江苏专版2025版高考生物二轮复习专题五生态讲义含解析

PAGEPAGE46生态[理清——学问联系][记清——主干术语]1．种群密度是种群最基本的数量特征。调查植物和某种昆虫卵以及活动实力弱的动物的种群密度常用样方法。调查动物的种群密度常用标记重捕法。2．诞生率和死亡率及迁入率和迁出率是确定种群大小和种群密度的干脆因素；年龄组成和性别比例不干脆确定种群密度，但前者能够预料、后者能够影响种群密度的变更趋势。3．两种增长模型(1)“J”型增长曲线的形成条件：食物和空间条件充裕、气候相宜、没有敌害等。其特点是种群的数量每年以肯定的倍数(λ倍)增长(数学模型：Nt＝N0·λt)。(2)“S”型增长曲线成因：资源和空间条件有限，随种群密度增大，种内斗争加剧，天敌数量增多，从而使诞生率降低、死亡率上升，直至平衡。4．群落的两种结构(1)垂直结构：陆生群落中，确定植物分层的因素是阳光，确定动物分层的因素是栖息空间和食物；水生群落分层的确定因素是光、温度、氧气的垂直分布。(2)水平结构：特点是斑块性和镶嵌性。5．两种演替类型(1)初生演替：在从未有任何生物定居过的祼岩、沙丘和湖底起先的演替。(2)次生演替：在原有植被遭破坏，但土壤条件基本保留，甚至还保留了植物种子或其他繁殖体的地方进行的演替。6．生产者通过光合作用或化能合成作用，把光能或化学能固定在它们制造的有机物中，被生物所利用，因此生产者是生态系统的基石。7．生态系统养分结构的两个关键点(1)食物链的起点都是生产者，即第一养分级总是生产者，各种动物在不同的食物链中所处的养分级可能不同；食物链的末端都是最高养分级(消费者)，中间不能间断，且一般不超过5个养分级。(2)食物链和食物网是生态系统的养分结构，是生态系统能量流淌和物质循环的渠道。8．生产者所固定能量的四个去向：一部分通过呼吸作用以热能形式散失；一部分用于生产者自身生长发育、繁殖，储存于有机物中；一部分随残枝败叶被分解者分解；另一部分则被初级消费者摄入体内流入其次养分级。9．碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在，碳在生物群落内主要以有机物的形式存在。碳在生物群落和无机环境间主要以CO2形式循环；在生物群落内部以含碳有机物形式传递。10．生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息等形式。信息传递往往是双向的，但也有单向的。生物个体生命活动的正常进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；信息还能调整生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。11．生态系统的稳定性包括反抗力稳定性和复原力稳定性，一般状况下二者呈负相关。12．生态系统稳定性的基础是生态系统的自我调整实力，负反馈调整是生态系统自我调整实力的基础。13．生物多样性的三个层次：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次；生物多样性具有干脆价值、间接价值和潜在价值。[澄清——思维误区]关注点1误认为“动物种群密度调查”都不能用样方法[澄清]适合用样方法进行种群密度调查的并不是只有植物，动物的虫卵、蚯蚓、蝗虫的幼虫、跳蝻及蚜虫等活动实力弱、活动范围小的动物也可用样方法调查。关注点2混淆种群增长率与种群增长速率，并错将λ看作增长率[澄清](1)种群增长率和增长速率的区分：①种群增长率是指单位数量的个体在单位时间内新增加的个体数，其计算公式为：(这一次总数－上一次总数)/上一次总数×100%＝增长率，即增长率＝诞生率－死亡率。②种群增长速率是指单位时间内增长的数量(即曲线斜率)，其计算公式为：(这一次总数－上一次总数)/单位时间。假设某一种群的数量在某一单位时间t(如一年内)，由初数量N0增长到末数量Nt，则这一单位时间内种群的增长率和增长速率分别为：增长率＝(末数－初数)/初数×100%＝(Nt－N0)/N0×100%(无单位)；增长速率＝(末数－初数)/单位时间＝(Nt－N0)/t(有单位，如个/年)。③“J”型曲线与“S”型曲线的增长率和增长速率曲线：(2)对“λ”的理解：Nt＝N0λt，λ表示当年(月、日)种群数量与上一年(月、日)种群数量的比值，即：λ＝Nt/Nt－1，而不是增长率。λ>1时，种群数量增大；λ＝1时，种群数量保持稳定；λ<1时，种群数量减小。关注点3对群落演替的理解不到位[澄清](1)确定群落演替的根本缘由存在于群落内部。群落之外的环境条件，诸如气候、地貌、土壤和火等，常可成为引起演替的重要条件，但不是根本缘由。(2)演替不是一个无休止的过程。任何环境下的演替都要最终达到一个成熟阶段(顶极群落)，这时群落和四周环境处于相对平衡的稳定状态。此时物种与环境之间高度协调，能量和物质的利用率高，生态系统反抗力稳定性也高。顶极群落类型由环境确定。(3)演替并不是“取而代之”。演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种“优势取代”而非“取而代之”，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。(4)演替是“不行逆”的。演替是生物和环境反复相互作用的结果，发生在时间和空间上的不行逆变更，但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。关注点4牢记六个“未必”和三个“肯定”[澄清](1)生产者未必都是植物；植物未必都是生产者；消费者未必都是动物；动物未必都是消费者；分解者未必都是微生物；微生物未必都是分解者。(2)自养型生物肯定都是生产者；腐生型生物肯定都是分解者；生产者肯定处于第一养分级。关注点5牢记生态系统成分中的三个“不等于”[澄清](1)植物≠生产者：蓝藻、光合细菌等不是植物，但能进行光合作用，属于生产者；而菟丝子是植物，但营寄生生活，属于消费者。(2)动物≠消费者：秃鹫、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者。(3)细菌≠分解者：硝化细菌和光合细菌是自养型生物，属于生产者；寄生细菌属于消费者。关注点6对能量流淌的理解不精确[澄清](1)动物同化的能量不等于摄入的能量。同化量为每一养分级通过摄食并转化成自身有机物的能量，摄入量是消费者摄入的能量，同化量＝摄入量－粪便量。(2)粪便量不属于该养分级的同化量。消费者产生的粪便事实上与上一养分级的遗体、残骸一样，属于上一养分级同化量的一部分，要通过分解者的分解作用释放出来。关注点7对生态系统物质循环的理解不精确[澄清](1)生态系统的物质循环中所说的“生态系统”并不是一般的生态系统，而是指地球上最大的生态系统——生物圈，因此物质循环具有全球性。(2)生态系统的物质循环中所说的“物质”并不是指组成生物体的化合物，而是指组成生物体的化学元素，如C、H、O、N、P、S等。(3)碳在生态系统各成分之间传递并不都是双向的，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他各成分间的传递均是单向的。(4)重金属和DDT等农药的生物富集：生物富集问题与能量流淌相反，能量沿食物链流淌时逐级递减，而农药或重金属在食物链中则存在“生物富集作用”，即养分级越高，该物质在生物体内的浓度越高。关注点8不能正确理解生态系统的信息传递[澄清](1)信息传递的方向通常是双向的，有的是单向的，不同于能量的单向流淌，也不同于物质循环。(2)生态系统信息传递的范围并不局限于生物与生物之间，而是存在于三个方面：同种生物个体之间(性外激素、蜜蜂跳舞及孔雀开屏等)；异种生物之间(物理、化学、行为中警示作用)；生物与无机环境之间(主要有物理信息中的光、磁等)。关注点9对生态系统稳定性的相识不清[澄清](1)生态系统的稳定性主要与生物种类有关，还要考虑生物的个体数量。食物链数量越多越稳定，若食物链数量相同，再看生产者，生产者多的稳定程度高。(2)生态系统的稳定性不是恒定不变的，因为生态系统的自我调整实力具有肯定的限度。(3)强调“生态系统稳定性凹凸”时，必需明确是反抗力稳定性还是复原力稳定性，因为二者一般呈负相关。对于某些特别生态系统来说，反抗力稳定性和复原力稳定性都很低，如北极苔原生态系统和荒漠生态系统。eq\a\vs4\al(专题复习)eq\b\lc\|\rc\(\a\vs2\al\co1(,,,,,,,))2个主攻点之(一)种群与群落1．明确种群数量特征之间的关系(填图)2．理解种群增长的两类曲线(1)曲线分析：(填表)项目“J”型曲线“S”型曲线前提条件志向状态：资源无限、空间无限、不受其他生物制约现实状态：资源有限、空间有限、受其他生物制约K值无K值，“增长率”不变(填“变”或“不变”)有K值，K/2时有最大增长速率种群的增长率和增长速率(2)种群增长“S”型曲线中K/2的应用：(填空)①生物资源的开发与利用：维持被开发和利用生物资源的种群数量在K/2处，既有较大收获量，又可保持种群高速增长，不影响种群再生。②有害生物防治：刚好限制种群数量，严防达到K/2处(若达到K/2处，可导致该有害生物成灾)。3．熟记群落的四种关系和两种结构(1)四种关系：(据图填空)写出A、B、C、D四图中a与b的种间关系(箭头为能量或物质的流向)：A．互利共生， B．寄生，C．竞争， D．捕食。(2)两种结构：(填表)垂直结构水平结构现象分层现象常呈镶嵌分布确定因素植物：阳光动物：栖息空间和食物条件环境因素：地形变更、土壤湿度、盐碱度的差异及光照强度不同；生物因素：生物自身生长特点不同，以及人和动物的影响4．区分初生演替和次生演替的两种方法5．推断有关群落演替叙述的正误(1)初生演替中草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同(×)(2)草本阶段比灌木阶段的群落自我调整实力强(×)(3)草本阶段为灌木阶段的群落形成创建了相宜环境(√)(4)演替达到相对稳定的阶段后，群落内优势物种组成不再变更(√)(5)演替过程中群落的物种组成不断变更(√)考向(一)种群的特征及数量变更[真题导向]1．(2024·江苏高考)某小组开展酵母菌培育试验，如图是摇瓶培育中酵母种群变更曲线。下列相关叙述正确的是()A．培育初期，酵母因种内竞(斗)争强而生长缓慢B．转速150r/min时，预料种群增长曲线呈“S”型C．该试验中酵母计数应采纳稀释涂布平板法D．培育后期，酵母的呼吸场所由胞外转为胞内解析：选B培育初期，酵母菌数量较少，种内竞(斗)争微弱；由于养分物质和空间等条件有限，酵母菌的种群增长曲线呈“S”型；本试验中，酵母菌计数应当选用血细胞计数法；酵母菌的细胞呼吸场所始终在细胞内。2．(2024·江苏高考)定量分析是科学探讨的重要方法。下列能用血细胞计数板干脆计数的是()A．海拉细胞悬液 B．浓缩培育的噬菌体C．自来水中的大肠杆菌 D．蛙卵解析：选A海拉细胞属于癌变的人体细胞，其细胞悬液可用血细胞计数板干脆计数；噬菌体属于病毒，无法用光学显微镜干脆视察进行计数；自来水中的大肠杆菌通常用稀释涂布培育形成菌落的方法进行计数；蛙卵体积较大，可干脆用肉眼视察。eq\a\vs4\al([拓学问])1．调查种群密度的留意事项(1)应用样方法时的留意事项：①适用于植物和活动实力弱、活动范围小的动物。②关键要做到随机取样。③种群密度的估计应以全部样方的平均值为准。(2)标记重捕法中的误差分析：①调查值比实际值偏高——其次次捕获标记数偏少。缘由一：标记个体不易重捕。缘由二：标记物在调查期间脱落。缘由三：标记过分醒目，易被天敌捕食。缘由四：标记个体迁出调查区域。②调查值比实际值偏低——其次次捕获标记数偏多。缘由一：标记物对个体会产生损害，导致被标记个体易被捕获。缘由二：标记物过分醒目，导致被标记个体易被捕获。2．种群数量变更曲线的归纳与解读(1)图示归纳：“J”型曲线的增长率与增长速率“S”型曲线的增长率与增长速率“S”型曲线K值的不同表示方式(2)图示解读：①“J”型曲线的增长率是不变的，而增长速率是渐渐增大的。②“S”型曲线的增长速率都是先上升，后下降。其中种群数量为K/2时，种群的增长速率最大，种群数量为K时，种群的增长速率为0。③K值是肯定环境中种群的最大容纳量，即种群诞生率与死亡率相等的值。④K值不是一成不变的：K值会随着环境的变更而发生变更，当环境遭到破坏时，K值会下降；反之，环境改善时，K值会上升。[过关练习]1．下列试验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A．标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落B．标记重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕C．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体D．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样解析：选C由标记重捕法调查种群密度的计算公式可知，部分灰喜鹊身上的标记物脱落或田鼠被捕后变得狡猾不易被重捕都会导致其次次捕获中被标记的个体数偏小，则计算值与实际值相比会偏大；样方法调查植物种群密度时，要求统计样方内及相邻两条边上的个体，若不统计正好在样方线上的个体，则计算值与实际值相比会偏小；在分布较密集的地块取样，会使计算值偏大。2．(2024·泰州中学模拟)某地区甲、乙两岛的生态环境基本相像，乙岛上6～8月黄鼠狼活动活跃。对两岛上田鼠进行种群数量调查，调查结果如图所示。下列叙述正确的是()A．甲、乙两岛田鼠的环境容纳量分别为52只、58只B．两岛6月到8月期间田鼠的诞生率均小于死亡率C．捕食是6月之后乙岛田鼠数量快速下降的因素之一D．两岛的田鼠最终肯定会产生生殖隔离解析：选C两岛田鼠数量超过50只后均起先下降，不能维持在50只上下波动，可见50只超过了环境的容纳量。7～8月，甲岛田鼠的种群数量增加，种群的诞生率大于死亡率；7～8月，乙岛田鼠的种群数量降低，其种群的诞生率小于死亡率。6～8月，乙岛上有黄鼠狼活动，6月份之后乙岛田鼠数量快速下降的因素之一是黄鼠狼的捕食。两岛的田鼠长期地理隔离，经过突变和自然选择，两种群的基因库差异增大，但并不肯定能产生生殖隔离。3.某同学在进行“探究培育液中酵母菌种群数量的变更”试验中，依据试验结果绘制出了如图所示的酵母菌种群数量变更曲线图，下列有关叙述错误的是()A．c点对应时间取样计数时，需对样液适当稀释B．cd段酵母菌种群的增长率约为0C．造成de段种群数量下降的缘由之一是养分物质缺乏D．本试验不存在比照，酵母菌数常用抽样检测法获得解析：选Dc点酵母菌种群数量较多，对应时间取样计数时，需对样液适当稀释；cd段酵母菌种群的增长率约为0，种群数量保持相对稳定；造成de段种群数量下降的缘由之一是养分物质缺乏；本试验自身前后形成比照。考向(二)群落的结构与演替[真题导向]1．(2024·江苏高考)下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是()A．从形成沙丘起先发生的演替是次生演替B．阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构C．阶段Ⅰ与Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同D．阶段Ⅲ沙丘上的群落对外界干扰的反抗力稳定性最强解析：选D在沙丘、火山岩、冰川泥上进行的演替属于初生演替；草本阶段的群落也存在垂直结构；群落演替是指优势取代而非取而代之，所以阶段Ⅰ与Ⅱ的沙丘上的植物种类并非完全不同；阶段Ⅲ沙丘上的群落生物种类最多，养分结构最困难，自我调整实力最强，所以对外界干扰的反抗力稳定性最强。2．(2024·江苏高考)某地因采矿导致地表下沉，成为无法利用的荒地。为了变更这种状况，有关部门因地制宜，通过引水等措施，将该地改造成湿地生态公园，一些生物接连迁入，并渐渐形成相对稳定的生物群落。如图是该公园生态系统食物网的一部分，请回答下列问题：(1)该公园生物群落的变更属于________演替。(2)图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有________________________。(3)在黑斑蛙的繁殖季节，雄蛙通过叫声这种________信息求偶；雌蛙通常在近岸水深10～30cm的草丛间产卵，可采纳________________法了解该蛙卵块的密度。(4)因该水域有些渗漏，补水时曾不慎引入含除草剂的水，导致一些水草死亡。水草腐烂后，图中所示的生物类群中最先快速增殖的是____________。(5)图中既含有初级消费者，又含有次级消费者的生物类群有_____________________。若蛙类与猛禽之间还存在1个养分级，请写出该养分级中2类不同纲的生物：___________。解析：(1)荒地改造成湿地生态公园属于次生演替。(2)杂食性鱼类捕食昆虫，昆虫和杂食性鱼类都以水草为食，故昆虫和杂食性鱼类之间的种间关系为捕食和竞争。(3)叫声是通过物理形式来传递信息的，属于物理信息。因“雌蛙通常在近岸水深10～30cm的草丛间产卵”，故可用等距取样法调查该蛙的卵块密度。(4)水草腐烂产生的无机物可被浮游生(植)物利用，故与其具有竞争关系的浮游生物类最先快速增殖。(5)由题图可知，杂食性鱼类既是初级消费者(其次养分级)又是次级消费者(第三养分级)。浮游生物包括浮游植物和浮游动物，则底栖动物类和滤食性鱼类也是既含初级消费者又含次级消费者。以蛙为食的不同纲的生物有蛇、肉食性鱼类、鼠类等。答案：(1)次生(2)捕食和竞争(3)物理等距取样(4)浮游生物类(5)底栖动物类、杂食性鱼类、滤食性鱼类蛇类、肉食性鱼类、鼠类(任写其中两类)[过关练习]1．(2024·苏州模拟)目前，我国许多地区实行了“退耕还林”政策。下列有关“退耕还林”对生物群落影响的叙述，正确的是()A．群落的物种丰富度将会减小B．群落的垂直结构渐渐困难化C．群落内部的种间关系没有变更D．群落的演替速度和方向不会变更解析：选B“退耕还林”将会导致群落的物种丰富度渐渐增加，群落的垂直结构渐渐困难化；随着物种丰富度渐渐增加，群落内部的种间关系也会有所变更；“退耕还林”会变更群落的演替速度和方向。2．下列有关群落的叙述，错误的是()A．群落有垂直结构和水平结构B．演替是生物群落的特征之一C．群落中物种之间是相互联系的D．群落是由空气、水和生物组成的解析：选D群落的空间结构包括垂直结构和水平结构；群落特征包括物种丰富度、种间关系、空间结构、群落演替等；群落是肯定自然区域内全部生物个体的总和，不包括无机环境。3．(2025届高三·南京、盐城一调)前不久，印尼火山喷发大量岩浆形成火山岩。预料若干年后，该火山岩上可着生草本植物。下列有关这一群落演替过程的叙述，错误的是()A．该群落演替类型属于初生演替B．该过程通常不出现地衣和苔藓植物C．人类活动会影响该过程的方向和速度D．该过程最先出现的动物是植食性动物解析：选B在火山岩上进行的演替属于初生演替；在光裸的岩石上发生的初生演替过程为裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段，因此该过程会出现地衣和苔藓植物；人类活动往往会使群落演替依据不同于自然演替的速度和方向进行；初生演替过程中，最先出现的植物为地衣，其次是苔藓，有了植物，土壤才能固定，才有可利用的有机物，才会出现动物，所以最先出现的动物为植食性动物。4．群落演替一般耗时较长，初生演替所经验的时间甚至要用地质年头来衡量。但我们身边发生的一些次生演替还是很明显的，如一个无人管理的小水塘可能会渐渐变小、变浅，成为一个小沼泽地，然后渐渐变成一小片灌木丛。下列关于群落演替过程的描述，正确的是()A．初生演替都从裸岩阶段起先B．群落演替过程中物种多样性一般都是先增多后削减C．人类行为能在演替方向和速度方面干扰群落的演替D．群落演替使各种群的K值都在上升解析：选C初生演替并不都是从裸岩阶段起先的，如发生在冰川泥上的演替；群落演替过程中，总体趋势是物种多样性渐渐增加，直至顶极群落达到稳定；群落演替过程中，一些种群的K值上升，一些种群的K值下降。一、选择题1．(2024·泰州中学模拟)下列关于我国全面实施“二孩”政策的可能影响，叙述错误的是()A．可以适当提高人口诞生率B．可以缓解人口老龄化趋势C．将影响教化、就业、住房等领域D．必将导致人们对耕地的过度利用解析：选D我国全面实施“二孩”政策，可以适当提高人口诞生率；全面实施“二孩”政策的目的就是缓解人口老龄化，逐步调整完善现行的生育政策，促进人口长期均衡发展；全面实施“二孩”政策将影响教化、就业、住房等领域；全面实施“二孩”政策将促进人口长期均衡发展，不肯定会导致人们对耕地的过度利用。2．下列调査活动或试验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()A．标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时被标记灰喜鹊放生后部分死亡B．显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体C．样方法调查蚯蚓的种群密度时只在潮湿的有落叶地区取样D．调査某遗传病的发病率时以患者家系为调査对象解析：选B依据标记重捕法的计算公式：种群个体数(N)/第一次捕获并标记的个体数＝重捕总数/重捕中被标记的个体数，若被标记灰喜鹊放生后部分死亡，则会导致重捕中被标记的个体数偏小，最终导致试验所得到数值比实际数值偏大；正常统计时，血细胞计数板的框格边上的菌体要计算相邻的两条边及其顶角上的个体，所以只统计计数室方格内的菌体，则试验所得到数值比实际数值偏小；样方法调查蚯蚓种群密度时，应随机取样，而不能只在分布较密的潮湿的有落叶地区取样，这样会使所得数值偏大；若调查遗传病的发病率，则应在群体中随机抽样调查，若以患者家系为调查对象会导致所得到数值比实际数值偏大。3．下列关于群落的结构及群落演替的叙述，正确的是()A．捕食者数量的变更与被捕食者数量的变更之间存在负反馈调整B．修剪整齐的草坪内群落不存在水平分布差异和垂直分层现象C．群落中种群的数目多少或种群密度的大小称为群落的丰富度D．经初生演替形成的群落内无竞争现象，经次生演替形成的群落内竞争明显解析：选A被捕食者的数量增加会导致捕食者的数量增加，而捕食者数量的增加会导致被捕食者数量的削减，可见两者之间的数量变更存在负反馈调整。群落是同一时间内聚集在肯定区域内的各种生物种群的集合，修剪整齐的草坪内群落依旧存在水平分布差异和垂直分层现象，如土壤中小动物的分布存在明显的垂直分层现象。群落中物种数目的多少称为丰富度。经初生演替和次生演替形成的群落内都存在竞争现象。4.在对某自然爱护区内甲、乙两个不同物种的种群数量进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值(L＝当年末种群个体数量/前一年末种群个体数量)，结果如图所示。下列关于这4年调查期间的种群数量变更的叙述，错误的是()A．第1年末甲、乙两种群的增长速度不肯定相等B．第2年末乙种群数量不肯定大于甲C．第3年末乙种群数量达到了最大值D．这4年中甲种群每年增加的数量是相等的解析：选D由于两个种群初始数量未知，第一年末甲种群L＝1.5，乙的L值稍大于1.0，两个种群详细增加的个体数量无法得知，故两个种群的增长速度不肯定相等；由于甲、乙两个种群初始数量未知，其次年末乙种群数量不肯定大于甲；第3年末乙种群L＝1.0，且在接下来的时间内L小于1.0，即种群数量在削减，故第3年末是乙种群数量的最大值；这4年中，甲种群L均为1.5，每年增加的数量都较前一年多。5．在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系。下图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变更的结果。下列叙述正确的是()A．该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成B．依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度C．乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D．乙数量的增加会削减甲种群对丝瓜的摄食量解析：选D物质循环在生物群落和无机环境之间进行，由生产者、消费者和分解者共同参加，因此该丝瓜地的碳循环不仅仅在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成，还有分解者等的参加；调查昆虫的种群密度应以该种群全部个体为调查对象，而不能只统计成虫的数量；乙与甲的数量比值不能代表两种昆虫间的能量传递效率，能量传递效率是指相邻两个养分级间同化的能量之比，而非个体数量之比；依据题图信息，甲数量增加后会导致乙数量增加，甲数量削减时，乙数量随之削减的不同步变更，说明二者为捕食关系，且甲是被捕食者，乙是捕食者，因此该生态系统存在的食物链为丝瓜→昆虫甲→昆虫乙，当乙数量增加时，甲的数量会削减，进而削减甲种群对丝瓜的摄食量。6．如图表示在采纳不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。下列相关分析错误的是()A．保持捕捞强度33%同时用大网目捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展B．保持捕捞强度45%同时用中网目捕鱼使鱼群的年龄组成更接近稳定型C．长久保持捕捞强度45%会导致鳕鱼的种群数量不断削减D．调查鳕鱼的种群密度可以采纳标记重捕法解析：选B保持捕捞强度为33%，同时采纳大网目捕鱼时，种群数量保持相对稳定，更有利于保持鱼群的持续发展；保持捕捞强度为45%，采纳中网目捕鱼时，种群数量越来越小，这样使鱼群的年龄组成趋向于衰退型；由图可以干脆看出，在捕捞强度为45%时，鳕鱼的种群数量在不断地削减；鳕鱼的活动实力相对比较强，个体比较大，可选择标记重捕法调查其种群密度。7.右图为某生态系统中具有相互关系的甲、乙两种动物个体数量变更曲线，有关分析正确的是()A．甲、乙两种动物之间为捕食关系，即乙捕食甲B．若乙种群数量削减，则甲种群的数量将持续增多C．甲物种基因的突变必定导致乙物种基因的突变，反之亦然D．甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有变更解析：选A从曲线可看出，乙曲线随着甲曲线的变更而变更，二者表现出捕食关系；若乙种群数量削减，则甲种群表现为先增多，后削减，最终趋于稳定；基因突变是由个体的内外因素综合作用的结果，不同物种间的基因突变没有必定联系；甲、乙个体数长期稳定，但两个种群的基因频率不肯定没有变更。8.右图为某鱼塘中一段时间内一种浮游动物与一种草食性鱼的种群数量变更曲线(两种群所需食物种类有部分相同)。下列叙述正确的是()A．草食性鱼在a点时种群年龄组成为稳定型B．此鱼塘中浮游动物种群数量增长不受本身密度制约C．草食性鱼和浮游动物在鱼塘中存在竞争关系D．人们填鱼塘造田，此举不变更此群落演替的方向解析：选C草食性鱼在a点时种群年龄组成应为增长型；浮游动物在此鱼塘中呈“S”型增长，其种群数量增长受本身密度制约；草食性鱼和浮游动物所需食物种类有部分相同，两者之间存在竞争关系；人们填鱼塘造田，此举变更此群落演替的方向和速度。9．如图甲、乙、丙分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此推断下列选项正确的是()A．温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素B．甲处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具有垂直结构C．影响丙处植物分层现象的主要因素是光照D．影响乙处植物出现明显分层现象的主要因素是水分解析：选C造成甲区域植被分布差异的主要因素是温度，造成乙、丙区域植被分布特点的主要因素是光照；甲处不同高度山坡上分布有不同群落，并非同一群落的垂直分层现象。10．(2024·江苏六市二模)下列有关群落初生演替和次生演替的叙述，错误的是()A．两种演替经验的阶段不完全相同B．次生演替的速度一般比初生演替快C．两种演替一般都朝向与环境相适应的方向进行D．两种演替总会使群落中物种丰富度增大、结构更困难解析：选D初生演替的过程可划分为三个阶段：侵入定居阶段、竞争平衡阶段、相对稳定阶段；次生演替会经验哪些阶段，确定于外界因素作用的方式和作用的持续时间，与初生演替过程所经验的阶段不完全相同；次生演替是在原有植被已被破坏但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替，与初生演替相比，次生演替的速度快；两种演替一般都朝向与环境相适应的方向进行；群落演替的根本缘由在于群落内部，但是也受外界环境因素的影响，因此两种演替也不肯定使群落中物种丰富度增大、结构更困难。11．(2025届高三·苏北四校联考，多选)下列关于种群和群落的叙述，正确的是()A．在志向条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量B．森林中各种生物的垂直分层现象不都是由光照干脆确定的C．群落演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成仍可发生变更D．若探讨物种丰富度可在种群层次和群落层次上进行解析：选BC在志向条件下，无环境容纳量的限制，影响种群数量增长的因素主要是诞生率和死亡率；森林中各种植物的垂直分层现象由光照干脆确定，动物的垂直分层现象由植物确定；群落演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成仍处于动态变更之中；物种丰富度指的是群落中物种数目的多少，探讨物种丰富度应当在群落层次上进行。12．(2024·南通二模，多选)在利用血细胞计数板对培育液中酵母菌数量进行计数时，为保证计数的精确，应当()A．取样液之前，轻轻振荡锥形瓶，使酵母菌匀称分布B．加样液之前，要对计数室进行镜检，若有污物必需清洗C．先盖盖玻片，后在盖玻片一侧滴少量样液，另一侧用吸水纸吸引D．显微计数前，要静置一段时间，以使酵母菌全部沉降到计数室底部解析：选ABD运用血细胞计数板时，应先将盖玻片盖在计数室上，将培育液滴于盖玻片的边缘，让培育液自行渗入，等酵母菌全部沉降到计数室底部后起先计数；加样液之前要对计数室进行镜检，防止有污物影响加入的培育液的量，从而影响计数结果。二、非选择题13．图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图2所示的曲线。请回答相关问题：(1)图1中a表示__________，图1中预料种群数量将来变更的主要依据是________(填“a”“b”或“c”)。(2)分析图2，前4年该林场松鼠种群数量____________(填“增大”“减小”或“基本不变”)。第________年底松鼠的种群密度最低。第16～20年松鼠种群数量最可能呈________型曲线增长。(3)调查植物种群密度最常用的方法是样方法，取样的关键是________；计数时，须要计样方内以及________的个体数。(4)在用标记重捕法调查动物种群密度时，若经捕获后的动物更难被捕获，则调查的结果要比实际数________(填“多”或“少”)解析：(1)图1中，a、b、c依次表示性别比例、年龄组成和种群密度。年龄组成是预料种群数量将来变更的主要依据。(2)λ为当年的种群数量与上一年种群数量的比值。前4年，种群的λ为1，则前4年该林场松鼠种群数量基本没有变更。第4～9年松鼠种群数量不断削减，第10年时λ等于1，说明第9年底或第10年初种群密度最低。第16～20年，λ不变且大于1，则种群数量最可能呈“J”型曲线增长。(3)采纳样方法调查植物种群密度时，取样的关键是随机取样；计数时，须要计样方内以及相邻两边上的个体数。(4)用标记重捕法调查动物种群密度时，种群密度的计算公式是：种群中个体总数＝(初次捕获并标记个体总数×重捕个体数/重捕标记个体数)。若经捕获后的动物更难被捕获，则会使重捕个体中所含标记数削减，则调查出的种群个体总数要比实际数多。答案：(1)性别比例b(2)基本不变9或10“J”(3)随机取样相邻两边上(4)多14．(2024·南京、盐城一模)酵母菌为兼性厌氧型单细胞真菌，某探讨小组用它进行了如下三组试验。图甲为在注射器中加入5mL含酵母菌的培育液，吸入10mL空气后加塞密闭，一段时间后，发觉针筒内的气体体积增加。图乙为①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和少许0.1%溴麝香草酚蓝水溶液(简称BTB)，直至溶液呈蓝绿色时为止(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)。图丙为“探究培育液中酵母菌种群数量变更”的试验中，将酵母菌培育液稀释103倍后，用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)进行计数，视察到的视野。请回答下列问题：(1)图甲中，试验起初一段时间内，针筒内的气体体积未发生变更，但溶液中有气泡产生，与气泡产生有关的细胞结构是__________。试验一段时间后，发觉针筒内的气体体积起先增加，此时，酵母菌细胞起先进行________呼吸。(2)图乙中，①号试管内溶液颜色变更是由蓝绿色变成__________，设置②号试管的作用是作为__________。(3)若要证明甲、乙两组装置中释放的气泡是酵母菌所产生的，都须要设置一个比照组同步试验，比照组的设置为另取一相同装置，将容器中含酵母菌的培育液换成____________________________，其他条件相同。(4)“探究培育液中酵母菌种群数量变更”的试验中，为减小试验误差，取样前需将培育液__________；滴加培育液之前需在计数室上方__________；计数时，应待酵母菌_________________再计数。依据图丙结果，估算培育液中酵母菌密度为__________个·mL－1。解析：(1)试验起初一段时间内，由于注射器内有足够的氧气，酵母菌只进行有氧呼吸，有氧呼吸汲取的O2与释放的CO2的体积相同，因此针筒内的气体体积未发生变更，但溶液中有气泡产生，是由于有氧呼吸产生了CO2，产生CO2的结构是线粒体基质。试验一段时间后，O2渐渐被消耗，若发觉针筒内的气体体积起先增加，此时酵母菌细胞起先进行无氧呼吸。(2)溴麝香草酚蓝水溶液用于检测CO2，由于酵母菌在细胞呼吸过程中能产生CO2，因此一段时间后①号试管中的溶液由蓝绿色渐渐变成黄色。设置②号试管的作用是作为比照。(3)若要证明甲、乙两组装置中释放的气泡是酵母菌所产生的，都须要设置一个比照组做同步试验，比照组的设置为另取一相同装置，将容器中含酵母菌的培育液换成等量(含灭活酵母菌)的培育液，其他条件相同。(4)“探究培育液中酵母菌种群数量变更”的试验中，从试管中吸出培育液进行计数前，需将试管内的培育液振荡摇匀，目的是使培育液中的酵母菌匀称分布，以减小误差；滴加培育液之前需在计数室上方加盖玻片；计数时,应待酵母菌沉降到计数室底部再计数。依据图丙结果可知,此血细胞计数板的计数室是25×16型，即大方格内分为25中格,每一中格又分为16小格。原1mL培育液中的酵母菌数＝每个小格中的平均酵母菌数×400个小格×酵母菌培育液稀释倍数×104,则该1mL样品中酵母菌数约＝14÷16×400×103×104＝3.5×109(个)。答案：(1)线粒体(基质)无氧(2)黄色比照(3)等量(含灭活酵母菌)的培育液(4)振荡摇匀加盖玻片沉降到计数室底部3.5×109eq\a\vs4\al(专题复习)eq\b\lc\|\rc\(\a\vs2\al\co1(,,,,,,,))2个主攻点之(二)生态系统下面图1为某人工鱼塘生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物，①～④代表生物的生理过程。图2是该人工鱼塘生态系统能量流淌过程中部分环节涉及的能量值[单位为103kJ/(m2·a)]。请据图回答下列问题：[串知设计](1)图1中丙代表分解者，甲、乙、丙共同组成一个群落。该生态系统具有物质循环、能量流淌和信息传递功能。(2)假如该生态系统内还有硝化细菌等原核生物存在，则流经该生态系统的总能量大于(填“大于”“小于”或“等于”)该生态系统绿色植物所固定的全部太阳能。(3)由于某种因素使得乙中B的数量在短时间内削减，一段时间后又复原到原来水平，表明生态系统具有自我调整实力，其基础是负反馈调整。(4)请画出该生态系统的食物链(用箭头和序号表示)；①～④代表呼吸作用的是①③④。(5)依据上面图2，回答下列问题：①图中A代表的生理过程是呼吸作用。②该生态系统中生产者固定的总能量是1.1×105kJ/(m2·a)。③碳从动物流向分解者的形式为有机物。④捕食关系一般不行逆转，所以能量流淌具有单向性。⑤第一养分级到其次养分级的能量传递效率约为12.7%。⑥由植食性动物到肉食性动物的能量传递效率为15.6%。⑦该生态系统中，动植物的生物量随时间的变更会不断增加。(6)严峻的水华往往会引起沉水植物的死亡，这是因为沉水植物缺乏光照和氧气。人工生物浮床技术能起到净化水质、防治水华的作用，这体现了生物多样性的间接价值。考向(一)生态系统的结构和功能[真题导向]1．(2024·江苏高考)江苏省徐州市多年来围绕“一城青山半城湖”理念，实施了一系列生态建设工程，生态效应渐渐显现。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是()A．使物种多样性程度显著提高B．使生物群落的组成更为困难C．使生态系统的类型更为多样D．其主要目的是提高生物多样性的干脆价值解析：选D生态建设工程的主要目的是提高生物多样性的间接价值，而不是干脆价值。2．(2024·江苏高考)为修复长期运用农药导致有机物污染的农田，向土壤中投放由多种微生物组成的复合菌剂。下列相关叙述中错误的是()A．加入菌剂可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性B．该菌剂削减了残留农药进入农作物，肯定程度上阻碍了土壤中的物质循环C．土壤有毒物质的削减有利于增加农田动物的种类，降低害虫的优势度D．农药降解菌具有分解农药的特别代谢途径，体现了基因多样性的应用价值解析：选B复合菌剂中含多种微生物，可增加土壤中的物种多样性，提高土壤生态系统的稳定性；该菌剂中的微生物能降解农药，削减了残留农药进入农作物，农药被降解产生的无机物可进入农作物进行物质循环；土壤中有毒物质削减，则农田动物的种类增加，不同种动物之间的竞争增加，故害虫的数量会削减，导致优势度降低；农药降解菌具有分解农药的特别代谢途径，细胞代谢须要基因限制合成的酶的催化，体现了基因多样性的应用价值。3．(2024·江苏高考)某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质渐渐恶化。经过治理后，河水又复原了澄澈。图1表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流淌方向)，图2表示部分能量流淌关系(图中数字表示同化的能量)。请回答下列问题：(1)图1所示食物网中，遗漏了一条能量流淌途径，该条途径是__________________。(2)图1所示食物网中，次级消费者是________，丁与丙之间的种间关系是__________。(3)依据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有_________。(4)结合图2分析，图1所示食物网中第一养分级到其次养分级能量的传递效率________(在“大于”“小于”或“等于”中选择)7.6%。(5)经检测，水体中含有某种可被生物富集的农药，推想此农药含量最高的物种是_______。(6)从生态学角度说明，污染物排放导致水质恶化的主要缘由是___________________。解析：(1)依据题中信息可知，甲不摄食藻类，水草、藻类处于第一养分级，甲、乙处于其次养分级，丁处于第三、第四养分级，甲和丁未体现出食物联系，所以还可能有的一条食物链是水草→甲→丁。(2)图1中丙、丁都可以作为第三养分级即次级消费者。丁捕食丙，且丙、丁都捕食乙，所以丁与丙之间的种间关系是捕食和竞争。(3)图1中乙可以被丙和丁捕食，所以乙的能量去向除了流向分解者和丁之外,还可以传递给丙以及通过自身呼吸作用以热能形式散失。(4)依据图2可知,第一养分级到乙的能量传递效率是1900/25000×100%＝7.6%，但是因为其次养分级包括乙和其他鱼类，再加上其他鱼类的能量，第一养分级到其次养分级的能量传递效率大于7.6%。(5)有些农药不易被分解，养分级级别越高的生物，其体内积累的农药浓度越高，因此体内农药含量最高的物种是丁。(6)生态系统的自我调整实力是有肯定限度的，假如污染物排放超过该限度，生态系统的稳态就会遭到破坏。答案：(1)水草→甲→丁(2)丙和丁捕食和竞争(3)传递给丙、自身呼吸作用以热能形式散失(4)大于(5)丁(6)河流生态系统自我调整(自我修复)实力有限eq\a\vs4\al([学方法])eq\a\vs4\al(把握能量流淌“最值”计算中的两对“题眼”)进行能量流淌计算不仅要关注“最多、最少”题眼，还应关注“须要……”与“获得……”题眼，详细分析如下(以食物链“A→B→C→D”为例)。(1)“最多须要植物……”：此时D的能量为已知项(设为x)，计算时应“逆推”，能量传递效率应按10%计算，公式为x÷(10%)n，此处n为食物链中“→”数。(2)“最少须要植物……”：此类计算与(1)方法相同仍需“逆推”，但需将传递效率换为20%，即x÷(20%)n。(3)“最多获得多少能量”：此时A的能量为已知项(设为y)，计算时应“顺推”，能量传递效率按20%计算，公式为y×(20%)n，n仍为“→”数。(4)“最少获得多少能量”：此类计算与(3)方法相同，仍需“顺推”，但需将传递效率换为10%，即y×(10%)n。(5)在食物网中求“最多”与“最少”：在多条食物链并存的食物网中，“最多”与“最少”除应考虑“10%、20%”外还应考虑“食物链长短”与“能量损耗”的关系，如以“顺推”为例，“最多获得多少能量”，应按最短食物链，并按20%计算；求“最少获得多少能量”时，应按最长食物链，并按10%计算，同理可进行“逆推”计算。此外，若题干信息中已给出食物网能量分流比例，则计算某一生物获得的能量或须要某一生物供应的能量时，首先，要清晰某一生物从不同食物链中获得能量的比例或某一生物给不同生物供应能量的比例；其次，要结合每条食物链中的能量传递效率予以计算。[过关练习]1．(2024·启东高级中学模拟)下列各项属于行为信息的是()A．蚊子翱翔时发出声音 B．警犬嗅寻毒品C．豪猪遇敌时竖起体刺 D．海豚借助超声波确定方位解析：选C蚊子翱翔时发出的声音属于物理信息；警犬嗅寻毒品利用了化学信息；豪猪遇敌时竖起体刺，为豪猪的特别行为，属于行为信息；海豚借助超声波确定方位，利用的是物理信息。2.如图是一个生态系统内各种成分的相互关系图，下列有关说法正确的是()A．该生态系统的成分包括b、c、d、e、fB．若b产生60mol氧气，则流入c的能量一般不超过相当于2mol葡萄糖的能量C．由于长期运用DDT，c类群产生了对DDT的抗药性，c类群抗药性的增加是基因突变的结果D．可以用样方法调查b的种群密度解析：选B生态系统的组成成分包括生物成分(b、c、d、e、f)和非生物成分(a无机环境，即非生物的物质和能量)；绿色植物b进行光合作用时，产生60mol氧气的同时，会合成10mol的葡萄糖，则这些葡萄糖内储存的能量即为绿色植物的同化量，因此流入初级消费者c的能量一般不超过绿色植物同化量的20%，即相当于2mol葡萄糖的能量；抗药性的增加是药物对动物抗药性变异长期选择的结果；在一个自然生态系统中，绿色植物b不会只有一种，而调查种群密度只能针对某种特定的生物种群。3．“水稻杀手”福寿螺喜食水稻幼嫩部分，是我国16种危害最大的外来物种之一，我国创建出如图1所示的稻鸭绿色农业生产模式；图2为该生产模式中碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分。A、B、C、D是丙中关系亲密的四种生物，其生物量所占的比例如图所示。请思索回答下列问题：(1)生态系统的结构包括__________________________________________________。(2)图1中的生物对应图2中的________，图2中的①是________________________过程，在①③过程中碳以________的形式进行循环。(3)图1中占有两个养分级的生物是________________。(4)若图1中线虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则该线虫的同化量可表示为________。(5)若福寿螺取食水稻的比例由3/4调整到1/4，福寿螺增加1kg体重，设福寿螺和田螺的总量不变的状况下，从理论上分析，微藻比原来多消耗________kg。(能量传递效率按20%计算)(6)科研人员在该生态系统中引入中华鳖，可大量捕食福寿螺的成体和卵块，鳖和水稻生活在一起，鳖也可以吃掉草籽、害虫等，对水稻来说不须要除草、施肥和用药。由此推想，鳖处于第________养分级。从生态学原理上分析，这种做法的优点有_____________。解析：(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分(生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量)和养分结构。(2)由图2可知甲是CO2库，乙是生产者,丙是消费者,丁是分解者,因此图1中的生物对应图2中的乙、丙,图2中的①是光合作用和化能合成作用，①③过程中碳以CO2的形式循环。(3)图1中占有两个养分级的生物是鸭子和福寿螺。(4)同化量＝呼吸作用消耗的能量＋用于自身生长、发育和繁殖的能量等。(5)福寿螺取食水稻的比例为3/4时,则取食线虫的比例为1/4,设福寿螺增加1kg体重需微藻的质量为xkg,则1/4kg＝x×20%×20%，x＝6.25(kg)；同理求出福寿螺取食水稻的比例为1/4时，需微藻的质量为18.75kg，因此比原来多消耗微藻的质量为18.75－6.25＝12.5(kg)。(6)鳖既可捕食福寿螺又可吃草籽、害虫，因此引入之后可削减农药运用，防止环境污染。答案：(1)生态系统的组成成分和养分结构(食物链、食物网)(2)乙、丙光合作用和化能合成作用CO2(3)鸭子和福寿螺(4)N＋R(5)12.5(6)二、三、四能量多级利用，防止环境污染考向(二)生态系统的爱护及应用[真题导向]1．(2024·江苏高考)由于农田的存在，某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是()A．农田的存在，增加了松鼠的活动空间B．生态通道有利于爱护该种松鼠遗传多样性C．不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，存在生殖隔离D．林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同解析：选B农田的存在，使得松鼠被分隔在若干森林斑块中，削减了松鼠的活动空间；人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用，所以有利于爱护该松鼠的遗传多样性；不同森林斑块中的松鼠属于不同种群，但是属于同一物种，可以进行基因沟通，不存在生殖隔离；松鼠的种群密度受多种因素的影响，林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度不肯定相同。2．(2015·江苏高考)下列关于生物多样性的叙述，正确的是()A．生态系统多样性是物种多样性的保证B．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值C．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施D．混合树种的自然林比单一树种的人工林更简洁被病虫害毁灭解析：选A生态系统多样性是生物多样性的基础，爱护物种多样性和基因多样性都要从爱护生态系统多样性动身。各种中药材的药用功能体现了生物多样性的干脆价值，间接价值是指生物的生态功能。国外物种的引进要谨慎，以免造成外来物种入侵，大量引进更不行取，易破坏当地的生态平衡，降低当地的生物多样性。自然林的物种多样性更丰富，反抗力稳定性较人工林强，不易受到病虫害影响。3．(2024·江苏高考)高密度水产养殖常会引起池塘水体富养分化，影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图，箭头所指为水流方向。请回答下列问题：(1)鱼塘大量投饵后，水体常会出现有害的硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的________分解产生的。(2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时，鱼塘富养分化水还为水稻生长供应了肯定的________元素养分。(3)为调查图中稻田害虫的发生状况，可采纳________法，分别统计____________的种群密度。(4)通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要缘由是在稻田中的________(填序号)微生物分解了大量有机物。①好氧②光合放氧③厌氧④兼性厌氧(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，B处水样中藻类数量大大削减。从生态学角度分析，藻类数量削减的缘由有___________________________________________________。解析：(1)许多蛋白质中含有S元素，污染水体中的硫化物最可能是饵料中蛋白质分解产生的。(2)水体富养分化的主要缘由是水体中的N、P等元素含量过高，N、P元素可被水稻汲取利用。(3)图示稻田接近正方形，并且害虫的活动实力弱、活动范围小，可采纳五点取样法调查种群密度。(4)通过稻田净化，B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降，其主要缘由是稻田中的各种异养型微生物将其分解为无机物供水稻利用，这些微生物包括好氧微生物、厌氧微生物和兼性厌氧微生物。(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后，B处水样中藻类数量大大削减，从生态学角度分析，藻类数量削减的缘由有水稻与藻类竞争光照和养分、藻类被稻田中的动物摄食、微生物等产生杀藻物质等。答案：(1)蛋白质(2)N、P(3)五点取样各种害虫(4)①③④(5)水稻竞争光照和养分、动物摄食、微生物等产生杀藻物质eq\a\vs4\al([拓学问])eq\a\vs4\al(生态系统反抗力稳定性与自我调整实力的关系)(1)反抗力稳定性：反抗干扰、保持原状的实力，与物种丰富度、结构困难化程度呈正相关。(2)复原力稳定性：遭到破坏、复原原状的实力，一般与反抗力稳定性凹凸呈负相关，但有些反抗力稳定性很弱的生态系统其复原力稳定性也很弱，如荒漠生态系统。(3)在遭到“同等程度”破坏时，反抗力稳定性强者复原力稳定性高。[过关练习]1．(2024·南京、盐城二模)如图为技术人员针对某养猪场设计的废水处理流程图。下列有关叙述正确的是()A．输入此氧化塘的总能量为氧化塘中生产者固定的全部太阳能B．厌氧池中只能利用厌氧微生物把有机物降解为简洁的无机物C．氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等全部生物共同构成生态系统D．废水不能过量流入氧化塘，缘由是生态系统的自我调整实力有限解析：选D输入此氧化塘的总能量为氧化塘中生产者固定的全部太阳能和废水中有机物含有的化学能；厌氧生物处理法是在断绝氧气的条件下，利用厌氧微生物和兼性厌氧微生物的分解作用，将废水中的各种困难有机物转化成比较简洁的无机物(如二氧化碳)或有机物(如甲烷)的处理过程；氧化塘中的风车草、圆田螺、细菌等全部生物共同构成生物群落；生态系统的自我调整实力是有限的，废水不能过量流入氧化塘。2．下列关于生物多样性和生态环境爱护的叙述，错误的是()A．全球性生态环境问题严峻威逼生物圈的稳态B．森林能涵养水源、调整气候属于生物多样性的干脆价值C．生物多样性中基因多样性确定了物种多样性D．建立自然爱护区是对生物多样性爱护最有效的措施解析：选B全球性生态环境问题影响生物的生存，进而威逼生物圈的稳态；森林能涵养水源、调整气候属于生物多样性的间接价值；基因种类越多，形成的生物种类越多，所以基因多样性确定了物种多样性；就地爱护中建立自然爱护区是对生物多样性爱护最有效的措施。3．(2024·常州一模)江苏省拥有我国面积最大的一块沿海滩涂湿地，总面积达65.8万公顷，位于我国沿海地区的中部，地理位置非常优越。请分析回答下列问题：(1)在盐城大丰沿海滩涂建立丹顶鹤自然爱护区的主要目的是_____________(填选项)。A．加入“世界生物圈爱护区网”B．有效限制工厂污水对滩涂生态环境的污染C．将世界各地的丹顶鹤迁入爱护区进行迁地爱护D．对丹顶鹤和它们所生存的生态系统进行就地爱护，实现对生物多样性最有效的爱护(2)为探求不同耐盐草本植物是否能在滨海盐碱地生长及对滨海盐碱地是否有改良效果，探讨者选取了4种耐盐草本植物(T1田菁、T2苜蓿、T3苏丹草、T4碱蓬)进行试验探讨，测量地上植株株高，同时对土壤速效氮进行分析。图1为不同植物株高。图2为不同处理下土壤速效氮的动态变更(CK为比照组)。请回答下列问题：①从图1中可看出，旺盛期和收获期时__________植物的植株高度最高。从图1中我们可以得到的结论是___________________________________。②从图2中可看出，4种植物处理的土壤速效氮总体含量呈________趋势，说明速效氮____________________。比较4种植物处理土壤结果，__________处理显著增加了土壤速效氮含量，改善了土壤的氮素养分，与其是豆科植物有关，其根部可与__________共生。解析：(1)对生物多样性最有效的爱护是建立自然爱护区或风景名胜区，建立丹顶鹤自然爱护区是对丹顶鹤和它们所生存的生态系统进行就地爱护。(2)①从图1中可看出旺盛期和收获期时T1田菁的植株高度最高，这4种耐盐草本植物都能在滨海盐碱地生长。②从图2中可看出，这4种植物处理的土壤速效氮总体含量呈下降趋势，说明速效氮可被这4种植物干脆汲取。4种植物中T2苜蓿处理土壤速效氮含量显著较高，可能因为其是豆科植物，其根部可与根瘤菌共生。答案：(1)D(2)①田菁这4种耐盐草本植物能在滨海盐碱地生长(合理即可)②下降可被植物干脆汲取苜蓿根瘤菌一、选择题1．(2024·镇江一模)在生态环境的探讨、爱护过程中，下列方法与目的不相符的是()A．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可降低有害昆虫的种群密度B．建立盐城丹顶鹤自然爱护区，主要是防止滩涂被破坏C．建立濒危动物精子库，有利于爱护濒危动物的基因多样性D．建立缓冲带，削减人类干扰，使被破坏的湿地依靠自然复原解析：选B建立盐城丹顶鹤自然爱护区，主要是对丹顶鹤和它们所生存的生态系统进行就地爱护，以实现对生物多样性最有效的爱护。2．在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性相识和阅历，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。依据这一思想和生态学学问，下列说法错误的是()A．生态系统的物质循环和能量流淌有其自身的运行规律B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C．“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准解析：选B生态系统的物质循环和能量流淌有其自身的运行规律，人类只能相识并利用其运行规律，不能变更它。生产者固定的能量可多级利用，但不能反复利用。“退耕还林、还草”可防风固沙、涵养水源等，是体现自然与人和谐统一思想的实例。人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准，避开过度消耗，破坏生态环境。3．我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中，下列叙述正确的是()A．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量B．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者C．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节D．鹰的迁入变更了该生态系统能量流淌的方向解析：选C依据文字信息写出食物链：植物→蝉→螳螂→黄雀→鹰，鹰的迁入会导致黄雀削减、螳螂增加、蝉削减等系列变更。细菌一般是生态系统的分解者，分解者从动植物遗体、遗物中获得的能量通过分解作用以热能的形式散失，不能再被生产者利用。鹰的迁入使该生态系统的食物链由4个养分级变为5个养分级，增加了该生态系统能量消耗的环节。鹰的迁入使该生态系统的食物链养分级增加，但食物链还是只有一条，所以能量流淌的方向未变更。4．如图为一草原食物链能量流淌简图，植物、食草动物、食肉动物同化的能量分别用B1、B2、B3表示。下列对能量大小关系的推断正确的是()①A2＝B2②(B1－B2)>(A2－E2)③B1＝C1＋D1＋B2④B1>(B2＋B3)A．①③ B．②③C．②④ D．①④解析：选CA2表示食草动物的摄入量，B2为食草动物的同化量，A2>B2，①错误；B1－B2表示能量从植物流向食草动物中除去同化量之外的能量，E2为食草动物的粪便中的能量，A2－E2为食草动物的同化量，故(B1－B2)>(A2－E2)，②正确；B1表示植物的同化量，B1>C1＋D1＋B2，③错误；B1表示植物的同化量，流入下一养分级能量大约只有上一养分级同化量的10%～20%，故B1>(B2＋B3)，④正确。5．气候变更与生态系统的碳循环亲密相关。下表为甲、乙两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换状况。下列相关叙述错误的是()时期碳汲取量(kgC·a－1)碳释放量(kgC·a－1)甲1.20×10141.20×1014乙1.20×10141.26×1014A．生态系统中碳的汲取主要通过光合作用实现，碳的释放主要通过生物的呼吸作用实现B．假如碳释放量远远大于碳汲取量，会引起温室效应C．乙时期属于增长阶段，甲时期属于稳定阶段D．乙时期大量植树造林可以使碳的汲取量和释放量趋于平衡解析：选C由表中数据可知，甲时期碳汲取量与碳释放量处于平衡状态，生态系统比较稳定；乙时期碳汲取量小于碳释放量，生态系统处于衰退阶段。碳释放量远远大于碳汲取量会引起温室效应，可通过植树造林进行改善。6．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数D．变色龙变更体色，主要是向同类传递行为信息解析：选B五点取样法适用于圆形或矩形地块上某些双子叶植物或者活动范围较小的动物种群密度的调查，对于灌木类行道树上蜘蛛种群密度的调查，应采纳等距取样法。杂食性鸟类的食物种类较多，某种食物类型数量的变动对其数量的影响较小。生态瓶的稳定性取决于生态系统各组成成分及系统内不同养分级生物之间的比例。变色龙擅长随环境的变更而变更自己的体色，既利于躲避敌害，又利于捕获猎物，属于物理信息，并不是在同类生物之间进行信息传递。7．科研人员探讨了某种定居型蜘蛛(肉食性动物)的能量流淌过程，并构建了如图所示模型，下列相关叙述正确的是()A．蜘蛛在生态系统中至少属于其次养分级B．流经蜘蛛的总能量是477.4kJ·m－2·a－1C．排粪能和遗体残骸中的能量都属于蜘蛛同化能的一部分D．下一个养分级的同化量可能会大于87.7kJ·m－2·a－1解析：选B蜘蛛是肉食性动物，在生态系统中至少属于第三养分级；流经蜘蛛的总能量(其所同化的能量)＝摄食能－排粪能＝2119.5－1642.1＝477.4(kJ·m－2·a－1)；排粪能属于上一养分级所同化能量中的一部分，不属于蜘蛛的同化能；能量流淌逐级递减，上一养分级用于生长、发育、繁殖的能量(生长能)一部分会流入下一个养分级，故下一个养分级的同化量肯定不会大于87.7kJ·m－2·a－1。8．下列对各种生物类群的调查方法和相关留意事项的叙述，错误的是()A．调查植物的种群密度一般采纳样方法，应做到随机取样B．调查微生物的种群密度往往采纳抽样检测法，取样之前应摇匀C．调查活动实力弱的动物的种群密度一般采纳标记重捕法，标记物不能过于明显D．调查土壤中小动物类群丰富度采纳取样器取样法，可在同一时间分别采集落叶量不同的地域表层土样解析：选C种群密度的调查，假如是植物或活动实力弱、活动范围小的动物，一般采纳样方法；假如是活动实力较强、活动范围大的动物，一般采纳标记重捕法。9．(2024·金陵中学模拟)在人工鱼塘养殖中，须要不断地清除肉食性的“黑鱼”，从生态学的观点看，这是为了()A．保持生态平衡B．保持生物群落的单一性C．调整生态系统内能量流淌的方向D．增加生态系统的总能量解析：选C在人工鱼塘养殖中，养殖工人要定期清除肉食性鱼类，是为了使能量尽可能多地流向人工养殖的鱼类；用生态学的观点看，这是为了调整能量流淌关系，使之流向对人类最有益的部分。10．(2025届高三·苏锡常镇四市调研)如图表示某湖泊生态系统食物关系的一部分，调查发觉该湖泊中部分鱼类数量在逐年下降。下列有关叙述正确的是()A．养分级相同的生物间竞争最激烈B．该系统中鲇鱼与乌鳢因食物来源丰富而产量最高C．输入该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能D．严格限制鲇鱼与乌鳢的数量可有效提高该湖泊鱼类的产量解析：选D养分级相同的生物间不肯定有竞争关系，如图中的草鱼和青鳉；生态系统中的能量流淌是逐级递减的，因此养分级越高的生物，获得的能量越少，产量越低；输入该生态系统的总能量是生产者所固定的太阳能以及碎屑中含有的化学能；严格限制鲇鱼与乌鳢的数量可有效提高该湖泊鱼类的产量。11．(2024·扬州一模，多选)下图为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，a、b、c代表3种不同生物物种，物种a处于其次养分级，物种b处于其次养分级和第三养分级，而物种c捕食物种a和物种b。下列叙述正确的是()A．碳在甲、乙、丙、丁之间的循环形式为CO2B．图中种间关系为竞争和捕食的有物种a和b、b和cC．在肯定时间内，丙中物种a的种群数量增长模型最可能符合“J”型增长模型D．图中a和b之间信息传递的种类可能有物理信息、化学信息和行为信息解析：选BCD图中甲为大气中的CO2库，乙为生产者，丙为消费者，丁为分解者，碳在无机环境与生物群落之间的循环形式为CO2，在群落内部的传递形式为含碳有机物；由题意可得食物网，说明a和b、b和c之间有捕食和竞争关系；由图可以看出，丙中物种a的种群实际数量远远小于环境容纳量，在肯定时间内，其增长最可能符合“J”型增长曲线；生态系统中信息种类有物理信息、化学信息和行为信息，均可以在种群之间传递。12．(多选)下列有关全球性生态环境问题的叙述，正确的是()A．化石燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题B．引入外来物种肯定会增加当地的生物多样性C．解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦森林、草地等D．爱护森林就是将合理利用森林资源和爱护森林资源有机结合起来解析：选AD外来物种引入后可能会破坏当地的生态平衡，造成当地物种削减，从而降低生物多样性；解决粮食短缺问题主要依靠科技，而大量开垦森林、草地会破坏当地的生态平衡。二、非选择题13．(2024·苏州调研)微藻是一类体型微小、能进行光合作用的低等生物总称。图1是以微藻为核心的水体生态系统模型，图2是生态系统能量流淌和物质循环模型，虚线方框内的A、B、C表示生物成分，箭头表示能量流淌和物质循环的方向。请据图回答：(1)在图1所示的水体生态系统中，食物链有________条，属于初级消费者的生物除了牡蛎和虾外，还有___________________。(2)图2中的A可以表示图1中的____________(填图1的生物名称)。图2中C在生态系统中的作用主要是______________________________________________。(3)若图2表示该生态系统的物质循环模型，则④、⑤、⑥三者之间的大小关系是④________⑤＋⑥(填“>”“＝”或“<”)。(4)若图2表示该生态系统的能量流淌模型，则________(填选项)释放的能量不能作为①的能量来源。A．② B．⑤C．⑦ D．⑧解析：(1)在图1所示的水体生态系统中，食物链有6条，分别为微藻→牡蛎→人，微藻→牡蛎幼体→鱼→人，微藻→桡足类→鱼→人，微藻→桡足类→虾→人，微藻→虾幼体→鱼→人，微藻→虾→人。属于初级消费者的生物除了牡蛎和虾外，还有桡足类。(2)图2中的A表示生产者，可以表示图1中的微藻；图2中C表示分解者，在生态系统中的作用主要是把动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物。(3)若图2表示该生态系统的物质循环模型，则④表示B(消费者)的摄食作用，⑤表示呼吸消耗，⑥为流向分解者的物质，因此三者之间的大小关系是④>⑤＋⑥。(4)若图2表示该生态系统的能量流淌模型，则①表示输入该生态系统的总能量。因能量流淌是单向的，从由A(生产者)、B(消费者)和C(分解者)构成的生物群落中，通过②⑤⑦⑧途径释放到无机环境中的能量(以热能散失)不能被生产者利用，所以②⑤⑦⑧释放的能量不能作为①的能量来源。答案：(1)6桡足类(2)微藻把动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物(3)>(4)ABCD14．下面的图甲是某农田生态系统模式图，数值代表能量，单位是J/(cm2·a)；图乙是该生态系统中的两条典型食物链，请分析作答。(1)图甲所示的生态系统成分中不属于生物群落的是________(填图中相应的字母)。(2)若图甲中生产者固定的能量是1000J/(cm2·a)，则能量由第一养分级到其次养分级的传递效率为________；C同化的能量中用于自身生长发育和繁殖的能量是________J/(cm2·a)。(3)某同学模拟调查该生态系统中鼠的种群数量，用玻璃球进行如下试验：先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把(经清点共15个)，然后换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个(其中红色球4个)，则布袋中原有玻璃球________个，这种被模拟的调查方法称为________。(4)图乙中占有两个养分级的生物是________，蛇可以依据鼠发出的红外线去追踪捕食鼠，由此可以说明信息能够调整________________，以维持生态系统的稳定。解析：(1)A是生产者，B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者，E是无机环境，E不属于生物群落。(2)B捕食A的过程中能量传递效率为200÷1000×100