第13课《最后一次讲演》课件统编版语文八年级下册

最后一次讲演闻一多了解作者巨人心中的巨人，大师笔下的大师。——臧克家闻一多(18991946),湖北浠(xī)水人，诗人、学者、民主战士。中国现代伟大的爱国主义者，中国民主同盟早期领导人，中国共产党的挚友，新月派代表诗人，代表作有《红烛》《死水》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典主义》等,作品主要收录在《闻一多全集》中。口的巨人背景资料

1945年9月中国人民抗日战争胜利后，蒋介石反动政府不顾全国人民民主和平的要求,与美帝国主义内外勾结,表面上与共产党进行和谈,暗地里与美国秘密策划进行反共反人民的内战。部署完毕,他们撕毁政协协议，派兵向解放区大举进攻:同时镇压在全国范围内蓬勃兴起的“反内战、反独裁”爱国主义运动。

1946年7月11日,著名的爱国民主战士李公朴先生在昆明被国民党特务杀害。7月15日，云南大学召开追悼李公朴先生大会。会前,有人告诉闻一多,国民党特务想杀害他，让他躲避一下,但闻一多先生毅然前往主持了这次大会，并在追悼会上拍案而起,满腔悲愤地发表了震耳发聩的即席演讲。文体知识讲演词概念特点表达效果也叫演讲词、演说词，是一种口头宣传的带有鼓动性的文章,或是讲话人就某个专门问题进行的论述。可以把演讲者的观点、主张与思想感情等传达给听众或读者，使他们信服，并在思想感情上产生共鸣。①有针对性,考虑听众范畴；②观点集中、鲜明；③理论联系实际。④语言口语化,感情深厚。字词学习晓得（）卑劣（）无耻（）毒手诬蔑（）屠杀（）悲愤捶击（）

恐怖势力毁灭卑鄙（）蛮横（）赋予光明正大挑拨离间（）（）xiǎodelièchǐwūmiètúchuíbǐhènɡtiǎobō多音字间（）挑拨离间（）中间jiànjiān横（）蛮横（）横竖hènɡhénɡ吓（）吓倒（）恐吓xiàhè血（）一针见血（）流血xiěxuè整体感知初读课文，完成下列表格问题。演讲者身份诗人、学者、民主战士演讲时间①______________________演讲场合②______________________演讲背景演讲目的听众构成演讲内容揭露③__________________________________；赞颂④____________________________

______。1946年7月15日李公朴追悼会青年学生、各界人士，也包括现场的特务国民党特务暗杀了爱国民主人士李公朴，并在他的追悼会上捣乱整体感知朗读课文，给文章划分层次结构，闻一多先生此文讲演的主要内容有哪几方面

第一部分（1－3）：痛斥国民党反动派的卑劣行径，高度赞颂了李公朴先生以及昆明青年为争取民主和平而英勇献身的精神。第二部分（4－5）：分析揭露国民党反动派的虚弱本质，指出与人民为敌的反动派必然灭亡,人民的力量必然胜利,光明就在眼前。第三部分（6－12）：鼓舞号召昆明人民发扬优良传统,为争取民主和平而斗争,并表达自己勇往直前不怕牺牲的斗争决心。课文精读，理解内容作者从哪三个方面痛斥了国民党反动派的卑劣无耻？这三个方面有什么内在联系？李公朴无罪而遭毒手——→足见反动派的卑劣无耻；彻底揭露了反动派制造暗杀李公朴事件的险恶用心。要杀，又不敢“光明正大”地打杀，只会偷偷摸摸地暗杀——→更见其卑劣无耻；杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党——→最是卑劣无耻。逐层深入①他所写的,所说的，是一个没有失掉良心的中国人的话。②为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀,将会赢得更强大的革命力量。与敌人卑劣无耻成对比的是李先生的光荣,李先生的光荣表现在什么地方？课文精读，理解内容

①揭露反动派的虚弱本质:“他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊!在害怕啊!”②指出反革命末日来临:“你们完了,快完了！”作者是怎样揭露反动派的虚弱本质，指出反动派的末日来临的？课文精读，理解内容1.他们这样疯狂地来制造恐怖，正是他们自己在慌啊!在害怕啊!2.广大的人民是打不尽的,杀不完的!3.杀死一个李公朴，会有千万个李公朴站起来。4.历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据？（勾画原文）课文精读，理解内容第5段的“光明”和“黑暗”分别指什么。“光明”“黑暗”共产党领导下的自由、民主的新中国当时在国民党反动派统治下的旧社会课文精读，理解内容①护国运动②“一二·一”昆明青年学生反内战运动③李公朴为民主和平献出宝贵的生命闻一多先生告诉学生云南有光荣的历史,根据课文内容找找,云南有哪些光荣历史课文精读，理解内容文章第7段演讲者的情感发生了变化，你体会到了吗？闻一多在讲到“一二·一”运动的时候，多次使用“光荣”一词，表达出一种骄傲、自豪的情感。课文精读，理解内容闻一多先生在讲演过程中多处对国民党反动派进行了义正辞严的正告,请找出这些句子并作分析。①“今天,这里有没有特务？你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生？②“特务们,你们想想,你们还有几天？你们完了，快完了!你们以为打伤几个，杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!”痛斥特务暗杀李公朴先生的罪行人民的力量是强大的，反动派逃不掉人民的惩罚。课文精读，理解内容③“你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。”人民的力量是强大的,人民必胜④“翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了，快完了!我们的光明就要出现了。”⑤“李先生的血不会白流的!李先生赔上了这条性命,我们要换来一个代价。”“现在李先生倒下了，他的血要换取政协会议的重开!我们有这个信心!”国民党反动派快完了，人民将要胜利。李公朴先生的生命要换取政协会议的重开。课文精读，理解内容⑥“特务们!你们错了!你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的!”⑦“反动派,你看见一个倒下去,可也看得见千百个继起的!”⑧“正义是杀不完的，因为真理永远存在!”昆明的青年团结起来维护正义！革命人民前仆后继，正义没有终结！正义永存,真理永存！课文精读，理解内容①今天,这里有没有特务？你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!凭什么要杀死李先生？②特务们,你们想想,你们还有几天？你们完了，快完了!你们以为打伤几个，杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!③你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。模拟朗读，感知情感④翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了，快完了!我们的光明就要出现了。⑤李先生的血不会白流的!李先生赔上了这条性命,我们要换来一个代价。现在李先生倒下了，他的血要换取政协会议的重开!我们有这个信心!⑥特务们!你们错了!你们看见今天到会的一千多青年,又握起手来了,我们昆明的青年决不会让你们这样蛮横下去的!⑦反动派,你看见一个倒下去,可也看得见千百个继起的!⑧正义是杀不完的，因为真理永远存在!模拟朗读，感知情感闻一多先生对进步青年提出了什么样的号召？

闻一多先生热情地号召青年继承传统！争取民主和平的胜利！我们要发扬云南光荣的历史！历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！课文精读，理解内容文末表达了闻一多先生怎样的斗争决心表现了闻一多先生大义凛然、义无反顾为民主和平、正义事业献身的斗争决心。课文精读，理解内容赏析语言,体会情感这篇演讲词运用了大量的设问句、反问句和感叹句，试举例分析其表达效果。李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，……设问句更能表达愤怒和斥责的情感。凭什么要杀死李先生？反问句语气凌厉，控诉敌人。你站出来！是好汉的站出来！你出来讲！感叹句对敌人罪行的谴责

我们的力量大得很，强得很！对人民力量的赞颂我们有力量打破这个黑暗，争到光明！对胜利前景的展望历史赋予昆明的任务是争取民主和平，我们昆明的青年必须完成这任务！决心和号召赏析语言,体会情感①你站出来!是好汉的站出来!②所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!③特务们,你们想想,你们还有几天④我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!⑤我们不怕死,我们有牺牲的精神!从人称使用角度赏析下列语言的表达效果。国民党反动派及帮凶你，你们闻一多先生和广大人民我们国民党反动派及帮凶他们赏析语言,体会情感①你站出来!是好汉的站出来!②所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!③特务们,你们想想,你们还有几天④我们骄傲一点说,这算是像我这样大年纪的一代,我们的老战友,献出了最宝贵的生命!⑤我们不怕死,我们有牺牲的精神!你、你们我们他们对敌人正面指斥、揭露，用“你”“你们”，显示出讲演者的毫无畏惧。向听众揭露敌人的罪行或揭穿他们的用心时，用“他们”，流露出讲演者极端的愤怒感情和轻蔑情绪。鼓舞人们团结斗争时用“我们”，表现出讲演者与群众亲密战斗的感情。赏析语言,体会情感这三种不同的称呼有什么表达效果？从修辞手法角度赏析下列语言的表达效果。①反复，语气强烈,有力地揭露了国民党反动派杀害李公朴先生并嫁祸于共产党的卑劣行径。②对比，连用三个“无耻”反衬三个“光荣”，突出李公朴追求民主和平行为的正义性。表达闻一多先生对国民党反动派的蔑视和对李公朴先生争取民主和平而勇于献身的精神的赞颂。反复、对比杀死了人，又不敢承认，还要诬蔑人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！（鼓掌）我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！（捶击桌子）

运用排比的修辞手法，句式整齐，富有气势，表达了作者对国民党反动派的痛恨。排比赏析语言,体会情感你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！

用“一个”和“千百万个”对比，突出人民的力量是不可估量的。说明一个爱国人士被杀害，会有更多的爱国人士站起来斗争，表达了对反动派杀害爱国人士的蔑视，以及对人民终将胜利充满了信心。对比赏析语言,体会情感①反动派挑拨离间,卑鄙无耻，你们看见联大走了，学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗挑拨离间：搬弄是非使别人不团结;卑劣无耻：卑鄙恶劣、不知耻辱。②反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。悲愤痛恨：伤心愤怒、痛苦怨恨；③其实很简单，他们这样疯狂的来制造烈怖,正是他们自己在慌啊!疯狂：猖狂而凶狠；④我们看,光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。“光明”：希望。从划线词语的使用及感情色彩角度赏析下列语言的表达效果。总结此文语言运用的特色①语句简短,句式多变,情感丰富。②人称多变,立场坚定。③运用对比,情感分明。④词语褒贬分明,感情浓烈。赏析语言,体会情感概括主旨

闻一多先生在这次即席讲演里，痛斥_________的卑劣行径,揭露

虚弱本质,揭示

的历史规律。鼓舞

,表达了自己

的斗争精神。概括主旨

闻一多先生在这次即席讲演里，痛斥国民党反动派暗杀李公朴先生并嫁祸共产党的卑劣无耻行径,揭露国民党反动派制造恐怖的虚弱本质,揭示了反动势力必然灭亡、人民一定胜利的历史规律。鼓舞人民完成争取民主和平的任务,表达了自己为民主和平不惜献身的斗争精神。演讲者身份诗人、学者、民主战士演讲时间①______________________演讲场合②______________________演讲