人教版小学五年级数学下册 第5单元 第2课时 旋转（2） 课件_第1页
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文档简介

第2课时

旋转（2）图形的运动（三）义务教育人教版五年级下册5复习导入（1）图形2可以看作是由图形1绕点O（）时针旋转（）°得到的。O2314顺90（2）图形3可以看作是由图形1绕点O（）时针旋转（）°得到的。顺或逆180或逆270O2314（3）图形1可以看作是由图形4绕点O（）时针旋转（）°得到的。顺90或逆270探究新知如图，将三角尺像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90°，观察三角尺的位置是如何变化的。O你有什么发现？我发现旋转时点O的位置不变。三角尺的每条直角边都绕点O按顺时针方向旋转了90°。小结三角形旋转前后：1.（

）变了；2.（

）没变。位置形状和大小注意：每个顶点到点O的距离也没变。(教材P84上面的做一做)

换另一把三角尺，在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈，并说一说你的发现。画出三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转90°后的图形。绕点O旋转，点O的位置应该不变。只要找出点A和点B按顺时针方向旋转90°后的位置……ABOABO先画点A′，OA′垂直于OA，点A′与点O的距离应该是4格。再画点B′，OB′垂直于OB，点B′与点O的距离应该是3格。最后连接A′B′。A′B′小结1.弄清旋转点和旋转方向。2.找出图形的关键点或线段并画出它们旋转后的图形（垂直，长度相等）。怎样画简单图形旋转后的图形？(教材P84下面的做一做)在方格纸上画出三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转90°后的图形。ABOA′B′BC巩固运用(教材P85T4)1.（1）图形OABC绕点O顺时针旋转90°，在右

图中标出点A的对应点A'。A′（2）图形OABC绕点O（）时针旋转

，得到图②。顺或逆180°BC（3）图形OABC绕点O（）时针旋转

，得到图③。顺270°逆90°BC(教材P86T5)2.按要求画图。（1）把图①绕点O逆时针旋转90°，得到图②。①O②（2）把图①绕点O顺时针旋转90°，得到图③。③（3）把图②绕点O逆时针旋转90°，得到图④。④①O②③④（4）把图①、

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