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PAGEPAGE1基础组合练35一、语言文字运用1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是() 通往幻想的道路从来都不平坦。过去的一年,摆在我们面前的,有经济下行的压力,有改革深水区的攻坚,有反腐败斗争的进取……以________的紧迫感全面建成小康社会,以蹄疾步稳的节奏全面深化改革,以抓铁有痕的力度全面依法治国,以________的志气全面从严治党,“四个全面”战略布局的协调推动,________着人们战胜困难的信念。A.只争朝夕壮士断腕坚决B.时不我待壮士断腕树立C.只争朝夕刮骨疗毒树立D.时不我待刮骨疗毒坚决2.苏州沧浪亭有一副对联,上联是“短艇得鱼撑月去”,最适合做下联的一项是()A.一弯明月半亭风 B.江亭到此豁心胸C.近水遥山携景来 D.小轩临水为花开3.下列交际用语运用得体的一项是()A.本人最近出版了一本大作,其中确定有许多不当之处,敬请斧正。B.我原来不能理解父母的确定,在好挚友的奉劝下,我解开了心结。C.感谢诸位老师对犬子的倾心教育,否则他不会取得这样的好成果。D.今日是张爷爷90岁生日,我诚心祝福老人家长命百岁,福如东海。4.下列古代名句中所蕴含的理趣,与语段内容最相符的一项是() 丝瓜俯视南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高。早晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看到夕阳缓缓落下。”南瓜说:“我的果实很重,无法爬到高处。但我依托着泥土,感到踏实和暖和;也能视察到身边微小的改变。”A.金无足赤,人无完人B.尺有所短,寸有所长C.不识庐山真面目,只缘身在此山中D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春5.下列对中国邮政为纪念“国际和平年”而发行的邮票的理解,不恰当的一项是()注图案中的人,颜色各异。A.邮票中的鸽子象征着世界和平,鸽子嘴中的橄榄枝将和平的主题衬托得更加显明。B.邮票中的小人手拉手,象征着世界人民要团结起来,共同对抗斗争,争取世界和平。C.鸽子身上有着颜色各异的人,象征着世界上各种肤色的人都对和平充溢憧憬。D.邮票上有年份“1986”和“国际和平年”的字样,是指1986年为国际和平年。二、古代文化常识6.下列关于文化常识的解说,不正确的一项是()A.会试,是中国古代科举制度中的中心考试;应考者为各省的举人,第一名叫状元。B.盐引,官府在商人缴纳盐价和税款后发放的用以支领和运销盐的凭证。C.崇进,官阶名。金文散官共四十二阶,正一品有四阶,崇进为第四阶。D.太师,官名。西周始设,以太师、太傅、太保为“三公”,多为大官的加衔,无实际的职权。三、名句名篇默写7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)________________,不见曦月。(郦道元《三峡》)(2)________________,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)(3)元嘉草草,封狼居胥,________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(4)________________,纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)(5)________________,暮去朝来颜色故。(白居易《琵琶行》(6)莫笑农家腊酒浑,________________。(陆游《游山西村》)(7)我腾跃而上,不过数仞而下,________________,此亦飞之至也。(庄子《逍遥游》)(8)________________,枯松倒挂倚绝壁。(李白《蜀道难》)

答案精析1.D[“只争朝夕”指抓紧一朝一夕,力争在最短时间内解决问题,达到目的。“时不我待”指时间不等人,要抓紧时间。依据横线后的“紧迫感”可知,此处强调必需抓紧时间,故应选用“时不我待”。“壮士断腕”指勇士手腕被蝮蛇咬伤,就马上截断,以免毒性扩散全身,比方做事要当机立断,不行迟疑。“刮骨疗毒”指将深化骨头的毒液用刀刮除,达到治疗的目的,比方意志坚毅。此处用来修饰“志气”,应选用“刮骨疗毒”。“坚决”指(立场、主见、意志等)稳定坚毅;不动摇;使坚决。“树立”指建立(多用于抽象的好的事情)。依据语境可知,此处应选用“坚决”。]2.D[对联,上下联结构相同,对应位置上词语的词性相同。A项“一弯明月”是偏正结构,与“短艇得鱼”的主谓结构不对应,“半亭风”与“撑月去”的结构也不对应。B项“豁心胸”是动宾结构,与“撑月去”的连动结构不对应。C项“近水遥山”是并列结构,与“短艇得鱼”的主谓结构不对应。据此解除这三项。D项为,是“弄”的意思;花,是“浪花”的意思。]3.C[A项“大作”是敬辞,称对方的著作,应用表虚心的“拙作”。B项“奉劝”是敬辞,只能用于对别人,此处应用“劝说”。D项张爷爷已经90岁了,却祝老人家“长命百岁”,不得体。]4.B[故事运用拟人的手法,通过“丝瓜”和“南瓜”对话,揭示的是每个人都有优点,应取长补短,正确看待自己和别人的道理。比照选项,A项说明没有十全十美的事物,也比方不能要求一个人没有一点缺点、错误,和故事略微有偏差。C项说明旁观者清、当局者迷的道理。D项说明新生事物必将战胜旧事物的道理。只有B项论证了人有特长也有短处。对别人,要擅长观赏其特长,但也不能忽视其短处,必需全面地相识一个人;对自己,要珍视自己的特长,做到自尊、自信,又要正视自己的短处,避开傲慢自大。]5.B[手拉手的小人,象征着世界人民对和平的期盼,“共同对抗斗争”的解读有误。

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