新浙教版八年级上册初中科学全册课前预习单

第1节地球上的水

预习速填

1.地球上水的分布及存在形式

(1)水的分布：

①约占地球总水量的96.53%«

②地球上的淡水约占地球总水量的2.53%»地球上最大的淡水主体是水。

③湖泊和地下咸水约占地球总水量的0.94%o

(2)水的存在形式：地球上的水大部分以的形式存在，也常以固态和气

态的形式存在。

2.水的循环

(1)水循环的过程：蒸发、、降水、、沿地表(或地下)流动

等。

(2)水循环发生的领域：一是发生在海洋一一-陆地之间的水体运动；

二是发生在海洋一大气之间的水体运动；三是发生在一一大气之间的水体

运动。

(3)水循环的重要性：使地球上的水、、岩石和生物发生了密切的联

系；使海洋源源不断地向陆地供应o

3.水资源的分布

(1)水资源与水循环的关系：水循环，水资源越丰富。

(2)全球水资源的分布特点：地区和，水资源往往比较丰富，而内

陆和沙漠地区，水资源则比较贫乏。

(3)我国的水资源分布特点：从时间上看，夏季，冬季，江河

径流量的年际变化很大，尤其在北方更加明显。从空间分布看，具有南

北、东多西少的特点。

4.水与生命

自我检测

1.为提醒广大公民注意节约用水，国家制定的“节水徽记”是（）

3.水循环的主要动力是（）

A.太阳辐射能

B.地心引力

C.大气环流

D.水的三态变化

4.在下列四个选项中，水循环最活跃的是（）

A.地表裸露的沙漠地区

B.长江、黄河发源地

C.森林覆盖良好的水库区

D.冰川广布的南极大陆

5.不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理

结构特点，下列哪项是由于长期生活在水分过多环境而引起的（）

A.仙人掌的叶刺

B.热带植物树茎上长出“气根”

C.骆驼的驼峰

D.昆虫表面的外骨骼

6.如图所示的水循环发生在（）

第6题图

A.海洋与陆地之间

B.地表与地下之间

C.陆地与陆地上空之间

D.海洋与海洋上空之间

7.目前人类活动可以对水循环施加影响的是（）

A.全球大气的水汽输送

B.全球大气的降水

C.全球陆地地表径流输送

D.局部地区的地表径流输送

8.水是人类生存必不可少的一种资源，但地球上的淡水只占总水量的2.53%。如图是地

球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图。可见（）

%

0(J口□

二

二

三

三三

■-二

5.-

淡人

4(二

二

一

二

-一

-水

口

3/三

资

VI--数

」

二_

源

2z1量

\(/■=什•

1\

一

一

7E一

■}/■>「

亚洲欧洲一洲大洋洲北美洲南美洲

第8题图

A.亚洲水资源人均拥有量最少

B.全球水资源的分布是均衡的

C.水是循环的，没有必要担心水资源不足

D.亚洲水资源总量最多，不存在水资源缺乏问题

9.水是生命之源。地球上的水存在于地球各处，如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖

泊水等，其中占地球总水量最多的是水。地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及

地表径流等环节在陆地、海洋、大气之间不断地循环，“南水北调工程”对我国“南方水

多，北方水少”的状况有所改善，南水北调属于上述水循环中的环节。

10.读“水循环示意图”，回答问题：

（1）下列数字在循环中所代表的环节分别是：①；②；③

④。

（2）图中（填序号）环节使陆地上的水不断地得到补充。

（3）水循环连续进行的动力是

（4）不同的水循环中都包括的环节是（）

A.地表径流

B.蒸发和降水

C.地下径流

D.下渗和蒸腾

答案

【预习自填】

1.（1）①海洋水②冰川③咸水（2）液态

2.（1）水汽输送下渗（2）大气陆地（3）大气淡水

3.（1）越活跃（2）赤道附近沿海地区（3）丰富欠缺多少

【自我检测】

1—5.BCACB6—8.ADA9.海洋地表径流

10.（1）①降水②蒸发③水汽输送④植物蒸腾

（2）②③①⑤（3）太阳辐射能(4)B

第2节水的组成

预习速填

1.水的电解

(1)实验装置：如下图所示。

电池

+•

(2)实验现象：两支试管中出现气泡，分别与电源正极和负极相连的试管内所收集

的气体体积比约为。用带火星的木条检验与正极相连的试管内的气体(氧

气)，发现它能使带火星的木条：用点燃的火柴靠近与负极相连的试管，

发现其中的气体(氢气)燃烧，火焰呈。

(3)实验结论：水在通电条件下生成了氢气和氧气，即可表示为：

心通直流电

水-------->+

2.水分子的构成

(1)原子的概念：原子是中的最小粒子，是构成物质的另一种微粒。

(2)电解水的实质：水分子分解为和,每两个氢原子结合成一个氢

分子，再聚集成氢气；每两个氧原子结合成一个氧分子，再聚集成。

(3)水分子的构成：一个水分子是由两个原子和一个原子构成

的，因此可以说水是由和组成的。

自我检测

1.下列对水的性质的描述错误的是()

A.水通常情况下是无色无味的

B.纯净的水略带甜味

C.1个标准大气压下，水的沸点是100℃

D.通常情况下，一10℃时水是固态的

2.下列变化中，属于化学变化的是()

A.水结冰

B.水沸腾

C.水蒸发

D.水电解

3.下列性质中，属于水的化学性质的是()

A.在常温下水可以变为水蒸气

B.水的凝固点是0℃

C.水在直流电作用下能分解成氢气和氧气

D.水在1标准大气压下的沸点是100℃

4.构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（）

A.不同的性质

B.相同的性质

C.不同的化学性质

D.相同的化学性质

5.（陕西中考模拟）小强通过化学方程式知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比是2：

1,

但实验所得数据中氢气和氧气的体积比略大于2：1,针对这一发现，你认为下列做法

不可取的是（）

A.反复多次做实验查找原因

B.检查实验装置是否漏气

C.实验所得数据与理论值相差不多，可以认为实验已经成功

D.大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水

6.充氢气球时易发生爆炸事故是因为（）

A.氢气很轻

B.氢气易燃烧

C.氢气能使带火星的木条复燃

D.制氢气球的橡皮易燃烧

7.水是最常见的物质，下面是某同学对水的一些认识，你认为正确的是（）

①水是由氢和氧组成的一种物质

②水是生物生存所需要的最基本的物质之一

③水以液态和气态存在

④有许多物质可以在水中溶解

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.（南宁中考）如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）

A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性

B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2：1

C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃

得更旺，b管的气体被点燃

D.由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的

9.根据电解水的示意图（如图），回答下列问题。

（1）在电源的两端标上“+极，写出带标号仪器的名称：A

（2）在此实验中，与电源负极相连一端的试管内生成的气体可以

是;另一端试管内生成的气体可

以。

(3)生成的这两种气体的体积比是；其中体积较大的是。

答案

【预习速填】

1.（1）氢气氧气⑵1：2复燃淡蓝色（3）氢气氧气

2.（1）化学变化（2）氢原子氧原子氧气（3）氢氧氢氧

【自我检测】

1—5.BDCDC6—8.BBC

精品文档精心整理

第3节水的浮力（第1课时）

预习速填

1.浮力

（1）定义：浸在（或）中的物体受到的

（或）向上托的力叫做浮力。

（2）浮力的方向：总是。

（3）施力的物体：。

2.阿基米德原理

（1）内容：浸在_________里的物体，受到的浮力，浮力的大小等

于。即F浮=G排液=P液gV排液。

（2）注意事项

①物体处于上浮、漂浮、悬浮、下沉状态时都受到的作用。

②浮力的大小只跟和有关，与物体的

密度、物体的体积、物体在液体中是否运动等无关。

③阿基米德原理也适用于,F浮=6排=P气gV排。

自我检测

1.以下情景中没有受到浮力的物体是（）

1太空遨游的七船R.I:升的热气球C.航的“辽宁号”D.下潜的蛟龙2

2.如图所示，盛水容器中浸有体积相等的半圆形的石子、三角形的铜块、长方形的木块和

球形的空心铁块，它们受到的浮力分别是用、e、F3、R”它们所受浮力的大小关系

是（）

A.FI>F2>F3>F1B.F4>FI>F2>F3

C.FI=F2=F3=FID.FI=F2=F3>F.I

3.（海南中考）如图所示，将重为G的铝块挂在弹簧测力计上，当它浸没在水中时，弹簧

测力计的示数为F。则铝块所受的浮力大小为（）

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

第3题图

A.GB.FC.G+FD.G-F

4.用手将一个木球放入水中某一深度后，松开手，木球上浮，在木球未露出水面时，下列

说法中正确的是（）

A.木球所受的重力、浮力都不变

B.木球所受的重力不变，浮力变大

C.木球所受的重力、浮力都变小

I）.木球所受的重力不变，浮力逐渐变小

5.甲、乙两物体的体积相等，在液体中分别向上和向下运动，如图所示，则它们此时受到

的浮力相比较（）

A.甲大B.乙大

;6年二

第5题图第6题图第7题图

6.一个重20N的金属块，在盛水的容器中静止，用弹簧测力计去拉金属块，如图所示，此

时弹簧测力计的示数为4N,那么此时金属块受到的浮力是（）

A.20NB.16N

C.4ND.条件不足，无法判断

7.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示，图上画出了几个

力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（）

A.FiB.F2C.F3D.F4

8.潜水员完全进入水中后，下潜的过程中，他所受到的（）

A.浮力逐渐增大，压强逐渐增大

B.浮力逐渐增大，压强逐渐减小

C.浮力不变，压强逐渐增大

D.浮力不变，压强不变

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

9.（大庆中考）如图所示，烧杯中装有某种液体，A为圆柱形木块，用外力F缓慢将A压

入

其中，h表示木块的下表面到液面的距离，下列关于所受浮力F浮和h的关系图像正

确的是（）

10.（扬州中考）小明用如图所示的实验装置，验证下沉的物体是否受到浮力的作用。由

图

可知弹簧测力计前后示数变化了No为了使弹簧测力计前后示数变化更明显，

他可采取的措施有、。（填两种方法）

11.请把如图所示的实验中观察到的弹簧测力计和量筒的示数记录在表格中，并计算出相

应

的量：

物重/牛物体在水中弹簧测力物体受到的浮力物体排开水的体物体排开的水重

计的示数/牛/牛积/米3/牛

A0

我们从这个实验中可以得出结论：浮力的大小等于,又称

原理，其数学表达式为。

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

参考答案

【预习速填】

1.（1）液体气体液体气体（2）竖直向上（3）液体或者气体

2.（1）液体向上物体排开的液体受到的重力

（2）①浮力②液体的密度物体排开液体的体积③气体

【自我检测】

1—5.ACDAC6—9.DCCC

10.0.2增加液体的密度换用体积更大的物体

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

第3节水的浮力（第2课时）

预习速填

1.在研究浸入液体中的物体受到浮力有多大的阿基米德原理实验中，要测出浮力，必须用

测出石块在中的重力和在中的拉力，两者之差就是石块浸没

在水中所受到的浮力。要测出从溢水杯中排出的水重，必须用测出被石

块排出水和烧杯的总质量以及,两者之差就是被石块排开水

的质量，其重力大小等于石块浸没在水中时受到的。

2.小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧秤、塑料块、烧杯、小桶等进行实

验操作测量，如图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d,才能完成

探究任务，则d是测量__________________的。设四个图中弹簧秤的读数分别是

件、F?、F“F,o由四个图中的两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到

的浮力；被排开液体的重力为；如果关系式成立，

就可以得到著名的阿基米德原理。

自我检测

1.甲、乙、丙、丁是四个形状体积都相同而材料不同的球体,它们在水中静止的情况如图

2.（张家界中考）两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块

上

浮，大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力（）

A.木块受的浮力大B.石块受的浮力大

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

C.两者受的浮力一样大D.条件不足，无法比较

3.如图所示的氢气球在太阳照射下，温度升高，体积膨胀，保持不变的是（）

A.气体的密度B.气球受到的重力

C.气球受到的浮力D.以上三项都不变

4.（岳阳中考）关于物体受到的浮力，下列说法正确的是（）

A.浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大

B.物体的密度越大受到的浮力越小

C.物体没入水中越深受到的浮力越大

D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大

5.（南平中考）如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面。下列说法正确的是

（）

A.乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变

B.乒乓球弹离水面后上升，是由于水的浮力作用

C.乒乓球上浮过程中，水对杯底的压强始终不变

D.乒乓球上浮过程中，水对杯底的压强先不变，后减小

6.质量相同的甲、乙两物体的密度之比是1：2,将甲物体浸没在水中，乙物体浸没在煤

油

中，它们受到的浮力F甲和F乙之比为（）

A.5：4B.1：1C.5：2D.5：8

7.在研究浮力的大小时，小明将浮于水面的盆子向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分

越多（如图）。针对这一现象，同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探

究价值且易于探究的科学问题是（）

A.物体所受浮力大小与哪些因素有关

B.物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系

C.物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系

D.物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

A.测出桶和铁块排B.测出铁块C.测出铁块在水D.测出空桶

开水的重力八iRJj1'2中的重力々乖〃居

第7题图

第8题图

8.（衡阳中考）如图所示为探究“浮力的大小等于什么”的实验。

操作的合理顺序是（只填字母）。若图中F,>F2、F3、F,四个力之间的关

系式成立，则可得出结论F；?=Gw。

9.一物体在空气中挂在弹簧秤下，读数是5牛，将它全部浸没在煤油中时，读数是1

牛，

则物体受到的浮力是牛；如果将物体的一半浸没在煤油中，此时弹簧秤的

读数是牛。

参考答案

【预习速填】

1.弹簧秤空气水天平烧杯的质量浮力

2.空小桶的重力a、bF3-F4F1—F2=F3—F4

【自我检测】

1—5.ABBDD6—7.CC8.DBCAF2-F3=FI-F,

9.43

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

第3节水的浮力（第3课时）

课堂笔记

物体的浮沉

当物体浸没在液体中时受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F浮，这两个力的合

力决定了物体的浮沉（物体是密度均匀的实心体）。

(1)当F浮______G,P液＞P物时，物体状态：上浮f漂浮。

(2)当F浮___________G,P液=P物时，物体状态：悬浮。

(3)当F浮___________G,P液＜P物时，物体状态：下沉f沉底。

分层训练

A组基础训练

1.一物体的质量为2千克，用手按在水中浸没时受到的浮力是30牛，则放开手后物体将

（）

A.上浮B.悬浮C.下沉D.无法判断

2.把体积相同的实心木块和铁块浸没在水中，放手后木块上浮铁块下沉，这是因为

（）

A.木块所受浮力大，铁块所受浮力小

B.木块比铁块重力小

C.木块密度小于水，铁块密度大于水

D.木块比铁块密度小

3.一质量均匀的物体悬浮在某种液体里，如果将此物体截成大小不等的两部分，则

（）

A.大的下沉，小的上浮B.大、小两部分都仍悬浮

C.大、小两部分都下沉D.大、小两部分都上浮

4.（福州中考）将一个重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中，鸡蛋漂浮，然后逐渐向杯中

加入清水，当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水，如图所示，图中的图像能粗略描述这

个过程中浮力随时间变化关系的是（）

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

5.（雅安中考）如图甲所示，烧杯里盛有6℃的水，小球在水中恰好悬浮。经研究发

现，水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块，在烧杯内水的温

度下降到0C的过程中，假设小球的体积始终不变，关于小球的浮沉情况判断正确的是

()

A.先下沉然后上浮B.浮力变小，一直下沉

C.先上浮然后下沉D.浮力变大，一直上浮

心

乙甲乙

第5题图

第6题图

6.（百色中考）甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入

其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋在两杯中所处的位置如图所

示，则（）

A.甲杯盐水的密度较大

B.鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等

C.甲杯底部所受的液体压力较大

D.鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大

7.如图，把一块橡皮泥捏成碗状，它可以漂浮在盛有水的烧杯中，如果将橡皮泥揉成团，

它会沉入水底。比较上述两种情况，则下列说法中正确的是（）

A.橡皮泥漂浮时受到的重力比它沉底时受到的重力小

B.橡皮泥漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大

C.橡皮泥沉底时排开水的体积比它漂浮时排开水的体积大

D.橡皮泥沉底时受到的浮力等于它的重力

第7题图第8题图第9题图第10题图

8.如图所示，一个充气的气球下面挂了一个金属块，把它放入水中某处恰能静止。如果把

金属块及气球的位置轻轻向上移一些，则金属块及气球（）

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

A.仍能静止B.向下运动C.向上运动D,上下晃动

9.如图所示是我国引进改造的“瓦良格”号航空母舰，满载排水量为6.4X101吨，则满

载

时受到的浮力为N（取g=10N/kg）；假如“瓦良格”号航母从海上驶入长

江后，受到的浮力;停在甲板上的飞机飞离航母时，航母所受浮

力。（填“增大”、“减小”或“不变”）

10.小明自制了一支密度计，将其分别放入盛有液体密度为P甲和P乙的甲、乙两个容器

中，

静止时，如图所示，从观察到的现象可以判断：P甲P乙；若该密度计排

开液体的质量分别为m甲、m乙，则m甲m乙（该题两空均填“<”、

“=”或">”）O

11.小明在水盆中洗碗，发现一个大碗正漂浮在水盆中，如图所示。他将水盆中的一些水

放

入大碗中，但大碗仍然漂浮。与原先相比，大碗所受到的浮力将（填“变

大”、“不变”或“变小”），水盆中的水面将会（填“上升”、“不变”

或“下降”）。

学出水而

水舱

第II题图第12题图

12.如图所示，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变来实现的；潜水艇在上浮过程

中，

未露出水面之前，所受的浮力将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

B组自主提高

13.（温州中考）半潜船可用来运输超大型货物，空载时漂浮于海面（如图甲）；装载时

需向

船体水舱注水，船体重力增加，巨大的甲板下沉至海面以下（如图乙）；待货物被拖

到甲板上方时，排出水舱中的水，船体重力减小，甲板上浮至海面，完成货物装载

（如图丙）。半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为件、F2、F„则以下

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

判断正确的是（）

第13题图

第14题图

A.FI>F3>F2B.FZ>F3>FI

C.F3>FI>F2D.F3>F2>F1

14.如图所示，把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中，下列有关说法正确的是

（）

A.这个密度计在甲液体中受到的浮力较大

B.这个密度计在乙液体中受到的浮力较大

C.甲液体的密度较大

D.密度计B处的刻度值应大于A处的刻度值

15.如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入

水

中。如图乙所示是钢绳拉力随时间变化的图像，若不计水的摩擦力，则该石料的密度

为（g取10牛/千克）（

A.1.6X103千克/米3B.2.3X103千克/米3

C.2.8X103千克/米3D.3.2X103千克/米3

,咕

15题图第16题图

16.物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就

可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吸气，烧

瓶将会（）

A.上浮，它受到的浮力增大

B.下沉，它受到的浮力减小

C.下沉，它受到的浮力不变

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

D.上浮，它受到的浮力不变

17.小李用下面的方法测量某种液体的密度。首先用调好的天平测出盛有适量水的烧杯A

的总质量为60g,然后用细线拴着一个小球，将其浸没在烧杯A内的水中，不触碰烧

杯的底和壁，天平平衡后如图甲所示，此时天平的测量值为g»接着他用

天平测出盛有适量待测液体的烧杯B的总质量为60g,再用细线拴着擦干后的同一个

小球浸没在烧杯B内的液体中，不触碰烧杯的底和壁，天平平衡后如图乙所示。则待

测液体的密度为kg/m\

18.在青少年科技创新大赛中，某同学的发明“浮力秤”参加了展评，其构造如图所示。

已

知小筒底面积为10厘米z,总长为20厘米，盘中不放物体时，小筒浸入水中的长度

为8厘米。

(1)小筒和秤盘的总重力是多少牛？

(2)该秤能称出物体的最大质量是多少千克？

(3)该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上，为什么刻度是均匀的？(g取10牛/千

克)

浮力秤

一小筒

L透明大筒

染色水片

第18题图

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

参考答案

课堂笔记

(1)>(2)=(3)<

分层训练

1—5.ACBCC6—8.BBC

9.6.4X108不变减小

10.<=

11.变大不变

12.自身重力不变

13—16.BCCC

17.721.1X103

18.(1)0.8N(2)0.12kg(3)物体质量与小筒浸入的深度是一次函数关系，故小

筒

上的刻度(即代表了小筒浸入的深度)是均匀的。

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

第3节水的浮力(第4课时)

课堂笔记

物体浮沉条件的应用

(1)轮船工作原理：要将密度大于水的材料制成能够在水面上的物体，

必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。

轮船排水量：轮船满载时排开水的质量。单位：吨。由排水量m可计算出排开液体的

体积：V排=0!/「；排开液体的重力G排=11^；轮船受到的浮力F浮=018，轮船和货

物共重G=mgt.

(2)潜水艇工作原理：潜水艇的下潜和上浮是靠来实现的。

(3)气球和飞艇工作原理：气球里充的是密度________空气密度的气体。如：氢

气、氮气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。

(4)密度计：密度计是根据漂浮时的受力及阿基米德原理制成的。由于G

=F浮=p液gV排液，密度计重力G不变，故P液越大，V排液,密度计

露出液面的部分就越多，表示密度大小的刻度值就越大，所以密度计刻度值

是。

分层训练

A组基础训练

1.(厦门中考)2012年6月，我国首台载人潜水器“蛟龙号”在太平洋马里亚纳海沟，

进

行7km级海试，如图所示。“蛟龙号”采用向空气舱中注入海水实现下沉，用抛弃压

载铁的办法实现上浮。“蛟龙号”下沉、上浮的原理是()

A.下沉时靠减小浮力,上浮时靠增大浮力

B.下沉时靠增加自重,上浮时靠减小自重

C.下沉时靠减小浮力,上浮时靠减小自重

D.下沉时靠增加自重,上浮时靠增大浮力

种U-11雄舅匕三薄)

E31■*一甲乙甲乙

第1题图第2题图第3题图第4题图

2.选择优良级种子，是农业丰收的基本保证，盐水选种是我国农民常采用的选种方

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很

快就能完成选种工作，如图所示，但盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，

则可能（）

A.所有种子都漂浮在水面B.所有种子都不受浮力

C.只有少量次种漂浮D.良种漂浮，而次种下沉

3.（孝感中考）成成同学课外实验时，把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底，如图甲；

向

杯中加盐并搅拌，直到鸡蛋悬浮，如图乙。此过程中（）

A.杯中液体密度不变B.鸡蛋的重力变小

C.鸡蛋的浮力变大D.容器底受到液体的压力不变

4.（聊城中考）两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个

实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。

则下列说法不正确的是（）

A.小球A的质量小于小球B的质量

B.甲液体的密度小于乙液体的密度

C.小球A在甲液体中受到的浮力大于在乙液体中的浮力

D.在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力

5.在远洋轮船的船舷上，都漆着五条吃水线，又称载重线，如图所示。其中标有W的

是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋，轮船受

到的浮力以及北大西洋与印度洋的海水密度Pi和Pz的关系，有（）

A.浮力增大，P1=P2B.浮力减小，P1=P2

C.浮力不变，Pl>P2D.浮力不变，P）<P2

第5题图第6题图

6.（山西中考）海权握，国则兴，建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障，潜水艇

是

海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国号”潜水艇在海中悬浮、上

浮、漂浮训练过程，下列对此潜艇分析正确的是（）

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

A.上浮过程中所受浮力逐渐变大

B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等

C.漂浮时排开的海水所受的重力最小

D.漂浮时潜艇底部所受海水压强最大

7.（德州中考）用弹簧测力计在空气中称一实心正方体重力，测力计的示数为5N；把物

体

一半体积浸入在水中时，测力计的示数如图所示，此时物体所受浮力为N,

当把物体从弹簧测力计上取下，放入水中静止时，物体所处的状态是

（填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”）。

8.（丹东中考）取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后

放

入同一杯水中，如图所示。两次牙膏皮的质量m甲和m乙的大小关系为m甲

m乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲F乙；两次杯底受到水的

压强p甲和p乙的大小关系为p甲p乙（填“大于”、“小于”或“等

于“）。

B组自主提高

9.（桂林中考）小明有一正方体金属块，他想知道该金属块的密度，于是将金属块浸没在

某

种液体中，如图甲所示，在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中，画出了测力

计拉力F随提起高度h变化的图像，如图乙所示，则该金属块的密度约为（）

A.2.7X103kg/m：iB.3.1X103kg/m3

C.3.5X103kg/m3D.4.4X103kg/m3

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

第9题图

10.将铁块B压在木块A上，A有部分露出水面（如图甲），将B取出吊在A下（不计细

线的质量和体积），A仍有部分露出水面（如图乙）。则两种情况下，容器内水面高度

（）

A.甲图中水面高B.乙图中水面高

C.两图中水面一样高D.无法确定

11.（泰州中考）如图甲所示，弹簧测力计示数为5N。如图乙所示，小球一半浸在水

中，测力计示数为2No则小球受到的浮力为N,小球的体积为

cm\剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为No（g取10

N/kg）

12.如图甲所示在一个圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然

后

逐渐向容器中倒水，通过测量容器中水的深度h,同时计算出物块受到的浮力F浮，

绘制了如图乙所示的图线，请你解答下列问题（g=10N/kg）。

（1）分析图线可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来

越

（填''大”或“小”），往容器中倒水，随着水的深度增加，水对容器底

部的压强（填“变大”、“变小”或“不变”），当水深增至8cm以

后，物块处于（填“漂浮”、“悬浮”或“下沉”）。

（2）物块的重力是N,物块的密度是kg/m\

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

13.“曹冲称象”是家喻户晓的典故，某学校科技小组同学张强模仿这一现象制作了一台

“浮

力秤”，可以方便地称量物体的质量，其构造是由小筒和秤盘两部分组成，如图甲所

示，已知小筒底面积为20cmZ,高度为20cm,小筒和秤盘总质量为100g。(取g=

10N/kg)问：

(1)如图甲，当秤不放物体时，“浮力秤”受到的浮力是多少？此时“浮力秤”的

小筒浸入水中的深度是多少？

(2)如图乙，在秤盘上放一石块后，小筒浸入水中的深度为15cm,则该石块的质量

是多少？

(3)通过实验，张强同学把''浮力秤”的读数均匀的刻在了小筒上，请简要回答：

张强是怎样确定该“浮力秤”的零刻度线和所能测量的最大质量的？

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

参考答案

课堂笔记

(1)漂浮(2)改变自身重力(3)小于(4)平衡越小上小下大

分层训练

1—5.BCCCC6.C

7.3漂浮

8.等于小于小于

9—10.DC

11.36005

12.(1)大变大漂浮(2)80.8X103

13.(1)1N5cm(2)0.2kg(3)“浮力秤”的零刻度线是秤盘里不放物体漂浮

在水面上时.，水面到小筒的位置为零刻度线；所测最大质量是放入物体后使小筒下降到水

面刚好到达小筒最上端时，秤盘里所放物体的质量。

精品文档可编辑的精品文档

精品文档精心整理

第4节物质在水中的分散状况

预习速填

1.溶液

(1)定义：一种或几种物质分散到另一种物质里