幼儿园发展性数学试题及答案在2025年

幼儿园发展性数学试题及答案在2025年姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.小明有3个苹果，小红给了他2个，小明现在有多少个苹果？

A.1个

B.2个

C.3个

D.5个

2.下列哪些是2的倍数？

A.3

B.4

C.5

D.6

3.小刚有5个橘子，小丽有7个橘子，他们一共有多少个橘子？

A.8个

B.12个

C.15个

D.20个

4.下列哪些是3的倍数？

A.4

B.5

C.6

D.7

5.小明有4个球，小红有3个球，他们一共有多少个球？

A.5个

B.7个

C.8个

D.9个

6.下列哪些是4的倍数？

A.3

B.4

C.5

D.6

7.小明有6个苹果，小红给了他2个，小明现在有多少个苹果？

A.4个

B.5个

C.6个

D.8个

8.下列哪些是5的倍数？

A.4

B.5

C.6

D.7

9.小刚有7个橘子，小丽有8个橘子，他们一共有多少个橘子？

A.15个

B.16个

C.17个

D.18个

10.下列哪些是6的倍数？

A.3

B.4

C.5

D.6

11.小明有8个苹果，小红给了他3个，小明现在有多少个苹果？

A.5个

B.6个

C.7个

D.8个

12.下列哪些是7的倍数？

A.4

B.5

C.6

D.7

13.小刚有8个橘子，小丽有9个橘子，他们一共有多少个橘子？

A.17个

B.18个

C.19个

D.20个

14.下列哪些是8的倍数？

A.3

B.4

C.5

D.6

15.小明有9个苹果，小红给了他4个，小明现在有多少个苹果？

A.5个

B.6个

C.7个

D.8个

16.下列哪些是9的倍数？

A.3

B.4

C.5

D.6

17.小刚有9个橘子，小丽有10个橘子，他们一共有多少个橘子？

A.19个

B.20个

C.21个

D.22个

18.下列哪些是10的倍数？

A.3

B.4

C.5

D.6

19.小明有10个苹果，小红给了他5个，小明现在有多少个苹果？

A.5个

B.6个

C.7个

D.8个

20.下列哪些是11的倍数？

A.3

B.4

C.5

D.6

姓名：____________________

二、判断题（每题2分，共10题）

1.1和0都是自然数。（）

2.2个苹果加上3个苹果等于5个苹果。（）

3.所有的偶数都是2的倍数。（）

4.5的倍数的个位数一定是0或5。（）

5.3个苹果加上2个苹果比2个苹果加上3个苹果多。（）

6.所有的奇数都是2的倍数。（）

7.10以内的所有数都是整数。（）

8.4个三角形加上3个三角形等于7个三角形。（）

9.3个苹果加上3个苹果等于6个苹果。（）

10.9的倍数的个位数只能是1或9。（）

姓名：____________________

三、简答题（每题5分，共4题）

1.请列举出10以内的所有奇数。

2.如果你有5个红色的球和7个蓝色的球，一共有多少个球？

3.解释一下什么是“数的顺序”。

4.请说明如何通过加法来找出两个数的和。

姓名：____________________

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述在幼儿园阶段进行数学教育的重要性，并举例说明如何在日常活动中融入数学教学。

2.阐述如何通过游戏和操作活动帮助幼儿理解数的概念和数量关系，并给出具体的教学案例。

试卷答案如下：

一、多项选择题

1.B.2个

2.B.4

3.B.12个

4.C.6

5.B.7个

6.D.6

7.A.4个

8.B.5

9.B.16个

10.B.6

11.A.5个

12.D.7

13.B.18个

14.D.6

15.A.5个

16.A.3

17.B.20个

18.C.5

19.A.5个

20.A.3

二、判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

三、简答题

1.1,3,5,7,9

2.12个球

3.数的顺序是指自然数从1开始，按照从小到大的顺序排列。

4.通过加法找出两个数的和，即将一个数的每个单位与另一个数的相应单位相加。

四、论述题

1.在幼儿园阶段进行数学教育的重要性在于它能够帮助幼儿建立对数的概念和数量关系的初步理解，为日后的数学学习打下坚实的基础。通过日常活动如数数、分类、排序等，可以培养幼儿的逻辑思维能力和解决问题的能力。例如，在日常生活中，可以通过询问幼儿“你有多少个玩具？”来引入数的概念。

2.通过游戏和操作活动帮助幼儿理解数的概念和数量关系，可以通