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文档简介
第二学期七年级语文第一单元测试卷
班级:姓名:成绩:
一、积累与运用(50分)
1.下列词语在加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A彦瘩(g。)含簟仅⑴秩序(zhi)卷佩不已(qln)
B荒谬(mid)筹划(ch6u)娜然(h。)气冲斗牛(d6u)
C彷律(pdng)重萄(he)犊补(xido)理乎不同(jidng)
D涉猎(sh©)速起(di©)澎湃(bdi)义愤填膺(ylng)
2.下列句子中没有错别字的一项是()(3分)
A.仰慕硕果妇儒皆知可歌可泣
B.衰微元勋无无穷年慷概淋漓。
C.深邃愁苦杂乱无章目不窥园
D.弥IW]抹杀心会疑神鞠躬尽瘁
3.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句(3分)()
A.二战中日军晋更遒般,家喻户晓。
B.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要顾囿不化,终会拥抱大海。
C.纵然巧革裹星,魂归狼烟,这也是豪壮的选择。
D.奥本海默是二个拔尖的人物,锋苫毕露。
4.请选出下列句子中没有语病的一句(3分)()
A.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
B.网购之所以让那么多网友着迷,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没
有感觉到是在花钱。
C.通过年俗探究活动的开展,让我们对各地年俗有了更多的了解,让我们对传
统文化有了更深的认识。
D.这次辩论赛的获胜,将决定我们队能否进入决赛阶段。
5.为下文空缺处选择填充,最佳的句子是(3分)()
围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着
波浪晃动着,闪烁着,一和那一片片密布在苍穹里的星斗
互相辉映,煞是精彩。
A.像一块洁白的女麦纱B.像一条波光凌凌的小溪
C.像一片五彩的云霞D.像一串流动的珍珠
6、名著阅读:(3分)
《骆驼祥子》作者是小说描写了___________________________的一生,反
映了一个有良知的作家对的关注和同情。
7、综合性学习
过中华节日,品味传统民俗:元宵观灯、中秋赏月、重阳登高……多姿多
彩的节日内容丰富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对中华文化的
一种传承。请按要求完成题目。(6分)
⑴请任选一种中华传统节日,仿照例句的结构和内容,写一个句子。(3分)
例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。
仿句:______________________________________________________________
(2)过年了,家人团聚,一家人吃年夜饭,一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一
直低头玩手机。爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都这样,有什么意思,还不如
玩手机呢!”此时,你想对他说:(3分)
8.默写(14分)
(1)默写《晚春》(4分)
⑵根据课文默写上句或下句(4分)
(1),双袖龙钟泪不干(《逢入京使》)
(2)独坐幽篁里,-(《竹里馆》)
(3)散入春风满洛城。(《春夜洛城闻笛》)
(4)峨眉山月半轮秋,1(《峨眉山月歌》)
⑶理解性默写(6分)
(1)《春夜洛城闻笛》中表达诗人思乡之情的句子是
________________,。
(2)《逢入京使》中表达诗人思念亲人,托为亲人捎去口信的诗句是
______________,。
(3)《次北固山下》蕴含新旧交替的哲理的诗句是,。
9.解释下列文言句子中加点词的意义。(12分)
(1)即更刮目相待更:(2)蒙辞以军中多务辞:
(3)蒙乃始就学乃:(4)大兄何见事之晚乎何:
(5)肃遂拜蒙母遂:(6)及鲁肃过寻阳及:
(7)双袖龙钟龙钟:⑻惟解漫天解:
二、阅读与鉴赏(50分)
阅读下列文段,回答10—12题。(22分)
初,权谓吕蒙日:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:
“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,
自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者
才略,非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即便刮目相待,大兄何见事之晚乎!”
肃遂拜蒙母,结友而别。
10、加点字词义或用法相同的一组是:()(3分)
A结友晅别人不知而不愠
B见往事耳大兄何见事之晚乎
C大兄何见事之晚乎而两狼之并驱如故
D静以修身蒙辞以军中多务
n、翻译下列句子(9分)
(1)孤岂欲卿治经为博士邪!
译文:____________________________________________________________________
(2)但当涉猎,见往事耳。
译文:____________________________________________________________________
(3)士别三日,即便刮目相待。
译文:____________________________________________________________________
12、从吕蒙的变化中,你得到什么启示?请联系课文、结合实际谈一谈。(4分)
13、阅读下列的诗歌,回答问题。
竹里馆王维
独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
(1).诗中“幽篁”的意思是(2分)
(2).如何理解“相照”,表达了诗人怎样的情感?(4分)
答:_________________________________________________________
阅读下列文段,完成14-16题(28分)
两弹元勋
邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上完小学和中学以后,1945
年从昆明西南联大毕业。1948年到1950年赴美国普渡大学留学,学习理论物理。
他得到博士学位后立即回国,1950年10月被派到中国科学院工作。1958年8
月又奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
这以后的28年间,邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线,
领导许多学者和技术人员成功地设计了中国的原子弹和氢弹,把中华民族国防自
卫武器引导到了世界先进水平。
1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
这些日子是中华民族五千年历史的重要日子,是中华民族完全摆脱任人宰割的
新生日子!
1967年以后邓稼先继续他的工作,至死不懈,对国防武器做出了许多新的巨
大贡献。
1985年8月邓稼先做了直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期
间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986
年邓稼先做了第三次手术,7月29日因全身大出血而逝世。
“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准确地描述了他的一生。
邓稼先中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元
勋”,他是当之无愧的。
14.文中概括邓稼先一生的词语是:(2分)
15.品味加点字的妙处(4分)
他得到博士学位后至即回国,1950年10月被派到中国科学院工作。
16.最后一段在文中起何作用?你读此文后有何感想?(4分)
(四)课外现代文阅读,完成17—20题
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大
了,我进中学了。"父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,
我有青春痘了。"父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自
行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自
行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自
行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当
我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的
菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,
回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她一个人独自居住,她的儿女都在远地工作,很
少回家。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会
常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责
骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着
父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫
责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中
学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人
却一定是长大了。
1、文中被父母否认长大的两件事情分别是什么?(2分)
2、语言赏析:那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。(3分)
3、文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”此时,作者会想写
什么?请写出来。(3分)
4、文中“撞人”和“吃晚饭”是(详写,略写),而照顾老奶奶却是
(详写,略写)。作者为什么这样安排?(5分)
5、“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人
却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。(5分)
三、写作(50分)
1、"—,触动了我的心灵”。请补全题目,然后作文。
2、法国雕塑家罗丹说:"美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是
缺少发现。"
以"发现同学的美"为话题,写一篇不少于600字的作文。
[注意]
①立意自定;
②文体自选;
③题目自拟;
④不得抄袭。
答案:1—5A、C、B、B、D
6、(3分)老舍普通人力车夫祥子对底层劳动人民生存状况
7、(5分)示例:月圆中秋,家家团聚吃月饼。
金秋重阳,人人登高祈新福
细雨清明,家家上山祭祖先
吃年夜饭是一个全家团聚的活动,一年只有一次,我们应该用心感受过年的
气氛,多沟通、多交流,体验家人在一起的快乐,而不是只顾着自己玩手机。
8、
9、更:重新辞:推托
乃:于是、就何:为什么
遂:于是、就及:等到
龙钟:泪流纵横的样子解:知道
10、C
11(1)我难道想要你研究经书成为掌管经学传授的学官吗?
(2)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
(3)与读书人分别一段时间,就要擦亮眼睛,重新用新的眼光看待。
12(1)吕蒙本来没有学识,但通过学习,取得巨大进步,令人刮目相待(1
分)。由此可见:不管你先天条件怎样,学习对一个人来说,都是非常重要的(1
分)。我们现在正是读书的好时期,我们应该珍惜时间,好好读书。(2分)
13、幽深的竹林。“相照”与“独坐”照应,意思是无人相伴,唯有明月似解人
意,来相照应(1分),营造了清幽的意境(1分),表达诗人悠闲淡定、淡泊名
利的心情(2分)。
14.鞠躬尽瘁、死而后已(2分)
15、“立即”,意思是马上,形容时间很短(1分),写出邓稼先急于回国的心情
(1分),突出邓稼先热爱祖国、急于报效祖国的情感(2分)。
16.结构上总结上文,点题,内容上强调邓稼先的巨大贡献。(2分);邓稼先的
鞠躬尽瘁死而后已的精神值得我们敬佩,我们应向他学习,学好本领,为国家的
建设贡献自己的力量(联系实际)。(2分)
17、两件事分别是我上中学和我长出青春痘。(2分)
18、环境描写,描写恶劣的天气,交代事情发生的具体时间,暗示有不好的事
情发生,为下文写我们撞倒老太太作铺垫。(3分)
19、我的车撞人了,还想一走了之,真是太不应该了,我应该对自己负责,赶
快看看老太太情况怎么样了。(3分)
20、文中“撞人”和“吃晚饭”是详写(详写,略写),而照顾老奶奶
却是略写(详写,略写)。这样安排是为了写出我勇于承担责任的思想
变化过程,强调爸爸对我长大的认可,从而突出文章的主题,只有勇于承担责
任才是真正长大了。(5分)
21、这句话点明文章中心,告诉我们长大意味着承担责任,而与年龄没多大关
系。文中的“我”撞了人,主动送老婆婆回家,勇于承认错误,主动承担责任,
爸爸认为这才是真正的长大了,生活中的我们也一样,要对自己负责,努力去
做好自己该做的事,这才是真正长大了。(结合原文3分,联系实际2分)
第二学期七年级语文第二单元测试卷
班级:姓名:成绩:
第一部分积累与运用(共28分)
一、语言的积累与运用(28分)
1、选出下列加点字注音无误的一项是()(2分)
A季鸣(hdo)山颠(didn)泄流(zhud)福头(gdo)
B田垄(16ng)字帖(ti»磅礴(pang)怪型(dan)
C粤头(p苞i)外痛(zhi)哽住(g3ng)喷育(pi!)
D口秋啾(jiu)机口(zhu)污秽(sui)督学(du)
2、下面书写正确的一项是()(2分)
A宛转操炼祈祷狂阑B惩罚肃静泛烂丰饶
C契而不舍默契屏障戎机D懊悔祈祷澎湃斑斓
3、下列加点词语运用不正确的一组是()(2分)
A一下课可就两样了,开课桌啦,关课桌啦,整个教室人声界涉。
B聪明的理发师运用季颂的说话技巧,保全了自己,免除了一场大灾祸。
C这首曲子节奏鲜明,听起来让人激情澎湃。
D当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息不以为唐,后来读了《死》那篇文
章才了然了。
4、下列句子的节奏划分不正确的是()(2分)
A从昆仑山下/奔向黄海之边B军书/十二卷,卷卷/有爷名
C问女/何所思,问女/何所忆D将要在你的哺育/之下发扬/滋长
5、下面是小明的同学在电话中向他说的一段话,表达欠妥的一项是(2分)()
小明,①你还是为迎接即将马上到来的校庆给我们“幼林文学社"写篇稿件吧!体裁不限,
诗歌散文小品都可以。还请你在班上多发动同学投稿。你看,②我们班已有连我在内十个同
学交了稿子。你可以直接把写好的稿子交给我,③我给你们点拨点拨。④请注意交稿日期
截至本月底。
A①②B①③C③④D②④
6.阅读下面的消息,请你拟写恰当的新闻标题。(3分)(十五个字以内)
标题:_______________________________________________________
据新华社杭州5月3日电(记者冯源)为期6天的第六届中国国际动漫节3日下午
在杭州萧山休博园闭幕。本届动漫节人气再创新高,与上届相比,观众人次翻番,成交额也
超过了100亿元。中国国际动漫节是中国动漫行业最具权威性和影响力的行业会展。本届动
漫节设立了会展、论坛、大赛、活动四大板块的40多项活动,据组委会初步统计,共有161
万人次参加了上述活动,而第五届动漫节的观众为78万人次。在本届动漫节期间,来自47
个国家和地区的365家中外企业参加了第六届中国国际动漫产业博览会等交易洽谈会活动,
共签约动漫项目近200个,涉及金额83亿元,实现现场成交额23亿元,累计总成交额106
亿元。
7、默写(10分)
①根据课本,下列古诗文默写正确的两项是((2分)
A.森林人不知,明月来相照。B.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
C.草树知春不久归,百般红紫斗芳飞。D.马上相逢无笔纸,凭君传语报平安。
E.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
F.旦辞爷娘去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
②根据上句默写下句或者根据下句默写上句。(4分)
(1),双袖龙钟泪不干。(《逢入京使》)
(2)弹琴复长啸。(《竹里馆》)
(3)―何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》)
(4)烟笼寒水月笼沙,o《泊秦淮》
(5)贾生才调更无伦。《贾生》
(6)黄梅时节家家雨,《约客》
(7),便引诗情到碧霄(《秋词》)
(8),铁马冰河入梦来(《十一月四日风雨大作》)
③理解性默写:(4分)
(1)《木兰诗》中表现木兰的队伍征战条件艰苦的句子是
(2(《竹里馆)》中最能体现清幽的氛围和淡薄的心态的诗句是
(3)《泊秦淮》中表现对当朝统治阶层的不满和忧愤的句子是
(4),。
(5)《晚春》中用拟人手法,写柳絮尽情飞舞想留住春天的句子是:
8.解释下列文言句子中加点词的意义。(5分)
(1)愿为市鞍马(2)万里赴戎机
(3)赏赐百千强________________(4)木兰肖户织_____________________
(5)策勋十二转________________(6)出郭相巷将_____________________
(7)馋闻女叹息________________(8)木兰不用尚书郎________________
(9)刮目相看_____________—(10)见往事耳________________
第二部分阅读与鉴赏(共32分)
阅读与鉴赏(32分)
(一)阅读下列文段,回答9—12题。(12分)
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火
伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
9.下列每组句子中加点词的意义相同的一项是()(2分)
A.为孤岂欲卿治经为博士愿为市鞍马B.市愿为市鞍马东市买骏马
C.机不闻机杼声万里赴戎机D.闻唯闻女叹息爷娘闻女来
10、翻译下列句子:(4分)
(1)万里赴戎机,关山度若飞。____________________________________________________
(2)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
11、对文意的赏析有误的一项是()(2分)
A、“东市买骏马…北市买长鞭。”通过东南西北的排比铺写,表现了木兰购买战马和用具
的忙碌,渲染了战前的紧张气氛。
B、“旦辞爷娘去…但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫,使故事更
具传奇色彩。
C、“万里赴戎机,……壮士十年归。”三个对偶句简洁明快,写出了战事推进的迅猛和激
烈,表现了女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。
D、全诗紧扣“木兰是女郎”来构思,写得繁简极具匠心,儿女情与英雄气相得益彰。
12、阅读下列古诗,回答12题
贾生李商隐
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
(1)、请解释“访”和“可怜”的意思。任选一个。(1分)
(2)、本诗表达了诗人怎样的情感?请结合诗句分析。(3分)
(二)阅读《最后一课》选段,完成13-14题。(共6分)
天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士士兵
正在操练。这些景象,比分词用法有趣多了;可是我还能管住自己,急忙向学校跑去。
……忽然教堂的钟声敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声-他们已
经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,"他说“我-我-”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,-你们走吧。”
13、环境描写在小说里往往起着不可忽视的作用,请结合上文具体语句说说语段中环境
描写的作用。(3分)
14、下边的句子对刻画人物有什么作用?请简要分析。(3分)
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”
(三)阅读下列文段,回答15—18题(14分)
默读父亲
①我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥
姐姐们的托词了。在我10岁那年,我生病躺在了县城的病床上,我突发奇想地让父亲给我
买冰棍吃。父亲拗不过我,便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少,大街上已找不见卖冰
棍的人。整个县城只有一家冰厂还卖冰棍,冰厂离医院足足有一华里地,父亲找不到单车,
便步行着去。一时半晌,父亲气喘吁吁满头大汗跑回来,一进屋,便忙不迭解开衣襟,从怀
里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞给我,嘴里却喃喃地说道:“怎么会化了呢?见人家卖冰
棍的都用棉被裹着的呢!”
②初二那年,我的作文得了全省中学生作文竞赛一等奖,这在小镇上可是开天辟地头
一遭的事儿。学校为此专门召开颁奖会,还特地通知父母届时一起荣光荣光;等到参加颁奖
会的那天,父亲一大早便张罗开了,还特地找出不常穿的一件中山装给穿上。可当父亲已跨
出家门临上路时,任性而虚荣的我却天大地扫了父亲的兴:“爸,有妈跟我去就成了,你就
别去了。"父亲充满喜悦的脸一下子凝固了。迎着爸妈投放给我的疑惑的眼神,我好一阵不
说话,只是任性地呆在家里不出门。父亲犹疑思忖了半刻,用极尽坦然却终究掩饰不住的有
些颤抖的声音说:“爸这就不去了。”父亲已经破译出了我心底的秘密:我是嫌看似木讷、敦厚
且瘦黑而显苍老的父亲丢我的人啊!看看父亲颓然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采
烈地去了学校。可是,颁奖大会完毕后,却有一个同学告诉我:你和你妈风风光光地坐在讲
台上接受校领导授奖和全校师生羡慕的眼光时,你爸却躲在学校操场一隅的一棵大树下,自
始至终注视这一切呢!顿时,我木然,心里漫上一阵痛楚……
③父亲最让我感动的是我17岁初入大学的那年。我刚入大学的时候,寝室里住了4
个同学,每个人都有一只袖珍收录机,听听节目、学学英语,很让人眼馋。后来,与其说是
对别人的羡慕,倒不如说是为了维护自己的自尊,我走了60里地回到家,眼泪汪汪地跟父
母说:我要一只收录机。父亲听了,一个劲地叹气,母亲则别过头去抹泪。我一软,两手空
空连夜赶回学校。过了一段时间,父亲到学校找到我。将我叫到一片树林里,说:“孩子,
你不要和人家攀比,一个人活的是志气。记住,不喝牛奶的孩子也一样长大。”我正掂量着
父亲这句话,父亲已从怀里掏出一样东西放在我手上;伸开手来,正是一只我心仪已久的袖
珍收录机。事后我才知道父亲是进城抽了500cc血给换来的。“不喝牛奶的孩子也一样长大”
就是父亲这句话,让我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也让我得以活出了
一个男人的伟岸。
④父亲没能活到60岁便病逝了。记得父亲临终的时候,他将枯槁的手伸向我,我将手
放在父亲的手心里,父亲极力想握紧我的手,但父亲已无能为力了。是的,父亲虽然没能扶
携和目送我走更长更远的路,但是,父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来一一我的
生命只不过是父亲生命的另一种延续。
15.请简要概括本文写了父亲的哪三件事。(3分)
16.品析加点词的表达效果。
看看父亲粼然地回到屋里,我这才放心地和妈妈兴高采烈地去了学校。(3分)
17.这篇文章主要写的人物是父亲,本文刻画了一个怎样的父亲形象,请结合文本分析。(4
分)
答:_____________________________________________________________________________
18、如何怎样理解“父亲一生积攒的种种力量已渗透到我生命中来一一我的生命只不过是父
亲生命的另一种延续”这句话?(4分)
第三部分写作(共40分)
19、人生中有无数次的遇见,每一次遇见,都是一次成长,或带来喜悦,或带来
悲伤,或带来收获,或带来反思……请以“遇见”为题写一篇文章。
要求:
(1)诗歌除外文体不限。
(2)不少于600字。
(3)情感真实。
参考答案:
1、B2、D3、D4、D5、B6、第六届中国国际动漫节成交过百亿
7、(1)BE
②根据上句默写下句或者根据下句默写上句。(4分)
(1)故园东望路漫漫(2)独坐幽篁里
(3)此夜曲中闻折柳(4),夜泊秦淮近酒家
(5)宣室求贤访逐臣(6),青草池塘处处蛙«(7)
晴空一鹤排云上(8)夜阑卧听风吹雨
③理解性默写:(4分)
(1)朔气传金柝,寒光照铁衣。
(2深林人不知,明月来相照。
(3)商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
⑷杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
8.解释下列文言句子中加点词的意义。(5分)
(1)买(2)战事(3)有余(4)对着
(5)记功(6)扶持(7)只(8)不愿做
(9)擦一—(10)了解
9、D10、11C12、(1)咨询可怜
(2)“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”揭露了晚唐皇帝不顾国计民生的社会
现实,表达诗人对当朝皇帝的讽刺及怀才不遇的感慨。(3分)
13、“天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌;”是自然环境描写(1分),反映了
小弗朗士无忧无虑、天真幼稚的心理状态,(1分)与下文人物的悲伤、痛苦以及庄严、悲愤
的气氛形成强烈的反差(1分)。
或者“锯木厂后边草地上,普鲁士士兵正在操练”是社会环境描写(1分),暗示了故事发生
的时代背景(1分),为下文的法国战败不准阿尔萨斯人学法语做铺垫。(1分)
14、动作描写,转、拿、使、写几个动词,表现了韩麦尔先生痛苦的心理,这倾注了韩麦尔
先生爱国恨敌的全部情感,也表现了他认为法国必胜的坚定信念。
15、父亲为生病在床的我买冰棍父亲躲在学校操场的大树下默默关注我的颁奖典礼父亲
给我买收录机,并教育我不要和人攀比
16、颓然的意思是精神不振,情绪低落(1分),写出了父亲因为我不让去参加颁奖典礼后
的失望、难过的心理(1分),与我的兴高采烈形成鲜明的对比,也体现我的不懂事,爱面
子(1分)。
17,(1)深爱子女,为了孩子步行几里路去买冰棍,卖血为儿子买录音机(2)懂得教育孩
子,教育儿子活得要有尊严,不喝牛奶的孩子也一样长大。(性格概括1分,分析1分,每
点2分,其他言之有理也可酌情给分)
18、文章的“父亲”深爱着自己的子女,用行动告诉儿子做人要有自尊、要活出男人的伟岸,
不与别人攀比(1分),这种人生态度这对“我”产生了巨大的影响(1分),“我”决心像父
亲那样生活、做人,所以说我的生命就是父亲另一种生命的延续(1分)。生活中的我们也
应该多学习、继承父亲的优秀品质(1分)。(意思对即可)
第二学期七年级语文第三单元测试卷
班级:姓名:成绩:
一、积累与运用(50分)
1.下列词语在加点字注音无误的一项是()(3分)
A请问(ji)粗型(zhUO)取事(dl)颦说(X。)
B彳区着(yU)滞笨(zhi)脖骨(k面)晌午(ximng)
Cnffi(kan)尴尬(gdn)攥着(zu2n)自捌Tn)
D烦躁妨0)震区(sdng)针匆zhi)'憎恶(zQng)
2.下列句子中没有错别字的一项是()(3分)
A.醒悟霹雳侮辱大廷广众
B.愧作辟头襄嵌微不足道
C.晌午忿然掳去切切擦擦
D.渴慕惧惮焦灼慷慨淋漓
3.请选出下列句子中加点词语运用有误的一句()(3分)
A.父亲又像是对我,又像是自言自谓地感叹。
B.他在选择高考志愿的第一志愿学校时,既想报清华大学,又想报北京大学,
总是见?考芯。
C.记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无下。
D.父亲老实厚道低眉飒跟累了一辈子,没人说过他有地位。
4.请选出下列句子中没有语病的一句()(3分)
A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增加了中学生的自我保护。
B.经过全校师生共同努力,我校环境卫生状况有了很大改变。
C.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
D.难道我们能否认获得诺贝尔奖的屠呦呦不是中国人的骄傲吗?
5.为下文空缺处选择填充,最佳的语句是()(3分)
风原是看不见的,又无所不在的。江南的春风抚摸大地,;体贴
万物,。这才草长,花开,莺飞。
A.像柳丝的飘忽像细雨的滋润B.像细雨的滋润像柳丝的飘忽
C.像飘忽的柳丝像滋润的细雨D.像滋润的细雨像飘忽的柳丝
6、填空:(3分)
《卖油翁》作者,字永叔,晚号______________」北宋政
治家、文学家,之一。
7、综合性学习(6分)
1.仿写句子。
生活处处有语文,请你仿照示例,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提醒司机
和行人在穿越斑马线时注意安全。(3分)
示例:你让出的是一点时间,收获的是一份安全和幸福。
2.请将下面内容概括成一句话新闻(不超过14个字)(3分)
中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学
奖。1998年起设立的爱丁堡科学奖,每年办法给一位世界上有杰出贡献的科学
家。汪松教授是中国获得这一奖项的第一人。
8.默写(14分)
1、下列古诗词准确无误的两项是:()(2分)
A烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮酒家。B宣室求贤访逐臣,贾生才调更无论。
C有约不来过半夜,闲敲棋子落灯花。D杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
E当窗理云鬓,对镜贴花黄。F朔气传金柝,寒光照铁衣。
2.根据上句默写下句,或根据下句默写上句(4分)
(1)宣室求贤访逐臣,o《贾生》
(2),隔江犹唱后庭花。《泊秦淮》
(3)有约不来过夜半,o《约客》
(4),惟解漫天作雪飞。《晚春》
(5)马上相逢无纸笔,o《逢入京使》
(6)_________________________,散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》
(7)—关山度若飞。《木兰诗》
(8)-赏赐百千强。《木兰诗》
3.理解性默写(8分)
(1)《晚春》中描写晚春景色的诗句是:
(2)《约客》描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色的诗句是:
(3)《贾生》揭示汉文帝求仙访道,不顾民生的诗句是:
(4)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的哪两句?
9.解释下列文言句子中加点词的意义。(12分)
(1)曾担而立释:_________(2)学射于家圃尝:_____________
(3)以钱震其口覆:__________⑷但手熟尔尔:_____________
(5)除以杓酌油徐:__________(6)但微跳之颔:__________
(7)以此自矜自矜:(8)徐以杓酌油酌:
四、阅读与鉴赏(50分)
阅读下列文段,回答10—12题。(19分)
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而
立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问日:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁日:“无他,但手熟尔。”康
肃念然日:"尔安敢轻吾射!"翁日:"以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱
覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因日:”我亦无他,惟手熟尔。”
康肃笑而遣之。
10、下列各组加点字意思相同的一项是()(3分)
A、陈康肃公善射择其尊者而从之
B、见其发矢十中八九见往事耳
C、睨之,久而不去我以日始出时去人近
D、公亦以此自矜以我酌油知之
11、翻译下列句子(12分)
(1)见其发矢十中八九,但微颔之。
译文:____________________________________________________________________
(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
译文:____________________________________________________________________
(3)我亦无他,惟手熟尔。
译文:____________________________________________________________________
(4)将军百战死,壮士十年归。
译文:____________________________________________________________________
12、请结合文中语句分析陈尧咨的性格特点。(4分)
13、阅读下列的诗歌,回答问题。
过松源晨炊漆公店杨万里
莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。
政入万山围子里,一山放出一山拦。
(1)解释诗中“赚得”和“错喜欢”的意思(2分)
赚得:错喜欢:
(2)这首诗以山为喻,蕴含了对困难的认识和态度,请结合诗句,谈谈你的理
解。(3分)
答.
阅读下列文段,完成14-16题(26分)
阿长与《山海经》节选
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我
向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对
她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿
着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:—“哥儿,
有画儿的'三哼经',我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四
本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她
确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都
十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的
眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头
的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚
而舞”的刑天。
此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图
考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每
卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还
在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。
我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不
知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
14.选文展示了“我”对阿长妈妈什么样的情感变化过程:(3分)
()――震惊―()--—()
15.句子赏析(4分)
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,
略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
16.下列对文章理解和分析有误的一项()(3分)
A.“我”对《山海经》的念念不忘,表现出我少时好奇心极强,对只是充满渴望。
B.选文中“她确有伟大的神力”,表现了我对长妈妈的否定和讽刺。
C.“书的模样,到现在还在眼前”,表现我对这本书的印象深刻。
D.文中还交代了后来收集的其它几部书,与长妈妈送我的《山海经》对比,表明
这本书是“最为心爱的宝书”
(四)名著阅读,完成17—20题
骆驼祥子(节选)
整整的三年,他凑足了一百块钱!
他不能再等了。原来的计划是买辆最完全最新式最可心的车,现在只好按着
一百块钱说了。不能再等:万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车
(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多:本来值一百多,可是因为定钱
放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我
要这辆车!”铺主打算挤到个整数,说了不知多少话,把他的车拉出去又拉进来,
支开棚子,又放下,按按喇叭,每一个动作都伴着一大串最好的形容词;最后还
在钢轮条上踢了两脚,“听听声儿吧,铃铛似的!拉去吧,你就是把车拉碎了,
要是钢条软了一根,你拿回来,把它摔在我脸上!一百块,少一分咱们吹!”祥
子把钱又数了一遍:“我要这辆车,九十六!”铺主知道是遇见了一个死心眼的
人,看看钱,看看祥子,叹了口气:“交个朋友,车算你的了。保六个月,除非
你把大箱碰碎,我都白给修理。保单,拿着!”
祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静
的地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那
不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。把车看得似
乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄
铜喇叭。他忽然想起来,今年是二十二岁。因为父母死得早,他忘了生日是在哪
一天。自从到城里来,他没过一次生日。好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,
人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在
一块的地方。怎样过这个“双寿”呢?祥子有主意:头一个买卖必须拉个穿得体
面的人,绝对不能是个女的。最好是拉到前门,其次是东安市场。拉到了,他应
当在最好的饭摊上吃顿饭,如热烧饼夹爆羊肉之类的东西。吃完,有好买卖呢,
就再拉一两个;没有呢,就收车:这是生日!
自从有了这辆车,他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好,拉散座也好,
他天天用不着为“车份儿”着急,拉多少钱全是自己的。心里舒服,对人就更和
气,买卖也就更顺心。拉了半年,他的希望更大了:照这样下去,干上二年,至
多二年,他就又可以买辆车,一辆,两辆他也可以开车厂子了!
可是,希望多半是落空,祥子的也非例外。
17、祥子为什么把买上新车的日子当成自己的生日?(2分)
18、揣摩下列语句,分析加点词语表现了样子怎样的心理。(3分)
祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。
19、结合文段说说祥子是一个怎样人?(4分)
20、结合全书内容,说说祥子的“希望”是怎样落空的?造成他不幸的主要原因是什么?
(5分)
21、关于《骆驼祥子》的评价不正确的是()(2分)
A.《骆驼祥子》是一部京味小说.
B.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切.
C.《骆驼祥
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