宜春市实验小学防震减灾主题班会

防震减灾主题班会宜春市实验小学

第一章地震知识知多少

防震减灾主题班会防震减灾主题班会什么是地震定义：地震又称地动、地振动，是地壳在内、外力作用下，集聚的构造应力突然释放，产生震动弹性波，从震源向四周传播引起的地面颤抖。地震知识知多少防震减灾主题班会地震知识知多少

第二章地震防护知多少

防震减灾主题班会地震发生时如何应对

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防震减灾主题班会做好震后自救和互助

1.在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

2.不要回到教室去。

3.震后应当有组织地撤离。

4.千万不要跳楼！不要站在窗外！不要到阳台上去！

地震防护知多少防震减灾主题班会地震防护知多少防震减灾主题班会做好家庭防震1．抓紧时间紧急避险。如果感觉晃动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。2．选择适宜避震空间。室内较平安的避震空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；周围无支撑的地板上；玻璃〔包括镜子〕和大窗户旁。3．做好自我保护。首先要镇静，选择好躲避处后应蹲下或坐下，脸朝下，额头枕在两臂上；或抓住桌腿等身边牢固的物体，以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤；保护头颈部，低头，用手护住头部或后颈；保护眼睛，低头、闭眼，以防异物伤害；保护口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒气。地震防护知多少防震减灾主题班会地震防护知多少防震减灾应急演练要求和程序教室室内指导员〔即当时在班辅导的教师，演练时为班主任〕职责：①“地震警报〞发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。②“地震警报〞解除后，带着学生迅速有秩序疏散到指定的“平安地带〞。③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止发生意外。演练要求1.保持镇定，听从指挥，服从安排，确保平安。2.保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥挤。强调学生在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，不要背书包，防止踩踏事件。3.按规定线路疏散，不得串线。4.强调学生严肃对待本次演练，不得嬉皮笑脸。演练程序教室内应急避震演练1.信号员发出“地震警报〞信号〔急促连续哨声〕。2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌〞，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3.1分钟后，信号员发出解除“地震警报〞信号〔连续两声长哨声〕。4.学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。紧急疏散演练1.班主任事先将全班学生分为两局部，靠近前门的从前门疏散，靠近后门的从后门疏散。2.学生在老师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的地点整队。3.各班在操场按指定位置集合。4.各班主任清点学生人数向年级组长报告，年级组长向总指挥报告本年级学生人数。防踩踏平安教育这是为什么呢？？主要是因为人们的平安意识淡薄与平安知识有限,不能自救与互救。踩踏事故逃生自救全攻略

一、社会生活二、学校生活什么时间什么场所什么行为易发踩踏?

一、社会生活

每逢佳节，各地都会举行丰富多彩的活动来庆祝，比方庙会、灯会、游园会等，人流同时聚集到有限的活动区域内，出现“人山人海〞的拥挤局面不可防止。另外，许多人也都会利用节假休息时间和朋友相约到酒吧、饭馆聚会，在热闹的气氛中增进感情。因此，这些场所的人流可能会是平时的好几倍，而发生事故的可能性也会大大增加。为确保人身平安，在参加集会类活动之前应先了解活动的日程安排，尽可能在非顶峰时间段参加活动。二、学校生活在走廊、楼道里踢球、追逐打闹、攀爬翻越；拐角处和进出教室时吵闹拥挤，发生碰撞。上下楼梯没靠右行，不讲秩序、一拥而上、互相拥挤跑跑跳跳、互相推搡不起哄，不在楼梯扶手上滑行。人潮密集处恶作剧，如成心堵塞出口或大声喧哗、传播令人恐慌的消息特别是在升旗、课间操、夜自修下课期间最易发生拥挤踩踏。1.拥挤人群中的自我保