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文档简介

小学生心理辅导的基本技术心理辅导基本技术关系建立晤谈尊重共情真诚参与性技术影响性技术非言语技巧关系建立技术第1部分关系建立技术尊重共情真诚三、真诚1.真诚的定义真诚即真实、坦诚。在学校心理辅导中，真诚包含两层意思：辅导教师真实地展现自我和诚恳地对待来访学生。三、真诚2.真诚的意义一个安全自由的氛围一个良好的榜样三、真诚3.如何表达真诚

01真诚不等于说实话。02真诚不是自我发泄。三、真诚3.如何表达真诚

03真诚应该实事求是。04真诚应该适时适度。在实际的咨询或者辅导过程中，真诚常常与共情相结合，即首先我们需要设身处地地了解和洞察到对方的诉求到底是什么，才能更好地运用真诚的态度。三、真诚4.真诚&共情案例老师：你小孩是自己顽皮打闹摔伤的，这怪不得我，小学男生打打闹闹很正常，我也不可能时刻盯着他们。我工作很忙，不可能每个学生摔破点皮都给家长打电话。家长：今天回到家，我发现我家小孩膝盖上有块伤疤，我问了他的同学，说是被他们班同学推倒摔伤的，我感到很气愤，你作为老师，知情不报，极不负责任，你得给我一个解释！案例这位老师过于诚实直接，表现出强烈的防御心理，生怕自己受到责备。案例老师：咱们班小明今天摔伤了，我也觉得挺难过，作为家长担心小孩在学校受欺负，我挺能理解的，事后我也批评了班上打闹的那几位男生，让他们向小明道了歉，我也非常希望小明都能原谅同学的无心之错，明天高高兴兴地来学校和同学们学习玩耍…案例这位老师能适当而真诚地表达出他/她的感觉，并表达了同理心。真诚是内心的自然流露，不是靠技巧所能获得的，真诚建立在接纳自己、自信谦

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