2024-2025学年吉林省长春市南关区东安实验学校九年级上学期质量水平检测化学试卷

2024—2025学年吉林省长春市南关区东安实验学校九年级上学期质量水平检测化学试卷

一、选择题(★★★)1.2024年，人类首次成功实现了月球基地的建设，并完成了多项科学研究任务。以下关于月球基地化学研究范畴的描述，哪一项是不正确的

A．月球基地的水资源循环处理系统的设计B．在月球上合成新型建筑材料C．月球基地的电力系统设计D．研究月球土壤的化学成分(★★★)2.神舟飞船在下落过程中与空气摩擦产生大量的热。飞船上用到一种与智能手机屏幕相同的材料——硅酸铝玻璃，以便于观察飞船外的情况。下列有关硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是

A．耐高温B．见光易分解C．不易与氧气反应D．透光性好(★★)3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气(★★)4.我们生活在绚丽多彩的物质世界里，下列色彩是由化学变化呈现出来的是

A．雨后的彩虹B．夜晚的霓虹灯C．节日的焰火礼花D．彩色粉笔在黑板上呈现的色彩(★★)5.下图所示实验操作，正确的是

A．振荡试管充分反应B．固体药品的取用C．连接仪器D．熄灭酒精灯(★★)6.“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺。下列仪器中没有用到此工艺处理的是

A．广口瓶B．细口瓶C．集气瓶D．烧杯(★★)7.下列关于氧气的说法正确的是

A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．木炭在氧气中比在空气中燃烧得更剧烈D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应(★)8.保护水资源要合理利用水资源，下列方法不能体现这一理念的是

A．工厂用水重复使用B．给庄稼浇水改漫灌为滴灌C．厕所马桶使用节水器D．全程使用流动水刷锅洗碗(★★)9.下列有关实验现象的描述正确的是

A．木炭在空气中燃烧，发出白光，放热B．铁丝在空气中燃烧，火星四射，放热C．红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾，放热D．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，产生无色刺激性气味的气体(★★★)10.有三瓶无色气体，它们分别是空气、氧气和二氧化碳，鉴别的最佳方法是

A．分别闻它们的气味B．用带火星的木条分别插入三个集气C．向三个集气瓶中分别滴加少量澄清石灰水D．用燃着的木条分别插入三个集气瓶中二、填空与简答(★)11.请用化学用语(化学符号)填空(1)氧元素___________。(2)2个氧原子___________。(3)氧气___________。(★★)12.有下列物质:①空气；②氧气；③四氧化三铁；④水；⑤硫；⑥二氧化硫；⑦二氧化碳；⑧稀有气体，用序号回答下列问题。(1)属于混合物的有______；(2)具有可燃性的是______；(3)属于空气污染物的是______；(4)将人体呼出的气体通入澄清石灰水，发现石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有______；(5)饼干等食品在空气中放置一段时间后就不松脆了，说明空气中含有______；(6)在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源的是______。(★★)13.选择合适的实验仪器和规范的实验操作是实验成功的保障，请回答下列问题。(1)给试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的______；(2)试管夹夹持试管时，应由试管______（选填“底部”或“口”）套上、取下；(3)小丽欲加热40mL的水，现有容积为90mL的试管和200mL的烧杯：加热时，她应选择的容器是______。她在量取液体的过程中，需要用到的仪器除了量筒还需要______,读数时俯视读数，则液体的真实体积______40mL。(4)测定空气中氧气含量实验中，若红磷量不足，进入集气瓶内的水量比理论值______。(★★)14.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。图A是钾元素在元素周期表中的部分信息，图B是钾原子的结构示意图，据此回答问题。(1)钾的相对原子质量是______；(2)钾元素属于______元素，在化学反应中容易______电子形成相对稳定结构；(3)不同种元素最本质的区别是。

A．相对原子质量不同B．质子数不同C．中子数不同三、实验题(★★★)15.化学是一门以实验为基础的科学。实验室制取氧气常用到下列装置，请回答问题。(1)A装置中用来作为热源的仪器名称是______；(2)实验室用装置A制取氧气，其反应的文字表达式为______。(3)可以选择装置D收集氧气的原因是氧气的密度比空气的密度______。(4)用装置D收集氧气，验满的操作、现象及结论是：______。(5)用装置E收集氧气时，收集氧气不纯，其可能原因是______（填一种即可）。(★★★)16.如图为探究微粒性质的实验装置，操作过程如下：(1)检查装置气密性：连接好装置，打开止水夹，推动注射器的活塞，关闭止水夹，观察到气球膨胀且一段时间后气球大小保持不变，说明该装置气密性良好。请从分子的角度回答检查过程中气球膨胀的原因______。(2)用注射器抽取30mL浓氨水。推动注射器的活塞将浓氨水注入两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红。该现象说明：分子______，还说明______（填物质名称）有挥发性。(3)将装置下端玻璃管底部同时浸入装有等体积的热水和冷水的烧杯中，发现______（选填“左侧”或“右侧”）玻璃管中滤纸条变红的速率加快，说明______。四、科学探究题(★★★)17.如下图有关探究氧气的性质的实验，请回答：【探究一】探究氧气的物理性质。(1)通常情况下，氧气是一种无色无味的气体。降温、加压就会发生状态的改变：在过程中①、②中发生的变化都是______变化。【探究二】探究氧气的化学性质。(2)实验I，可观察到的实验现象是带火星的木条______。(3)实验Ⅱ集气瓶中少量水的作用是______。(4)请写出硫在氧气中燃烧的文字表达式______。(5)实验Ⅲ