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文档简介
湖北省颚东南省级示范高中2025届高三下学期联合考试生物试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某种H﹢-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H﹢。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是A.H﹢-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H﹢转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H﹢-ATPase发挥作用导致H﹢逆浓度梯度跨膜运输C.H﹢-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H﹢所需的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H﹢不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞2.下图所示DNA分子片段中一条链含15N,另一条链含14N。下列有关说法错误的是()A.DNA连接酶和DNA聚合酶都催化形成①处的化学键B.解旋酶作用于③处,而②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸C.若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量D.把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占100%3.下列对癌细胞快速增殖影响最小的是()A.细胞核大,核仁数目多B.细胞膜表面糖蛋白减少C.线粒体DNA拷贝数目增多D.细胞质内含有大量游离核糖体4.下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法,正确的是A.都可以用灭活的病毒促进细胞融合B.细胞融合前都要先制备原生质体C.依据的原理都是细胞的全能性D.都能够使远缘杂交成为可能5.下列关于生物体内多聚体与单体的叙述错误的是()A.单体与其构成的多聚体具有相同的元素组成B.由葡萄糖构成的多聚体具有相同的结构和功能C.多聚体由单体脱水缩合而成,其基本骨架是碳链D.DNA的特异性与其构成单体的数目和排列顺序有关6.秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后,原先应该凋亡的131个细胞依然存活;ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡,无法得到成虫。据此推测不合理的是()A.ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因B.ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡C.ced3、ced4基因在线虫发育过程中促进细胞凋亡D.ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表达二、综合题:本大题共4小题7.(9分)突尼斯软籽石榴是一种热门水果,深受大家喜爱,但其抗寒能力差,这成为限制该种石榴栽培的重要因素。科学家们利用基因工程对其进行定向改造,以得到抗寒性强的优良品种。下图表示构建基因表达载体的方法,图中标注的是限制酶的酶切位点,请回答下列问题:(1)在切割目的基因时选择的两种限制酶最好为____________________,选择两种限制酶的优势是可避免________________。(2)可通过________技术对获得的抗寒基因进行体外扩增,该过程使DNA解旋的方法与细胞内复制时的差异是________________,体外扩增时使用的酶具有的显著特点是__________________。(3)将重组质粒导入经________(过程)培养成的软籽石榴的愈伤组织中常用________法。8.(10分)已知果蝇的长翅和短翅、红眼和棕眼分别由两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,这两对基因不在Y染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及这两对等位基因的位置,研究小组让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,所得F1的表现型及比例为长翅红眼:长翅棕眼:短翅红眼:短翅棕眼=3:3:1:1。请回答:(1)翅形和眼色这两对基因的遗传遵循________________定律。(2)分析上述结果,可以得出的结论是________________。对性状的显隐性关系以及基因的位置还可作出________________种合理的假设,若理论上分析F1代长翅红眼果蝇中雌性个体所占的比例为0,F1代短翅红眼果蝇中雄性个体所占的比例为1,则所作的假设为________________。(3)用带荧光标记的B、b基因共有的特有序列作探针,与亲代雄果蝇细胞装片中各细胞内染色体上的B、b基因杂交,通过观察荧光点的个数可以判断眼色基因的位置。在一个处于有丝分裂后期的细胞中,若观察到________________个荧光点,则眼色基因位于常染色体上;若观察到________________个荧光点,则眼色基因位于X染色体上。(4)果蝇一种突变体的X染色体上存在ClD区段(用XClD表示):D基因表现显性棒眼性状,l基因的纯合子在胚胎期死亡(即XClDXClD与XClDY不能存活),正常果蝇的X染色体无ClD区段(用X+表示)。让突变体雌果蝇与正常眼雄果蝇杂交,F1代棒眼果蝇所占的比例为________________,写出遗传图解________________。9.(10分)人乳铁蛋白是一种药用保健蛋白。下图表示利用乳腺生物反应器生产人乳铁蛋白的过程,图中Tetr表示四环素抗性基因,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,五种限制酶的识别序列及切割位点如表所示,请回答以下问题:限制酶BamHⅠHaeⅢBclⅠSau3AⅠNotⅠ识别序列及切割位点(1)要将人乳铁蛋白基因插入质粒,若只允许使用一种限制酶,应选择的限制酶是_________,酶能起催化作用的原理是_________________________________。(2)据图分析筛选含有重组质粒的受体细胞首先需要在含___________________(填“四环素”“氨苄青霉素”或“四环素或氨苄青霉素”)的培养基上进行,原因是_________________________________。(3)若BamHI酶切的DNA末端与BclI酶切的DNA末端连接起来,连接部位的6个碱基对序列为___________,对于该部位,这两种酶___________(填“都不能”或“只有一种能”)切开。(4)培养出早期胚胎后,科学家欲进行胚胎分割移植,则应该选择发育良好、形态正常的___________,将其移入盛有操作液的培养皿中,然后用分割针进行分割。10.(10分)科学家通过基因工程,成功利用非转基因棉A植株培育出抗虫转基因棉B植株,其过程如下图所示。回答下列问题:(1)获取抗虫转基因棉B植株的操作程序主要包括四个步骤,其中核心步骤是____。启动子是一段特殊结构的DNA片段,它是____识别和结合的部位。(2)研究人员发明了一种新的基因转化法——农杆菌介导喷花转基因法,即将农杆菌悬浮液用微型喷壶均匀喷洒于棉花柱头和花药等器官上,该方法集合了农杆菌转化法和___两种转化法的优点。结合上图,分析其与农杆菌转化法相比,具有的优势是________。(3)通过对Bt蛋白质三维结构图及氨基酸序列进行分析,发现若将该蛋白质结构中一段由14个氨基酸组成的螺旋结构缺失,结构变化后的Bt蛋白质能使棉铃虫具有更高的致死率。若要根据蛋白质工程的原理设计实验对Bt蛋白进行改造,以提高其致死率,实验设计思路是____。(4)若要确认该改造的Bt基因是否在再生植株中正确表达,应检测此再生植株中该基因的____,如果检测结果呈阳性,再在田间试验中检测植株的____是否得到提高。11.(15分)湖泊在人们生产生活中占有重要地位。科学家针对某湖泊的生物多样性开展了一系列研究。回答下列问题。(1)研究底栖动物、着生藻类在湖泊中的分布格局属于___________(填“种群”“群落”或“生态系统”)水平的研究。(2)对底栖动物开展调查,结果显示各种群数量和分布具有显著的季节性,其原因可能是___________。(3)在某种水禽的繁殖季节,雄禽通过鸣叫这种方式求偶,这所体现的信息传递在生态系统中的作用是___________。苍鹭和白鹭在形态特征上极其相似,但是并不属于同一物种,依据是___________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
细胞跨膜运输的方式根据是否需要消耗能量分为主动运输和被动运输,被动运输根据是否需要载体蛋白分为自由扩散和协助扩散。主动运输需要载体蛋白,消耗的能量直接来源于ATP的水解。【详解】载体蛋白位于细胞膜上,根据题意可知,照射蓝光后溶液的pH值明显下降,说明H+含量增加,进而推知:蓝光能够引起细胞内H+转运到细胞外,A正确;对比②中两组实验可知,蓝光引起细胞内H+转运到细胞外需要通过H+-ATPase,且原先细胞内pH值高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,因此该H+为逆浓度梯度转运,B正确;由题意可知H+-ATPase具有ATP水解酶活性,利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+,C错误;由①中的实验可知,最初细胞内pH值高于细胞外,即细胞内H+浓度低于细胞外,但暗处理后溶液浓度没有发生变化,说明溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞,D正确。2、C【解析】
分析题图:图示表示DNA分子片段,部位①为磷酸二酯键,是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位;②处是碱基对;部位③为氢键,是解旋酶的作用部位。【详解】A、DNA连接酶和DNA聚合酶作用于①磷酸二酯键,A正确;B、题图为双链DNA分子,而解旋酶作用于③氢键,②是构成DNA的基本单位,是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,B正确;C、若该DNA分子中一条链上G+C=56%,依据碱基互补配对原则,另一条链上G+C=56%,整个DNA分子中G+C=56%,A+T=44%,A=T,则T占22%,C错误;D、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子,根据DNA的半保留复制特点,其中有一个DNA分子的一条链含有14N,另一条链含有15N,其他3个DNA分子只含15N,因此子代DNA分子均含15N,D正确。故选C。3、B【解析】
与代谢旺盛相适应的是,细胞线粒体多提供更多的能量、核糖体含量多合成更多的蛋白质,核仁大,核孔数量多都是利于物质的合成和运输。【详解】细胞核大,核仁数目多,细胞代谢旺盛,增殖速度加快,对癌细胞快速增殖影响大,A不符合题意;细胞癌变后,细胞表面发生变化,糖蛋白减少,与细胞扩散有关,对癌细胞快速增殖影响小,B符合题意;线粒体DNA拷贝数增多,细胞代谢旺盛,增殖速度加快,对癌细胞快速增殖影响大,C不符合题意;细胞质内含有大量游离核糖体,细胞代谢旺盛,增殖速度加快,对癌细胞快速增殖影响大,D不符合题意。
故选B。4、D【解析】
动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均不完全相同,且动物细胞融合只能形成杂种细胞,而植物细胞融合能形成杂种个体。【详解】A、不能用灭活的病毒促进植物细胞融合,A错误;B、植物细胞融合前需要先制备原生质体,而动物细胞不需要,B错误;C、动物细胞融合和植物细胞融合依据的原理都是细胞膜的流动性,C错误;D、动物细胞融合和植物细胞融合都能打破生殖隔离,使远缘杂交成为可能,D正确。故选D。5、B【解析】
单体是多聚体的基本组成单位,多糖的单体是葡萄糖,核酸的单体是核苷酸,蛋白质的单体是氨基酸。【详解】依据生物大分子的组成,单体与其构成的多聚体具有相同的元素组成,A正确;由葡萄糖构成的多聚体有淀粉、纤维素和糖原,它们具有不同的结构和功能,B错误;依据生物大分子的组成,多聚体由单体脱水缩合而成,其基本骨架是碳链,C正确;每个DNA都有特定的脱氧核苷酸的数目和排列顺序,这构成了DNA分子的特异性,D正确。故选B。6、D【解析】
AC、秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后,原先应该凋亡的131个细胞依然存活,说明ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因,在线虫发育过程中会促进细胞凋亡,AC正确;B、ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡,说明ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡,B正确;D、根据题干信息,不能获得ced9基因的作用是直接抑制ced3、ced4基因表达的信息,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、SmaI和PstI质粒自身成环和质粒与目的基因的反向连接PCR体外扩增目的基因利用加热至90~95℃的高温使DNA解旋,细胞内复制目的基因使用解旋酶使DNA解旋耐高温(或具有热稳定性)脱分化农杆菌转化【解析】
分析题图可知:HindIII的切割位点会破坏质粒的标记基因,AluI会破坏目的基因,故不能用上述两种酶切割。【详解】(1)根据图中各种限制酶的切割位点,既可以获得目的基因又不能破坏质粒上的标记基因,故选用SmaI和PstI;选择两种酶的优势是可避免含有目的基因的外源DNA自身环化,可以防止质粒自身环化,也可避免质粒与目的基因的反向连接。(2)对获得的抗寒基因进行体外扩增,可用PCR技术;在细胞内DNA复制需要解旋酶将双链解开,而PCR技术利用加热至90~95℃的高温使DNA解旋;该技术使用的DNA聚合酶具有耐高温的特性。(3)软籽石榴的愈伤组织经过植物组织培养得过程中的脱分化环节得到;将重组质粒导入受体细胞常用农杆菌转化法。【点睛】明确基因工程的基本操作程序是解答本题的关键,且能明确限制酶的选择依据,结合题图分析作答。8、自由组合长翅对短翅显性6种翅形基因位于常染色体上;眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼显性421/3【解析】
一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,所得F1的表现型及比例为长翅红眼:长翅棕眼:短翅红眼:短翅棕眼=3:3:1:1,F1长翅∶短翅=3∶1,红眼∶棕眼=1∶1,可知长翅和短翅的基因(A和a)位于常染色体上,且长翅为显性,红眼和棕眼的显隐性及基因(B和b)的位置未知,可能有6种情况,亲本的基因型为(关于红眼和棕眼):①翅形常染色体、眼色X染色体且红眼为显性:长翅红眼雌性(AaXBXb)×长翅棕眼雄性(AaXbY);②翅形常染色体、眼色X染色体且红眼为隐性:长翅红眼雌性(AaXbXb)×长翅棕眼雄性(AaXBY);③翅形X染色体、眼色常染色体且红眼为显性:长翅红眼雌性(BbXAXa)×长翅棕眼雄性(bbXAY);④翅形X染色体、眼色常染色体且红眼为隐性:长翅红眼雌性(bbXAXa)×长翅棕眼雄性(BbXAY);⑤翅形常染色体、眼色常染色体且红眼为显性:长翅红眼雌性(AaBb)×长翅棕眼雄性(Aabb);⑥翅形常染色体、眼色常染色体且红眼为隐性:长翅红眼雌性(Aabb)×长翅棕眼雄性(AaBb)。【详解】(1)果蝇的长翅和短翅、红眼和棕眼分别由两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,因此翅形和眼色这两对基因的遗传遵循自由组合定律。(2)亲本均为长翅,F1出现短翅,长翅为显性,短翅为隐性。对性状的显隐性关系以及基因的位置还可作出6种合理的假设。若理论上分析F1代长翅红眼果蝇中雌性个体所占的比例为0,则控制红眼和棕眼的基因位于X染色体上,且棕眼为显性,亲本的基因型为:长翅红眼(AaXbXb)×长翅棕眼(AaXBY),F1代短翅红眼果蝇中雄性个体(aaXbY)所占的比例为1。(3)用带荧光标记的B、b基因共有的特有序列作探针,与亲代雄果蝇细胞装片中各细胞内染色体上的B、b基因杂交,亲代棕眼雄果蝇细胞的基因型为XBY或XbY或Bb或bb,有丝分裂后期细胞中的基因数量是体细胞的两倍,若眼色基因位于常染色体上,则观察到4个荧光点(BBbb或bbbb),则;若眼色基因位于X染色体上,则复制后会观察到2个荧光点。(4)让突变体雌果蝇(XClDX+)与正常眼雄果蝇(X+Y)杂交,F1代果蝇为:XClDX+(棒眼雌性)、XClDY(致死)、X+X+(正常眼雌性)、X+Y(正常眼雄性),棒眼果蝇所占的比例为1/3。遗传图解如下,注意表现型中要有性别,各种符号需正确。【点睛】熟悉显隐性的判断及基因位置的判断,要学会从子代的表现型推测亲本的基因型,还有注意遗传中的致死问题。9、Sau3AⅠ可以显著降低化学反应的活化能氨苄青霉素用限制酶切割后破坏了Tetr基因,但不会破坏Ampr基因,导入重组质粒的受体细胞(对氨苄青霉素具有抗性),能在含氨苄青霉素的培养基上生存下来都不能桑椹胚或囊胚【解析】
题图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的过程,该过程采用了基因工程技术(目的基因的获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达)、动物细胞培养技术和胚胎移植技术。图中①表示将目的基因导入受体细胞;②表示早期胚胎培养;③表示胚胎移植;④表示产生转基因牛;⑤表示从转基因牛中获取目的基因产物。【详解】(1)根据表中五种酶的识别序列及切割位点可知,限制酶Sau3AI还可以切割限制酶BstⅠ和限制酶BamHⅠ的识别序列,因此要将人乳蛋白基因插入载体,在只允许用一种限制酶酶切载体和人乳铁蛋白基因的情况下,应选择限制酶Sau3AI。酶能起催化作用的原理是酶可以显著降低化学反应的活化能。(2)据用限制酶Sau3AI切割后会破坏四环素抗性基因,但不会破坏氨苄青霉素抗性基因,因此导入重组质粒的受体细胞可能在含有氨苄青霉素的培养基上生存下来。(3)根据表格中各种限制酶的识别序列和切割位点可知,若BamHI酶切的DNA末端与BclI酶切的DNA末端连接起来,连接部位的6个碱基对序列为,对于该部位,这两种酶都不能切开。(4)胚胎分割时,应该选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚。【点睛】本题结合图表,考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具及其特点;识记基因工程的操作步骤,掌握其应用,能根据图中和表中信息选择合适的限制酶,再结合所学的知识准确答题。10、基因表达载体的构建RNA聚合酶花粉管通道法不需要经过植物组织培养,转化成功后可直接获得种子参照密码子表,找到合成该14个氨基酸的碱基对序列所在的某因位置,将这些碱某对序列进行缺失处理表达产物(mRNA和蛋白质)抗虫性【解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)获取抗虫转基因棉B植株需要采用基因工程技术,该技术的核心步骤是基因表达载体的构建;启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位。(2)农杆菌介导喷花转基因法是指将农杆菌悬浮液用微型喷壶均匀喷洒于棉花柱头和花药等器官上,可以使目的基因顺着花粉管进入胚囊中,所以该方法集合了农杆菌转化法和花粉管通道法两种转化法的优点。该方法可以直接形成受精卵,所以具有的优势是不需要经过植物组织培养,转化成功后可直接获得种子。(3)蛋白质工程的基本途径:从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白质工程特有的途径;以下按照基因工程的一般步骤进行。再根据题干信息“将该蛋白质结构中一段由14个氨基酸组成的螺旋结构缺失,结构变化后的Bt蛋白质能使棉铃虫具有更高的致死率”可知,要根据蛋白质工程的原理对Bt蛋白进行改造,以提高其致死率,可参照密码子表,找到合成该14个氨基酸的碱基对序列所在的基因位置,将这些碱基对序列进行缺失处理。(4)若要确认该改造的Bt基因是否在再生植株中正确表达,应检测此再生植株中该基因的表达产物,如果检测结果呈阳性,说明该基因已经成功表达,还可再从个体水平上进行鉴定,即在田间试验中检测植株的抗虫性是否得到提高。【点睛】本题结合图解,考查基因工程的相关知识,要求考
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