辽宁省葫芦岛市连山区2023年中考一模化学试题（含答案）

第第页辽宁省葫芦岛市连山区2023年中考一模化学试题一、单选题1．下列各图所示变化中，属于物理变化的是（）A．制作叶脉书签 B．酿酒C．比较硬度 D．酸雨的腐蚀2．下列人体所必需的元素中，幼儿及青少年缺乏后容易导致佝偻病和发育不良的是（）A．锌 B．铁 C．钙 D．碘3．下列物质中，属于纯净物的是（）A．矿泉水 B．河水 C．椰子水 D．蒸馏水4．“大树输液”是一种新型园林处理技术，可为大树补充营养，以维持正常的新陈代谢。如图为某大树营养液的部分标签，下列有关说法错误的是（）XX大树营养液成分：天然BR，维生素C（C6H8O6），KNO3，KH2PO4，NH4Cl，镁、硼、铁等A．维生素C属于氧化物 B．NH4Cl不能与熟石灰混合施用，否则会降低肥效C．KNO3是一种复合肥料 D．KH2PO4能增强大树的抗寒、抗旱和抗病虫害能力5．下列物质中，含有氧分子的是（）A．O3 B．O2 C．H2O2 D．MnO26．下列物质的用途利用了其化学性质的是（）①氧气用于医疗急救②二氧化碳用作气肥③用汽油擦洗手上的油污④活性炭用作冰箱除臭剂⑤金刚石用于做刻刀⑥实验室用酒精作燃料A．①②⑥ B．①④⑤ C．②③④ D．②④7．下列实验基本操作中，正确的是（）A．滴加液体 B．按所示气流方向收集氧气C．检查装置气密性 D．过滤8．消防安全关系到千家万户，下列做法正确的是A．用干粉灭火器扑灭贵重档案失火事故 B．面粉加工车间要严禁烟火C．燃气热水器安装在浴室内，方便调温 D．电器着火立即用水扑灭9．2022年3月23日世界气象日的主题为“早预警、早行动：气象水文气候信息，助力防灾减灾”。提示公众，无论现在还是将来，都要关注预警做好准备，减少对生产生活的影响。以下做法错误的是（）A．合理利用资源，节约用水 B．建设城市湿地公园C．工业废气直接排放 D．提倡植树造林，严禁乱砍遭伐10．下列有关微观粒子的说法正确的是（）A．氯化钠是由氯化钠分子构成的 B．原子是由原子核和核外电子构成的C．分子是保持物质性质的最小粒子 D．分子可以分成原子而原子不能再分11．下列有关实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾B．木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成二氧化碳C．一氧化碳高温还原氧化铁，红棕色粉末变为黑色D．将紫色石蕊溶液滴入稀盐酸中，石蕊溶液变蓝12．2021年9月17日，神舟十二号载人飞船成功返回地面，圆满完成任务，举国上下为之欢呼。氧气和水是保障航天员生命的重要物质，如图为核心舱环控保障系统的工作原理示意图。该过程中，以下说法正确的是A．图中蒸发水汽的过程，分子大小发生了改变B．图中的饮用水是软水，可以用肥皂水检验C．氧再生系统的原理是电解水，此过程得到的氢气和氧气的质量比为2：1D．该系统产生的氢气是可燃气体，燃烧前需验纯，若发出尖锐的爆鸣声，说明较纯13．下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A．烧碱 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．生石灰14．下列有关实验操作的分析中正确的是A．取用10%的稀硫酸：取出一半后，剩余溶液浓度变为5%B．去除粗盐中难溶性杂质：将粗盐全部加入水中，立即过滤，导致产率偏高C．用燃磷法测定空气中氧气含量：未冷却至室温就打开弹簧夹，导致进水偏多D．用镁条在密闭容器中燃烧验证质量守恒定律：镁条量不足对实验结果无影响15．下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去Fe粉中少量Cu粉加入足量的稀硫酸，过滤，洗涤，烘干B除去CO2中少量CO将混合气体在氧气中点燃C鉴别羊毛和腈纶取样，灼烧闻气味D鉴别二氧化碳和氮气将燃着的木条伸入瓶中A．A B．B C．C D．D二、填空题16．化学用语是我们学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空：（1）氢元素：。（2）4个水分子：。（3）氦气：。（4）3个硫酸根离子：。17．化学与生活密切相关，请按照要求填空。（1）洗发水可以洗去头发上的油污，是因为洗发水具有作用。（2）生活中用于腌制蔬菜、鱼、蛋等，起到延长保存时间作用的物质是。（3）厨房中洗菜用的塑料盆、装垃圾的塑料袋都是塑料制品，塑料属于（填“合成材料”或“金属材料”）；（4）喝汽水会打隔，这是因为气体的溶解度与有关。（5）用久的热水壶底部容易形成水垢。水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁，可以用厨房中的一种调味品来清除，这种调味品是。18．俄国化学家门捷列夫编制出第一张元素周期表。元素周期表揭示了化学元素之间的内在联系，使其构成了一个完整的体系，随着科学的发展，元素周期表中未知元素留下的空位先后被填满。周期表中的部分信息和氧原子、氯原子的结构示意图如图所示：（1）氧元素位于元素周期表的第周期，x值为。（2）磷的相对原子质量为。（3）周期表中a处应写的内容为，氯离子的符号为。19．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：（1）t2℃时，物质a的溶解度与物质的溶解度相等。（2）t3℃时，把80g物质a加入200g水中充分搅拌、静置，形成的是(填“饱和”或“不饱和”)溶液。（3）t3℃时，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，析出晶体的质量关系正确的是____(填字母序号)。A．a>b B．a=b C．a＜b D．不能确定（4）将t3℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得三种溶液的溶质质量分数大小关系是。20．《天工开物》中记载了采矿和冶炼金属锡的场景。（1）采矿（图1）“水锡…其质黑色…愈经淘取”，水中淘取锡砂（指锡矿石）时，所用容器的孔径需小于锡砂颗粒大小。锡砂主要成分为SnO2，（选填“易”或“难”）溶于水；（2）冶炼（图2）“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓（指鼓入空气）熔化。”其原理是高温下，木炭会把锡从锡砂（SnO2）中还原出来，同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体。该反应的化学方程式为。（3）使用：①锡往往与其它金属制成合金使用，目的是（选填“增大”或“减小”）硬度；②古代锡器常用来饮喝茶，很少装酸性物质，原因是。21．随着经济的发展，能源和环境成为人们日益关注的问题。（1）煤、石油、天然气是生活中经常使用的化石燃料，其中天然气是较清洁的燃料，天然气属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。（2）燃煤发电时将煤块粉碎，其目的是。（3）将CO2转化为化工原料乙烯(C2H4)的微观过程如图所示：①请写出上述反应的化学方程式：。②依据微观反应的示意图可得到的信息：。（4）化石燃料的燃烧产生大量的二氧化碳会引起温室效应，为减缓大气中二氧化碳含量的增加，下列措施可行的是(填字母)。a.植树造林，开发和利用太阳能、水能、风能等新能源b.禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料三、综合题22．元旦晚会上，物质王国中常见的六种物质甲、乙、丙、丁、戊、己跳起了欢快的“锅庄舞”。已知丁物质常用作食品干燥剂，己物质是炉具清洁剂中含有的物质。它们的位置关系如图所示，“—”表示物质之间可以反应，“→”表示物质之间可以转化(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。回答下列问题：（1）乙物质的一种用途。（2）写出图中序号①所对应反应的化学方程式。（3）不慎将己物质的浓溶液沾到皮肤上，应先用大量的水冲洗，再涂上(填名称)溶液。（4）上述反应及转化关系中共涉及种基本反应类型。23．请结合如图所示实验回答问题。（1）A实验当蒸发皿中时，停止加热。（2）B实验中不正确操作造成的后果是。（3）C实验（填“能”或“不能”）用于验证质量守恒定律，在此过程中燃烧掉的蜡烛质量（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。24．化学课上，某小组同学利用老师提供的实验器材，设计了一套简易“供氧器”。（1）【反应原理】根据设计的“反应器”，制取氧气的反应原理(用化学方程式表示)。（2）图中标号①仪器的名称。（3）为制取干燥的氧气，装置接口连接的正确顺序为____(填选项)。A．a→b→c→d B．a→b→c→e C．a→c→b→d D．a→c→b→e（4）制取氧气的过程中，检验“储气瓶”氧气已存满的方法是。（5）反应发生后，使反应停止的操作是。25．同学们来到实验室时，意外地发现实验桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液，由此，激发了他们的探究欲望。（1）【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了，其变质的程度如何呢？根据所学的化学知识，用化学方程式表示该溶液一定变质的依据。【提出猜想】小丽的猜想：NaOH溶液全部变质。小刚的猜想：。【实验探究】小丽和小刚设计探究实验方案，证明了他们各自的猜想。请根据表中内容填写实验时的现象实验步骤实验操作实验现象实验结论步骤一取样品，加水配制成溶液，并向其中滴加足量氯化钙溶液，充分反应后过滤有生成氢氧化钠已变质步骤二取上述少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液试管中的溶液为色氢氧化钠全部变质得出结论：小丽的猜想正确。假设小刚的猜想正确，则在实验中观察到的现象是。【实验反思】下列物质①HCl溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH)2溶液，不能代替探究实验中CaCl2溶液的是(填序号)。（2）步骤二中滴加的试剂除用指示剂外，还可以用替代。【拓展应用】NaOH溶液一定要密封保存。26．在抗击新型冠状病毒肺炎疫情中，常用的医用酒精是体积分数为75％的乙醇溶液，可用于杀菌消毒，乙醇的化学式为C2H5OH。请完成下列计算。（1）乙醇分子中碳、氢、氧原子个数比为。（2）乙醇中碳元素和氢元素的质量比为。四、计算题27．某纯碱样品中含有少量氯化钠，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，小组同学取样品5.32g加入在50g溶质质量分数为11.1％的氯化钙溶液中，恰好完全反应。求：（1）氯化钙溶液中氯化钙的质量；（2）生成沉淀的质量和样品中碳酸钠的质量分数。(写出解题过程)

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.用NaOH溶液制作叶脉书签是利用了氢氧化钠的腐蚀性，此过程中生成新的物质，所以属于化学变化，故不符合题意。B.酿酒有新物质酒精生成，是化学变化，故不符合题意。C.比较硬度没有新物质生成，是物理变化，故符合题意。D.酸雨腐蚀的过程中有新物质生成，属于化学变化，例如酸雨中的硫酸能和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，故不符合题意。故答案为：C。

【分析】变化时没有生成其它物质的变化，叫物理变化。

变化时都生成新物质的变化，叫做化学变化。2．【答案】C【解析】【解答】A.缺锌会导致食欲不振、发育不良，生长迟缓，故不符合题意；B.缺铁会导致贫血，故不符合题意；C.幼儿及青少年缺钙易患佝偻病，故符合题意；D.缺碘会导致甲状腺肿大，故不符合题意。故答案为：C。

【分析】根据钙元素与人体健康的关系分析。3．【答案】D【解析】【解答】A.矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，故不符合题意；B.河水中含有细菌等和水，属于混合物，故不符合题意；C.椰子水中含有糖类、水分等物质，属于混合物，故不符合题意；D.蒸馏水是由水一种物质组成，属于纯净物，故符合题意；故答案为：D。

【分析】由单一物质组成的物质称为纯净物。

混合物是由两种及两种以上纯物质(元素或化合物)没有经化学变化而组成的物质。4．【答案】A【解析】【解答】A.氧化物是由两种元素组成，其一是氧元素的化合物。维生素C含碳、氢、氧三种元素，不是氧化物，故错误，符合题意；B.氯化铵与熟石灰反应生成氨气，所以NH4Cl不能与熟石灰混合施用，否则会降低肥效，故正确，不符合题意；C.硝酸钾含有钾、氮两种营养元素，所以KNO3是一种复合肥料，故正确，不符合题意；D.营养元素钾的增强植物的抗寒、抗旱和抗病虫害能力，KH2PO4含有营养元素钾和磷，所以能增强大树的抗寒、抗旱和抗病虫害能力，故正确，不符合题意。故答案为：A。

【分析】A、根据氧化物的概念分析。B、根据铵盐的性质分析。C、根据复合肥料的概念分析。D、根据营养元素钾的增强植物的抗寒、抗旱和抗病虫害能力分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、O3含臭氧分子，不含氧分子，此选项不符合题意；B、O2含氧气分子，此选项符合题意；C、H2O2含过氧化氢分子，一个过氧化氢分子中含两个氧原子，不含氧分子，此选项不符合题意；D、一个MnO2中含两个氧原子，不含氧分子，此选项不符合题意。故答案为：B。

【分析】氧气中含有氧分子。分子是由原子构成的，分子中不能含有其他分子。6．【答案】A【解析】【解答】①氧气用于医疗急救，是因为氧气能供给呼吸，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质；②二氧化碳用作气肥，是因为二氧化碳是植物光合作用的原料，需要通过化学变化表现出来，利用的是其化学性质；③用汽油擦洗手上的油污，是因为汽油能溶解油污，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；④活性炭用作冰箱除臭剂，是因为活性炭具有吸附性，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；⑤金刚石用于做刻刀，是因为金刚石硬度大，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；⑥实验室用酒精作燃料，是因为酒精具有可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，利用的是其化学性质。故利用了其化学性质的是①②⑥。故答案为：A。

【分析】根据物质的性质决定用途分析。

物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质。

物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫做物理性质。

7．【答案】B【解析】【解答】A.使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故不符合题意；B、氧气密度比空气大，氧气应该从长管进，短管出，故符合题意；C、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故不符合题意；D、过滤时，要注意“一贴、二低、三靠”操作要点，图中操作没有用玻璃棒引流，故不符合题意；故答案为：B。

【分析】A、根据使用胶头滴管的注意事项分析。B、根据氧气密度比空气大分析。C、根据大气压原理检验该装置气密性。D、根据过滤操作要注意“一贴、二低、三靠”分析。8．【答案】B【解析】【解答】A.贵重档案失火，通常用二氧化碳灭火器扑灭，不能用干粉灭火器扑灭，会损坏档案，故不符合题意；B.面粉厂有可燃性气体，可燃性气体与空气混合，遇明火有爆炸的危险，故符合题意；C.将燃气热水器安装在浴室内时，燃气燃烧时，由于浴室比较封闭，氧气缺乏时容易发生不完全燃烧，生成一氧化碳气体，容易使人中毒，故不符合题意；D.电器着火不可立即用水扑灭，以防触电，故不符合题意。故答案为：B。

【分析】根据灭火的原理、方法分析。9．【答案】C【解析】【解答】A.合理利用资源，节约用水，这种做法有利于保护水资源，故A正确，不符合题意；B.建设城市湿地公园，这种做法有利于保护环境，故B正确，不符合题意；C.工业废气直接排放，这种做法会造成空气污染，不利于保护环境，故C错误，符合题意；D.提倡植树造林，严禁乱砍乱伐，这种做法有利于净化空气，保护生态，故D正确，不符合题意；故答案为：C.

【分析】根据保护环境的措施分析。10．【答案】B【解析】【解答】A.氯化钠是由氯离子、钠离子构成的，故不符合题意；B.原子是由原子核和核外电子构成的，故符合题意；C.分子是保持物质化学性质的最小粒子，故不符合题意；D.在化学变化中，分子可以分成原子而原子不能再分，但从结构上来说，原子还可以再分，故不符合题意。故答案为：B。

【分析】根据原子的结构，原子与分子的区别与联系分析。11．【答案】C【解析】【解答】A.红磷在空气中燃烧，生成大量白烟，而不白色烟雾，故A不符合题意；B.木炭在氧气中燃烧，发出红光，生成能使石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是结论，而不是现象，故B不符合题意；C.一氧化碳高温还原氧化铁，氧化铁是红棕色的，铁粉是黑色的，所以观察到红棕色粉末变为黑色，故C符合题意；D.石蕊溶液遇酸性溶液变红色，将紫色石蕊溶液滴入稀盐酸中，石蕊溶液变红，故D不符合题意。故答案为：C。

【分析】在描述物质实验现象时，要尊重客观事实，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别，不能出现生成物的名称。12．【答案】B【解析】【解答】A.蒸发水汽的过程中分子间的间隔发生了改变，分子大小不变，故不符合题意。B.加入肥皂水振荡，泡沫多的是软水。可用肥皂水鉴别饮用水是软水还是硬水，故符合题意。C.水通电分解生成氢气和氧气，体积比是2：1，质量比是1：8，故不符合题意。D.氢气是可燃性气体，燃烧前需验纯以免发生爆炸。如发出尖锐的爆鸣声，说明气体不纯，故不符合题意。故答案为：B。【分析】A、根据温度升高，分子间的间隔会改变分析。B、把肥皂水倒入水中搅拌，若水易起浮渣的为硬水，若泡沫较多的是软水。C、水通电分解生成氢气和氧气，体积比是2：1。D、可燃性气体燃烧前需验纯以免发生爆炸。13．【答案】C【解析】【解答】A.烧碱能与二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，质量增大，故不符合；B.浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水而使质量增大，发生的是物理变化，物质不变质，故不符合；C.浓盐酸具有挥发性，易挥发出溶质氯化氢而导致溶液质量减少，不变质，故符合；D.生石灰吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙而变质，质量增加，故不符合，故答案为：C。【分析】本题考查了物质贮存及变化的知识，完成此题，可以依据物质的性质。14．【答案】D【解析】【解答】A.溶液具有均一性，即使取出一半后，剩余溶液浓度仍为10%，故不符合题意；B.若将粗盐全部加入水中后立即过滤，会有部分氯化钠未溶解，则会导致产率偏低，故不符合题意；C.白磷燃烧放热，若未冷却至室温就打开弹簧夹，则由于装置中的温度较高而使压强较大，进入的水的体积会偏小，故不符合题意；D.质量守恒定律是指参加反应的各物质的质量之和等于反应生成的各物质的质量之和，则镁条量不足对实验结果无影响，故符合题意，故答案为：D。【分析】A、根据溶液具有均一性分析。B、根据若将粗盐全部加入水中后立即过滤，会有部分氯化钠未溶解分析。C、根据白磷燃烧放热，若未冷却至室温就打开弹簧夹，则由于装置中的温度较高而使压强较大分析。D、根据质量守恒定律的内涵分析。15．【答案】C【解析】【解答】A.铁能与硫酸反应，而铜不能与硫酸反应，则不能用硫酸除去铜中的铁，故不符合题意；B.二氧化碳不可燃也不助燃，则二氧化碳中的一氧化碳不能点燃，故不符合题意；C.羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，腈纶是合成纤维，灼烧有一股特殊气味，故符合题意；D.二氧化碳和氮气均不助燃，均能使燃着的木条熄灭，则不能用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气，故不符合题意。故答案为：C。

【分析】除杂的原则：1、除杂剂只能与杂质反应，不能与欲保留的物质反应；2、不能引入新杂质；3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。

首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别。16．【答案】（1）H（2）4H2O（3）He（4）3S【解析】【解答】（1）氢元素表示为：H；（2）分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故4个水分子表示为：4H2O；（3）氦气由氦原子构成，化学式为：He；（4）离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故3个硫酸根离子表示为：3SO【分析】（1）根据元素符号的书写原则“一大二小”分析。（2）化学式前的数字表示多个分子。（3）一般情况下，金属单质、固态非金属单质和稀有气体都是由原子直接构成的物质，它们的化学式直接用元素符号来表示。（4）根据离子的表示方法分析。17．【答案】（1）乳化（2）食盐或氯化钠或NaCl（3）合成材料（4）温度（5）食醋【解析】【解答】（1）洗发水可以洗去头发上的油污，是因为洗发水具有乳化作用；（2）用于腌制蔬菜、鱼、蛋等，起到延长保存时间作用的物质是食盐或氯化钠或NaCl；（3）塑料、合成纤维以及合成橡胶均属于合成材料，故塑料属于合成材料；（4）气体溶解度受温度的影响，当其他条件相同时，温度越高，气体溶解度越小；喝汽水会打隔，这是因为气体的溶解度与温度有关；（5）水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁，酸可以与碳酸钙和氢氧化镁反应，而溶解水垢，可以用厨房中的一种调味品来清除的是食醋。

【分析】（1）根据洗发水具有乳化作用。（2）根据氯化钠的用途分析。（3）塑料、合成纤维、合成橡胶均属于合成材料。（4）气体溶解度受温度的影响，当其他条件相同时，温度越高，气体溶解度越小。（5）根据水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁，食醋显酸性分析。18．【答案】（1）二/2；6（2）30.97（3）16；Cl-【解析】【解答】（1）①由氧原子的结构示意图可知，氧原子有2个电子层，元素周期表中周期数与核外电子层数相等，氧元素位于元素周期表的第二周期，故填写：二；②根据在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，氧原子的核电荷数为8，即8=x+2，x=6，故填写：6。（2）元素周期表中的一格中，汉字下面的数字表示相对原子质量，磷的相对原子质量为30.97，故填写：30.97。（3）①由元素周期表可知，a位于15与17之间，根据同一周期，原子序数不断递增可得，a等于16，故填写：16；②氯离子带一个单位负电荷，先写元素符号Cl，元素符号右上角标电量和电性，先写电量，再写电性，1可以省略，故填写：Cl-。

【分析】（1）①元素周期表中周期数=原子核外电子层数相等；②根据在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数。（2）元素周期表中的一格中，汉字下面的数字表示相对原子质量。（3）①根据元素周期表可知，同一周期，原子序数不断递增分析；②根据离子书写方法分析。19．【答案】（1）b（2）不饱和（3）A（4）b>a>c【解析】【解答】（1）由图可知，t2℃时，a、b的溶解度曲线相交，说明该温度下，物质a的溶解度与物质b的溶解度相等，故填：b；（2）t3℃时，a物质的溶解度是50g，即该温度下，100g水中最多能溶解a物质50g，200g水可以溶解a物质100g，所以把80g物质a加到200g水中充分搅拌、静置，形成溶液的质量是280g，形成的是不饱和溶液，故填：不饱和；（3）t3℃时，a物质的溶解度大于b，将等质量a和b的饱和溶液降到t1℃时，a物质的溶解度小于b，所以析出晶体的质量关系正确的是a＞b，故填：A；（4）将t2℃时，a、b物质的饱和溶液降温到t1℃，此时得到a、b的饱和溶液，b溶解度大于a，则质量分数b大于a，c物质的溶解度随温度的降低而增大，t2℃降温到t1℃，c物质变为不饱和溶液，因为t1℃时a物质溶解度仍大于t2℃时c物质溶解度，故降温后溶质质量分数a大于c，降温后三种溶液中溶质质量分数的大小关系是b>a>c，故填：b>a>c。

【分析】溶解度曲线上的点有三个方面的作用：根据已知温度查出有关物质的溶解度；根据物质的溶解度查出对应的温度；比较相同温度下不同物质溶解度的大小或者饱和溶液中溶质的质量分数的大小。20．【答案】（1）难（2）C+Sn（3）增大；锡器会与酸性物质反应【解析】【解答】（1）锡砂主要成分为SnO2，难溶于水；（2）碳和锡砂在高温下反应生成二氧化碳和锡，反应的化学方程式为：C+SnO（3）①合金的硬度大于其组成中纯金属的硬度，锡往往与其它金属制成合金使用，目的是增大硬度；②锡是一种活泼的金属，能与酸性物质反应，所以古代锡器常用来饮酒喝茶，很少装酸性物质。

【分析】（1）根据水中淘取锡砂分析。（2）碳和锡砂在高温下反应生成二氧化碳和锡。（3）①根据合金的性质分析。②根据锡是一种活泼的金属，能与酸性物质反应分析。21．【答案】（1）不可再生（2）增大与氧气的接触面积，使煤充分反应（3）2CO（4）a【解析】【解答】（1）煤、石油、天然气是生活中经常使用的化石燃料，其中天然气是较清洁的燃料，天然气属于不可再生能源，故填：不可再生；（2）燃煤发电时将煤块粉碎，其目的是增大与氧气的接触面积，使煤充分反应，故填：增大与氧气的接触面积，使煤充分反应；（3）①二氧化碳和氢气在加热和催化剂的条件下反应生成乙烯和水，反应的化学方程式为2CO2+6②依据微观反应的示意图可知，在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分，故填：在化学反应中，分子可以再分，而原子不能再分；（4）a.植树造林，开发和利用太阳能、水能、风能等新能源，可以吸收二氧化碳，减少二氧化碳的排放，故a正确；b.煤、石油、天然气等化石燃料仍是当前人们获取能量的主要来源，不能禁止使用，故b不正确。故答案为：a。

【分析】（1）化石燃料属于不可再生能源。（2）增大反应物的接触面积，会使反应更充分。（3）①二氧化碳和氢气在加热和催化剂的条件下反应生成乙烯和水。②根据微观反应的示意图可知，结合化学反应的实质分析。（4）根据减少二氧化碳排放的措施分析。22．【答案】（1）制造玻璃或纺织染料等（2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（3）硼酸（4）3/三【解析】【解答】（1）根据以上分析可知，乙物质是碳酸钠，可用于制造玻璃，纺织染料等；（2）反应①是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（3）不慎将己物质（氢氧化钠）的浓溶液沾到皮肤上，应先用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液；（4）碳酸钙高温分解生成氧化钙和水，符合“一变多”的特征，属于分解反应；氧化钙和水的反应生成氢氧化钙，符合“多变一”的特征，属于化合反应；复分解反应是两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应，碳酸钠和氢氧化钙的反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，属于复分解反应；以及酸与各物质间的反应均属于复分解反应，所以上述反应及转化关系中共涉及三种基本反应类型。【分析】根据丁物质常用作食品干燥剂，己物质是炉具清洁剂中含有的物质，所以推断丁是氧化钙，已是氢氧化钠；

根据氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸根沉淀和氢氧化钠，碳酸根在高温下反应生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，所以推断丙是碳酸根，戊是氢氧化钙，乙是碳酸钠。

甲可能是一种酸。23．【答案】（1）出现较多量固体（2）酸滴向四周飞溅（3）不能；小于【解析】【解答】（1）A实验当蒸发皿中出现较多量固体时，停止加热；（2）B实验为浓硫酸的稀释操作，正确的操作应该是将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢地注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，若水注入浓硫酸中，水的密度比浓硫酸的密度小，则水在上面，浓硫酸稀释过程中放热，会造成酸滴向四周飞溅；（3）C实验不能用于验证质量守恒定律，原因是由于蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，生成的水和二氧化碳逸散在空气中，没有称量，且消耗氧气的质量也没有称量；在此过程中燃烧掉的蜡烛质量和消耗氧气的质量等于生成二氧化碳和水的质量，由于消耗氧气的质量没有称量，则燃烧掉的蜡烛质量小于生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。

【分析】（1）根据蒸发操作的注意事项分析。（2）根据水的密度比浓硫酸的密度小，浓硫酸稀释过程中放热分析。（3）有气体生成或者有气体参加的化学反应，在验证质量守恒定律时需要在密闭环境只能够进行。24．【答案】（1）2H2O2MnO2__2H（2）集气瓶（3）C（4）将带火星的木条放在e导管口处，若木条复燃，证明已经集满氧气（5）将铜丝拉起，使二氧化锰与过氧化氢分离【解析】【解答】（1）设计的“反应器”为固液常温型，故制氧气用过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。化学方程式为2H2O2MnO2__2H（2）据图可知，图中标号①仪器的名称是集气瓶。（3）氧气生成后，通过浓硫酸（具有吸水性且不和氧气反应）干燥掉水分，长管进气短管出气，所以是acb，氧气的密度大于空气，因此用向上排气法收集，所以是de，所以顺序是acbd，故答案为：C。（4）氧气具有助燃性，可使带火星木条复燃，所以验满的方法是用带火星的木条放在e处，如果木条复燃，说明e处有氧气，说明已经收集满。（5）二氧化锰加速过氧化氢分解需要过氧化氢和二氧化锰接触。将铜丝相连的塑料瓶向上提，使二氧化锰和过氧化氢溶液分开，反应可以停止。

【分析】（1）根据设计的“反应器”为固液常温型分析。

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。（3）根据氧气可以通过浓硫酸干燥掉水分，长管进气短管出气，用向上排气法收集氧气分析。（4）根据氧气具有助燃性，可使带火星木条复燃分析