2025年成人高考《语文》语言表达与运用语言运用技巧试题

2025年成人高考《语文》语言表达与运用语言运用技巧试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词语辨析要求：从下列各题给出的四组词语中，选出意义和用法不同的一组。1.A.遵循B.沿袭C.承袭D.因袭2.A.逊色B.逊色C.逊色D.逊色3.A.混淆B.混同C.混淆D.混同4.A.颠倒B.颠倒C.颠倒D.颠倒5.A.轻视B.轻蔑C.轻视D.轻蔑6.A.拒绝B.拒绝C.拒绝D.拒绝7.A.诽谤B.诋毁C.诽谤D.诋毁8.A.窃取B.暗取C.窃取D.暗取9.A.拒绝B.拒绝C.拒绝D.拒绝10.A.混淆B.混同C.混淆D.混同二、病句修改要求：下列各句中，有语病的一句是：1.A.这本书的内容丰富，语言生动，深受广大读者的喜爱。2.B.通过这次活动，我们进一步增强了“四个意识”，增强了“四个自信”，做到了“两个维护”。3.C.随着我国经济的快速发展，人民生活水平不断提高，我国已成为世界第二大经济体。4.D.为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的课外活动。三、语言运用要求：下列各题，依次填入文中横线处的语句，最恰当的一项是：1.①我国古代文学中，许多诗人用诗词表达对美好生活的向往。②如唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中“白日依山尽，黄河入海流”。③又如宋代诗人苏轼的《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”。④这些诗句都充满了诗人对美好生活的向往。⑤填入文中横线处的语句，最恰当的一项是（）。A.①④②③⑤B.②①③④⑤C.③②①④⑤D.④②③①⑤2.①在现代社会，网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要平台。②然而，网络信息良莠不齐，如何辨别信息的真伪成为了一个重要问题。③因此，我们需要提高自己的信息辨别能力，学会辨别信息的真伪。④在辨别信息真伪时，我们要注意以下几点：⑤填入文中横线处的语句，最恰当的一项是（）。A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.③②①④⑤D.④②③①⑤四、文言文阅读要求：阅读下面的文言文，完成文后各题。昔者楚昭王出亡，至于云梦，梦见一丈夫，被发被皮，无冠带之饰，而自称曰：“吾为云梦之君。”昭王曰：“吾闻云梦之君，德行仁义，吾敬而礼之。”丈夫曰：“吾闻楚昭王贤，吾愿一见。”昭王与之俱出，见之，果贤人也。与之语，果德行仁义也。昭王曰：“吾闻云梦之君，德行仁义，吾敬而礼之。今吾见之，果贤人也。吾将归国，愿与子共理天下。”云梦之君曰：“吾闻楚昭王贤，吾愿一见。今吾见之，果贤人也。吾将归云梦，愿与子共理天下。”昭王曰：“善。”遂与云梦之君归，共理天下。1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.出亡：逃亡B.被发被皮：披散头发，披着兽皮C.敬而礼之：尊敬并礼遇他D.德行仁义：品德行为仁爱正义2.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A.昭王/与之俱出/见之/果贤人也B.昭王/与之俱出/见之/果贤人也C.昭王/与之俱出/见之/果贤人也D.昭王/与之俱出/见之/果贤人也五、现代文阅读要求：阅读下面的现代文，完成文后各题。《背影》是朱自清的一篇著名散文，描写了作者与父亲之间深厚的感情。文章通过描写父亲送别作者的场景，展现了父爱的伟大和深沉。1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）A.沉沉：深沉B.轻轻：轻微C.慈母手中线，游子身上衣：比喻父母对子女的关爱D.父爱如山：比喻父爱像山一样高大、坚实2.下列对文中画波浪线句子的赏析，不正确的一项是（）A.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边。”这句话通过外貌描写，展现了父亲的形象。B.“他走了，以后，我不能再像小时候那样，跟在他身边，听他说话了。”这句话表达了作者对父亲的依恋和思念。C.“他走了，以后，我不能再像小时候那样，跟在他身边，听他说话了。”这句话表达了作者对父亲的依恋和思念。D.“他走了，以后，我不能再像小时候那样，跟在他身边，听他说话了。”这句话表达了作者对父亲的依恋和思念。六、作文要求：根据下列材料，写一篇不少于800字的作文。材料：人生就像一场旅行，每个人都是旅者，目的地不同，风景各异。在这个过程中，我们会遇到各种各样的人和事，有欢笑，有泪水，有挫折，也有成功。请以“人生之旅”为题，谈谈你对人生的理解和感悟。本次试卷答案如下：一、词语辨析1.D解析：A项“遵循”指遵照；B项“沿袭”指依照旧传统或老办法办理；C项“承袭”指继承；D项“因袭”指沿袭，照老样子继续下去。根据句意，应选D项。2.B解析：A项“逊色”指比不上；B项“逊色”指比不上；C项“逊色”指比不上；D项“逊色”指比不上。根据句意，应选B项。3.A解析：A项“混淆”指使界限模糊；B项“混同”指把不同的事物混在一起，当作相同的事物看待；C项“混淆”指使界限模糊；D项“混淆”指使界限模糊。根据句意，应选A项。4.B解析：A项“颠倒”指上下前后翻转；B项“颠倒”指上下前后翻转；C项“颠倒”指上下前后翻转；D项“颠倒”指上下前后翻转。根据句意，应选B项。5.C解析：A项“轻视”指不重视；B项“轻蔑”指轻视，看不起；C项“轻视”指不重视；D项“轻蔑”指轻视，看不起。根据句意，应选C项。6.A解析：A项“拒绝”指不接受；B项“拒绝”指不接受；C项“拒绝”指不接受；D项“拒绝”指不接受。根据句意，应选A项。7.A解析：A项“诽谤”指说别人的坏话；B项“诋毁”指恶意毁谤；C项“诽谤”指说别人的坏话；D项“诋毁”指恶意毁谤。根据句意，应选A项。8.C解析：A项“窃取”指偷取；B项“暗取”指偷偷地拿走；C项“窃取”指偷取；D项“暗取”指偷偷地拿走。根据句意，应选C项。9.A解析：A项“拒绝”指不接受；B项“拒绝”指不接受；C项“拒绝”指不接受；D项“拒绝”指不接受。根据句意，应选A项。10.B解析：A项“混淆”指使界限模糊；B项“混同”指把不同的事物混在一起，当作相同的事物看待；C项“混淆”指使界限模糊；D项“混同”指把不同的事物混在一起，当作相同的事物看待。根据句意，应选B项。二、病句修改1.B解析：原句中“通过这次活动，我们进一步增强了‘四个意识’，增强了‘四个自信’，做到了‘两个维护’”存在语病，应改为“通过这次活动，我们进一步增强了‘四个意识’，提升了‘四个自信’，做到了‘两个维护’”。2.C解析：原句中“在现代社会，网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要平台”存在语病，应改为“在现代社会，网络已经成为人们获取信息、交流思想的重要途径”。三、语言运用1.A解析：根据句意，应选A项。2.A解析：根据句意，应选A项。四、文言文阅读1.D解析：A项“出亡”指逃亡；B项“被发被皮”指披散头发，披着兽皮；C项“敬而礼之”指尊敬并礼遇他；D项“德行仁义”指品德行为仁爱正义。根据句意，应选D项。2.A解析：根据句意，应选A项。五、现代文阅读1.B解析：A项“沉沉”指深沉；B项“轻轻”指轻微；C项“慈母手中线，游子身上衣”比喻父母对子女的关爱；D项“父爱如山”比喻父爱像山一样高大、坚实。根据句意，应选B项。2.C解析：A项“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边。”这句话通过外貌描写，展现了父亲的形象；B项“他走了，以后，我不