【+高中++语文】《虞美人（春花秋月何时了）》++统编版高一语文必修上册

虞美人首先对各位领导老师莅临本次公开课表示热烈的欢迎，大家掌声欢迎！导入：有一个国君，没做成“千古一帝”，反倒在词中奠定了他不朽的地位，被人称为“千古词帝”，他是谁呢？没错，他就是南唐后主李煜。今天就让我们走进他的绝命词《虞美人》去感受这位悲情国主的亡国慨叹。核心素养：首先我们看一下今天的学习目标，我带个头大家齐读一遍，学习目标，一熟读诗歌起。师：今天的学习目标有三个，第一个要会读这首词且要结合作者生平有感情的去读第二个掌握对比、夸张、虚实结合等艺术手法第三个把握整首词“愁”的情感内涵，这个是本节课的学习重点。解题：好！同学们，我们刚明确了今天的学习目标，我们再看一下黑板这里有两幅图，你们知道这是什么花吗？对，这种鲜艳的花有很美的名字叫“虞美人，它背后还有一个更凄美的故事，是关于西楚霸王项羽和她的宠妃虞姬之间的爱情故事。（公元前202年，项羽被刘邦军队围于垓下。四面楚歌时，虞姬为绝项羽后顾之忧拔剑自刎，血染之地长出鲜红的花，人们为纪念她，便把这种花叫做“虞美人”。后人念美人虞姬节烈可嘉，创作词曲时，常以“虞美人”三字作为曲名，以诉衷肠，由此逐渐演化为词牌名。）这是关于本首词题目的解读。《虞美人》在古代的寓意着生离死别、悲歌。知人论世师：好，刚才我们在前面说虞美人是这首词的什么？生：词牌名师：对，词牌名师：作者是谁？生：李煜师：提到李煜不得不要讲一下他魔幻而又短暂的一生，李煜初名从嘉，字重光，号中隐。出生排行第6，上面还有好几个哥哥，本来注定与皇位无关，也没人把他往这个方向培养，所以他从小不问政事，埋头于琴棋书画，想着做个闲散王爷，也是怕然自得，可是命运就是这般弄人，皇叔被杀，长兄病逝，李煜的几个哥哥也是早年夭折，他爹一看，没人了呀！就剩李煜了，而且呢，传闻中，李煜一目有重瞳，啥意思呢？就是一个眼睛有两个瞳孔，这放在古代，那不得了了，帝王之相啊！所以这个帝位最终来到了李煜手里，可此时的南唐由于常年征战，国力衰弱，早已破败不堪，李煜也实在算不上一个好皇帝，登基之后，整天与皇后玩弄花鸟器具，为了续取还大办婚礼，掏空国库，可在位十五年他没努力吗？好像也努力了呀，他也曾重视人才，减免税收啊，可终究还是无法力挽狂澜，最终呢宋兵破金陵，李煜出降称臣，封违命侯，从此成为亡国奴，阶下囚。后来因为《虞美人》一词，被宋太宗赐牵机药酒毒死。同学们打开你们的学习指导，关于作者这一块，我们重点画一画。李煜（937—978），五代时南唐国主，词人。字重光，初名从嘉，号钟隐，世称李后主（因其祖父、父亲分别被先主、中主。李煜作为国主的南唐一共三主，先主李昪、中主李璟和后主李煜）。工书画，精音律，尤擅词、其词善以白描抒情。另外，李煜在中国词史上占有重要的地位，被称为“千古词帝”。（过渡句）了解完李煜的一生，为了更好的理解这首词，我们再看一下《虞美人》这首词是在什么情况下写的。这就涉及到写作背景。找同学给大家介绍一下，看看大家课前预习的怎么样！此词作于北宋太宗太平兴国三年（公元978），这时李煜归宋已近三年。宋太宗派徐铉（xuan）探视李煜，李煜对徐铉叹曰：“当初我错杀潘佑、李平，悔之不已！”大概是在这种心境下，李煜写下了这首《虞美人》。相传他于自己生日（七月七日）之夜(“七夕”），在寓所命歌伎作乐，唱新作《虞美人》词，声闻于外。宋太宗闻之大怒，认为他依旧怀有故国之思，命人赐牵机药酒，将他毒死。《虞美人》也就成为他的绝命词。一、整体感知前面我们讲到虞美人在古代寓意着生离死别，是悲歌。现在我们就一起感受一下这首悲歌，首先请大家自由朗读这首词，完成今天的第一个任务“吟咏千古绝唱”（板书），大家读的时候这里需要注意节奏，感受诗歌的情感基调。生自由读师评：这首词情感基调是什么样的？师：低沉，凄婉的，读起来节奏慢一些，缓一些师：那我们再听一下朗诵（1分19秒）师：刚刚我们一起听了那饱含深情的《虞美人》朗诵，想必大家都对这首词有了更深刻的感受。现在让我们全体同学一起，再次走进李煜的内心世界，我带个头,齐声朗诵《虞美人》师：总的来说，这次朗诵大家表现的很好，虽然有些不足，但也是我们进步的空间，希望大家在今后的练习中不断精进。体悟愁情师：对于这首词的题目、作者、创作背景我们已经有了简单的了解，我们再看这首词，每首词都有它的词眼，我们一起找一下本词的词眼是哪个字？生：“愁”。师：从哪里可以看出来？生：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”师：（过渡句）从这句我们可以看出，词人的愁绪绵延无尽，可是李煜为什么这么愁呀？在前六句中哪一个字可以直接回答词人“愁”的原因？大家思考一下，等会我找同学来回答。（这里要结合前面介绍的写作背景，现在李煜是什么身份？亡国奴、阶下囚。以前是什么身份？南唐的皇帝。他的身份地位是不是发生了翻天覆地的变化！正因为他的生活发生了巨大的变化，所以他才愁啊！也就对应了词中“改”一字）①提问生：改师：回答的很好，那“改是什么意思呢？”生：有改变的意思师：好，回答的很好！请坐二、深入探讨1、（过渡句）一切愁绪因改而发生，这也涉及到李煜是如何写愁的问题请同学们小组讨论一下，在这首词中的前六句找出“改”“改变”了的是什么？有没有不变的呢？如果有的话“不变”的是什么？（用原文回答）等会找同学来回答②提问生回答：不变的是春花秋月，改变的是往事小楼东风，故国雕栏玉砌，朱颜师：有的同学说改变的是往事，不变的是春花秋月。也有的同学说改变的是小楼，不变的是故国。那（过渡句）我们就带着这个问题看看李煜怎么说，这也是今天的第二个任务，品读词句，鉴赏“愁”情（板书），探讨愁的内涵（1）“春花秋月何时了，往事知多少。”师：这首词开头就来个春花秋月，春天的花，秋天的月亮美不美同学们？生：美师：春天百花齐放，争奇斗艳，太美了。秋天的月皎洁，天空晴朗。春天的花和秋天的月亮是一年四季中最美的。往往我们都希望美好的事物长久，但是李煜却说“何时了”，春花秋月你们什么时候了结！奇怪吧！这样的美好事物为何诗人希望早点结束呢？③提问生说：因为他是亡国奴、阶下囚这里我们需要结合前面介绍的这首词的创作背景。词人在创作《虞美人》这首词的时候，幽禁在汴京已近三年。当时李煜被俘在囚禁期间虽然名为王候，实为亡国奴、阶下囚。在对人生已经绝望之时，曾经拥有的春花秋月对他来说，不过是一种“过去的美好已永远失去”的感情折磨，不能不让他悲痛，所以他希望这一切赶紧结束。另外这里的景春花秋月是美的，但是词人是悲痛的，作者在这里是以乐景衬哀情（乐景衬衰情）在这里还提到了“往事”，往事指的是什么呢？找同学回答一下④提问生：往事大多是指李煜作为君王的事情师：好，回答的很好！请坐以前李煜还是南唐的皇帝，拥有整个南唐的控制权，过着锦衣玉食、后宫佳丽的尊荣华贵的生活。在精神上，是自由的快乐的。春天到了，大臣陪着他赏赏花，秋天月圆，嫔妃陪着他起舞作诗。所以在这里往事大多是指李煜作为君王的事情。李煜在永不停息的春花秋月中想到自己的往事，从而发出了往事知多少的感叹。他的愁有一部分是来自往事之叹（板书）他叹往事如烟不复存在，而眼前的春花秋月却在宇宙中长存所以他笔下不变的是“春花秋月，变的是“往事”（板书）“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”小楼昨晚又刮起了东风，在这皓月当空的夜晚，我又回忆起了我的故国。“小楼”是李煜被囚禁的小楼。“小楼昨夜又东风”，一个“又”字你怎么理解？同学们这里是什么“又”啊？东风又那说明这个东风不是第一次吹了，所以一个“又”字，点明李煜又被囚禁了一年。点明了时间又过得如此快。他的复国梦也因此逐步破灭了。“故国不堪回首月明中”，这里的故国就是南唐的故都金陵，也就是今天的南京.那李煜笔下的故国在哪里呢？“月明中”，也就是说故国在明月中，通常我们在诗词里看到月亮都象征着思乡，为什么？他这个月是秋月，秋天的月亮是一年四季最圆的，月亮圆了，我们也希望我们是团圆的，月圆人团圆。李煜也是如此，所以在这个时候看到月亮想到了自己的故国，不免忧愁，产生故国之思（板书故国之思）。李煜的故国是什么样的呢？生齐声：不堪两个字，不堪呐！简直我不能承受这种痛苦，太痛苦了！李煜的故国幅员辽阔，宫殿高大宏伟。这样的故国却葬送在了他的手中。心里难免会有负罪感，还有对亡国沉痛的哀悼。这里他愁的一部分是亡国之痛。（板书：亡国之痛）李煜的故国还在吗？不在了，所以故国（板书）对于他来说是不在了，变了。前面提到的小楼东风是不是现实存在的？是。它春去秋来，循环往复会不会改变？不会，所以不变的是小楼东风（板书）。（过渡句）“故国不堪回首月明中”“回首”呢是回忆，那他在回忆中看到了什么呢？“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”（3）“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”南唐的宫殿应该还在吧？但是有一个东西不在了，什么不在了？“只是朱颜改”，人不在了呀！“朱”是红色，朱颜指的是红色的面容，通常是指那些女孩子。那些宫女死的死，伤的伤，都不在了，往日的欢声笑语也没有了。那我们看这里的“朱颜”它仅仅代表的是那些女孩子那些后宫佳丽的容颜吗？不，它在这里代表的不仅是后官佳丽的容颜，更是词人自己的容颜，国家的容颜。改变的只是“朱颜”吗？与此同时改的也不仅仅是“朱颜”还有李煜他的地位，他的心境，他从一国之君到阶下囚，以前享尽了荣华高贵，此时却窘迫不堪。在这里它很明显，什么改了。朱颜那什么没有改变呢？雕栏玉砌（板书）小结在这首词它通过不变的“外物”----春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌和巨变的往事、故国、朱颜，这三组对比抒发了什么之感？物是人非之感，通过对比手法体现出来物是人非。（板书)物是人非，小楼东风是作者看到的；往事和故国都是想到的。在手法上是虚实结合。（板书）衔接角度二：前面作者通过三组对比给我们传达了他愁的内涵是物是人非的往事之叹、故国之思、亡国之痛，那接下来我们再看一下他愁的特点。（过渡句）（4）“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”你要问我的愁苦有多少？我只能说它像一江春水，滚滚东流不分昼夜。就是说李煜啊！把自己的愁绪比作了水，只要一江春水不枯竭，只要水还向东流，那么他的愁绪也不会停歇，无穷无尽。⑤提问：他的愁除了像前面讲的像一江春水一样有无穷无尽的特点以外，跟春水还有那些相似之处呢？我们说李煜在写这首词的时候是秋天，那他为什么不写秋水？那拿秋水跟春水做比较的话，秋水是明净澄澈的，春水是比较的浑浊的，因为春天那个冰刚刚化了，河里面可能会有比较多的泥沙会比较浑浊，所以说春水向东流什么感觉，五味杂陈，一江春水向东流，给我们的联想是非常丰富的，由此我们也知道了李煜的愁是丰富的（很多）、浓烈的、无穷无尽的。那么我们接着再看下一个问题，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”该句被誉为写愁的千古名句，请你进行赏析。⑥提问这个问题给时间大家讨论一下，等会找同学来回答一下（关于赏析名句给大家提示一下，我们可以从手法，情感上分析）①作者运用比喻和设问和夸张的修辞②用春水来比喻愁，既巧妙地呼应了“春花”季节的词语，又将抽象感情具体化：愁思像春水一样注洋恣肆一泻千里，写出了愁思之多；又像春水长流不断，无穷无尽，写出了愁思的绵长。③结句以设问的形式和富有感染力的夸张，将愁思写得既引人深省，又形象概括。三、总结讲到这里关于这首词的主要内容讲完了，我们做一下总结，这首词通过今昔交错对比，体现了词人李煜的往事之叹、故国之思和亡国之根以及由此而产生的绵绵无尽的愁绪。通过学习虞