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文档简介
2021-2022学年度第一学期期末质量监测
六年级数学试题
(时间:60分钟)
亲爱的小朋友们,愉快的一学期快结束了,你又收获了好多数学知识吧?让我们一起进入知识
的乐园,收获你的果实。开始吧!
一、判断题。(正确的涂错误的涂X)
33
1.两根绳子一样长,第一根截去1米,第二根截去”,剩下的一样长。()
【答案】X
【解析】
【分析】可分别从绳子的长度等于1米,大于1米,小于1米三种情况来讨论。
【详解】①当绳子为1米时,
31
第一根剩下:1——=—(米)
44
3
第二根剩下:ix(1--)
4
1
=1X-
4
——(米)
4
此时两根剩下的一样长;
②当绳子为2米时,
35
第一根剩下:2——=—(米)
44
3
第二根剩下:2X(1--)
4
1
=2X—
4
=1(米)
因为所以第一根剩下的长;
24
③当绳子9米时,
第一根剩下:一5一巳3=一1(米)
6412
53
第二根剩下:一X(1--)
64
因为所以第二根剩下的长。
1224
综上所述,在绳子长度不确定时,无法比较哪一根剩下的长。
【点睛】分别从绳子的长度等于1米,大于1米,小于1米三种情况来考虑,是因为这样思考的更全面,
而计算也进一步证实了结论是错误的。
2.周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。()
【答案】V
【解析】
【分析】本题根据圆的周长公式:C=27ir,圆的面积公式:S=7rr2,据此判断解答。
【详解】因为半径决定圆的大小,周长相等的两个圆的半径一定相等,所以它们的面积一定相等。原说法
正确。
故答案为:J
【点睛】本题考查了圆的周长公式和面积公式的灵活应用。
3.盒子里有100个红球1个黄球,任意摸一个球,结果一定是红球。()
【答案】X
【解析】
【分析】哪种球的数量多,摸到哪种球的可能性就大,可能性大只是结果的一种趋势,不一定就会发生,
据此分析。
【详解】盒子里有100个红球1个黄球,任意摸一个球,结果是红球的可能性比较大,但不一定就是红
球,所以原题说法错误。
故答案为:X
【点睛】无论在什么情况下,都会发生的事件,是“一定”会发生的事件。
4.光明小学六年级一班植树成活率是98%,二班是96%,那么一班植树成活的棵数一定比二班多。()
【答案】X
【解析】
[分析]因为根据成活率=成活棵数+植树总棵数X100%,一班的植树成活棵数=一班植树总棵数X98%o
二班植树成活棵数=二班植树总棵数X96%。一班和二班的植树棵数是不确定的,所以一班和二班的植树成
活棵数也是不确定的,一班植树成活棵数不一定比二班多。
【详解】根据分析得,因为不确定一班和二班的植树总棵数,也就无法比较两个班植树成活的棵数,所以
原题的说法是错误的。
故答案为:X
【点睛】此题的解题关键是理解两个班所对应的单位“1”不同,掌握求一个数的百分之几是多少的计算
方法。
5.比的前项乘3,要使比值不变,后项应该除以3。()
【答案】X
【解析】
【分析】比的性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变;根据比的性质直接判
断。
【详解】比的前项乘3,要使比值不变,根据比的性质,后项也应该乘3。
故答案为:X
【点睛】此题考查对比的性质内容的理解:只有比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值才
不变。
二、选择题。(将正确选项涂在答题卡中)
6.下列说法正确的是()。
A.小亮说:“经过一整个暑假的体育锻炼,我的体重下降了10%千克”。
B.小明说:“发芽率就是发芽的种子数占未发芽的种子数的百分之几”。
C.小刚说:“两个数的乘积一定比这两个数的商大”。
D.小强说:“所有圆的周长与直径的比值都相等”。
【答案】D
【解析】
【分析】根据百分数的知识及圆的知识,结合题意一一分析,即可作出判断。
【详解】A.百分数不能表示具体的数量,因此百分数不能带单位,该选项的说法是错误的,不符合题
忌;
B.发芽率是指发芽的种子数占种子总数的百分比,该选项的说法是错误的,不符合题意;
C.举例说明,假设有两个数分别是4和0.2,4X02=0.8,4+0.2=20,0.8<20,因此两个数的乘积不一
定比这两个数的商大,该选项的说法是错误的,不符合题意;
c
D.根据圆的周长公式C=7ld得:—=71,兀是一个固定的数,因此所有圆的周长与直径的比值都相等,
a
该选项的说法是正确的,符合题意。
故答案为:D
【点睛】解答本题的关键是掌握百分数的知识以及圆的相关知识,结合题意来求解。
7.一种钢笔有6支装和10支装两种不同的包装。李老师要买56支钢笔当作书法比赛的奖品,一共有多少
种不同的买法?()
A.2B.3C.4D.5
【答案】A
【解析】
【分析】要买56支钢笔,先列出6支装的盒数,用56减去6支装的总支数,再除以10,算出10支装的盒
数,找出所有符合要求的数量后用表格表示出来,进而可知一共有多少种不同的买法。
【详解】表格如下:
总数5656
6支装16
10支装52
则可以买1盒6支装的和5盒10支装的或买6盒6支装的和2盒10支装的,共有2种不同的买法。
故答案为:A
【点睛】本题考查用列举的方法解决搭配问题,要根据题目的数量关系,找出符合要求的方案。
8.下面四个袋子中装的都是一些黄球和蓝球,摸出黄球算获奖,哪个袋子获奖的可能性大。()
A.6个黄球,3个蓝球B.4个黄球,4个蓝球C.3个黄球,4个蓝球D.8个黄球,10个蓝球
【答案】A
【解析】
【分析】
四个袋子中装都是一些黄球和蓝球,摸出黄球算获奖,A袋中6个黄球,3个蓝球,黄球的个数〉蓝球
的个数,摸出黄球的可能性大;B袋中黄球、篮球各4个,摸到黄球、蓝球的可能性相等;C袋中3个黄
球、4个蓝球,黄球的个数〈蓝球的个数,摸到蓝球的可能性大;D袋中8个黄球,10个蓝球,黄球的个
数〈蓝球的个数,摸到蓝球的可能性大。
【详解】A.6个黄球,3个蓝球,黄球的个数》蓝球的个数,摸出黄球的可能性大,即获奖的可能性大;
B.4个黄球,4个蓝球,黄球的个数=蓝球的个数,摸出黄球、蓝球的可能性,即获奖与不获奖可能性相
等;
C.3个黄球,4个蓝球,黄球的个数〈蓝球的个数,摸出黄球的可能性大小,即获奖的可能性小;
D.8个黄球,10个蓝球,黄球的个数〈蓝球的个数,摸出黄球的可能性大小,即获奖的可能性小。
故答案为:A
【点睛】袋中哪种颜色球的个数多,摸到的可能性就大,反之,摸到的可能性就小。
9.把10克药溶解在1千克水中,药与药水的比是()。
A.10:1B.1:11C.1:101D.1:100
【答案】C
【解析】
【分析】根据I千克=100。克,则把10克药溶解在I千克水中,此时的药水的重量为(1000+10)克,然
后用药的质量比上药水的质量,再进行化简即可。
【详解】10:(1000+10)
=10:1010
=(104-10):(10104-10)
=1:101
则药与药水的比是I:101。
故答案为:c
【点睛】本题考查比的意义,求出药水的质量是解题的关键。
10.在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是()。
A.圆的半径B.圆的直径C.圆的周长D.圆周长的一半
【答案】D
【解析】
【分析】推导圆的面积公式时,沿着半径将圆分成若干份,再拼成一个近似长方形。近似长方形的长是圆周
长的一半,宽是圆的半径。据此解题。
【详解】在推导圆的面积公式时,把一个圆分成若干等份后,拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是
圆周长的一半。
故答案为:D
【点睛】本题考查了圆面积,掌握圆面积的推导过程是解题的关键。
三、填空题。(将正确答案写在答题卡相应位置)
11.在括号里填上适当的数。
20%=()+20=5:()=()(小数)。
【答案】①.4②.25③.0.2
【解析】
【分析】根据百分数化小数:20%去掉百分号,小数点向左移动两位是0.2;根据被除数、除数和商的关系,
被除数=商乂除数,即0.2X20=4;再根据商不变的性质,被除数和除数同时乘2;最后根据除法和比的
4
关系,比的前项相当于被除数,比的后项相当于除数,据此解答。
【详解】20%去掉百分号,小数点向左移动两位是0.2
0.2X20=4
4^20=(4x-)-(20x-)=5-25=5:25
44
因止匕20%=4+20=5:25=0.2„
【点睛】解答本题关键是20%,再根据比与除法的关系、商不变的性质、小数和百分数的互化求解。
12.如图,如果把大长方形看做单位“1”,那么最深颜色部分所表示的意义是求()的()
【解析】
2
【分析】把大长方形看作单位“1”,平均分成3份,灰色的部分占其中的2份,用分数:表示;再把这2
4
份看作单位“1”,平均分成5份,深颜色部分占其中的4份,用分数二表示,再根据分数乘法的意义,用
乘法计算即可。
【详解】由分析可知:
最深颜色部分所表示的意义是求:的一是多少。
35
【点睛】本题考查求一个数的几分之几是多少,明确用乘法是解题的关键。
13.丽丽买3本笔记本用了22.5元,笔记本的总价和数量的最简整数比是(),比值是
()。
【答案】0.15:2—
2
【解析】
【分析】根据比的意义,列式22.5:3,根据比的基本性质,进行比的化简,得到最简整数比;再用比的前
项除以后项,得比值。
【详解】22.5:3=(22.5X2):(3X2)=45:6=(45+3):(64-3)=15:2=—
2
15
15:2=15^2=—
2
丽丽买3本笔记本用了22.5元,笔记本的总价和数量的最简整数比是(15:2),比值是(”)。
2
【点睛】此题考查了比的意义,明确比值的计算方法。
14.用84厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个三角形三条边长度比是3:4:5。这个三角形最长边是
()厘米,它的面积是()平方厘米。
【答案】①.35②.294
【解析】
【分析】根据题意,用铁丝围成一个直角三角形,那么铁丝的长度等于三角形的周长:根据三角形的三条边
的长度比可知,三条边的总份数是(3+4+5)份:用周长除以总份数,求出一份数;根据直角三角形斜边
最长的特征可知,三角形的两条直角边占3份和4份,斜边占5份,据此求出三角形最长边的长度;用一份
数分别乘3,乘4,即可求出这两条直角边的长度;最后根据三角形的面积公式:S=ah+2,据此求出这个
三角形的面积。
【详解】844-(3+4+5)
=84+12
=7(厘米)
7X5=35(厘米)
(7X3)X(7X4)4-2
=21X28+2
=588+2
=294(平方厘米)
则这个三角形最长边是35厘米,它的面积是294平方厘米。
【点睛】掌握按比分配的解题方法,明确要分配的总量是多少,以及按照什么比进行分配,求出一份数是
解题的关键;确定直角三角形的两条直角边,然后运用三角形的面积公式求解。
15.把5米长的铁丝平均截成8段,5段占这根铁丝的^——p2段铁丝共长()米。
【答案】-5-
84
【解析】
【分析】把铁丝长度看作单位“1”,平均分成8段,则5段占这根铁丝的3;用铁丝的长度除以段数即
8
可求出1段铁丝的长度,再乘2即可求出2段铁丝共长多少米。
【详解】5+8=9
8
5+8=—(米)
8
—X2=—(米)
84
则把5米长的铁丝平均截成8段,5段占这根铁丝的』,2段铁丝共长°米。
.844
【点睛】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”,求分率:平均分的是单位“1”;求
具体的数量:平均分的是具体的数量。注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。
16.一批产品经检验发现25个次品,合格率为95%,这批产品中次品与合格品的最简整数比是(),
这批产品中共有()个合格品。
【答案】①.1:19②.500
【解析】
【分析】把这批产品的数量看作单位“1”,合格率为95%,则不合格率为(1—95%),用不合格率比上合
格率,再进行化简即可;次品有25个,不合格率为(1-95%),再根据已知一个数的百分之几是多少,求
这个数,用除法计算即可。
【详解】(1一95%):95%
=5%:95%
=(5%X100):(95%X100)
=5:95
=(54-5):(954-5)
=1:19
254-(1-95%)
=25・5%
=500(个)
则这批产品中次品与合格品的最简整数比是1:19,这批产品中共有500个合格品。
【点睛】本题考查已知一个数的百分之几是多少,求这个数,明确用除法是解题的关键。
17.根据图中所示内容填空。
A
Bi
_______i_______।_______i
3
(1)上图中的数量关系可以表示为:()x-=();
4
3
(2)写成除法算式是:()+—=();
4
(3)根据比的意义可以表示为:A:B=():()。
【答案】(1)①.A②.B
(2)①.B②.A
(3)①.4
【解析】
_3
【分析】(1)观察线段图可知,把A看作单位“1”,平均分成4份,B占了其中的3份,即B是A的一,
4
据此填空即可;
33
(2)B是A的一,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,即用B除以一即可得到
44
A;
(3)假设A为1,则B为IX—3=巳3,然后用A比上B,再根据比的基本性质化简即可。
44
【小问1详解】
3
上图中的数量关系可以表示为:Ax—二B;
4
【小问2详解】
3
写成除法算式是:B+—=A;
4
【小问3详解】
假设A为1
33
IX-
44
3
A:5=1:—
4
3
=(1X4):(-X4)
4
=4:3
【点睛】本题考查比的意义,明确A和B的关系是解题的关键。
18.一个光盘的外圆直径长12厘米,内圆直径长2厘米(如图),请计算光盘的面积是()平方厘
【解析】
【分析】根据圆环的面积公式:S=n(R2-r2),据此代入数值进行计算即可。
【详解】3.14X[(124-2)2—(2+2)2]
=3.14X[62-12]
=3.14X[36-1]
=3.14X35
=109.9(平方厘米)
则光盘的面积是109.9平方厘米。
【点睛】本题考查圆环的面积,熟记公式是解题的关键。
345
19.b、c都是不为0的自然数,如果"十一=/?十一=。十—,那么()最大。
477
【答案】a
【解析】
3
【分析】根据“商一定,除数越大,被除数就越大”,只需要利用异分母分数比较大小的方法,比较一、
4
45
一、一三个数的大小,即可得解。
77
321
【详解】-
428
416
7-28
5_20
28
162021
--V--V--
282828
Hn453
即一V-V-o
774
所以a最大。
【点睛】解答本题关键是明确:商一定,除数越小,被除数就越小;反之,商一定,除数越大,被除数就
越大。
四、计算题。(在答题卡相应位置作答)
20.直接写出得数。
623,c53,1_
—x—二—+6=12x—二
73568"2-
11_s2492八5
104---二—X—二-x0+-=
3~6~59477
413
【答案】—;10;—
7;104
15
25;1;
67
【解析】
【详解】略
21.求比值。
3匕0.5
(1)24:-(2)(3)-小时:75分钟
843
14
【答案】⑴64;(2)2-(3)—
【解析】
【分析】用比的前项除以比的后项即可求出比值;单位不同的前项和后项,先统一单位后再求比值。
3
【详解】(1)24:-
8
24,-
8
24/
3
=64
(2)—:0.5
4
=工+0.5
4
」x2
4
~2
(3)工小时:75分钟
3
=20分钟:75分钟
=20:75
=20+75
4
-15
22.解方程。
516
(1)X4--(2)x+—x=—
825915
23
【答案】(1)x=—;(2)x——
【解析】
【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时乘工即可;
141414
(2)先计算方程的左边,把原方程化为一x=—,再根据等式的性质,在方程两边同时除以一即可。
9159
【详解】(1)九十316
825
55165
解:X4-—X—=——X—
88258
2
x=一
5
514
(2)XH—x=一
915
1414
解:一x=一
915
14J4_1414
9915
149
x=一x—
1514
3
x=一
5
23.计算下列各题,能简算的要简算。
_A_ZA.6+1X2
7131315615
【答案】6;—;—
612
【解析】
【分析】(1)运用减法的性质进行计算即可;
(2)化除法为乘法,然后运用乘法分配律进行计算即可;
(3)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的乘法,最后算括号外面的除法即可。
7
【详解】7--
13
=7-1
=6
,+*工
15615
8117
—x—+—x—
156615
,87,1
15156
113
=---?—X—
12135_
=-1--!--1
12,5
—1x5
12
5
~12
五、操作题。(在答题卡相应位置作答)
24.把10张卡片反扣在桌面上,任意翻开一张,要使得到数字“5”的可能性最大,得到数字“9”的可能
性最小,不可能得到数字“4”,卡片上可以填哪些数字?请你填一填。
□□□□□□□□□□
【答案】见详解
【解析】
【分析】可能性的大小与数量的多少有关,数量多则被翻到的可能性就大,反之就小;要使得到数字“5”
的可能性最大,得到数字“9”的可能性最小,不可能得到数字“4”,则数字“5”的数量最多,数字“9”
的数量最小,没有数字“4",据此解答即可。
【详解】由分析可知:
(答案不唯一)
【点睛】本题考查可能性,明确可能性的大小与数量的多少有关是解题的关键。
25.先画一个直径2厘米的圆,标注半径r、直径d和圆心o,再在圆中画一个圆心角是60°的扇形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,由此确定圆心,以1厘米为半径,画出这个圆,再利用量
角器画出圆心角是60°的扇形,据此作图。
【详解】半径:2+2=1(厘米)
具体作图如下:
【点睛】解答本题的关键是掌握画圆及扇形的方法。
六、解决问题。(在答题卡相应位置作答)
26.看图列式并解答。
5
,?不米’.
【答案】75千米
【解析】
【分析】把整条线段的长度看作单位“i”,要求的长度是整条线段的长度的?,再根据求一个数的几分之
6
几是多少,用乘法计算,即用90乘之即可解答。
6
【详解】90X』=75(千米)
6
27.看图列式并解答。
?人
科技小组::,「,,;
比科技夕期/
文艺小组::'':'厂^.
42人
【答案】35人
【解析】
【分析】观察线段图可知,文艺小组有42人,比科技小组的人数多g,求科技小组共有多少人;把科技小
组的人数看作单位“1”,则文艺小组的人数是科技小组的(1+g),再根据已知一个数的几分之几是多少,
求这个数,用除法计算,即用42除以(1+1)即可。
【详解】42-(1+1)
6
=424--
5
5
=42X-
6
=35(人)
28.某城市居民区实行峰谷电价,收费标准见下表。
时段峰时(8:00-21:00)谷时(21:00~次日8:00)
每千瓦时电价/元0.550.35
3
小刚家一个月用电140千瓦时,谷时用电最是总用电量的一,小刚家这个月电费是多少元?
7
【答案】65元
【解析】
3
【分析】由“谷时用电最是总用电量的一”可知,总用电量是单位“1”,总用电量是140千瓦时,单位“
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