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2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷(古诗词背诵默写解题策略)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、古诗词背诵要求:请准确背诵下列古诗词,并按要求完成题目。1.《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。2.《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。3.《春晓》春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。4.《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。5.《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。6.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?7.《望天门山》天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。8.《江雪》千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。9.《早发白帝城》朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。10.《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。二、古诗词默写要求:请根据提示,默写出下列古诗词的空缺部分。1.《登鹳雀楼》中,“欲穷千里目,更上一层楼”的下一句是______。2.《静夜思》中,“举头望明月,低头思故乡”的上一句是______。3.《春晓》中,“夜来风雨声,花落知多少”的上一句是______。4.《望庐山瀑布》中,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的上一句是______。5.《赠汪伦》中,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的上一句是______。6.《泊船瓜洲》中,“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”的下一句是______。7.《望天门山》中,“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”的上一句是______。8.《江雪》中,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的上一句是______。9.《早发白帝城》中,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的上一句是______。10.《游子吟》中,“谁言寸草心,报得三春晖”的上一句是______。三、古诗词解题策略要求:请根据下列古诗词,分析其解题策略。1.《登鹳雀楼》解题策略:(1)了解诗人背景和创作背景;(2)理解诗句意境,体会诗人情感;(3)掌握诗句中的修辞手法,如比喻、夸张等;(4)分析诗句中的意象,如山、水、楼等;(5)总结诗句的主题思想。2.《静夜思》解题策略:(1)了解诗人背景和创作背景;(2)理解诗句意境,体会诗人情感;(3)掌握诗句中的修辞手法,如比喻、拟人等;(4)分析诗句中的意象,如月光、霜、故乡等;(5)总结诗句的主题思想。四、古诗词理解与分析要求:阅读下列古诗词,结合诗句内容,分析诗人的情感和主题。1.《江畔独步寻花》黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?2.《渔家傲·秋思》塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。3.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一》三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡沙尽,南望王师又一年。4.《夜泊牛渚怀古》牛渚西江夜,青天无片云。登舟望秋月,空忆谢将军。五、古诗词运用与仿写要求:根据下列古诗词,仿写一首具有相似意境的诗词。1.《望洞庭》湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。2.《题临安邸》山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。3.《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。4.《送元二使安西》渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。六、古诗词文化内涵探究要求:结合下列古诗词,探究其背后的文化内涵。1.《咏柳》碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2.《清明》清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。3.《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。4.《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。本次试卷答案如下:一、古诗词背诵1.白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。解析思路:直接背诵古诗词,注意诗句的准确性和流畅性。2.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。解析思路:直接背诵古诗词,注意诗句的准确性和流畅性。3.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。解析思路:直接背诵古诗词,注意诗句的准确性和流畅性。4.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。解析思路:直接背诵古诗词,注意诗句的准确性和流畅性。5.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。解析思路:直接背诵古诗词,注意诗句的准确性和流畅性。6.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?解析思路:直接背诵古诗词,注意诗句的准确性和流畅性。7.天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。解析思路:直接背诵古诗词,注意诗句的准确性和流畅性。8.千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。解析思路:直接背诵古诗词,注意诗句的准确性和流畅性。9.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。解析思路:直接背诵古诗词,注意诗句的准确性和流畅性。10.慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。解析思路:直接背诵古诗词,注意诗句的准确性和流畅性。二、古诗词默写1.更上一层楼解析思路:根据《登鹳雀楼》中的诗句,默写下一句。2.举头望明月解析思路:根据《静夜思》中的诗句,默写上一句。3.夜来风雨声解析思路:根据《春晓》中的诗句,默写上一句。4.疑是银河落九天解析思路:根据《望庐山瀑布》中的诗句,默写上一句。5.不及汪伦送我情解析思路:根据《赠汪伦》中的诗句,默写上一句。6.明月何时照我还解析思路:根据《泊船瓜洲》中的诗句,默写下一句。7.两岸青山相对出解析思路:根据《望天门山》中的诗句,默写上一句。8.孤舟蓑笠翁解析思路:根据《江雪》中的诗句,默写上一句。9.轻舟已过万重山解析思路:根据《早发白帝城》中的诗句,默写上一句。10.报得三春晖解析思路:根据《游子吟》中的诗句,默写上一句。三、古诗词解题策略1.《登鹳雀楼》解析思路:分析诗句意境,体会诗人情感;掌握诗句中的修辞手法;分析诗句中的意象;总结诗句的主题思想。2.《静夜思》解析思路:分析诗句意境,体会诗人情感;掌握诗句中的修辞手法;分析诗句中的意象;总结诗句的主题思想。3.《春晓》解析思路:分析诗句意境,体会诗人情感;掌握诗句中的修辞手法;分析诗句中的意象;总结诗句的主题思想。4.《望庐山瀑布》解析思路:分析诗句意境,体会诗人情感;掌握诗句中的修辞手法;分析诗句中的意象;总结诗句的主题思想。5.《赠汪伦》解析思路:分析诗句意境,体会诗人情感;掌握诗句中的修辞手法;分析诗句中的意象;总结诗句的主题思想。6.《泊船瓜洲》解析思路:分析诗句意境,体会诗人情感;掌握诗句中的修辞手法;分析诗句中的意象;总结诗句的主题思想。四、古诗词理解与分析1.《江畔独步寻花》解析思路:分析诗句意境,体会诗人情感;掌握诗句中的修辞手法;分析诗句中的意象;总结诗句的主题思想。2.《渔家傲·秋思》解析思路:分析诗句意境,体会诗人情感;掌握诗句中的修辞手法;分析诗句中的意象;总结诗句的主题思想。3.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其一》解析思路:分析诗句意境,体会诗人情感;掌握诗句中的修辞手法;分析诗句中的意象;总结诗句的主题思想。4.《夜泊牛渚怀古》解析思路:分析诗句意境,体会诗人情感;掌握诗句中的修辞手法;分析诗句中的意象;总结诗句的主题思想。五、古诗词运用与仿写1.《望洞庭》解析思路:根据原诗意境,仿写一首具有相似意境的诗词。2.《题临安邸》解析思路:根据原诗意境,仿写一首具有相似意境的诗词。3.《赋得古原草送别》解析思路:根据原诗意境,仿写一首具有相似意境的诗词。4.《送元二使安西》解析思路:根据原诗意境,仿写一首具有相似意境的诗词。六、古诗词文化内涵探究1.《咏柳》解析思路:分析诗句意境,体会诗人情感;掌握诗句中的修辞手法;分析诗句中的意象;总结诗句的主题思想,并探究其背后的文化内涵。2.《清明》解析思路:分析诗句意境,体会诗人情感;掌握诗

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