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文档简介
2024-2025学年下学期小学数学北师大版五年级期中必刷常考题之分数乘
整数
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋•龙湾区期末)与“16x|”相等的算式是()
A.16X5X2B.164-2X5C.16+5+2D.164-5X2
2.(2024春•成都期末)下面关于“6xg”说法错误的是()
1
A.表不6个]相加。
B.表示把6平均分成3份,每份是多少?
3.(2023秋•平阳县期末)下面问题中,不能用60X,来计算的是()
2
A.60个)相乘的积是多少?
2
B.60个商加的和是多少?
2
C.60的]是多少?
2
D.一个60是多少?
3
222
777
_人、/人人、
4.(2023春•沧州期末)如图V,写出正确的算式是()
222
A.一x6B.一x4C.—X3
777
5.(2023秋•江宁区期末)观察图,如图算式中表示错误的是()
240mL?毫升
11
A.240x(1+》B.240+(1+^)
4
C.240
二.填空题(共5小题)
6.(2023秋•黔江区期末舄+■+……+点写成乘法算式是,结果是
20个
2一
7.(2024秋•新密市月考)-X3表不,也可以表示
9--------------------------------------
215
8.(2024春•榕城区期中)比二kg多二kg是______________________kg;30/的:是_________t
546
22
9.(2023秋•印江县期末)把:+—+……(共30个)改写成乘法算式是_______________
1515
得数是。
3333
10.(2022秋•息县期末)一+-+-+-=X=.
4444
三.判断题(共5小题)
11.(2023春•揭东区期中)一个分数乘整数,积一定大于这个数.(判断对错)
11
12.(2023秋•武山县校级月考)3个二比5个覆小..(判断对错)
35-------
3?1
5入、1
15XW==4-
o限,
13.(2023秋•淮滨县月考)2(判断对错)
11
14.(2023秋•呼伦贝尔月考)2奴糖,吃了5,还剩]像。(判断对错)
11
15.(2022秋•安龙县期中)5个2和4个一相等。_____(判断对错)
54
四.计算题(共1小题)
16.(2021•离石区)直接写出得数。
5.6-5=114.54-0.9=1,10.2X4X6=
—十—
5624
3.14X22=0.6X0.12=14-20%=215750=(泻)X12=
五.应用题(共4小题)
3
17.(2023秋•杞县期中)一个圆柱形水箱最多可以装400千克水,g箱水重多少千克?
3
18.(2023秋•合肥期中)果果用铁丝做了一个棱长是一而z的正方体框架,一共用了多少厘米铁丝?(接
20
头处忽略不计)
19.(2021秋•鹿寨县期末)一根铁丝长15米,做手工用去它的g还剩几分之几没有用完?还剩下多少米?
20.(2022秋•石阡县期中)有一个皮球,每次反弹的高度是下落高度的:如果这个皮球从某一高度落下,
反弹的高度是90厘米,那么它下落的高度是多少厘米?
六.解答题(共2小题)
21.(2024春•博罗县期中)涂一涂,算一算。
22.(2024春•新城区期中)学校生物兴趣小组养了20只兔子,其中白兔占!。如图已经表示出了兔子的总
只数20只,请把图画完整,表示出白兔的只数。
共20只
_________
2024-2025学年下学期小学数学北师大版五年级期中必刷常考题之分数乘
整数
参考答案与试题解析
题号12345
答案DDACA
一.选择题(共5小题)
1.(2024秋•龙湾区期末)与“16x|”相等的算式是()
A.16X5X2B.164-2X5C.16+5+2D.16+5X2
【考点】分数乘整数.
【专题】运算能力.
【答案】D
【分析】求“16义高”的积是多少,就是把16平均分成5份,求其中的2份是多少,列式为16+5X2,
据此解答。
【解答】解:根据上面的分析,与“16X,”相等的算式是16+5X2。
故选:Do
【点评】本题解题的关键是理解16x|的意义。
2.(2024春•成都期末)下面关于“6x上”说法错误的是()
一1
A.表本6个一相加o
3
B.表示把6平均分成3份,每份是多少?
【专题】运算能力.
【答案】D
【分析】根据分数乘法的意义以及分数的意义对各个选项进行分析,找出错误的即可。
【解答】解:6X段是整数乘分数,可以表示6个工是多少;也可以表示6的工是多少,所以选项A和C
333
是正确的;
[表示把整体平均分成3份,每份是多少,那么6x号就表示把6平均分成3份,每份是多少;选项2是
【点评】解决本题关键是熟练掌握分数乘法的意义,以及分数的意义。
3.(2023秋•平阳县期末)下面问题中,不能用60x|来计算的是()
2
A.60个孑相乘的积是多少?
2
B.60个]相加的和是多少?
2
C.60的j是多少?
2
D.一个60是多少?
3
【考点】分数乘整数.
【专题】分数和百分数;运算能力.
【答案】A
【分析】根据乘法的意义可知:6°x2|表示6°的孑2是多少;还可以表示6°个孑2相加的和是多少;还可以
2
表示,个60是多少,据此解答。
【解答】解:根据分析可知,不能用60来计算的是60个;相乘的积是多少?
J3
故选:Ao
【点评】本题考查了分数乘整数的意义。
222
77
_A_人
4.(2023春•沧州期末)如图,写出正确的算式是()
222
A.-x6B.-X4C.一x3
777
【考点】分数乘整数.
【专题】运算能力.
【答案】c
22
【分析】根据题意可知,是求3个产加是多少,根据分数乘整数的意义,用乘法列式,列式是或
3XO
222
7
2?
【解答】解:如图,写出正确的算式是3X3或3X,。
故选:Co
【点评】本题考查了分数乘整数的意义。分数乘整数,也是表示几个相同加数相加,与整数乘法的意义
相同。
5.(2023秋•江宁区期末)观察图,如图算式中表示错误的是()
240mL?毫升
11
A.240x(1+力B.240+(1+力
4
C.240xg
【考点】分数乘整数.
【专题】分数百分数应用题;应用意识.
【答案】A
4
【分析】根据图示可知,把一瓶水平均分成5份,第二个瓶子的水取其中的4份就用分数g表示,也就
4
是求240的[是多少;利用乘法计算;计算出下面算式的得数比较即可。
【解答】解:240X(1+i)=300(毫升),不符合题意;
4
1
240+(1+%)=192(毫升)
4-
240x=192(毫升)
观察上图,因此算式中表示错误的是240X(1+3。
故选:Ao
【点评】本题考查了分数乘法的意义及应用。
填空题(共5小题)
1111
6.(2023秋•黔江区期末)的+而+……+叁写成乘法算式是一X20,结果是2
1U1U1U——10——-----
20个
【考点】分数乘整数.
【专题】分数和百分数;数据分析观念.
【答案】见试题解答内容
【分析】根据分数乘整数的意义,求几个相同加数和的简便运算;据此解答。
【解答】解:书+4+……+需写成乘法算式是2X20,结果是2»
20个
1
—X20=2,因此结果是2。
10
故答案为:白,2o
10
【点评】本题考查分数乘法的意义。
222
7.(2024秋•新密市月考)-X3表示3个-的和是多少,也可以表示3的一是多少。
9-----9-----------------9--------
【考点】分数乘整数.
【专题】运算能力.
22
【答案】3个二的和是多少;3的二是多少。
99
27
【分析】根据分数乘整数的意义,-X3表示3个二的和是多少。
99
22
根据一个数乘分数的意义,-x3表示3的二是多少。
99
222
【解答】解:-x3表示3个二的和是多少,也可以表示3的一是多少。
999
22
故答案为:3个二的和是多少;3的二是多少。
99
【点评】本题解题的关键是熟练掌握分数乘法的两种意义。
21135
8.(2024春•榕城区期中)比gkg多1kg是—茄—依;30%的&是25t。
【考点】分数乘整数;分数的加法和减法.
【专题】运算能力.
13
【答案】—525o
20
【分析】求比二的多;的是多少千克,用加法计算。
54
求30/的9是多少吨,用乘法计算。
6
2113
【解答】解:~+~--(kg)
5420
30喘=25⑺
21135
答:比一kg多一kg是一kg;30/的一是25/。
54206
13
故答案为:—;25o
20
【点评】本题解题的关键是根据分数加法的意义与分数乘法的意义列式计算,熟练掌握分数加法和分数
乘法的计算方法。
222
9.(2023秋•印江县期末)把:+:+……(共30个)改写成乘法算式是—X30,得数是4。
【考点】分数乘整数.
【专题】运算能力.
2
【答案】—X30;4o
15
【分析】根据乘法的意义将加法写成乘法的形式,再根据分数乘整数的计算法则,进行计算即可。
222
【解答】解:把:+二+……(共30个)改写成乘法算式是:X30,得数是4。
151515
2
故答案为:—X30;4o
15
【点评】本题考查分数乘整数的计算。注意计算的准确性。
33333
10.(2022秋•息县期末)一+-+-+-=-X4=3.
4444-4-------------------------
【考点】分数乘整数.
【专题】运算顺序及法则.
【答案】见试题解答内容
3
【分析】根据分数乘整数的意义,用相同加数一乘相同加数的个数4,然后计算即可.
4
33333
【解答】解:-+-+-+-=-x4=3
44444
3
故答案为:4,3.
4
【点评】分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数和的简便运算.
三.判断题(共5小题)
11.(2023春•揭东区期中)一个分数乘整数,积一定大于这个数.X(判断对错)
【考点】分数乘整数.
【专题】数据分析观念;推理能力.
【答案】X
【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这
个数;据此解答。
【解答】解:若一个分数乘0,则积小于这个数,所以原题说法错误。
故答案为:X
【点评】本题考查了不用计算判断因数与积之间大小关系的方法。
11
12.(2023秋•武山县校级月考)3个一比5个二小.X.(判断对错)
【考点】分数乘整数.
【专题】运算顺序及法则.
【答案】X
111
【分析】根据分数乘整数的意义,3个二就是二X3,由此求出积,同理求出5个二的积,再比较.
335
1
【解答】解:-x3=l
1
-x5=l
5
1=1
11
所以3个二与5个二相等,原题说法错误.
35
故答案为:X.
【点评】本题考查了分数乘整数的意义:求几个相同加数和的简便运算.
1
51
15XW=入'=4-
o队,
13.(2023秋•淮滨县月考)2X(判断对错)
【考点】分数乘整数.
【专题】运算能力.
【答案】X
【分析】根据分数乘整数的计算方法,15乘"应该是15与分母6约分后,再与分子相乘,据此解答。
【解答】解:15x14
所以原题干说法错误。
故答案为:X。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握分数乘整数的计算方法。
11
14.(2023秋•呼伦贝尔月考)2依糖,吃了3,还剩3修。X(判断对错)
【考点】分数乘整数.
【专题】应用意识.
【答案】X
【分析】把糖的总质量2千克看成单位“1”,吃了,那么还剩下总质量的(1-9,用总质量乘上这个
分率,就是剩下的质量,再与]千克比较即可判断。
【解答】解:2X(1-1)
=2x1
=1(千克)
1
答:还剩下1千克,不是]千克,原题说法错误。
故答案为:X。
【点评】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单
位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。
11
15.(2022秋•安龙县期中)5个1和4个一相等。V(判断对错)
54
【考点】分数乘整数.
【专题】运算能力.
【答案】V
【分析】根据分数乘整数的计算方法,分别计算出5个1和4个;的和,再比较即可。
1
【解答】解:-X5=1
1
-x4=1
4
11
所以5个;和4个二相等。
54
原题干说法正确。
故答案为:VO
【点评】本题解题的关键是熟练掌握分数乘整数的计算方法。
四.计算题(共1小题)
16.(2021•离石区)直接写出得数。
5.6-5=-4.54-0.9=1,1_02X4X6=
56~2+4-
3.14X22=0.6X0.12=14-20%=215-150=
Q+引X12
【考点】分数乘整数;小数除法.
【专题】运算能力.
13
【答案】0.6;—;5;-;4.8;12.56;0.072;5;65;11=
304
【分析】根据小数减法、整数减法、分数加减法、小数乘除法的计算方法依次计算结果。其中最后一题
可以按照乘法分配律进行简便计算。
【解答】解:
56-5=0.61_1=J_4.54-0.9=52+。三0.2X4X6=4.8
56-302十4一4
3.14X22=12.560.6X0.12=0.072lv20%=5215-150=65(>1)x12=11
【点评】本题解题关键是熟练掌握小数减法、整数减法、分数加减法、小数乘除法的计算方法。
五.应用题(共4小题)
3
17.(2023秋•杞县期中)一个圆柱形水箱最多可以装400千克水,g箱水重多少千克?
【考点】分数乘整数.
【专题】应用意识.
【答案】240千克。
【分析】把圆柱形水箱的容积看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答。
【解答】解:400X1=240(千克)
3
答:g箱水重240千克。
【点评】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义及应用。
3
18.(2023秋•合肥期中)果果用铁丝做了一个棱长是一而z的正方体框架,一共用了多少厘米铁丝?(接
20
头处忽略不计)
【考点】分数乘整数;正方体的特征.
【专题】立体图形的认识与计算;空间观念;应用意识.
【答案】18厘米.
【分析】根据正方体的棱长总和=棱长X12,把数据代入公式解答即可.
3
【解答】解:一x12=1.8(分米)
20
1.8分米=18厘米
答:一共用铁丝18厘米.
【点评】此题考查的目的是理解再正方体的特征,以及正方体棱长总和公式的灵活运用,关键是熟记公
式.
19.(2021秋•鹿寨县期末)一根铁丝长15米,做手工用去它的g还剩几分之几没有用完?还剩下多少米?
【考点】分数乘整数.
【专题】分数和百分数;运算能力.
3
【答案】9米。
【分析】根据题意,把这根铁丝看作单位“1”,平均分成5份,其中的2份表示用去的,也就是|,利
用全长“1”减去用去的分率就是剩下的分率,再利用全长的长度乘剩下的分率就是剩下的长度,据此
解答。
【解答】解:1—1=|
15x|=9(米)
3
答:还剩下g没有用完,还剩下9米。
【点评】本题考查了求一个数的几分之几是多少的乘法计算的问题。
20.(2022秋•石阡县期中)有一个皮球,每次反弹的高度是下落高度的!。如果这个皮球从某一高度落下,
反弹的高度是90厘米,那么它下落的高度是多少厘米?
【考点】分数乘整数;分数的意义和读写.
【专题】应用意识.
【答案】225厘米。
【分析】根据每次反弹的高度是下落高度的|,把这个皮球的下落高度看作单位“1”,把它平均分成5
份,反弹的高度90厘米是其中的2份,用90除以2,求出1份是多少,再乘5,就可以计算出它下落
的高度是多少厘米。
【解答】解:904-2X5
=45X5
=225(厘米)
答:它下落的高度是225厘米。
【点评】本题解题关键是把这个皮球的下落高度看作单位“1”,把它平均分成5份,先求出1份是多少,
再求出它下落的高度是多少厘米。
六.解答题(共2小题)
21.(2024春•博罗县期中)涂一涂,算一算。
【专题】运算能力.
33_
78
lo
4
33
【分析】根据分数乘整数的意义,-X2表示2个工的和是多少,据此画图并计算。
88
33
【解答】解:-X2=-
84
33
【点评】本题解题的关键是熟练掌握分数乘整数的意义和计算方法。
22.(2024春•新城区期中)学校生物兴趣小组养了20只兔子,其中白兔占|。如图已经表示出了兔子的总
只数20只,请把图画完整,表示出白兔的只数。
共20只
【考点】分数乘整数.
【专题】应用题;应用意识.
共20只
-''I
IL11__________LI
【答案】白兔?只
【分析】已知把兔子的总数量看作是单位“1”,白兔的数量是单位“1”的|,根据分数乘法的意义列乘
法算式计算。
共20只
r----------------------------------------------A-----------------------------------------------1
■I1AA1
【解答】解:白兔?只
20x1=8(只)
答:白兔有8只。
【点评】解答此题要明确分数的意义。
考点卡片
1.分数的意义和读写
【知识点归纳】
分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示.
在分数里,中间的横线叫做分数线;分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份;分数
线上面的数叫做分子,表示有这样的多少份.
分数的分类:
(1)真分数:分子比分母小的分数,叫做真分数.真分数的分数值小于1.
(2)假分数:和真分数相对,分子大于或者等于分母的分数叫假分数,假分数大于1或等于L
带分数:分子不是分母的倍数关系.形式为:整数+真分数.
【命题方向】
33
两根3米长的绳子,第一根用:米,第二根用二,两根绳子剩余的部分相比()
44
4第一根长B、第二根长C、两根同样长
分析:分别求得两根绳子剩余的长度,即可作出判断.
3Q1
解:第一根剪去二米,剩下的长度是:3-^=2-(米);
444
第二根剪去身剩下的长度是3X(1-1)(米).
444
所以第一根剩下的部分长.
故选:A.
点评:此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些表示具体的数,做
到正确区分,选择合适的解题方法.在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量
看单位“1”,是它的几分之几.
2.小数除法
【知识点归纳】
小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.
小数除法的法则与整数除法的法则基本相同,注意两点:
①当除数是整数时,可以直接按照整数除法的法则进行计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐.如果
有余数,就在余数的右边补上0,再继续除.商的整数部分或小数部分哪一位不够1时,要写上0,补足
位数.如果需要求商的近似值时,要比需要保留的小数位数多商一位,再按照四舍五入法取近似商.
②当除数是小数时,要根据“被除数和除数同时乘相同的数商不变”的规律,先把除数的小数点去掉,使
它变成整数,再看原来的除数有几位小数,被除数的小数点也向右移动相同的位数.如果位数不够,要添
0补足,然后,按照除数是整数的小数除法法则进行计算.
【命题方向】
常考题型:
例1:0.474-0.4,商是1.1,余数是()
A、38、0.3C、0.03
分析:根据有余数的除法可知,商义除数+余数=被除数,那么余数=被除数-商X除数,代入数据进行
解答即可.
解:根据题意可得:
余数是:0.47-1.1X0.4=0.47-0.44=0.03.
故选:C.
点评:被除数=商义除数+余数,同样适用于小数的除法.
例2:2.5+100与2.5X0.01的计算结果比较.()
A、商较大B、积较大C、一样大
分析:根据小数乘除法的计算方法,分别求出商与积,再根据小数大小的比较方法进行解答即可.
解:2.54-100=0.025,2.5X0.01=0.025,
所以,2.54-100=2.5X0.01.
故选:C.
点评:求出各自的商与积,再根据题意解答.
3.分数的加法和减法
【知识点归纳】
分数加减法与整数加减法意义相同,是把两个数合并成一个数的运算.
法则:
①同分母分数相加(减),分子进行相加(减)得数作分子,分母不变
②异分母分数相加(减),必须先通分,然后,按照同分母分数相加(减)的法则进行运算.
③带分数相加(减),先把整数部分和分数部分分别相加(减),然后,再把所得的数合并起来.注意带分
数相减时,如果被减数的分数部分小于减数的分数部分,就要从被减数的整数部分里拿出1(在连减时,
也有需要拿出2的情况),化成假分数,与原来被减数的分数部分加在一起.
分数加法的运算定律:
①加法交换律:两个分数相加,交换加数的位置,它们的和不变.
②加法结合律:三个(或三个以上)分数相加,先把前两个分数加起来,再与第三个分数相加,或者先把
后两个分数加起来,再与第一个分数相加,它们的和不变.
分数减法的运算性质:与整数减法性质一样.
【命题方向】
常考题型:
121
例1:6千克减少:;千克后是5-千克,6千克减少它的-后是4千克.
分析:(1)第一个[千克是一个具体的数量,直接列减法算式即可求出;
11
(2)第一个二是把6千克看做单位“1”,减少的是6千克的「,由此列式解决问题.
33
12
解:(1)6-1=5-(千克);
1
(2)6-6x1=6-2=4(千克6
故答案为:5|,4.
点评:解答此题的关键是正确区分两个分数的区别:第一个分数是一个具体的数量,第二个分数表示是某
一个数量的几分之几,由此灵活选择合理算法解答即可.
353
例2:修路队修一条公路,第一周修了二bn,第二周修了二奶7,第三周比前两周修的总和少二女徵,第三周修
468
了多少km?
335
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