2025年成人高等学校招生考试《语文》经典题型强化题库：文言文阅读理解技巧试题

2025年成人高等学校招生考试《语文》经典题型强化题库：文言文阅读理解技巧试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文实词解释题要求：根据上下文语境，解释下列文言文中加点的实词。1.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（《孟子·告子下》）2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）3.君子坦荡荡，小人长戚戚。（《论语·颜渊》）4.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）5.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》）6.岁寒，然后知松柏之后凋也。（《论语·子罕》）7.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）8.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）9.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语·述而》）10.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。（《论语·颜渊》）二、文言文句子翻译题要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。1.女也不爽，士贰其行。（《诗经·国风·周南·关雎》）2.治大国，若烹小鲜。（《老子》）3.人之生也直，罔之生也幸而免。（《论语·雍也》）4.父母之爱子，则为之计深远。（《战国策·触龙说赵太后》）5.水之积也不厚，则其负大舟也无力。（《庄子·逍遥游》）6.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）7.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。（《论语·颜渊》）8.人之所以能存亡者，以其能因也。（《荀子·劝学》）9.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮《诫子书》）10.天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）四、文言文断句题要求：根据文言文原文，将下列句子进行正确的断句。1.夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也而浮生若梦为欢几何2.仁者见之而思义者见之而行有善未尝不自知也3.故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣4.岳飞，字鹏举，相州汤阴人5.世人笑我太疯癫我笑他人看不穿6.人生得意须尽欢莫使金樽空对月7.岁寒知松柏然后知君子8.夫君子之行静以修身俭以养德9.非淡泊无以明志非宁静无以致远10.非吾之所有虽一毫而莫取五、文言文句子理解题要求：根据文言文原文，理解并解释下列句子的含义。1.子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”（《论语·为政》）2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）3.父母之爱子，则为之计深远。（《战国策·触龙说赵太后》）4.知足者常乐，不知足者常苦。（《庄子·列御寇》）5.岁寒，然后知松柏之后凋也。（《论语·子罕》）6.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）7.夫君子之行，静以修身，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》）8.天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）9.人之所以能存亡者，以其能因也。（《荀子·劝学》）10.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）六、文言文概括题要求：根据文言文原文，概括下列文段的主要内容。1.《孟子·告子下》中关于“天将降大任于是人也”的观点。2.《论语·雍也》中关于“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的论述。3.《战国策·触龙说赵太后》中赵太后与触龙关于国家利益的对话。4.《庄子·逍遥游》中关于“逍遥”的阐述。5.《论语·子罕》中关于“岁寒知松柏之后凋也”的哲理。6.《离骚》中屈原对理想与现实冲突的抒发。7.《诸葛亮《诫子书》中关于修身齐家治国平天下的教导。8.《周易·乾》中关于“天行健，君子以自强不息”的启示。9.《荀子·劝学》中关于学习方法的论述。10.《诸葛亮《诫子书》中关于“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的教诲。本次试卷答案如下：一、文言文实词解释题1.是：这，这个。2.贰：违背，不专一。3.坦荡荡：心胸开阔，态度坦率。4.丹心：赤诚的心。5.老吾老以及人之老：尊敬自己的老人，也尊敬别人的老人。6.凋：凋谢，枯萎。7.知：了解，明白。8.好：喜爱。9.焉：于是，就。10.贫：贫穷。二、文言文句子翻译题1.女也不爽，士贰其行。解析：女子没有过错，男子却行为不专一。2.治大国，若烹小鲜。解析：治理大国，就像烹调小鱼一样。3.人之生也直，罔之生也幸而免。解析：人的一生应当正直，不正直的人侥幸得以生存。4.父母之爱子，则为之计深远。解析：父母爱自己的孩子，就会为他考虑长远。5.水之积也不厚，则其负大舟也无力。解析：水的积聚不深，那么它承载大船就没有力量。6.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。解析：道路漫长而遥远，我将不断探索追求。7.君子成人之美，不成人之恶。小人反是。解析：君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人则相反。8.人之所以能存亡者，以其能因也。解析：人之所以能够生存或灭亡，是因为他们能够顺应时势。9.夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。解析：学习需要安静，才能需要学习，不学习就不能扩大才能，没有志向就不能成就学业。10.天行健，君子以自强不息。解析：天道刚健，君子因此自强不息。四、文言文断句题1.夫天地者万物之逆旅也光阴者百代之过客也而浮生若梦为欢几何解析：夫天地者/万物之逆旅也/光阴者/百代之过客也/而浮生若梦/为欢几何2.仁者见之而思义者见之而行有善未尝不自知也解析：仁者见之/而思/义者见之/而行/有善未尝不自知也3.故木受绳则直金就砺则利君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣解析：故木受绳则直/金就砺则利/君子博学而日参省乎己/则知明而行无过矣4.岳飞，字鹏举，相州汤阴人解析：岳飞/字鹏举/相州汤阴人5.世人笑我太疯癫我笑他人看不穿解析：世人笑我/太疯癫/我笑他人/看不穿6.人生得意须尽欢莫使金樽空对月解析：人生得意/须尽欢/莫使金樽/空对月7.岁寒知松柏之后凋也解析：岁寒/知松柏/之后凋也8.夫君子之行静以修身俭以养德解析：夫君子之行/静以修身/俭以养德9.非淡泊无以明志非宁静无以致远解析：非淡泊/无以明志/非宁静/无以致远10.非吾之所有虽一毫而莫取解析：非吾之所有/虽一毫/而莫取五、文言文句子理解题1.子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”（《论语·为政》）解析：孔子说：“不怕别人不了解自己，就怕自己不了解别人。”这句话强调了自我反省和认识他人的重要性。2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）解析：孔子说：“了解某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”这句话强调了学习兴趣和态度的重要性。3.父母之爱子，则为之计深远。（《战国策·触龙说赵太后》）解析：这句话表达了父母对子女的深爱，愿意为子女的未来考虑，体现了亲情和责任感。4.知足者常乐，不知足者常苦。（《庄子·列御寇》）解析：这句话告诉我们，知足的人常常快乐，不知足的人常常痛苦，强调了知足常乐的生活态度。5.岁寒，然后知松柏之后凋也。（《论语·子罕》）解析：这句话意味着只有经历了严寒的考验，才能知道松柏之后的凋谢，强调了逆境中锻炼人的意志和品质。6.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原《离骚》）解析：这句话表达了屈原对理想追求的决心，无论道路多么漫长，都要不断探索追求。7.夫君子之行，静以修身，俭以养德。（诸葛亮《诫子书》）解析：这句话强调了君子的行为准则，通过内心的宁静来修养自己，通过节俭来培养品德。8.天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）解析：这句话告诉我们，天道刚健，君子应该以自强不息的精神去面对生活。9.人之所以能存亡者，以其能因也。（《荀子·劝学》）解析：这句话意味着人之所以能够生存或灭亡，是因为他们能够顺应时势，适应环境。10.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）解析：这句话告诉我们，只有淡泊名利，才能明确自己的志向；只有保持内心的宁静，才能达到远大的目标。六、文言文概括题1.《孟子·告子下》中关于“天将降大任于是人也”的观点。解析：孟子认为，天命会给予有才能的人重大的责任，但人必须通过努力和奋斗来承担这些责任。2.《论语·雍也》中关于“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的论述。解析：孔子认为，了解某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人，强调了学习兴趣和态度的重要性。3.《战国策·触龙说赵太后》中赵太后与触龙关于国家利益的对话。解析：赵太后与触龙通过对话，表达了国家利益高于个人利益的观念，强调了忠诚和责任。4.《庄子·逍遥游》中关于“逍遥”的阐述。解析：庄子认为，逍遥是一种超越世俗束缚，顺应自然的生活方式，强调了自由和超脱。5.《论语·子罕》中关于“岁寒知松柏之后凋也”的哲理。解析：这句话意味着只有经历了严寒的考验，才能知道松柏之后的凋谢，强调了逆境中锻炼人的意志和品质。6.《离骚》中屈原对理想与现实冲突的抒发。解析：屈原在《离骚》中表达了对理想与现实冲突的痛苦和无奈，体现了对理想的执着追求。7.《诸葛亮《诫子书》中关于修身齐家治国平天下的教导。解析：诸葛亮在《诫子书》中教导儿子要修身齐家治国平天下，强调了个人修养和国家责任的重要性。8.《周易·乾》中关于“天行