统编版语文四年级下册 18 文言文二则 铁杵成针 预习单（含答案）

《铁杵成针》预习单一、学习目标和重难点学习目标：理解并背诵《铁杵成针》全文，掌握其中的生字和新词。理解故事的主要内容和深层含义，体会“铁杵成针”的精神。能够从故事中受到启发，培养自己的毅力和恒心。重难点：重点：理解故事的深层含义，即“铁杵成针”所代表的坚持和毅力的精神。难点：如何在现实生活中运用“铁杵成针”的精神，面对困难时不放弃，持续努力。二、课文与作者背景简介课文简介：《铁杵成针》是一篇寓言故事，讲述了唐代大诗人李白在读书过程中因困难而放弃，后遇老媪磨铁杵，受其启发重新坚持完成学业的故事。三、课内外好句积累（共8个）只要有恒心，铁杵磨成针。学习如逆水行舟，不进则退。持之以恒，金石为开。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。毅力是成功的基石。世上无难事，只怕有心人。勤能补拙，熟能生巧。四、生字拼音与新词解释杵（chǔ）：磨（mó）：媪（ǎo）：卒（zú）：五、根据课文内容填空李白在山中读书，因为困难而放弃，但他后来遇到了一个（），受到了她的启发。老媪告诉李白，她要把铁杵磨成（），这显示了她的毅力和决心。李白被老媪的话所（），决定重新回到学堂，坚持完成学业。这个故事告诉我们，无论遇到什么困难，只要有（），就一定能够成功。李白的成功，离不开他的（）和（），这是我们每个人都应该学习的。选择题1.李白在读书过程中因为什么原因放弃了？（）

A.家里太穷，无法继续读书。

B.觉得读书太无聊，没有意思。

C.遇到困难，觉得无法克服。

2.老媪磨铁杵的目的是什么？（）

A.为了卖钱。

B.为了做成针。

C.为了锻炼身体。

3.李白受到老媪的启发后，做了什么决定？（）

A.继续放弃学业。

B.重新回到学堂，坚持完成学业。

C.去寻找更简单的学问。

4.“铁杵成针”这个成语用来比喻什么？（）

A.事情非常容易完成。

B.事情非常困难，但只要有恒心就能完成。

C.事情不可能完成。

5.这个故事告诉我们的道理是什么？（）

A.读书很无聊，没有意思。

B.遇到困难就放弃。

C.无论遇到什么困难，都要有恒心和毅力去克服。七、深入阅读理解课文1.课文《铁杵成针》主要讲述了谁的故事？

2.为什么说“只要功夫深，铁杵磨成针”？

3.李白在故事中为什么放弃了学业？

4.老媪的出现对李白产生了怎样的影响？

5.你认为这个故事有什么现实意义？

八、按要求写句子1.用“铁杵成针”造句，形容一个人经过长时间的努力，终于实现了自己的目标。

2.用“持之以恒”造句，形容一个人在学习上的态度。

3.用“只要功夫深，铁杵磨成针”造句，形容一个人只要有决心和毅力，就能克服困难。

4.用“勤奋”和“成功”这两个词语造句，形容一个人通过勤奋努力取得了成功。

5.用“启示”和“生活”这两个词语造句，形容一个故事给我们的生活带来的启示。

答案：四、生字拼音与新词解释杵（chǔ）：棒槌。磨（mó）：用工具使物体变得光滑或锋利。媪（ǎo）：老妇人的称呼。卒（zú）：终于，最终。五、根据课文内容填空李白在山中读书，因为困难而放弃，但他后来遇到了一个（老媪），受到了她的启发。老媪告诉李白，她要把铁杵磨成（针），这显示了她的毅力和决心。李白被老媪的话所（感动），决定重新回到学堂，坚持完成学业。这个故事告诉我们，无论遇到什么困难，只要有（恒心），就一定能够成功。李白的成功，离不开他的（毅力）和（恒心），这是我们每个人都应该学习的。六、选择题（5个及答案解析）1.李白在读书过程中因为什么原因放弃了？

A.家里太穷，无法继续读书。

B.觉得读书太无聊，没有意思。

C.遇到困难，觉得无法克服。

答案：C。解析：课文中明确提到李白因为觉得困难重重而未能完成学业，选择了放弃。2.老媪磨铁杵的目的是什么？

A.为了卖钱。

B.为了做成针。

C.为了锻炼身体。

答案：B。解析：老媪告诉李白，她磨铁杵是为了磨成针，体现了她坚持不懈的精神。3.李白受到老媪的启发后，做了什么决定？

A.继续放弃学业。

B.重新回到学堂，坚持完成学业。

C.去寻找更简单的学问。

答案：B。解析：李白被老媪的坚持所感动，决定重新回到学堂，继续努力学习。4.“铁杵成针”这个成语用来比喻什么？

A.事情非常容易完成。

B.事情非常困难，但只要有恒心就能完成。

C.事情不可能完成。

答案：B。解析：“铁杵成针”用来比喻事情虽然困难，但只要有恒心和毅力，就一定能够完成。5.这个故事告诉我们的道理是什么？

A.读书很无聊，没有意思。

B.遇到困难就放弃。

C.无论遇到什么困难，都要有恒心和毅力去克服。

答案：C。解析：这个故事通过李白的学习经历，告诉我们无论遇到什么困难和挑战，我们都不能轻易放弃，而要坚持到底，不断努力。只有拥有坚定的信念和持久的耐心，我们才能够逐步克服困难，实现我们的目标。七、深入阅读理解课文（5个题目及答案解析）1.课文《铁杵成针》主要讲述了谁的故事？

答案：课文主要讲述了唐代大诗人李白的故事。

解析：课文明确提到了“世传李太白读书山中”，说明故事的主人公是李白。2.为什么说“只要功夫深，铁杵磨成针”？

答案：这句话表达了只要付出足够的努力和坚持，即使面对困难或看似不可能的任务，也能最终取得成功。

解析：老媪磨铁杵成针的故事，就是一个生动的例子，说明了坚持和毅力的重要性。3.李白在故事中为什么放弃了学业？

答案：李白在故事中放弃了学业，是因为他觉得困难重重，无法克服。

解析：课文中提到“未成，弃去”，说明李白因为遇到困难而选择了放弃。4.老媪的出现对李白产生了怎样的影响？

答案：老媪通过磨铁杵成针的行动，激发了李白的毅力和恒心，使他重新认识到只要努力就能克服困难，于是决定回到学堂继续学习。

解析：老媪的行动和话语对李白产生了启示，使他重新找回了坚持学习的动力。5.你认为这个故事有什么现实意义？

答案：这个故事告诉我们在学习和生活中，我们都会遇到困难和挑战，但只要我们有坚定的信念和持久的耐心，就能够逐步克服困难，实现目标。

解析：这个故事的现实意义在于鼓励我们在面对困难时要有恒心和毅力，不放弃努力，持续前进。八、按要求写句子（5个及答案解析）1.用“铁杵成针”造句，形容一个人经过长时间的努力，终于实现了自己的目标。

句子：经过数年的不懈努力和坚持，他就像铁杵成针一样，终于实现了自己的梦想，成为了一名成功的企业家。

解析：这个句子通过“铁杵成针”这个成语，生动地描绘了一个人经过长时间的努力和坚持，最终实现了自己的目标。它强调了坚持和毅力的重要性，同时也表达了成功的来之不易。2.用“持之以恒”造句，形容一个人在学习上的态度。

句子：他在学习上始终保持持之以恒的态度，每天都坚持复习和预习，不断提高自己的学习能力。

解析：这个句子通过“持之以恒”这个词语，准确地概括了一个人在学习上的态度。它强调了学习的持续性和稳定性，同时也表达了这个人对学习的重视和投入。3.用“只要功夫深，铁杵磨成针”造句，形容一个人只要有决心和毅力，就能克服困难。

句子：只要功夫深，铁杵磨成针。他坚信只要自己有足够的决心和毅力，就一定能够克服眼前的困难，实现自己的目标。

解析：这个句子通过“只要功夫深，铁杵磨成针”这个成语，形象地描绘了一个人只要有决心和毅力，就能克服困难。它强调了决心和毅力的力量，同时也表达了这个人对克服困难的信心和决心。4.用“勤奋”和“成功”这两个词语造句，形容一个人通过勤奋努力取得了成功。

句子：他的成功离不开他的勤奋努力，正是通过不懈的奋斗和付出，他才取得了今天的成就。

解析：这个句子通过“勤奋”和“成功”这两个词语，准确地概括了一个人通过勤奋努力取得成功的经历。它强调了勤奋对于成功的重要性，同时也表达了这个人对成功的追求和付出。5.用“启示”和“生活”这两个词语