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文档简介
四年级语文上册期中检测卷
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。(5分)
Dhaoshuijushudshushixuonzetouxiang
()()()()()
xueyebeicdnshouhudtimujiashi
()()()()()
比一比,再组词。(4分)
峰()愉().绳()・伟()
.锋()一偷().蝇().违()
三、在括号里填上合适的词语。(5分)
()的钱塘江()的夜晚()的阳光
()的住宅(,)的世界
一()水墙一()菜园一()隧道
一()微光一()混乱
四、根据提示写词语。(8分)
1.把词语补充完整。(4分)
()()不入±()入()鸦雀()()齐头()
()崩()裂()疲()竭()吹()淋()隐()现
2.写出两个描写神仙的四字词语。(2分)
3.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语。(2分)
五、用选择正确的字或读音。(6分)
1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过。
2.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。
3.奶奶峭(14。j〃C)不动硬东西,她牙齿的咀幽(川。功能已经下降(jidngx洞八g)
了。
4.妈妈李(jiXi)着围裙,开始在厨房准备晚餐。
六、选择合适的关联词填空。(4分)
即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……
1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的。
3.()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿。
4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服。
七、按要求写句子。(4分)
1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动。(1分)
闪闪烁烁美丽
的月亮牵着那些_______________的小星星。
2.用加点的词语写句子。(1分)
这些细丝很像*蜗牛的触角。
3.古诗我会用。(1分)
初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界:江边的草地上挂满了晶
莹的露珠。这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠。此景象真可谓
,”啊。
4.我来写谚语。(1分)
老师用韩愈的名言“_____________________________
来鼓励我们要多问问题。
把左右两边能搭配的内容连起来,并填空。(6分)
空山不见人雪却输梅一段香
不识庐山真面目碧海青天夜夜心
梅须逊雪三分白只缘身在此山中
嫦娥应悔偷灵药但闻人语响
1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“二
2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“
九、口语交流台。(5分)
1.请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做
法对吗?(2分)
2.你觉得同学之间发生争吵后,正确的做法是什么?(3分)
十、课内阅读。(12分)
在朝着阳光的堤(才珀岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立
刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。出口的地
方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩(八。八八。八g)草,决不去碰这一丛
草。那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时
候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置㈤z«),但是墙壁很光滑。主人有的是时间,把粗糙的地方修
理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(玲。zN。),很卫生。假使我们想到蟋蟀
用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。
1.画掉括号里不正确的读音。(2分)
2.文章画线部分是,在文中起到的作用是。(2分)
3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()。(1分)
A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.邪丛草可以遮蔽洞的出口
4.这两段文字的观察顺序是()。(1分)
A.从外到内B.从左到右C.从远到近
5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)
6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的JL程”?(3分)
十一、课外阅读。(11分)
藏在水晶球里的鱼
妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。
她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。
女儿不解地问口“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”
“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔
封死就行了妻子说口
“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。
“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制用剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻
子解释说。
“那半年后呢?”女儿接着问。
“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说口女儿听了这话沉默了。
五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问
才知道女儿把水晶球摔破了。
“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!"我抱起女儿()地对妻子说。
“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。
“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?“我柔声问女儿。
“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。
那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们
知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。
1.在文中的口内填上合适的标点符号。(3分)
2.在括号里填上描写人物神情的词语。(2分)
3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)
4.读了短文,你想说些什么?(3分)
十二、习作。(30分)
题目;真好
提示:把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;
通过具体的事例写出这个人好在哪里。别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行
细致描写哟!
参考答案:
一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶
二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗
三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片
四、1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若
2.腾云驾雾神通广大3.半明半味人山人海
五、1.毫2.奋juej试八g4jl
六、1.即使……也……2.不是……而是……3.如果……就……4.尽管……也……
七、1.美丽闪闪烁烁
2.月亮像一个圆盘高高地挂在天上。
3.可怜九月初三夜露似真珠月似弓
4.人非生而知之者孰能无惑
八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中
梅须逊雪三分白一雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药一碧海青天夜夜心
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中
2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
九、1.示例:图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气。这种做
法不对。
2.示例:我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思,多换位思考。如果自己有错就应
该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方。
十、1.画掉:tfMiagz)cao2.过渡句承上启下3.C4.A
5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、
清洁、干燥、卫生。
6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究。
卜、1.:OO
2.着急淡淡心疼哭着
3.不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。
4.示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。
十二、提示:写作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写
的时候想象当时的场景,包括表情、动作、语言、心理等。
四年级语文下册期末考试带答案【汇总】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序―二三四五六七八九I-总分
得分
一、看拼音,写词语。
二、给带点字选择正确的读音,在拼音下面画上横线。
宁可(nfngning)土炕(kangkeng)开凿(zuozao)
骨髓(suisui)灌溉(gaikai)在住(shuangshuan)
三、比一比,再组词。
据()萄()震()笼()
剧()淘()振()茏)
四、把下列词语补充完整并填空。
(_)七(_)八呼风(_)(_)(_)(_)意料风(_)浪(_)
()(_)到底腾云()(_)不()不(_)山(_)地(_)
1.人类利用现代科学技术获得那么—的发现和发明,使人类的生活大大改观,迎来了一个
____________的世纪。
2.伐木场里一片狼藉,被砍倒的树木都地倒在地上。
五、选词填空。
悲惨悲伤悲壮
1.他听到这个消息,不禁()起来。
2.他从小失去父母,身世()o
3.这部电影情节(),催人泪下。
需求请求乞求
4.古时候,穷人总是()能过个好日子!
5.男女老少都非常尊敬他,不管谁遇到大事小事都来找他,(___)他提出忠告。
6.随着生活水平日益提高,人们对商品的(____)也越来越高。
六、按要求写句子。
(1)你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。(缩句)
(2)小人鱼只得承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。(改为双重否定句)
(3)两双鞋,像四只鸡窝。两只鞋,像两对鸟。(用关联词合为一句话)
(4)《小英雄雨来》这篇文章的作者是管桦写的。(修改病向)
七、课文回顾。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,浩浩荡荡地________;那声音如
同,好像大地都被震得颤动起来。
(2)细细的溪水,流着山草和野花的香味,。灰白色的鹅卵石,o
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,!
(3)“爬山虎的脚长在o长的地方,反面伸出的六
七根细丝,每根细丝像蜗牛的o细丝跟一样,也是
这段选自课文《》,作者是_____________0
八、课外阅读理解,认真回答后面问题。
天鹅
我是在沼泽地里见到它一一美丽的天鹅。
初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,在心里惊叹它的美丽一一洁
白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落
下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子--动不动,好像在倾听,又好像在思索……
也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的一一高傲、纯洁、娴静、深沉。发
黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。
不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色,我总
算亲眼看见了也界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连
在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅一一它抬起了它那细长的脖子,眺望着那
深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。
1.文中有两个表示“看”的词语,它们是、O
2.请用横线画出描写天鹅羽毛的句子,再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。
3.“我”被天鹅的美惊呆了,请用文中几个词语概括天鹅的美。
4.文中在描写了天鹅的美丽后,作者又写了天鹅周围的哪些景物?这样写有什么作用?
九、习作表达。
题目:一件小事。
要求:按一定顺序把事情写清楚。不少于300字。(使用作文稿纸)
参考答案
1、秦代英雄胸怀沉醉顾客训斥赞叹肃静
2、ningkangzaosuigaishuan
3、据说葡萄地震笼罩剧本淘气振动葱茏
4、横竖唤雨出乎号吼归根驾雾问
知崩裂出乎意料呼风唤雨横七竖八
5、悲伤悲惨悲壮乞求请求需求
6、你伸出头来,仰起了脸。小人鱼不得不承认,她还从来没有见过比这更美的容貌。两
双鞋,既像四只鸡窝,又像两对鸟。《小英雄雨来》这篇文章的作者是管种。
7、齐头并进飞奔而来山崩地裂流着月光布满河床都抱着一个月亮
茎上茎上叶柄枝状触角新叶子嫩红的爬山虎的脚叶圣陶
8、
1.凝视眺望
2.白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾
不上一星半点。
它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,乂好像在思索……
3.高傲纯洁娴静深沉
4.景物:黑的沼泽地、枯败的苇子。作用:形成对比,更衬托出天鹅那圣洁的美。
9、一件小事
我家住在学校附近的一幢高层楼房里每天上下学我都要
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