高中历史第三单元战后国际政治格局的演变第10课大国关系的重组练习含解析华东师大版第六分册

PAGE4-第10课大国关系的重组一、选择题：1、20世纪70年头初，美国霸主地位发生动摇的表现不包括：A．中国在联合国的合法席位得到复原。B．布雷顿森林体系崩溃。C．美国起先变更战后初期对苏全面强硬政策。D．日本、西欧成为强大竞争对手。2、中苏两党激烈论战不包括：A．对斯大林的评价。B．对国际形势的看法。C．对国际共产主义运动路途的看法。D．中苏边界冲突。3、20世纪60-70年头美苏争霸的态势可以概括为：A．美国取得压倒性优势B．双方互有攻守C．苏联依靠肯定军事优势迫使美国退让。D．双方不堪军备竞赛重负放慢争霸步伐。4、60年头以后，日本经济高速发展，至1968年日本成为：A．资本主义世界第三经济大国。B．世界第三经济大国。C．最大债权国以及外汇储备国。D．世界金融中心。5、实现了经济复兴的西欧不断增加独立意识，其中联邦德国提出了：A．独立外交政策。B．多边自主外交C．“新东方政策”D．和平外交政策6、西欧跨出欧洲联合的坚实步伐，成立“欧共体”是在：A．1957年B．1967年C．1993年D．1999年二、简释与问答题

7、读图回答问题

（1）

美国《时代周刊》刊登的这幅照片是什么历史遗迹？（2）

这个历史遗迹象征什么？（3）

当时美苏争霸的态势怎样？（4）

这个建筑物现在还在吗？为什么？

8、阅读下列材料，回答问题。材料一：要使欧洲国家统一起来，必需结束长达百年之久法德之间的冲突……把法德的全部煤钢生产置于一个其他欧洲国家都可以参与的高级联营机构的管制之下……这样联合起来的联营生产意味着将来在法德之间发生斗争是不行能的，而且在物质上也不再可能。——《舒曼安排》（1950年5月9日）材料二：谋求欧洲统一有相当远的历史渊源。经过两次世界大战后的欧洲，已经没有了从前称雄世界的威严。……欧洲的统一不会在一夜之间实现，也不会仅靠一项安排来完成。它将通过一系列详细的成就而进行……建立共同的经济制度所依靠的那种利益之间的融合……可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更坚固的社会。——摘自《欧洲一体化理论与历史文献选读》材料三：西欧……是美国特别强有力的竞争对手。……他们正在与我们竞争。在经济领导的问题上，他们在全世界同我们竞争得特别激烈。……同我们在其次次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至做梦也没有想到过的那种挑战。——1971年美国总统尼克松的一次演说（1）

依据材料一和所学学问，概括指出“长达百年之久法德之间的冲突”主要之哪些冲突？（2）

举出世界近、现代史上“谋求欧洲统一”的两个事例，并分析它们失败的共同缘由。（3）

结合所学学问回答：为什么材料三说美国遇到了“竞争”和“挑战”？

参考答案：选择题：1、C2、D3、B4、B5、C6、B简释与问答题7、（1）柏林墙（2）冷战（3）50、60年头，美苏争霸中，美国打压苏联，美国凭借优势力气占据主动；（4）没有了。两德统一；冷战结束；世界格局从两级走向多极化。8：(1)普法斗争；一战、二战中的德法冲突。（2）拿破仑帝国和法西斯德国都曾企图独霸欧洲。失败缘由：对外发动斗争，损害欧洲各国人民利益，引起欧洲广泛抗拒；都建立在军事折服基础之上，缺乏坚