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文档简介

推理与证明1知识体系2专题讲解1、递推关系猜想数列通项公式

2专题讲解逆向拓展

2专题讲解拓展1：直接推出原问题中数列{an}的通项公式．2专题讲解2专题讲解2专题讲解2、分析法与综合法的应用

2专题讲解逆向拓展2专题讲解问题拓展

2专题讲解问题拓展

2专题讲解问题拓展2专题讲解问题拓展2专题讲解3、演绎推理的应用例3、在△ABC中，三个内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且A，B，C成等差数列，a，b，c成等比数列，求证△ABC为等边三角形．2专题讲解3、演绎推理的应用例3、在△ABC中，三个内角A，B，C的对边分别为a，b，c，且A，B，C成等差数列，a，b，c成等比数列，求证△ABC为等边三角形．2专题讲解逆向拓展

(2)(2b)2－(a＋c)2＝4b2－a2－2ac－c2＝4(a2＋c2－ac)－a2－2ac－c2＝3a2－6ac＋3c2＝3(a－c)2≥0，所以(2b)2≥(a＋c)2，即2b≥a＋c.2专题讲解问题拓展拓展1：在△ABC中，A，B，C所对边分别为a，b，c.(1)若a，b，c成等比数列，求B的范围；(2)若a，b，c成等差数列，求B的范围．

2专题讲解问题拓展拓展2：△ABC中，A，B，C的对边分别为a，b，c，且A，B，C与a，b，c都成等差数列，求证△ABC为正三角形．

2专题讲解4、三角形面积向量公式与应用2专题讲解逆向拓展

4、2专题讲解逆向拓展

4、2专题讲解逆向拓展

4、2专题讲解问题拓展2专题讲解2专题讲解2专题讲解5

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