2024年鸡西市直属学校选调教师真题_第1页
2024年鸡西市直属学校选调教师真题_第2页
2024年鸡西市直属学校选调教师真题_第3页
2024年鸡西市直属学校选调教师真题_第4页
2024年鸡西市直属学校选调教师真题_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年鸡西市直属学校选调教师

考试笔试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种()。A.焦虑症B.强迫症C.抑郁症D.恐怖症【答案】:D2.合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。A.个别课堂练习B.教师的主导教学C.独立完成作业D.家庭作业【答案】:B3.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.指导学生能力B.科学研究能力C.课堂教学能力D.社会服务能力【答案】:C4.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()。A.形成性评价B.定量评价C.考查性评价D.定性评价【答案】:A5.《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪些原则与其在思想上是一致的?()A.循序渐进原则B.启发性原则C.因材施教原则D.巩固性原则【答案】:A6.课程计划的制订不仅要考虑未来人和社会的发展,还应考虑当下人和社会的要求。这体现了课程计划的()特点。A.和谐性B.明确性C.简约性D.合理性【答案】:A7.许多地方出现的“狼孩”事件说明()在人的身心发展中不起决定作用。A.个体主观能动性B.遗传素质C.教育D.环境【答案】:B8.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现的教育思想是()。A.启发教学B.教学相长C.循序渐进D.教育智慧【答案】:A9.人的发展存在着不同维度,就人的发展的内容来说,主要包括身体发展、心理发展以及()等几个方面。A.精神性发展B.社会性发展C.自然性发展D.个性发展【答案】:B10.视觉想象的学习策略属于()。A.问题解决策略B.复述策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】:D11.下述哪项是教育活动的主导者,是构成教育活动的支撑性要素?()A.学生B.学校C.教育者D.教师【答案】:C12.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导,从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫,这种心理咨询是()。A.学业咨询B.发展咨询C.障碍咨询D.生活咨询【答案】:D13.在有几种可能解答的问题情境中,深思熟虑且错误较少的认知方式是()。A.场依存性B.发散型C.冲动性D.沉思型【答案】:D14.中国近代史上第一所国立综合性大学,既是全国最高学府,又是国家最高教育行政机关的是()。A.稷下学宫B.京师大学堂C.国子监D.国子学【答案】:B15.《学记》上说:“不陵节而施”;这句话体现了()。A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则【答案】:A16.我国古代教育的内容经历过从“六艺”到“四书五经”的变化,教育在不同历史阶段呈现出不同的特点,这体现了教育的()。A.历史性B.相对独立性C.继承性D.永恒性【答案】:A17.“要”字句是公文常用的一种特定句式,用以表示“应该”、“必须”之意。下列对“要”字句理解正确的是()。A.表示商量B.常用于上行文中C.使行文具有坚定性、原则性D.语气委婉【答案】:C18.将植物的种子放到塑料袋里保存,结果是:A.有利于种子萌发B.有利于种子长期保存C.刺激种子的生长活力D.对种子保存和萌发有害【答案】:D19.国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物,依照国家规定应当交公而不交公且数额较大的,应以()定罪处罚。A.职务侵占罪B.受贿罪C.贪污罪D.徇私枉法罪【答案】:C20.下列属于《水浒传》中的人物是:A.晁盖B.蒋干C.黄盖D.吕蒙【答案】:A21.在其他条件不变的前提下,需求量和商品价格之间呈反向变动关系。这体现了______的作用。A.边际效用递减规律B.边际生产力递减规律C.边际替代率递减规律D.边际收益递减规律【答案】:A22.国家天文台为绕月探测工程建设的现国内口径最大(50米)的数据接收天线位于()内。A.山西曲阳县B.北京密云县C.甘肃靖远县D.陕西蓝田县【答案】:B23.有人认为“凡是在理性中所有的,最初无不在感觉之中”,这一观点()。A.否认了理性认识是对感性认识的发展、飞跃B.揭示了感性认识是认识的基础阶段C.揭示了感性认识和理性认识的辩证关系D.否认了感性认识在认识过程中的重要作用【答案】:A24.我们头脑中的一些形象在现实生活中是找不到其原型的,比如金山、飞马、龙、丘比特等。但仔细分析会发现,这些现实中不存在的形象都是由现实中的一些要素组合起来的。如飞马是由马和鸟翅构成,丘比特是由小孩和鸟翅构成,龙由蛇身、鱼鳞、鹰爪、鹿角等构成。这说明()。A.人的认识是对外部世界的直观描摹或照镜子式的原物映现B.人的认识不仅有摹写性,还有创造性。C.人的认识是心灵的自由创作D.人的认识是一个充满矛盾的辩证过程【答案】:B25.现今,网上购书确实快捷、便利,而且有十分诱人的廉价活动,以致网上书店人气指数暴涨。相对于此,我们的实体书店,则面临经营困境。人力和租金的不断上涨,给书店经营造成巨大压力。但我们不能总拿自己的弱项跟网店比。论资本融资,网店一般都有深厚的资本背景,实体书店要实现融资非常艰难。但是要意识到实体书店拥有网店无法相比的资源:可以制造梦想制造故事的空间,可以触摸散发油墨香味的开架书,可以在书香世界悠哉流连消磨时光,还有意想不到的互动沙龙、精彩讲座。所以,好书店永远不会寂寞。这段文字意在说明的是:()。A.实体书店在网店挤压下面临经营困境B.实体书店与网络书店各有优势,应协调发展C.实体书店应转变经营理念,充分发挥自身优势D.实体书店的独特优势决定了其不会被市场淘汰【答案】:C26.DNA分子是怎样被用作纳米世界建筑材料的呢?打个比方,我们在宏观世界所采用的建筑材料通常可分为柔性材料(如钢筋)和刚性材料(如砖块),前者决定结构的()性,后者决定结构的()性,两者结合成形态各异而又稳固的结构。类似地,可利用DNA单链的“柔性”与双链的“刚性”,通过设计使单双链结合、刚柔相济,构造出各种不同的几何结构。依次填入画横线部分最恰当的一项是:()A.灵便B.活动C.灵敏D.灵活【答案】:D27.统计性歧视,是指将一个群体的典型特征推断为群体中的个体具有的特征,并将此特征作为对个体的评价标准。

根据上述定义,下列属于统计性歧视的是()。A.公司认为某髙校毕业生工作稳定性不够,该校的优秀毕业生小刘因此未被公司录取B.—名外国游客在旅游区随手乱扔垃圾,周围人们认为来自这个国家的人素质普遍较低C.小莉觉得周围许多金牛座的人都不太诚实,她就认为金牛座的人都不诚实可靠D.某专家根据北京市过去十年的降雨量推断今年的降雨量将与往年的平均值基本持平【答案】:A28.风力发电在芬兰、丹麦等国家很流行,中国也在西部地区大力提倡。小型风力发电系统效率很高,但它不是只由一个发电机头组成的,而是一个有一定科技含量的小系统:风力发电机+充电器+数字逆变器。风力发电机由机头、转体、尾翼、叶片组成。每一部分都很重要,各部分功能为:叶片用来接受风力并通过机头转为电能;尾翼使叶片始终对着来风的方向从而获得最大的风能;转体能使机头灵活地转动以实现尾翼调整方向的功能;机头的转子是永磁体,定子绕组切割磁力线产生电能。对这段文字理解正确的是:()A.风力发电机的尾翼使叶片始终对着来风的方向B.转体是风力发电机将风能转化为电能的主要装置C.小型风力发电系统由机头、转体、尾翼、叶片组成D.风力发电在欧美发达国家应用得非常广泛【答案】:A29.下列各句中,有语病的一句为:()。A.常州延龄书画社社员的年龄平均78岁,连续五年被评为市文联系统先进集体。B.科学研究发现,在各种矿物的内部,原子核在自然状态下会产生衰变。C.把文学作为一种社会现象看时,作家是生产者,读者是消费者,而文学批评家却是站在两者的中间,做一个介绍人的角色。D.中国海岸线曲折绵长,有1.8万多公里,仅潮间带滩涂面积就有217万公顷,沿海水域是为数众多的水生生物、鸟类和两栖动物的栖息地及一些洄游鱼类的繁殖地。【答案】:A30.基因组学研究表明,人体基因组内含有2万到2.5万个基因,但至今,运用基因检测技术,只能发现一千多种疾病基因,而且都是单基因疾病。人类罹患的多基因疾病却依然是技术检测的盲区。对此,现有基因检测的结果,都采用“高”、“中”、“低”或某一百分比范围来表示个体患某种疾病的风险概率,根本达不到所谓100%的准确率。另外,即使基因检测结果正常,也不能排除得病的可能。作者通过这段文字意在说明:()A.现在的基因检测有其技术应用的局限性B.现有的基因检测结果不够精细化C.人类罹患疾病是非常复杂的过程D.基因检测结果不能排除人类患病的可能【答案】:A31.中微子是一种基本粒子,在宏观的宇宙起源及演化中扮演着极为重要的角色,由于没有质量并且不带电荷,和其他物质的相互作用极其微弱,这使得中微子的运动轨迹不会发生改变。那些来自遥远宇宙、来自黑洞边缘或者来自宇宙线发源地的中微子,可以告诉人类那些“源”在哪里,甚至可以让我们一探黑洞的究竟。最适合做本段文字标题的是:()A.特立独行的中微子B.中微子:宇宙的使者C.触不可及:“隐形”的中微子D.令人惊喜的存在【答案】:B32.月亮贪图什么好处,腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙药,又为什么不把它藏好?一首1500字的《天问》里,诗人屈原竟然一口气问了170多个问题,集中反映出2300年前的天文学知识。1000年后,唐代散文家柳宗元以《天对》来回应《天问》,“无极之极,莽弥非垠”,“东西南北,其极无方”,并揭示出“无中无旁”的宇宙因为没有边界、也就不存在所谓“中心”的科学道理。这段话意思是在强调()。A.伴随着艺术的畅想,科学思维同样火花四溅B.科学与艺术原本就是一对孪生兄妹C.月亮成为艺术世界中永不干涸的灵感源泉D.严谨的科学和奔放的艺术永远是浪漫的交响【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.中国古典文学艺术异彩纷呈,绚丽多姿,以其独特的意蕴与风格,成为世界文化宝库中的瑰宝。下列相关表达正确的有()。A.苏轼打破了诗与词的界限,使词走向广阔的社会生活中B.《西游记》和《水浒传》为历史演义小说和英雄传奇小说的创作树立了楷模C.《楚辞》奠定了中国浪漫主义文学的基础D.《雅》是《诗经》的精粹,反映社会下层劳动群众的生活【答案】:AC34.下列描述符合福禄贝尔的教育思想的有()。A.幼儿园上课只需要用口语,不需要学习文字B.教师最主要的责任,是妥善地加以指导、设计各种游戏C.游戏和手工作业是幼儿时期最主要的活动D.教育要从摇篮开始【答案】:ABC35.当代世界教育的发展趋势主要有()。A.教育国际化B.教育终身化C.教育现代化D.教育全民化【答案】:BD36.社会主义职业道德的指导原则是集体主义,其包含了三个方面的内容有()。A.集体利益高于个人利益B.维护好集体利益的基础上,充分满足个人正当利益C.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展D.个人利益和集体利益在根本上是一致的【答案】:ABC37.下列说法是家长在鼓励孩子好好学习时经常说的话,其中体现教育本体功能的有()。A.你可以感到学习的快乐B.你可以为国家做更大贡献C.你可以提升自己专业技能D.你可以把祖国的文化传播到世界各地【答案】:AC38.教育不是盲目、自发的活动,而是一种自觉的、有目的的活动,能够有目的地选择()培养人,促进人的发展。A.目标B.组织内容C.活动方式D.营利手段【答案】:ABC39.陶行知的“生活即教育”对这命题的理解是()。A.教育即生活B.生活教育的内涵和核心C.生活与教育的关系D.对生活的理解【答案】:BCD40.为了达到最优的说服效果,作为说服内容的信息应该具有()特点。A.透明度B.心理化C.衍生性D.艺术性【答案】:ABC41.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()。A.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳B.它是教育行为当事者一种内在的控制力C.它是实现教师道德评价成效的途径和目的D.它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力【答案】:ABCD42.下列有关教育思想的表述,正确的有()。A.荀子认为“不学博依,不能安诗;不学杂服,不能安礼”B.高尔顿提出“一两的遗传胜过一吨的教育”C.陈鹤琴提倡幼稚园的课程以大自然、大社会为核心D.卢梭主张在现实中追求真正和有用的知识【答案】:CD43.根据不同的标准,社会工作中的介入行动可以分成不同类别。按照服务对象问题的性质,介入行动可分为()。A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.安置服务【答案】:ABCD44.人生的社会价值指的是()。A.个人的社会存在B.培养职业道德习惯C.自我了解和自我批评D.社会对个人的尊重和满足【答案】:ABC45.提高党的执政能力,关键在于搞好党的建设,不断增强党的:A.创造力B.竞争力C.凝聚力D.战斗力【答案】:ACD46.我国大科学装置建设稳步推进,科研成果持续涌现,创新支撑发展能力不断增强。关于我国大科学装置表述正确的有()A.中国超重元素研究加速器创造了国际同类装置运行束流参数的最高纪录,为合成元素周期表第八周期新元素提供了关键条件B.中国天眼FAST目前监测到的脉冲星数量已超890颗,是自其运行起至今、国外同类型望远镜监测数量总和的3倍以上C.上海张江科学城将建成全球规模最大、种类最全、综合能力最强的光子大科学设施群D."神农设施"在湖北武汉立项启动,建成后将成为我国农业领域的首个大科学装置【答案】:ABCD47.。根据相关法律的规定,宣告死亡的条件有()。A.自然人失踪达到法定期限B.利害关系人的申请C.人民法院的受理与宣告D.自然人失踪的事实【答案】:ABCD48.学校社会工作者小张运用培养学生抗逆力方法为支出型贫困家庭子女提供服务,目标是帮助他们接纳自我。增强自我价值感和现实感。小张在服务提供过程中应关注上述服务对象的内在优势因素,这些因素包括()。A.解决问题的能力B.父母的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论