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2024-2025学年第二学期期中教学质量检测七年级生物学(考试时间60分钟满分100分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)1.甘蔗味甜多汁,享有“一节甘蔗甜四海”之美誉。一般在农历霜降后,可以开始采摘直到来年三月,根系发达,使甘蔗不易倒伏能更好直立生长争取更多的阳光。这体现了()A.环境影响生物 B.环境适应生物C.生物影响环境 D.生物适应环境2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是()A.光 B.水 C.温度 D.湿度3.一片森林中,对于某一棵树来说,影响它生存的环境是()A.阳光、空气和水分 B.森林里的所有动物C.森林里的其他植物 D.非生物因素和其他生物4.某兴趣小组通过实验来探究光对鼠妇分布的影响。下列说法正确的是()A.应将厚纸板换为玻璃板,湿土换为干土 B.在B点放入10只鼠妇,静置2分钟C.计算全班各组数据的平均值以减少误差 D.图中装置的实验变量为水5.下列属于生态系统的是()A.长江中的光、水、空气等 B.滨湖湿地森林公园C.巢湖中的所有生产者、消费者和分解者 D.阿西里西大草原上的全部羊6.下列选项能正确表示一条食物链的是()A.阳光→草→鼠→蛇→鹰 B.草→食草昆虫→细菌C.鹰→鼠→草 D.草→兔→狐狸7.古诗词里蕴含着不少生物学现象或规律。“落红不是无情物,化作春泥更护花”蕴含的生物学规律,下列说法中最准确的是()A.生物圈的物质循环 B.生态系统的能量流动C.生物适应环境 D.生态系统的信息传递8.如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),下列叙述正确的是()A.图中能量流动的起点是丙B.在同一条食物链中,能量是逐级减少的C.在同一条食物链中,能量流动是双向的D.甲固定的太阳能被乙取食后全部用于乙的生命活动9.地球上最大的生态系统是()A.生物圈 B.海洋生态系统C.湿地生态系统 D.森林生态系统10.各城市在争创全国文明典范城市过程中,始终努力贯彻“绿水青山就是金山银山”的理念。下列措施与此理念相违背的是()A.垃圾分类 B.长江“十年禁渔” C.焚烧秸秆 D.绿色出行11.农民伯伯播种大豆时发现部分种子都被虫蛀咬了,一般这些种子都不能发芽,最主要的原因()A.种皮被破坏 B.环境条件不适宜 C.种子的胚被咬坏 D.种子被细菌感染12.初中生正处于身体发育期,需要吃含蛋白质丰富的食物,豆腐含蛋白质丰富,它主要是由黄豆种子的()加工而成。A.胚芽 B.胚乳 C.胚根 D.子叶13.某学校劳动实验基地播种后因大雨导致淹着,如果不及时排涝,种子很难萌发,主要原因是缺少种子萌发所需的()A.适量的水分 B.适宜的温度C.充足的空气 D.无机盐14.移栽树苗时,其根部总是带有一个土团,这是为了()A.防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 B.防止秧苗失水出现萎蔫现象C.减少土壤中无机盐的丢失 D.有利于秧苗根的呼吸15.植物的根不具有的生长特性是()A向阳生长 B.向地生长 C.向水生长 D.向肥生长16.在果树开花季节,如遇阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。其主要原因是()A.施肥不足 B.浇水不足C.传粉不足 D.光照不足17.大圩葡萄多汁清甜,广受喜爱。葡萄的果肉由花的哪个结构发育而来的()A.子房 B.胚珠 C.珠被 D.子房壁18.在一棵桃树上的一个枝上开了四朵花,分别进行如下处理:甲摘掉花瓣、乙摘掉花萼、丙摘掉雄蕊、丁摘掉雌蕊。将来能结出果实的是()A.甲、乙、丙 B.甲、乙、丁 C.甲、丙、丁 D.乙、丙、丁19.天水大樱桃具有果大、色鲜、味美等特点,在同一株樱桃树上结着不同品种的果实,这采用的技术是()A扦插 B.压条 C.嫁接 D.组织培养20.下列关于生物学实验的描述,错误的一项是()A.用稀碘液滴在剖开的玉米种子上,可观察到胚乳呈蓝色B.观察菜豆种子时,胚的结构必须用显微镜进行观察C.观察枝芽的结构时,切下的枝芽需用放大镜观察内部结构D.观察花的结构时,应按照从下向上、由外向内的顺序进行观察21.非洲紫罗兰的花语:永恒的爱。紫色的非洲紫罗兰是人们非常喜爱的花,也有很高的观赏价值。若在短时间内大量繁殖该植物并且是无病毒感染的植株,适合采取的方法是()A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.植物组织培养22.在生产实践中,人们常用嫁接来培育果树和花卉。如图为某果树枝接的示意图,说法错误的是()A.[a]是接穗,[b]是砧木B.[a]上所结果实可同时保持接穗和砧木的优良特性C.嫁接属于无性生殖D.接穗的形成层和砧木的形成层要紧密结合23.下列诗句所描述的自然环境分别对应的生态系统类型是()①湖岸荻杨迎风舞,水滩鸥鹭啄鱼欢②锄禾日当午,汗滴禾下土③树木丛生,百草丰茂④天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊A.湖泊生态系统森林生态系统农田生态系统草原生态系统B.湿地生态系统农田生态系统森林生态系统草原生态系统C.湿地生态系统农田生态系统草原生态系统森林生态系统D.海洋生态系统农田生态系统森林生态系统草原生态系统24.青山不墨千秋画,绿水无弦万古琴。对生态文明理念的相关理解,不正确的是()A.生物与环境是一个不可分割的整体B.各种类型的生态系统是相互关联的C.生态系统的自我调节能力是无限的D.生态系统在动态变化中保持稳定25.你认为下列人类活动会对生物圈造成破坏的是()①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫A.②③④ B.①③⑤⑥C.①②④⑥ D.②④⑤⑥二、综合题(每空2分,共40分)26.分析材料,回答问题。可可西里讨食狼越来越多,野生动物该不该投喂?资料一:据央视新闻报道,最近一年,可可西里的一头野狼在网上走红,由于经常受到过往的司机和游客投喂,这只狼不但体形慢慢变胖,还会向过往车辆摇尾巴、露肚皮,撒娇讨食。如今在人们的不断投喂下,国道周围讨食的狼越来越多,甚至还变得挑食了。一时间,“可可西里网红狼变肥狼”“可可西里讨食狼越来越多”等话题迅速冲上热搜,引起广泛关注。资料二:如下图表示可可西里的部分生物构成的食物网。(1)分析资料二可知,食物链中能量流动起点是_____,狼在生态系统中属于_____者。资料二的图像比完整的生态系统缺少了_____者和_____成分。(2)生活在一定自然区域的各种生物之间,通过_____关系形成食物链和食物网。生态系统能够通过_____能力抵御或消除一定程度的外界干扰,使各种生物种群的数量趋于平衡。(3)如果“可可西里讨食狼越来越多”,不久的将来鼠兔、高原兔、藏羚羊数量增多,最终_____的数量会骤减,导致土壤沙化严重,所以说生物能_____环境。(4)从材料一可知,网红狼不但体形慢慢变胖,还会向过往车辆摇尾巴、露肚皮,撒娇。有人认为这体现了“人与动物和谐共生”,对此你有什么想法?___________。27.小麦是日常生活中常见的农作物,同样也是重要的粮食来源之一“春种一粒粟,秋收万颗子”,兴趣小组的同学探究了小麦的生长过程,如图一是小麦籽粒的结构图,图二是小麦根尖的结构。请阅读回答问题:(1)小麦种子萌发需要的营养物质来自_____(填序号)。(2)培养一段时间后,小麦种子萌发了,观察发现最先突破种皮的结构是5_____。(3)如图二根尖包括四个区域,吸收水分和无机盐的主要部位是①_____,该区域与这一功能相适应的结构特点是_____。(4)根能够不断生长,这是图二中②_____和③_____共同作用的结果。28.资料一:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。资料二:桃花和其果实的结构图。请分析回答问题。(1)资料一中桃树、杏树、梨树枝条及其绿叶都是由____发育而来的。(2)从繁殖后代的角度来看,你认为花最重要的结构是_____(填序号)。(3)蜜蜂和蝴蝶可以帮助桃花把花粉从花药带到雌蕊①_____上,这个过程即传粉。(4)传粉后花粉管里的精子和胚珠里面的卵细胞结合,形成_____的过程,称为受精。(5)受精后,⑥将来发育成_____(填字母)。三、实验探究题(每空2分,共10分)29.在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,请据表回答:培养皿(组别)甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度(℃)2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率90%090%0(1)要探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用________两组形成对照实验。根据上表中记录的情况,你认为光照对种子的萌发_______影响。(填“有”或“没有”)(2)每个培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子,其目的是_______________。(3)若选用上表中的甲、丁两组进行对照实验时,则实验变量是_______。(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株,幼苗是由种子的_____发育而来的。

2024-2025学年第二学期期中教学质量检测七年级生物学答案(考试时间60分钟满分100分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)【1题答案】【答案】D【2题答案】【答案】C【3题答案】【答案】D【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】A【8题答案】【答案】B【9题答案】【答案】A【10题答案】【答案】C【11题答案】【答案】C【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】C【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】C【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】A【19题答案】【答案】C【20题答案】【答案】B【21题答案】【答案】D【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】B【24题答案】【答案】C【25题答案】【答案】C二、综合题(每空2分,共40分)【26题答案】【答案】(1)①.

生产者固定的太阳能②.消费③.分解④.非生物(2)①.捕食②.一定的自动调节能力(3)①.高原植物②.影响(4)采取积极的措施来减少人类活动对动物自然习性的干扰,保护野生动物的生存环境和生

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