【A3原卷】第一单元观察物体（三）检测卷（A卷·基础卷）-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列（A3卷）人教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列第一单元观察物体（三）检测卷【A卷˙基础卷】难度系数：；考试时间：60分钟；满分：100+2分学校：班级：姓名：成绩:注意事项：1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。一、用心思考，认真填空。（每空2分，共30分）1．（本题2分）观察下边的几何体，从()面看到的图形是。2．（本题2分）在一张桌子上放着几叠碗，下面三幅图是小明分别从上面、前面、右面观察所得到的图形，那么桌子上一共放着()只碗。

3．（本题4分）哪个几何体是符合要求的？在对的括号里打“√”。（1）（2）4．（本题6分）下面的图形分别是从哪面看到的？填一填。()面

()面

()面5．（本题4分）看图填空。从()面看到的形状是，从()面看到的形状是。6．（本题2分）下图要保持从上面看到的图形不变，最多可以拿掉()个小正方体。

7．（本题2分）一个由小正方体搭成的立体图形，从前面看是，从左面看是，最少需要()个小正方体。8．（本题2分）一个几何体，从正面和上面看到的图形都是，则这个几何体至少要由()个相同的小正方体组成。9．（本题4分）一个立体图形从前面看是，从左面看是，要搭成这样的立体图形，至少要用()个小正方体，最多要用()个小正方体。10．（本题2分）把7个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起（如下图）。如果从左面和右面看，所看到的图形面积之和是()平方厘米。

二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题2分，共10分）11．（本题2分）图形通过旋转可以得到。()12．（本题2分）观察物体，从前面和左面看到的形状是一样的。()13．（本题2分）下面三幅图，从右面观察，所看到的形状完全相同。()14．（本题2分）从左面观察

所看到的图形是。()15．（本题2分）如果一个几何体从上面看到的是，那么这个几何体一定是由3个小正方体摆成的。()三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分）16．（本题2分）从前面、上面、左面和右面观察下面的几何体，关于看到的形状描述正确的是()。A．四个面看到的形状相同 B．左面和右面看到的形状相同C．前面和左面看到的形状相同 D．前面和右面看到的形状相同17．（本题2分）一个几何体从前面看到的图形是，那么它不可能是()。A．

B．

C．

D．

18．（本题2分）几何体()不符合从前面看是的要求。A．

B．

C．

D．

19．（本题2分）一个立体图形，从不同方向看到的图形如图，这个立体图形是()。

A．

B．

C． D．

20．（本题2分）如果用□表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用■表示三个立方体叠加，那么下图由8个立方体叠加的几何体，从正面观察，可画出的平面图形是()。

A．

B．

C．

D．

四、实践操作，探索创新。（共6分）21．（本题6分）分别画出下面这个立体图形从正面、左面、上面看到的图形。五、活学活用，解决问题。（共44分）22．（本题7分）将几个大小相同的正方体木块放成一堆，图1至图3分别对应该图形从上面、正面、左面看到的图形，则这堆木块共有多少块？23．（本题7分）已知某立体图形是由若干个棱长为1的小正方体组成的，这个立体图形从三个方向看到的图形如下，每个小正方形的边长都是1，请问这个立体图形是由多少个小正方体组成的？24．（本题7分）如下图，把9个棱长是1厘米的小正方体拼摆在一起，从正面和左面所看到的图形面积之和是多少平方厘米？25．（本题7分）冬冬用同样的小正方体搭了一个图形，从正面、左面和上面看到的图形分别如图。（1）从右面看是什么图形，你能画出来吗？请在方格纸上画一画。（2）想一想，搭这个图形需要个小正方体。26．（本题8分）数一数，画一画。（1）上图