16 田忌赛马 课件

《16田忌赛马》目录01趣味导入，激发兴趣02生字学习，夯实基础03情景创设，理解课文04跨学科学习，拓展思维05故事复述，提升表达06课堂总结，布置作业01趣味赛马之旅开启走进精彩的赛马故事世界古代赛马奇景，故事即将开场瞧，古代赛马的热闹场景来啦！在这样的氛围里，一场特别的赛马故事即将上演，它就是《田忌赛马》。畅聊赛马，各抒己见说说你心中的赛马大家对赛马肯定有自己的想法，快来说说你印象中的赛马是什么样的。分享赛马小趣事有没有遇到过或者听说过关于赛马的有趣事儿，和大家一起分享分享。02生字探秘，夯实根基一起解锁《田忌赛马》的生字密码汉字卡带你学生字剖析生字书写奥秘“赢”字巧书写“赢”字笔画多，要注意“亡、口、月、贝、凡”的占位，上面扁，下面窄，整体才匀称。“拳”字书写要点“拳”上撇捺要舒展，盖住下面的“手”，这样写出来的字才美观。

梳理脉络

梳理脉络03情景创设，理解课文身临其境感受赛马故事的魅力模拟赛马，角色体验扮演齐威王想象自己是齐威王，拥有上等马、中等马、下等马，自信满满准备赢得比赛。感受高高在上的姿态和对胜利的志在必得。扮演田忌成为田忌，在孙膑的建议下调整马的出场顺序。体验从怀疑到信任，再到获胜的心情变化。绘制对阵图，推演思维根据课文内容，把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来。思考为何调整马的出场顺序就能获胜，体会孙膑的观察与分析。找出句子，分析人物特点请同学们找出能体现齐威王，孙膑，田忌特点的相关语句分析，小组讨论交流。孙膑是齐国大将的门客，田忌对他非常赏识。田忌善于用人田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。孙膑善于观察、勤于思考。齐威王好奇地问田忌：“你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你出谋划策了。“田忌如实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任孙膑为军师。齐威王心胸宽广田忌的品质：从善如流，用人不疑孙膑的品质：足智多谋，善于观察齐威王的品质：自信骄傲，胸怀宽广孙膑智谋大揭秘，好奇之心燃起孙膑可不只有赛马这一个智谋故事哦！他还有很多其他巧妙的谋略，你知道关于他的哪些故事呢？04跨学科探秘领略不同学科与赛马故事的奇妙关联古代军事谋略大揭秘声东击西之妙古代战争中，声东击西是常用谋略。故意制造攻打东边的假象，实则进攻西边，让敌人防不胜防。就像孙膑调整马的出场顺序，迷惑对手。围魏救赵之智围魏救赵也是经典谋略，不直接救援被攻之地，而是攻打敌方要害，迫使敌人回援。这和孙膑用策略让田忌获胜同理。数学策略游戏大挑战我们来玩个数学策略游戏！有一堆棋子，两人轮流取，规定每次取的数量，谁取到最后一枚谁就赢。就像田忌赛马一样，合理策略才能获胜。05故事复述大挑战用你的语言，让故事活起来故事顺序大揭秘故事背景齐国大将田忌常和齐威王等人赛马，孙膑观察发现马脚力相近且分三等，为故事发展铺垫。孙膑献策孙膑胸有成竹地告知田忌有获胜办法，田忌信任他，约齐威王赛马。比赛过程比赛时，田忌依孙膑策略，先输一场，后用不同等级马对阵，连赢两场。故事结局田忌三局两胜赢了齐威王，齐威王好奇询问，田忌引荐孙膑，孙膑成军师。1234小组故事分享会故事讲述在小组中，大家轮流讲述《田忌赛马》的故事，展现自己对故事的理解。互相评价讲述结束后，小组成员互相评价，指出优点与不足，共同进步。06课堂总结与作业之旅开启回顾精彩，展望拓展思维导图梳理重点书面作业：书写感悟作业内容请大家认真回顾《田忌赛马》的故事，写下自己的读后感。可以谈谈对孙膑智慧的感受，也可以说说从中得到的启示。作业要求内容要真实、具体，表达自己的真情实感。字数不少于200字，书写要工整。12拓展作业：谋略故事探索作业内容课后查找一些