2024年高中生物第5章基因突变及其他变异基础排查训练含解析新人教版必修2

PAGEPAGE8基础排查训练一、推断题(1)基因突变通常发生在DNA→RNA的过程中。 ()(2)A基因突变为a基因,a基因还可能再突变为A基因。 ()(3)经花药离体培育得到的单倍体植株再经秋水仙素处理后肯定得到纯合子。 ()(4)基因突变形成的新基因都能遗传给后代。 ()(5)基因的碱基序列发生变更,不肯定导致性状变更。 ()(6)限制一对相对性状的基因在遗传时也可能发生基因重组。 ()(7)自然状况下,病毒和原核生物均不会发生基因重组。 ()(8)染色体片段的倒位和易位必定导致基因排列依次的变更。 ()(9)染色体片段的缺失和重复必定导致基因种类的变更。 ()(10)染色体增加某一片段可提高基因表达水平,这是有利变异。 ()(11)视察有丝分裂中期染色体的形态可推断基因突变的位置。 ()(12)含有两个染色体组的生物体也可能是单倍体。 ()(13)一个体细胞中随意两个染色体组之间的染色体形态、数目肯定相同。 ()(14)体细胞中含有奇数个染色体组的个体一般不能产生正常可育的配子。 ()(15)携带遗传病基因的个体可能不患病。 ()(16)不携带遗传病基因的个体不会患遗传病。 ()(17)多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律。 ()(18)人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生变更且生下来就有的疾病。 ()(19)白化病发病率=(患者人数+携带者人数)/被调查的总人数×100%。 ()(20)人们经常实行遗传询问、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生的目的。 ()二、选择题❶一种细菌的突变体在pH=7时,生存实力很差,但是当pH=4.5时,突变体的生存实力大大提高,这说明 ()A.突变是随机的B.环境条件的变更对突变体都是有害的C.突变是不定向的D.突变的有利或有害是由环境确定的❷[2024·湖北黄石三中高二期中]关于等位基因B和b发生突变的叙述,正确的是 ()A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因B.X射线的照耀不会影响基因B和基因b的突变率C.基因B中的碱基对G—C被碱基对A—T替换可用光学显微镜视察到D.在基因b的ATGCC序列中插入碱基C为染色体结构变异❸下列哪种现象不属于基因突变、基因重组和染色体变异的范畴 ()A.无子西瓜B.高茎豌豆高茎∶矮茎=3∶1C.猫叫综合征D.红眼果蝇种群中间或出现了一只白眼果蝇❹据图J5-1分析,下列关于染色体交叉互换与染色体易位的叙述中,不正确的是 ()图J5-1A.图甲是交叉互换,图乙是染色体易位B.交叉互换发生于同源染色体之间,染色体易位发生于非同源染色体之间C.交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异D.交叉互换与染色体易位在显微镜下都视察不到❺基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某种动物,可以产生如图J5-2中各种基因组成的子细胞,下列说法错误的是 ()图J5-2A.在动物的睾丸中能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因组成的细胞B.经过程④产生的性状肯定能传递给子代C.导致过程③发生的根本缘由是基因中碱基对的替换、增加和缺失D.与过程①②④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因❻[2024·甘肃武威二中高二期末]利用某种植物的花粉离体培育得到的植物体的基因型为AABB。这种植物正常体细胞的染色体组成是(注:图中、|表示染色体) ()ABCD图J5-3❼通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片进行视察,难以发觉的遗传病是 ()A.苯丙酮尿症 B.21三体综合征C.猫叫综合征 D.镰刀型细胞贫血症❽下列有关生物变异的叙述,正确的是 ()A.用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出无子西瓜B.交叉互换会导致同源染色体的非姐妹染色单体上的非等位基因重新组合C.镰刀型细胞贫血症形成的根本缘由是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生变更D.六倍体小麦的花粉离体培育得到的是三倍体,该个体在减数分裂时经常发生联会紊乱❾关于“调查人群中遗传病”的说法中,不正确的是 ()A.调查时,最好选群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲、先天愚型(21三体综合征)等B.可以分组进行,每组调查4~10个家系C.为保证群体足够大,应当将各小组数据汇总D.某遗传病的发病率=某遗传病的患病人数被调查人数三、非选择题中国科学家屠呦呦因从青蒿中分别出青蒿素并应用于疟疾治疗获得了2015年诺贝尔奖。已知野生型青蒿为二倍体,茎秆的白色(Y)对紫色(y)为显性,叶片的稀裂叶(R)对分裂叶(r)为显性,这两对性状独立遗传。分析回答下列问题:(1)通过肯定的处理让野生型青蒿成为三倍体植株,该三倍体青蒿(填“可育”或“高度不育”),这种三倍体青蒿形成过程中发生的变异属于(填“可遗传”或“不行遗传”)的变异。

(2)用X射线照耀分裂叶青蒿以后,r基因中一小段碱基序列发生变更,使分裂叶转变为稀裂叶,这种变异属于可遗传变异中的。

(3)现用白秆分裂叶植株与紫秆稀裂叶植株杂交,F1均表现为白秆稀裂叶,则亲本的基因型为。

(4)染色体变异可导致R基因所在的染色体整体缺失,已知同源染色体中一条染色体缺失的植株可以存活,两条都缺失的植株不能存活。现有基因型为YyOR的植株(“O”代表该染色体缺失,下同)与基因型为yyOr的植株杂交,子一代存活植株中紫秆稀裂叶植株所占的比例是。

[2024·长沙一中高二月考]某二倍体植物的花色受独立遗传且完全显性的两对基因(用D和d、R和r表示)限制。探讨发觉,体细胞中r基因数多于R时,R基因的表达减弱而形成粉红花突变体。基因限制花色素合成的途径、粉红花突变体体细胞中基因与染色体的组成(其他基因数量与染色体均正常)如图J5-4所示:(1)正常状况下,图甲中红花植株的基因型有种。某正常红花植株自交,后代出现了两种表现型,子代中表现型的比例为。

图J5-4(2)突变体①②③的花色相同,这说明花色素的合成量与体细胞内有关,此变异被称为。对R与r基因转录出的mRNA进行探讨,发觉其末端序列存在差异,如图乙所示。二者编码的氨基酸在数量上发生了变更,相差个氨基酸(起始密码子位置相同,UAA、UAG与UGA为终止密码子),其干脆缘由是。

遗传询问师是一种新兴职业,其职责是依据人类遗传学理论、遗传病的发病规律等,对询问者的婚姻、生育等问题供应多种可行的对策和建议,从而降低人类遗传病的发病率。如图J5-5所示为两种遗传病的系谱图(甲病相关基因用A、a表示,乙病相关基因用B、b表示),且Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史。请据图回答下列问题:图J5-5(1)甲病的遗传方式为,Ⅲ9的

基因型为。

(2)假如Ⅲ9与Ⅲ12婚配,那么生出正常孩子的概率为,生出只患一种病的孩子的概率为。

(3)Ⅲ9和Ⅲ11分别与正常男性结婚,她们怀孕后到医院进行遗传询问,以确定孩子是否会患上述两种病。可供选择的措施有以下几种:A.染色体数目检测B.性别检测C.基因检测D.无须进行上述检测假如你是遗传询问师,请你给出合理的建议及理由:①Ⅲ9相宜实行什么措施?(填字母);缘由是

。

②Ⅲ11相宜实行什么措施?(填字母);缘由是。

基础排查训练(五)一、(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√(7)√(8)√(9)×(10)×(11)×(12)√(13)×(14)√(15)√(16)×(17)×(18)×(19)×(20)√[解析](1)基因突变主要发生在DNA复制过程中。(3)假如是四倍体植株,假设其基因型为AAaa,那么它的花粉经离体培育就可能产生一个基因型为Aa的单倍体植株,再用秋水仙素处理后,就得到基因型为AAaa的植株,是杂合子。(4)基因突变形成的新基因不肯定能遗传给后代,如发生在体细胞中的基因突变不能遗传给后代。(6)一对相对性状可能由两对或多对等位基因限制,它们之间可通过交叉互换或自由组合进行基因重组。(10)染色体增加某一片段引起的变异不肯定是有利的。(11)基因突变是不能通过显微镜视察到的。(13)人类的体细胞中的两个染色体组中的X、Y染色体形态不同。(15)携带隐性致病基因的个体可能不患该遗传病。(16)染色体异样遗传病患者虽不携带遗传病基因,但患遗传病。(17)21三体综合征是染色体异样遗传病,不是多基因遗传病。(18)人类遗传病是指由于遗传物质发生变更而引起的疾病,有的遗传病生来就有,有的遗传病要到个体发育到肯定阶段才发病。(19)白化病发病率=白化病患者的人数/被调查的总人数×100%。二、1.D[解析]同一突变体在不同环境中生存实力不同,说明突变的有害或有利取决于环境条件,D项正确。2.A[解析]基因突变具有不定向性,等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因,A项正确。X射线属于物理诱变因子,X射线的照耀会提高基因B和基因b的突变率,B项错误。用光学显微镜视察不到基因突变,C项错误。在基因b的ATGCC序列中插入碱基C,则基因的碱基序列发生了变更,即发生了基因突变,D项错误。3.B[解析]三倍体无子西瓜是四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交后产生的,属于染色体数目变异,A项不符合题意。高茎豌豆自交后代出现矮茎,是杂合高茎豌豆形成配子时等位基因分别的结果,不属于基因突变、基因重组和染色体变异的范畴,B项符合题意。猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病,属于染色体结构的变异,C项不符合题意。红眼果蝇中出现了白眼果蝇,属于基因突变,D项不符合题意。4.D[解析]图甲中的变异发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,是交叉互换;图乙中的变异发生在非同源染色体之间,是染色体易位,A、B项正确。同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组,染色体易位属于染色体结构变异,C项正确。交叉互换在显微镜下视察不到,染色体易位在显微镜下能视察到,D项错误。5.B[解析]依据题意和图示分析可知:①表示减数分裂产生配子,②表示有丝分裂产生子细胞,③表示有丝分裂产生的子细胞发生了基因突变,④表示有丝分裂产生的子细胞中染色体结构发生变更或少了一条。在动物的卵巢和睾丸中能同时进行有丝分裂和减数分裂,所以能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因组成的细胞,A项正确。④表示有丝分裂产生的子细胞中染色体结构发生变更或少了一条,产生的性状不肯定能传递给子代,B项错误。导致过程③发生的根本缘由是基因突变,即基因中碱基对的替换、增加和缺失,C项正确。因为只有基因突变能产生新基因,所以与过程①②④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因,D项正确。6.D[解析]依据题意分析可知:利用某种植物的花粉离体培育得到的植物体的基因型为AABB,说明单倍体植株细胞中含有两个染色体组。而花粉是经减数分裂产生的,所以该植物正常体细胞的染色体组为4个。7.A[解析]21三体综合征可通过显微镜视察染色体的数目来确定。猫叫综合征可通过显微镜视察染色体的形态来确定。镰刀型细胞贫血症可通过显微镜视察红细胞的形态是否为镰刀状来确定。苯丙酮尿症必需通过基因诊断才能确定。8.B[解析]用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,则四倍体植株上会结出四倍体西瓜,该瓜的种子再种下去结的是三倍体无子西瓜,A项错误。交叉互换会导致同源染色体的非姐妹染色单体上的非等位基因重新组合,B项正确。镰刀型细胞贫血症形成的根本缘由是基因突变,是正常基因中的一个碱基对发生了变更引起的,血红蛋白分子中的一个氨基酸变更是干脆缘由,C项错误。六倍体小麦的花粉离体培育得到的是单倍体,D项错误。9.A[解析]调查时,最好选群体中发病率较高的单基因遗传病,如红绿色盲,不能选用先天愚型(21三体综合征),因为该病为染色体异样遗传病,A项错误。调查某种遗传病时,可以分组进行,每组调查4~10个家系,最终汇总数据,B项正确。为保证群体足够大,应当将各小组数据汇总,C项正确。某遗传病的发病率=某遗传病的患病人数被调查人数×100%,D三、10.(1)高度不育可遗传(2)基因突变(3)YYrr和yyRR(4)1/3[解析](1)三倍体植株因减数分裂时同源染色体联会紊乱不能产生可育的配子,因此该三倍体青蒿高度不育。培育该三倍体青蒿过程中发生的变异属于可遗传变异中的染色体变异。(2)用X射线照耀分裂叶青蒿以后,r基因中一小段碱基序列发生变更,使分裂叶转变为稀裂叶,这种变异属于可遗传变异中的基因突变。(3)用白秆分裂叶植株与紫秆稀裂叶植株杂交,F1均表现为白秆稀裂叶,说明双亲均为纯合子,在此基础上结合题意可推知亲本的基因型为YYrr和yyRR。(4)基因型为YyOR的植株与基因型为yyOr的植株杂交,子一代基因型为YyOO、YyOr、YyRO、YyRr、yyOO、yyOr、yyRO、yyRr,其中YyOO与yyOO不能存活,所以子一代存活植株中紫秆稀裂叶植株所占的比例是1/3。11.(1)43∶1或9∶7(1∶3或7∶9)(2)基因(R与r)的数量染色体变异4在r基因转录出的mRNA中提前出现终止密码子[解析](1)依题意并结合图示分析可知:某二倍体植物的花色的遗传遵循基因的自由组合定律。正常状况下,图甲中白花植株为ddrr、D_rr、ddR_,红花植株为D_R_,因此图甲中红花植株的基因型有4种:DDRR、DdRR、DDRr、DdRr。某正常红花植株自交,后代出现了两种表现型,说明该红花植株为杂合子,其基因型为DdRR或DDRr或DdRr,因此子代中表现型的比例为3∶1或9∶7(1∶3或7∶9)。(2)就R与r这对等位基因而言,突变体①②③均含有3个相关的基因。突变体①②③的花色相同,说明花色素的合成量与体细胞内基因(R与r)的数量有关,此变异被称为染色体变异。比较R与r转录出的mRNA的碱基序列可知,按从左至右的依次,R转录出的mRNA上第6个碱基为C,而r转录出的mRNA上相应位置的碱基为G,其余的碱基均相同,这种变更使得r转录出的mRNA中提前出现终止密码子UAG。二者编码的氨基酸在数量上发生了变更,相差4个氨基酸。12.(1)常染色体显性遗传aaXBXB或aaXBXb(2)7/245/8(3)①BⅢ9的基因型为aaXBXB或aaXBXb,其与正常男性婚配,若所生孩子为女孩,则孩子正常