2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）之语文知识拓展与应用

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（语文综合素养拓展）之语文知识拓展与应用考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、汉字与词语要求：正确书写汉字，理解词语含义，并正确运用。1.请写出下列汉字的正确读音：（1）演绎（yǎnyì）（2）奋进（fènjìn）（3）悠闲（yōuxián）（4）惊悚（jīngsǒng）2.请解释下列词语的含义：（1）翻天覆地（2）风和日丽（3）举世闻名（4）奋不顾身3.请根据下列句子，选择合适的词语填空：（1）我们要（）学习，争取早日成为一名优秀的科学家。A.勤奋B.懒惰C.勇敢（2）她的歌声（）悦耳动听，让人陶醉。A.美妙B.悲伤C.紧张4.请将下列句子中的词语用正确的汉字写出来：（1）他（）地跑着，想要赶上最后一班车。（2）在这（）的夜晚，我们欢聚一堂，共度佳节。5.请根据下列词语，写出相应的成语：（1）欣喜若狂（2）满载而归（3）惊心动魄（4）精益求精6.请根据下列句子，选择合适的词语填空：（1）她的歌声（）悠扬，仿佛在诉说着一个美好的故事。A.震耳欲聋B.轻歌曼舞C.婉转动听（2）在这（）的夜晚，我们欢聚一堂，共度佳节。A.漆黑B.明亮C.悠闲二、句子与段落要求：正确运用标点符号，理解句子含义，并正确运用。1.请根据下列句子，判断标点符号的使用是否正确：（1）小明喜欢画画，他画的画很漂亮。（2）她是我们班的学霸，成绩一直名列前茅。2.请将下列句子改为陈述句：（1）哪个小朋友不喜欢糖果？（2）他们一定会赢的。3.请将下列句子改为疑问句：（1）你今天去哪儿了？（2）他会唱歌吗？4.请根据下列句子，选择合适的关联词填空：（1）他不仅学习好，而且（）。A.热心肠B.懒惰C.勤奋（2）他（）喜欢看书，而且（）喜欢写作。A.不仅B.而且5.请将下列句子改为比喻句：（1）小明学习很努力。（2）她的歌声很好听。6.请根据下列句子，选择合适的关联词填空：（1）他（）喜欢看书，而且（）喜欢写作。A.不仅B.而且（2）他（）学习好，而且（）有礼貌。A.不仅B.而且三、阅读与理解要求：正确理解文章内容，概括段落大意，并回答问题。1.阅读下列文章，回答问题：小明是一个热爱学习的小男孩，他每天早早地起床，认真完成作业。在课堂上，他总是专心听讲，积极回答问题。他的学习成绩一直名列前茅，老师和同学们都很喜欢他。（1）小明每天早上几点起床？（2）小明在课堂上表现如何？（3）小明为什么受到老师和同学们的喜欢？2.阅读下列文章，回答问题：春天来了，大地万物复苏。小草从土里钻出来，小花也竞相开放。农民伯伯开始播种，孩子们在田野里放风筝。（1）春天来了，大自然发生了哪些变化？（2）农民伯伯在春天做什么？（3）孩子们在春天做什么？四、诗词与文学常识要求：正确理解诗词内容，掌握相关文学常识。1.请填写下列诗句的空缺部分：（1）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上（）一层楼。（2）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思（）乡。2.请判断下列说法的正确性：（1）李白的《静夜思》是一首描写自然风光的诗。（2）杜甫的《春望》是一首表达诗人对国家命运的担忧的诗。3.请根据下列诗句，写出对应的作者和作品：（1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。4.请解释下列文学常识：（1）律诗（2）绝句5.请将下列诗句改为现代汉语：（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（2）海内存知己，天涯若比邻。五、文言文阅读要求：正确翻译文言文，理解文意。1.阅读下列文言文，回答问题：孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（1）请翻译下列句子：A.三人行，必有我师焉。B.择其善者而从之，其不善者而改之。（2）请解释下列词语：A.三人B.师焉C.择D.从之E.不善者F.改之2.阅读下列文言文，回答问题：孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰何以利吾国，大夫曰何以利吾家，士庶人曰何以利吾身，上下交征利而国危矣。”（1）请翻译下列句子：A.孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”B.王何必曰利？亦有仁义而已矣。（2）请解释下列词语：A.叟B.千里C.利D.仁义E.上下F.交征六、作文要求：根据题目要求，写一篇不少于400字的作文。题目：我的成长之路提示：从自己的成长经历中选择一个或几个事件，谈谈自己的成长感悟。可以涉及学习、生活、情感等方面。本次试卷答案如下：一、汉字与词语1.（1）yǎnyì（2）fènjìn（3）yōuxián（4）jīngsǒng解析思路：根据拼音，查找汉字的正确书写。2.（1）翻天覆地：形容变化巨大，形容天地都翻覆了。（2）风和日丽：形容天气晴朗暖和。（3）举世闻名：全世界都知道，形容非常著名。（4）奋不顾身：奋勇直前，不考虑个人安危。解析思路：理解词语的含义，根据语境选择合适的词语。3.（1）A（2）A解析思路：根据句意，选择与语境相符的词语。4.（1）疾走（2）寂静解析思路：根据句意，选择合适的词语填空。5.（1）欣喜若狂（2）满载而归（3）惊心动魄（4）精益求精解析思路：根据成语的意思，写出对应的成语。6.（1）C（2）A解析思路：根据句意，选择与语境相符的词语。二、句子与段落1.（1）正确（2）正确解析思路：判断标点符号的使用是否符合规范。2.（1）小明喜欢画画，他画的画很漂亮。（2）他们一定会赢的。解析思路：将反问句改为陈述句。3.（1）你今天去哪儿了？（2）他会唱歌吗？解析思路：将陈述句改为疑问句。4.（1）C（2）A解析思路：根据句意，选择合适的关联词填空。5.（1）小明学习很努力，就像蜜蜂采蜜一样，辛勤而不懈。（2）她的歌声婉转动听，仿佛春天的泉水，清澈而悠扬。解析思路：将句子改为比喻句。6.（1）B（2）A解析思路：根据句意，选择与语境相符的词语。三、阅读与理解1.（1）小明每天早上6点起床。（2）小明在课堂上专心听讲，积极回答问题。（3）小明受到老师和同学们的喜欢，因为他热爱学习，勤奋努力。解析思路：根据文章内容，找出相关信息。2.（1）春天来了，小草从土里钻出来，小花竞相开放。农民伯伯开始播种，孩子们在田野里放风筝。（2）农民伯伯在春天播种。（3）孩子们在春天放风筝。解析思路：根据文章内容，概括段落大意。四、诗词与文学常识1.（1）更上一层楼（2）故乡解析思路：根据诗句内容，填写空缺部分。2.（1）错误（2）正确解析思路：根据文学常识，判断说法的正确性。3.（1）千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》解析思路：根据诗句内容，写出对应的作者和作品。4.（1）律诗：古代汉语诗歌的一种形式，每句字数固定，有平仄、对仗等要求。（2）绝句：古代汉语诗歌的一种形式，每首四句，每句字数固定，有平仄、对仗等要求。解析思路：解释文学常识的定义和特点。5.（1）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》（2）海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》解析思路：将诗句改为现代汉语。五、文言文阅读1.（1）A.三人行，必有我师焉。——翻译：几个人一起走路，其中必定有人可以成为我的老师。B.择其善者而从之，其不善者而改之。——翻译：选择他们的优点去学习，看到他们的缺点就改正。（2）A.三人——三个人B.师焉——在其中C.择——选择D.从之——跟随E.不善者——不好的方面F.改之——改正解析思路：翻译文言文句子，解释词语的含义。2.（1）A.孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”——翻译：孟子去见梁惠王，惠王