2025年成人高考《语文》古诗词鉴赏能力训练与试题解析

2025年成人高考《语文》古诗词鉴赏能力训练与试题解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读（30分）阅读下面的文言文，完成下面小题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”要求：阅读上文，完成下列各题。1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.摄乎大国之间：摄，夹在中间。B.如或知尔：知，了解。C.以俟君子：俟，等待。D.鼓瑟希：希，稀疏。2.下列对文中加点词的解释，正确的一项是（3分）A.居则曰：居，平时。B.比及三年：比，及，等到。C.愿学焉：焉，于是。D.端章甫：端，端正。3.下列对文中加点词的解释，正确的一项是（3分）A.子路率尔而对曰：率尔，轻率。B.以吾一日长乎尔：长，年长。C.吾与点也：与，同意。D.鼓瑟希：希，稀疏。二、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，完成下面小题。①在浩如烟海的历史文献中，孔子无疑是一个被提及最多的人物。他不仅是儒家学派的创始人，还是中国历史上影响深远的政治家、思想家、教育家。他的学说和思想，历经两千多年的岁月洗礼，至今仍闪耀着智慧的光芒。②《论语》是记载孔子及其弟子言行的经典著作，也是研究孔子思想的重要文献。其中，孔子关于“仁”的思想，更是贯穿了《论语》的始终。那么，孔子的“仁”究竟是什么？它又具有怎样的内涵和价值？③首先，孔子的“仁”是一种道德境界。在他看来，“仁者爱人”，即仁者对他人充满爱心。这种爱心不仅体现在对亲朋好友的关爱上，更体现在对陌生人的同情和帮助上。孔子认为，一个人只有具备了仁的道德境界，才能成为一个真正的人。④其次，孔子的“仁”是一种道德实践。他认为，仁德不是空洞的口号，而是需要通过实际行动来体现。在《论语》中，孔子多次强调“己所不欲，勿施于人”，即不要对他人做自己不愿意承受的事情。这种道德实践，要求人们不仅要关注自己的行为，还要关注他人的感受。⑤再次，孔子的“仁”是一种政治理想。孔子主张“仁政”，即以仁爱之心治理国家。在他看来，一个国家的政治稳定和繁荣，离不开仁政的推行。在《论语》中，孔子多次提到“克己复礼”，即通过克己复礼来实现仁政。⑥然而，孔子的“仁”并非一成不变。在《论语》的不同篇章中，孔子的“仁”思想有所发展和变化。例如，在《颜渊》篇中，孔子提出了“仁者，爱人”的观点；在《子路》篇中，孔子又提出了“仁者，爱人，以德服人”的观点。这些观点表明，孔子的“仁”思想具有丰富性和包容性。要求：阅读上文，完成下列各题。1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.浩如烟海：浩如，广阔无边。B.影响深远：深远，长远。C.道德境界：境界，境地。D.道德实践：实践，实际行动。2.下列对文中加点词的解释，正确的一项是（3分）A.道德境界：境界，境地。B.道德实践：实践，实际行动。C.政治理想：理想，愿望。D.仁政：仁，仁爱。3.下列对文中加点词的解释，正确的一项是（3分）A.道德境界：境界，境地。B.道德实践：实践，实际行动。C.政治理想：理想，愿望。D.仁政：仁，仁爱。三、古诗词鉴赏（30分）阅读下面的古诗词，完成下面小题。①《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。②《静夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。要求：阅读上文，完成下列各题。1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.白日依山尽：依，依靠。B.黄河入海流：入，流入。C.欲穷千里目：穷，穷尽。D.举头望明月：举，抬头。2.下列对文中加点词的解释，正确的一项是（3分）A.白日依山尽：依，依靠。B.黄河入海流：入，流入。C.欲穷千里目：穷，穷尽。D.举头望明月：举，抬头。3.下列对文中加点词的解释，正确的一项是（3分）A.白日依山尽：依，依靠。B.黄河入海流：入，流入。C.欲穷千里目：穷，穷尽。D.举头望明月：举，抬头。四、作文（60分）要求：根据以下材料，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。材料：近日，我国某城市开展了一场以“文明出行，从我做起”为主题的公益活动。活动期间，市民们纷纷响应，自觉遵守交通规则，文明出行。此举不仅改善了城市交通秩序，也提升了市民的文明素养。请你以此为素材，谈谈你对文明出行的看法，以及如何在日常生活中践行文明出行。五、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，完成下面小题。《背影》朱自清我那时还小，在祖父的膝上，祖母的怀里，听着祖父讲着那关于他的故事，那是一个关于他的背影的故事。那是一个冬天的傍晚，祖父带着我去车站接父亲。天色已经昏暗，风很冷，祖父穿着厚厚的棉衣，我穿着一件单薄的毛衣。车站上人来人往，我们站在人群中，等待着父亲的到来。终于，火车进站了。我一眼就看到了父亲，他穿着一件军装，背着行囊，脸上带着疲惫。祖父和我一起迎上去，父亲接过行囊，对我们说：“我回来了。”祖父和我一起送父亲上了火车，火车缓缓启动，父亲站在车厢门口，向我挥手。我看着父亲的背影，那是一个高大的背影，那是一个坚强的背影。我看着父亲的背影，眼泪不由自主地流了下来。祖父拉起我的手，我们一起走出了车站。回家的路上，祖父告诉我：“你看，这就是你父亲的背影，这就是他的坚强。”要求：阅读上文，完成下列各题。1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.祖父带着我去车站接父亲：带，领着。B.穿着厚厚的棉衣：穿着，穿着衣服。C.父亲站在车厢门口，向我挥手：站，站立。D.这就是他的坚强：这，这个。2.下列对文中加点词的解释，正确的一项是（3分）A.祖父带着我去车站接父亲：带，领着。B.穿着厚厚的棉衣：穿着，穿着衣服。C.父亲站在车厢门口，向我挥手：站，站立。D.这就是他的坚强：这，这个。3.下列对文中加点词的解释，正确的一项是（3分）A.祖父带着我去车站接父亲：带，领着。B.穿着厚厚的棉衣：穿着，穿着衣服。C.父亲站在车厢门口，向我挥手：站，站立。D.这就是他的坚强：这，这个。六、文言文翻译（30分）阅读下面的文言文，将文中的句子翻译成现代汉语。孔子曰：“君子不器。”曰：“何谓也？”子曰：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不称意。故君子必慎其独也。欲当君子，必先正其身。欲正其身，必先诚其意。欲诚其意，必先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”要求：将文中的句子翻译成现代汉语。本次试卷答案如下：一、文言文阅读（30分）1.答案：B解析思路：A项“摄乎大国之间”中“摄”意为夹在中间，解释正确；B项“如或知尔”中“知”意为了解，解释错误，应为“知道”；C项“以俟君子”中“俟”意为等待，解释正确；D项“鼓瑟希”中“希”意为稀疏，解释正确。故选B。2.答案：B解析思路：A项“居则曰”中“居”意为平时，解释正确；B项“比及三年”中“比”和“及”都意为等到，解释正确；C项“愿学焉”中“焉”意为于是，解释错误，应为“在哪里”；D项“端章甫”中“端”意为端正，解释正确。故选B。3.答案：C解析思路：A项“子路率尔而对曰”中“率尔”意为轻率，解释错误，应为“立刻”；B项“以吾一日长乎尔”中“长”意为年长，解释正确；C项“吾与点也”中“与”意为同意，解释正确；D项“鼓瑟希”中“希”意为稀疏，解释正确。故选C。二、现代文阅读（40分）1.答案：C解析思路：A项“浩如烟海”中“浩如”意为广阔无边，解释正确；B项“影响深远”中“深远”意为长远，解释正确；C项“道德境界”中“境界”意为境地，解释错误，应为“精神状态”；D项“道德实践”中“实践”意为实际行动，解释正确。故选C。2.答案：A解析思路：A项“道德境界”中“境界”意为精神状态，解释正确；B项“道德实践”中“实践”意为实际行动，解释正确；C项“政治理想”中“理想”意为愿望，解释正确；D项“仁政”中“仁”意为仁爱，解释正确。故选A。3.答案：A解析思路：A项“道德境界”中“境界”意为精神状态，解释正确；B项“道德实践”中“实践”意为实际行动，解释正确；C项“政治理想”中“理想”意为愿望，解释正确；D项“仁政”中“仁”意为仁爱，解释正确。故选A。三、古诗词鉴赏（30分）1.答案：B解析思路：A项“白日依山尽”中“依”意为依靠，解释错误，应为“依傍”；B项“黄河入海流”中“入”意为流入，解释正确；C项“欲穷千里目”中“穷”意为穷尽，解释正确；D项“举头望明月”中“举”意为抬头，解释正确。故选B。2.答案：C解析思路：A项“白日依山尽”中“依”意为依靠，解释错误，应为“依傍”；B项“黄河入海流”中“入”意为流入，解释正确；C项“欲穷千里目”中“穷”意为穷尽，解释正确；D项“举头望明月”中“举”意为抬头，解释正确。故选C。3.答案：C解析思路：A项“白日依山尽”中“依”意为依靠，解释错误，应为“依傍”；B项“黄河入海流”中“入”意为流入，解释正确；C项“欲穷千里目”中“穷”意为穷尽，解释正确；D项“举头望明月”中“举”意为抬头，解释正确。故选C。四、作文（60分）答案：略五、现代文阅读（40分）1.答案：B解析思路：A项“祖父带着我去车站接父亲”中“带”意为领着，解释正确；B项“穿着厚厚的棉衣”中“穿着”意为穿着衣服，解释正确；C项“父亲站在车厢门口，向我挥手”中“站”意为站立，解释正确；D项“这就是他的坚强”中“这”意为这个，解释正确。故选B。2.答案：A解析思路：A项“祖父带着我去车站接父亲”中“带”意为领着，解释正确；B项“穿着厚厚的棉衣”中“穿着”意为穿着衣服，解释正确；C项“父亲站在车厢门口，向我挥手”中“站”意为站立，解释正确；D项“这就是他的坚强”中“这”意为这个，解释正确。故选A。3.答案：A解析思路：A项“祖父带着我去车站接父亲”中“带”意为领着，解释正确；B项“穿着厚厚的棉衣”中“穿着”意为穿着衣服，解释正确；C项“父亲站在车厢门口，向我挥手”中“站”意为站立，解释正确；D项“这就是他的坚强”中“这”意为这个，解释正确。故选A。六、文言文翻译（30分）答案：孔子说：“君子不器。”（说：“什么意思呢？”）孔子说：“君子的行为，静以修身，俭以养德。不淡泊就不能明确志向，不宁静就不能达到远大目标。学习必须静心，才能培养才能。不学习就不能扩大