辽宁省抚顺市清原县2024-2025学年九年级下学期3月月考化学检测试题（附答案）

辽宁省抚顺市清原县2024-2025学年九年级下学期3月月考化学检测试题可能用到的相对原子质量：C—12O—16Na—23Cl—35.5Ca—40第一部分选择题（共10分）本部分共包括10小题，每小题1分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下列数据为常见水果的近似pH，其中酸性最强的是（）A.菠萝 B.苹果 C.柠檬 D.柿子2．随着时代发展，汉字被不断赋予新的文化内涵，其载体也发生相应变化。下列汉字载体主要由合金材料制成的是（）A.圆雕玉舞人 B.透雕重环玉佩C.朱雀青铜顶饰 D.炫纹贯耳瓷壶3．物质的性质决定其用途。下列有关物质的用途描述不正确的是（）A.氮气可以用作保护气 B.熟石灰可用作食品干燥剂C.盐酸可以用于除铁锈 D.小苏打可以治疗胃酸过多4．下列实验中关于水的主要作用的说法错误的是（）A.探究燃烧条件：水提供热量、隔绝氧气B.稀释浓硫酸：水作反应物C.硫在氧气中燃烧：水能吸收防止污染空气D.铁丝在氧气中燃烧：水能防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底5．下列关于二氧化碳性质的验证，只能证明二氧化碳物理性质的是（）A. B. C. D.6．北京故宫博物院的部分建筑穿上了一层定制的“防火衣”。“防火衣”是一款在高温下，受热膨胀后能形成隔热、隔氧的致密碳层的透明阻燃涂料。下列说法错误的是（）A.“致密碳层”与木炭里的碳原子排列方式一样B.阻燃涂料中含有碳元素C.该涂料能起阻燃作用的原因之一是隔绝空气D.该涂料能很好地保留建筑物的竹木纹理，不影响质感和美观性7．王者归“铼”，中国利用超级金属铼制造出航空发动机的核心部件。如图所示的是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A.铼元素的核内质子数为75 B.铼属于金属元素，位于第二周期C.铼的相对原子质量为186.2 D.二氧化铼中铼元素的化合价为价8．不同温度时，向盛有50g水的烧杯中缓慢加入固体M，测得溶液质量与加入溶质M的质量的变化关系如图所示。下列说法不正确的是（）A.由图像可知，M物质的溶解度随温度的升高而降低B.20℃时，A、B、C三点所示溶液中属于饱和溶液的是CC.20℃时，M物质的溶解度是30gD.B、D点所示溶液的溶质质量分数相同9．化学兴趣小组为验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序，进行了如图所示的实验，三支试管里的液体均为稀硫酸。下列说法不正确的是（）A.b试管中发生的反应是置换反应B.铁丝表面有气泡冒出，银丝和铜丝表面无明显变化C.以上实验不能判断铜、银的金属活动性顺序D.将c试管中的溶液换为溶液可达到实验目的10．我国化学家侯德榜发明了侯氏制碱法，为纯碱工业的发展做出了杰出贡献。生产过程涉及的主要化学反应如下：①，②，③，实验室称取含有氯化钠的纯碱样品12.5g，加入一定溶质质量分数的稀盐酸95g，恰好完全反应，得到氯化钠溶液103.1g．下列分析不正确的是（）A.纯碱样品中碳酸钠的质量分数为84.8%B.所得氯化钠溶液中溶质的质量分数为13.6%C.反应②属于复分解反应，由该反应可知在该温度下的溶解度小于D.根据反应③可知，若粉末中混有少量的，可用加热的方法除去第二部分非选择题（共40分）11．（11分）某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。Ⅰ．基础实验：实验室里现有高锰酸钾、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器。请回答下列问题。（1）填写下列仪器的名称，a：______；b：______。（2）甲同学用装置A、D制取，D中除观察到导管口有气泡冒出外，还能出现的现象有______。（3）乙同学选用装置B、C制取，反应时液面应不低于______（填“m”或”n”）位置，实验室常用______检验二氧化碳的生成。（4）甲烷是一种无色无味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体的混合物）和醋酸钠固体制取甲烷气体，应该从上图A～D中选择的装置组合是______（填字母）。Ⅱ．跨学科实践：某项目小组设计了两个简易制氧装置，分别为图1和图2。【资料】过碳酸钠加水溶解会分解生成和；易溶于水。【操作】在图1左瓶中依次加入适量水、过碳酸钠和二氧化锰。该瓶中黑色粉末翻腾、液体浑浊，瓶壁温热；右瓶水中导管口有气泡冒出。【实验评价】（5）图1左瓶中的二氧化锰可用______、洗涤、烘干等操作回收；剩余清液在厨房中可用作______。（6）图1右瓶中水的作用是______（写一个即可）。（7）图2有两个饮料瓶A和B，瓶中液体高度如图所示，其中一个瓶放入制氧剂后产生氧气，然后氧气从另一个瓶排出。其中______（填“A”或“B”）瓶为制氧瓶。【选择制氧剂】市售制氧机一般以过氧化氢溶液或过碳酸钠固体为原料。为比较两种制氧剂的效率，该小组利用图1装置进行实验，并记录不同时间内所得氧气的体积得到图3。（8）结合图3，分析该小组选用过碳酸钠固体作为便携式制氧机制氧剂的理由是____________。12．（10分）酸和碱在工农业生产中具有重要的作用，也是中学化学研究的一类重要的物质。（1）为探究酸的化学性质，化学实验小组的同学进行了如下实验，请将表格填写完整。实验序号实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ实验Ⅳ实验Ⅴ实验操作实验现象______有气泡产生______有气泡产生无明显现象分析与结论稀盐酸能与指示剂作用写出该反应的化学方程式：______稀盐酸能与金属氧化物反应稀盐酸能与______反应无法确定是否发生反应（2）为确定实验Ⅴ中稀盐酸与氢氧化钠是否发生反应，小组同学利用数字化传感器探究该实验的反应过程，测得试管中溶液的pH随滴加液体时间变化的曲线如图所示。①能确定稀盐酸与氢氧化钠发生反应的依据是____________。②在c点时，溶液中溶质的化学式为______。③该反应的实质是______。在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。（3）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，溶液由无色变成红色，原因是氢氧化钙溶液中含有______（填离子符号）。（4）利用氢氧化钙与某些非金属氧化物反应可以在建筑业上砌砖抹墙，其反应的化学方程式为______。（5）若反应③中的盐为碳酸钠，则该反应的现象是______。13．（8分）阅读下面材料。氨（）是一种“零碳”燃料，其理想燃烧产物为氮气和水，单位体积放热约为氢气的1.3倍。比较氨与氢气的部分性质（如下表）可知，氨在某些方面也具有一定优势。纯氨燃烧非常困难，且燃烧速度较慢。氨中掺混其他燃料是提高氨燃烧速度的常见方法之一。科研人员在相同压强、不同当量比（燃料完全燃烧理论上所需的空气量与实际供给空气量之比）下，向氨中掺混其他不同燃料进行燃烧速度的检测实验，结果如图所示。随着科技的不断发展，氨燃料有望在航海、航空和燃料电池等方面得到广泛应用。氨与氢气的部分性质对比表性质氨氢气沸点/℃ 溶解性极易溶于水难溶于水*爆炸极限/%15.5～27.04.0～74.2*爆炸极限：容易导致爆炸的空气中可燃性气体的体积分数范围。依据上述材料及所学化学知识，回答下列问题。（1）文中涉及的物质中属于单质的是______（写一种即可）。（2）氨燃烧生成理想产物的化学方程式为______，该过程可将______能转化为热能。（3）分析表中信息，与氢气相比，氨作为燃料的优势有____________（写出两点）。（4）依据图像回答问题。①为实现“零碳”目标、提高燃烧速度，最优氨的混合物为______（填“甲”“乙”或“丙”），其最佳当量比在______（填字母）范围内。A.0.50～0.75 B.0.75～1.00 C.1.00～1.25 D.1.25～1.50②为验证氨中掺混上述燃料提高了燃烧速度，需要补充的一组实验为______。（5）相较于化石燃料，使用氨燃料可明显减少碳排放。为践行“低碳”理念，你在生活中的做法是______（写一点即可）。14．（11分）“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂，能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”，同学们对这包“双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。【提出问题】“双吸剂”固体的成分是什么？【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁。【做出猜想】固体中可能含有Fe、、CaO和。【实验探究1】（1）下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告，请你帮忙补充完整。实验操作实验现象实验结论①取少量样品放入试管中，滴加一定量的______，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中试管中的固体逐渐溶解，有大量气泡产生，得到浅绿色溶液，澄清石灰水变浑浊样品中一定含有______、______，不含②取少量样品放入试管中，加水，静置，向上层清液中滴加无色酚酞试液试管壁发热，底部有不溶物，酚酞试液由无色变为红色样品中含有______【实验质疑】（2）小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含的结论，理由是______、______（用化学方程式表示）。为进一步确定这包“双吸剂”固体的成分进行了如下定量实验。【实验探究2】取3g样品研碎，并用磁铁充分吸引后，得到剩余固体2.6g，按照下图流程进行实验。（3）固体C的成分是______、______。（4）溶液A中加入碳酸钠溶液反应的化学方程式为______，检验所加碳酸钠溶液是否过量的方法是：静置后______。（5）确定固体E是否洗涤干净的方法是：取最后一次洗涤液____________。依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断出这包“双吸剂”固体的成分是Fe、、CaO和。答案1．C2．C3．B4．B5．D6．A7．B8．C9．D10．B第二部分非选择题11．（1）酒精灯铁架台（2）集气瓶内液面下降，水变为紫红色（3）m澄清石灰水（4）AD（5）过滤洗涤剂（合理即可）（6）观测产生氧气的速率（或湿润氧气）（7）B（8）过碳酸钠的制氧效率更高，且固体比液体更便于携带12．（1）紫色石蕊溶液变红黑色固体逐渐溶解，溶液变成蓝色碳酸盐（2）①溶液的pH逐渐减小至小于7②NaCl、HCl③氢离子和氢氧根离子