2024-2025学年沪科九年级物理下学期常考题之测量电功率

2024-2025学年下学期初中物理沪科新版九年级期中必刷常考题之测量电

功率

一.选择题（共8小题）

1.（2024秋•南沙区期末）在电学实验中，多次用到如图的电路图，下列说法正确的是（）

A.探究“电流与电压的关系”时，可以用小灯泡代替定值电阻进行实验

B.探究“电流与电阻的关系”时，每次更换电阻后，都要通过移动滑动变阻器，来保证电流表示数不

变

C.“伏安法”测定值电阻的阻值实验，移动滑动变阻器获取不同电压下的多组数据，主要目的是为了

减小误差

D.“伏安法”测定值电阻的电功率实验，移动滑动变阻器获取不同电压下的多组数据，主要目的也是

为了减小误差

2.（2024秋•海池县期末）如图所示的电路图，在“测量小灯泡的电功率”实验中，闭合开关后发现小灯

泡不亮，电压表有示数，电流表无明显示数，移动滑动变阻器的滑片时，两表示数均无显著变化。造成

这一现象的原因可能是（）

A.小灯泡发生短路B.小灯泡发生断路

C.滑动变阻器发生短路D.滑动变阻器发生断路

3.（2025•安远县校级模拟）小明在测量小灯泡的电功率时，由于粗心大意，忘记了把电压表接入电路中。

已知灯泡的额定电压为3.5V,电源电压为6V,电压表只有0〜3V的量程。为了能准确地测出小灯泡的

额定功率，则电压表V应并联在如图所示的电路中的哪两点上面（）

4.（2024秋•任城区期末）在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V,小聪同学通过正

确实验得到的数据如下表。分析数据得到的下列结论，正确的是（）

电压U/V1.522.53

电流I/A0.220.250.30.33

A.灯丝的电阻随电压增大而减小

B.小灯泡的额定功率为0.75W

C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值

D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比

5.（2024秋•平原县期末）要测量一规格为“2.5V0.3A”小灯泡的额定功率，实验电路如图所示，按照电

路图连接电路，经开关试触电路连接正确。闭合开关，移动滑动变阻器滑片P,眼睛应观察（）

A.电流表的量程B.电压表的示数

C.小灯泡是否发光D.变阻器滑片的位置

6.（2024秋•成华区期末）如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入元件，并进行对

应实验。关于不同实验的描述中，正确的是（）

A.探究电流与电阻的关系一一改变接入AB间电阻大小和电压大小

B.探究电流与电压的关系一一AB间接入小灯泡，再使其两端电压改变

C.测量未知电阻阻值一一滑动变阻器用于改变电阻两端电压和通过的电流

D.测量小灯泡的电功率一一需多次测量求平均值，减小误差

7.（2024•双峰县模拟）如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图，在这个实验的具体操作中，手

和眼睛最合理的分工应该是手移动变阻器的滑片，眼睛观察（）

C.电压表的示数D.电流表的示数

8.（2024•娄星区一模）小明将标有“6V6W”的灯Li与标有“6V3W”的灯L2串联，如右图所示。下列

A.该电路能探究电流做功的多少与电压的关系

B.该电路能探究电流与电压的关系

C.该电路不能测出灯泡Li正常发光时的电阻

D.该电路可以测出灯泡L2的额定功率

二.填空题（共6小题）

9.（2025•泉州模拟）图1是某家用电子式电能表的表盘，表盘上的示数为kWh；家里只

使用图2的蒸蛋器，用lOmin蒸熟6个鸡蛋，电能表指示灯闪烁了96imp,则该蒸蛋器的电功率为

Wo

图I图2

10.（2025•泸县一模）小明测量小灯泡的额定功率（额定电压为3.8V）的实验电路图如图所示，电源电压

大约4.5V且恒定不变，由于电压表只有。〜3V量程可用，聪明的小明调整实验方法仍然准确测出了小

灯泡的额定功率。他连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为3V,然后断

开开关，将电压表并联在滑动变阻器两端，再次闭合开关后，观察电压表并移动滑动变阻器滑片，直至

电压表示数，读出此时电流表示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为W=

11.（2024秋•广陵区期末）如图所示是小明家的电能表，根据电能表参数判断，他家同时使用的用电器总

功率不能超过Wo小明断开其它用电器，只将一个电饭煲接入电路，测得Imin内电能表

转盘转过40转，电饭煲的实际功率为W,若再打开其他用电器使之正常工作，电能表的转

盘转速将变»

kWh

HUH1EI

220V10(40)A50Hz

3000r/(kW-h)

12.（2024秋•天长市期末）小红家的电子式电能表表盘上标有“3600imp/（kWh）”的字样（imp表示电

能表指示灯闪烁次数），在家庭电路中，只让某个用电器单独工作5min,电能表指示灯闪烁30次，则

这用电器的实际功率是Wo

13.（2024秋•淮阴区期末）小利观察到家中一台电视机正常没人看，但电源指示灯一直亮。暑期外出旅游

期间，小利关闭家里的其它用电器，用电能表测出一台路由器和电视机电源指示灯所消耗的电能，数据

见下表，计算可得路由器和电视机电源指示灯所消耗的电功率为W。若小利所在小区有1000

户家庭，每户家庭全天都使用这样的一个路由器且同样的一台电视机亮着电源指示灯，每度电0.6元计

算，则小区用户每月（30天）为一个路由器和一台电视机指示灯支付的总电费为元。

时间2024年7月5日上午7点2024年7月10日上午7点

电能表示数/kW・h1256.31258.7

14.（2024秋•海池县期末）小慧利用十一假期外出期间测量家中路由器的电功率，她关闭家里的其它用电

器，10月1日上午10点出发时电能表数据为圜叫盛I,10月6日上午10点回来电能表数据为

回因血回阂,则路由器这段时间消耗的电能为J,路由器的电功率为Wo

若一台这样的路由器且全天开机，每度电0.6元计算，则小慧家每月（30天）为路由器支付的总电费为

三.实验探究题（共1小题）

15.（2024秋•吐鲁番市期末）实验小组的同学进行测量小灯泡额定功率的实验，实验器材有：待测小灯泡

（额定电压为2.5V）、电源（电压不变）、电流表（。〜0.6A、0〜3A）、电压表（0〜3V、0〜15V）、滑

动变阻器和开关各一只，导线若干。

0.20.

（1）如图甲所示是实验小组的小李连接的电路，闭合开关发现电流表的示数如图乙所示，原因

是O

（2）排除问题后继续进行实验，闭合开关后，电压表示数为2V。为了测量小灯泡的额定功率，小李应

向（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片P,直至电压表的示数为V,此

时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为W。

（3）实验结束后，小李准备用图甲电路探究电流与电压的关系，但同组的小红认为不可以，原因

是O

2024-2025学年下学期初中物理沪科新版九年级期中必刷常考题之测量电

功率

参考答案与试题解析

题号12345678

答案CBBBBCCB

选择题（共8小题）

1.（2024秋•南沙区期末）在电学实验中，多次用到如图的电路图，下列说法正确的是（）

A.探究“电流与电压的关系”时，可以用小灯泡代替定值电阻进行实验

B.探究“电流与电阻的关系”时，每次更换电阻后，都要通过移动滑动变阻器，来保证电流表示数不

变

C.“伏安法”测定值电阻的阻值实验，移动滑动变阻器获取不同电压下的多组数据，主要目的是为了

减小误差

D.“伏安法”测定值电阻的电功率实验，移动滑动变阻器获取不同电压下的多组数据，主要目的也是

为了减小误差

【考点】伏安法测量小灯泡的电功率；探究电流与电压的关系；探究电流与电阻的关系；伏安法测电阻.

【专题】实验题；探究型实验综合题；实验基本能力.

【答案】C

【分析】（1）在探究“电流与电压的关系”实验中，需控制电阻阻值不变，而灯丝的电阻随温度的变化

而变化，据此分析；

（2）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻两端的电压不变；

（3）在“伏安法”测定值电阻的阻值实验中，为了减小误差，应多次测量取平均值；

（4）在“伏安法”测定值电阻的电功率实验中，多次测量是为了比较实际功率与额定功率大小的关系。

【解答】解：A、在探究“电流与电压的关系”实验中，需控制电阻阻值不变，而灯丝的电阻随温度的

变化而变化，因此不能用小灯泡代替定值电阻进行实验，故A错误；

B、研究电流与电阻关系时要控制电压不变，因此探究“电流与电阻的关系”时，每次更换电阻后，都

要通过移动滑动变阻器，来保证电压表示数不变，故B错误；

C、在“伏安法”测定值电阻的阻值实验中，为了减小误差，应移动滑动变阻器获取不同电压下的多组

数据，取平均值，故C正确；

D、“伏安法”测定值电阻的电功率实验，移动滑动变阻器获取不同电压下的多组数据，是为了比较实

际功率与额定功率大小的关系，故D错误。

故选：Co

【点评】本题考查了电学中几个重要实验，属于探究型实验综合题。

2.（2024秋•濯池县期末）如图所示的电路图，在“测量小灯泡的电功率”实验中，闭合开关后发现小灯

泡不亮，电压表有示数，电流表无明显示数，移动滑动变阻器的滑片时，两表示数均无显著变化。造成

这一现象的原因可能是（）

A.小灯泡发生短路B.小灯泡发生断路

C.滑动变阻器发生短路D.滑动变阻器发生断路

【考点】伏安法测量小灯泡的电功率.

【专题】定性思想；电流和电路；应用能力.

【答案】B

【分析】根据电压表和电流表的示数情况，小灯泡的发光情况，结合电路图分析电路故障。

【解答】解：该实验的电路属于串联电路，电流表与小灯泡和滑动变阻器串联，电压表与小灯泡并联。

当小灯泡不发光，且电流表无明显示数时，电路中发生了断路，而电压表有示数，且移动滑动变阻器滑

片P时，两表示数均无显著变化，则原因是与电压表并联的小灯泡发生了断路，故B正确。

故选：Bo

【点评】本题考查了故障分析，中考常见题。

3.（2025•安远县校级模拟）小明在测量小灯泡的电功率时，由于粗心大意，忘记了把电压表接入电路中。

已知灯泡的额定电压为3.5V,电源电压为6V,电压表只有0〜3V的量程。为了能准确地测出小灯泡的

额定功率，则电压表V应并联在如图所示的电路中的哪两点上面（）

【考点】伏安法测量小灯泡的电功率.

【专题】实验题；电压和电阻；电能和电功率；实验基本能力.

【答案】B

【分析】根据题意可知，电压表不能直接并联在灯的两端，根据串联电路电压的规律可知灯正常发光时

变阻器的电压，据此回答。

【解答】解：灯泡的额定电压为3.5V,电压表只有。〜3V的量程，电压表不能直接并联在灯的两端，

根据串联电路电压的规律，灯变阻器的电压为

U滑=6V-3.5V=2.5V时，灯正常发光，故为了能准确地测出小灯泡的额定功率，将电压表并联在ae

两端。

故选：Bo

【点评】本题考查测量电功率的特殊方法及串联电路电压的规律，要掌握。

4.（2024秋•任城区期末）在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V,小聪同学通过正

确实验得到的数据如下表。分析数据得到的下列结论，正确的是（）

电压U/V1.522.53

电流I/A0.220.250.30.33

A.灯丝的电阻随电压增大而减小

B.小灯泡的额定功率为0.75W

C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值

D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比

【考点】伏安法测量小灯泡的电功率.

【专题】定量思想；电能和电功率；应用能力.

【答案】B

【分析】（1）灯泡是非线性元件，灯丝电阻与温度有关;

（2）灯泡在额定电压下的功率为额定功率，由表中数据找出灯泡额定电压对应的电流，然后由公式P

=UI求出灯泡的额定功率；

【解答】解：A、灯泡是非线性元件，随着灯泡上的电压、电流增大，灯丝的温度升高，电阻增大，故

A错误；

B、由表中数据知，灯泡额定电压U=2.5V对应的电流I=0.32A,灯泡的额定功率P=UI=2.5VX0.3A

=0.75W,故B正确；

C、灯泡在额定电压下的功率为额定功率，不能把四次功率的平均值作为灯泡的额定功率，故C错误；

D、当电压、电流改变时，灯丝的温度也会改变，即灯丝电阻不是定值，由1=苫知：通过小灯泡的电流

与它两端的电压不成正比，故D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查了实验数据的分析，求灯泡的额定功率、判断灯泡电压与电流间的关系，应知道灯泡

额定功率是灯泡在额定电压下的功率，不能把灯泡在不同电压下的实际功率的平均值作为额定功率。

5.（2024秋•平原县期末）要测量一规格为“2.5V0.3A”小灯泡的额定功率，实验电路如图所示，按照电

路图连接电路，经开关试触电路连接正确。闭合开关，移动滑动变阻器滑片P,眼睛应观察（）

A.电流表的量程B.电压表的示数

C.小灯泡是否发光D.变阻器滑片的位置

【考点】伏安法测量小灯泡的电功率.

【专题】应用题；电能和电功率；应用能力.

【答案】B

【分析】灯泡两端的电压等于灯泡的额定电压时，灯泡的实际功率等于灯泡的额定功率，据此分析即可。

【解答】解：灯泡两端的电压等于灯泡的额定电压时，灯泡的实际功率等于灯泡的额定功率，所以测灯

泡额定功率的实验，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P,眼睛应观察电压表示数，故B正确。

故选：Bo

【点评】本题考查测灯泡额定功率的实验过程，知道灯泡两端的电压等于灯泡的额定电压时，灯泡的实

际功率等于灯泡的额定功率。

6.（2024秋•成华区期末）如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入元件，并进行对

应实验。关于不同实验的描述中，正确的是（）

-3

A.探究电流与电阻的关系一一改变接入AB间电阻大小和电压大小

B.探究电流与电压的关系一一AB间接入小灯泡，再使其两端电压改变

C.测量未知电阻阻值一一滑动变阻器用于改变电阻两端电压和通过的电流

D.测量小灯泡的电功率一一需多次测量求平均值，减小误差

【考点】伏安法测量小灯泡的电功率；探究电流与电压的关系；探究电流与电阻的关系；伏安法测电阻.

【专题】电压和电阻；电能和电功率；应用能力.

【答案】C

【分析】A.探究电流与电阻的关系，需要改变电阻大小而控制电阻两端电压不变；

B.探究电流与电压关系，需要改变电阻两端的电压；

C.测量电阻的阻值应该注意多次测量求平均值；

D.测量小灯泡的阻值一般只要一组正常发光的数据即可，据此对选项详细分析，判断正误。

【解答】解：A.探究电流与电阻的关系，需要改变电阻大小，但需要控制电阻两端电压不变，故A选

项错误；

B.探究电流与电压关系，需要改变电阻两端的电压，但并不需要成倍数变化，电压的取值可以任意，最

终画出函数图像即可，故B选项错误；

C.测量电阻的阻值，应该多次改变电阻的电压和通过的电流，多次测量求平均值，故C选项正确；

D.测量小灯泡的电功率时，小灯泡电阻会随着温度的变化而变化，故一般只要一组正常发光的数据即可,

不能多次测量求平均值，故D选项错误。

故选：Co

【点评】本题考查了电学几个实验的基本流程，虽然电路图相似，但是实验原理、目标、滑动变阻器的

作用等细节各有不同，需要对每个实验有充分的了解才可选对，属于难度中等的综合题。

7.（2024•双峰县模拟）如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图，在这个实验的具体操作中，手

和眼睛最合理的分工应该是手移动变阻器的滑片，眼睛观察（）

Mvp

A.变阻器滑片的位置B.小灯泡是否发光

C.电压表的示数D.电流表的示数

【考点】伏安法测量小灯泡的电功率.

【专题】电能和电功率；实验基本能力.

【答案】c

【分析】小灯泡在额定电压下的功率叫额定功率，调节滑动变阻器的滑片，可以改变小灯泡两端的电压。

【解答】解：按电路图连接电路，闭合开关之前，为保护电路，要求滑动变阻器的滑片在阻值最大处,

闭合开关后，电压表的示数会小于小灯泡的额定电压，此时要通过调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡两

端的电压等于其额定电压，故应用手调节滑片，眼睛观察电压表的示数。故C正确。

故选：Co

【点评】本题考查测小灯泡额定功率时，手眼协调配合的问题，要回忆实验的情景。

8.（2024•娄星区一模）小明将标有“6V6W”的灯Li与标有“6V3W”的灯L2串联，如右图所示。下列

说法错误的是（）

A.该电路能探究电流做功的多少与电压的关系

B.该电路能探究电流与电压的关系

C.该电路不能测出灯泡Li正常发光时的电阻

D.该电路可以测出灯泡L2的额定功率

【考点】伏安法测量小灯泡的电功率；探究电流与电压的关系；伏安法测电阻；电功的测量.

【专题】控制变量法；电路和欧姆定律；电能和电功率.

【答案】B

【分析】A、根据P=《分析两灯的电阻不同，串联电路中电流一定，通过时间相同，由0=1）北结合

控制变量法分析；

B、探究电流与电压的关系时，要控制电阻大小不变，而灯丝的电阻随温度的改变而改变，据此分析;

CD、两个灯泡的额定电压相同，由P=UI得1=与可知，灯的额定电流不同，根据串联电路各处的电流

都相等，故额定电流小的灯才能正常发光，据此分析。

【解答】解：A、根据P=%有R=%,两个灯泡的额定电压相同，额定功率不同，故灯的电阻不同，

串联电路中电流一定，由欧姆定律变形公式U=IR,两灯的实际电压不同，通过时间相同，由亚=1；北

可得，因此可以探究电流做功的多少与电压的关系，故选项A正确；

B、探究电流与电压的关系时，要控制电阻大小不变，因为灯丝的电阻随温度的改变而改变，因此无法

探究电流与电压的关系；故选项B错误；

CD、两个灯泡的额定电压相同，由「=5得1=与可知：额定功率大的额定电流大，所以Li的额定电

流大于L2的额定电流，因此电路中的最大电流为L2的额定电流，只有灯L2能正常发光，L1不可能正

常发光，故该电路不能测出灯泡Li正常发光时的电阻，故选项C正确；

该电路能测量灯泡L2的额定功率；选项D正确；

故选：Bo

【点评】本题考查控制变量法及串联电路的规律、电功和电功率率公式的运用及影响电阻大小的因素，

综合性较强。

二.填空题（共6小题）

9.（2025•泉州模拟）图1是某家用电子式电能表的表盘，表盘上的示数为2025.2kWh；家里只使用

图2的蒸蛋器，用lOmin蒸熟6个鸡蛋，电能表指示灯闪烁了96imp,则该蒸蛋器的电功率为360

Wo

图I图2

【考点】用电能表测用电器的电功率；电能表的读数.

【专题】定量思想；电能和电功率；应用能力.

【答案】2025.2；360o

【分析】(1)电能表的读数：最后一位是小数、单位是kWh。

(2)1600imp/(kWh)表示每消耗IkWh的电能，指示灯闪烁1600次，据此可求闪烁96次消耗的

电能，再利用P=会求该蒸蛋器的电功率。

【解答】解:

(1)该表盘上显示数字为55467,因为最后一位是小数、单位是kWh,所以显示已用电2025.2kW・h；

(2)1600imp/(kWh)表示每消耗lkW・h的电能，指示灯闪烁1600imp,

指示灯闪烁96imp,则该蒸蛋器消耗的电能：W=Ij^kW-h=0.06kW«h,

W0.06k勿力

该蒸蛋器的电功率:Pp=T==0.36kW=360W»

故答案为:2025.2；360o

【点评】本题考查了电能表的读数，消耗电能和电功率的计算，明确电能表相关参数的意义是关键。

10.(2025•泸县一模)小明测量小灯泡的额定功率(额定电压为3.8V)的实验电路图如图所示，电源电压

大约4.5V且恒定不变，由于电压表只有0〜3V量程可用，聪明的小明调整实验方法仍然准确测出了小

灯泡的额定功率。他连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为3V,然后断

开开关，将电压表并联在滑动变阻器两端，再次闭合开关后，观察电压表并移动滑动变阻器滑片，直至

电压表示数0.7V,读出此时电流表示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为1.14W。

【考点】伏安法测量小灯泡的电功率.

【专题】实验题；电能和电功率；实验基本能力.

【答案】0.7V；1.14o

【分析】分析电路连接，根据串联电路电压规律确定电压表示数；利用P=UI求出小灯泡额定功率。

【解答】解：由题意可知，灯泡和滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端电压；当灯泡正常发光时,

根据串联电路电压规律可知，滑动变阻器两端电压为U滑=U-UL=4.5V-3.8V=0.7V,即电压表示数

为0.7V,此时小灯泡灯泡正常发光，则小灯泡额定功率为：

P=ULIL=3.8VX0.3A=1.14WO

故答案为：0.7V；1.14o

【点评】本题测量小灯泡电功率实验，考查了串联电路电压规律和电功率的计算等知识。

H.（2024秋•广陵区期末）如图所示是小明家的电能表，根据电能表参数判断，他家同时使用的用电器总

功率不能超过8800W,小明断开其它用电器，只将一个电饭煲接入电路，测得Imin内电能表转盘

转过40转，电饭煲的实际功率为800W,若再打开其他用电器使之正常工作，电能表的转盘转速

将变快。

【考点】用电能表测用电器的电功率；电能表的参数；电能表的计算；电功率P=UI的简单计算.

【专题】定量思想；电能和电功率；应用能力.

【答案】8800；800；快。

【分析】知道电能表的工作电压和允许通过的最大电流，利用P=UI求他家同时使用的用电器最大总

功率；

从电能表的铭牌上可知电路中用电器每消耗IkW-h的电能，电能表的表盘转动3000圈，可求转动40

圈消耗的电能，根据公式P=半可求电炉子的实际功率；

电功率是表示做功快慢的物理量，电功率越大表示电流做功快，电能表的转盘转动的快。

【解答】解：由图知，电能表的工作电压是220V,允许通过的最大电流为40A,所以他家同时使用的

用电器最大总功率：P最大=UI最大=220X40A=8800W；

电能表表盘转动40圈消耗的电能：

W=就kW・h=拉W・h,

电炉子的实际功率：

w4ekW-h

p=?=——=0.8kW=800W；

t60h

若再打开电热水器使之正常工作，电功率变大，电能表的转盘转速将变快。

故答案为:8800；800；快。

【点评】本题考查电功率的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，重点是理解电能表各个参数的物理

意义，解题过程中还要注意单位的换算。

12.（2024秋•天长市期末）小红家的电子式电能表表盘上标有“3600imp/（kW・h）”的字样（imp表示电

能表指示灯闪烁次数），在家庭电路中，只让某个用电器单独工作5min,电能表指示灯闪烁30次，则

这用电器的实际功率是100Wo

【考点】用电能表测用电器的电功率.

【专题】定量思想；电能和电功率；应用能力.

【答案】100o

【分析】根据电能表的参数“3600imp/（kW・h）”可知，电路中每消耗IkW-h的电能，指示灯闪烁3600imp,

据此求出电能表指示灯闪烁30次时用电器消耗的电能，利用P=）求出用电器的实际功率。

【解答】解：电能表指示灯闪烁30次时，用电器消耗的电能：

W=熊kW・h=击kW・h=击X3.6X106J=3X10勺，

用电器的实际功率：

故答案为：100。

【点评】本题考查实际功率的计算，理解电能表参数的含义，要掌握。

13.（2024秋•淮阴区期末）小利观察到家中一台电视机正常没人看，但电源指示灯一直亮。暑期外出旅游

期间，小利关闭家里的其它用电器，用电能表测出一台路由器和电视机电源指示灯所消耗的电能，数据

见下表，计算可得路由器和电视机电源指示灯所消耗的电功率为20Wo若小利所在小区有1000户

家庭，每户家庭全天都使用这样的一个路由器且同样的一台电视机亮着电源指示灯,每度电0.6元计算，

则小区用户每月（30天）为一个路由器和一台电视机指示灯支付的总电费为8640元。

时间2024年7月5日上午7点2024年7月10日上午7点

电能表示数/kW・h1256.31258.7

【考点】用电能表测用电器的电功率.

【专题】定量思想；电能和电功率；应用能力.

【答案】20；86400

【分析】（1）已知前后两次电能表的示数，示数之差就是消耗的电能；根据公式P=子求路由器待机时

的电功率；

（2）求出了待机功率，先根据公式W=Pt计算1000户家庭每月（30天）路由器待机消耗的总电能，

进一步求出电费。

【解答】解：（1）根据电能表读数的变化，这段时间电视机消耗的电能为：W=1258.7kW«h-1256.3kW

•h=2.4kW・h；

待机时间：t=24hX5=120h,

待机功率：P=y=2'^ohh=0.02kW=20W；

（2）小慧所在小区有1000户家庭，

则每月（30天）小区用户的路由器待机消耗的总电能：W息=PJ'=0.02kWX1X1000X24hX30=

14400kW*h,

应交电费：0.6元/kW・hX14400kW・h=8640元。

故答案为：20；8640o

【点评】本题考查了利用电能表测量消耗电能、电功率的计算以及电费计算，增强了学生的节能意识，

属于常见的中考题型。

14.（2024秋•濯池县期末）小慧利用十一假期外出期间测量家中路由器的电功率，她关闭家里的其它用电

器，10月1日上午10点出发时电能表数据为I团回回画引,10月6日上午10点回来电能表数据为

回回回国网,则路由器这段时间消耗的电能为4.32X1Q6J,路由器的电功率为10W»若一

台这样的路由器且全天开机，每度电0.6元计算，则小慧家每月（30天）为路由器支付的总电费为4.32

7Lo

【考点】用电能表测用电器的电功率；电能表的计算.

【专题】定量思想；电能和电功率；应用能力.

【答案】4.32X106；10；4.32o

【分析】（1）已知前后两次电能表的示数，示数之差就是消耗的电能；根据公式P=3求路由器待机时

的电功率；

（2）求出了待机功率，先根据公式W=Pt计算每月（30天）路由器待机消耗的总电能，进一步求出电

费。

【解答】解：

（1）根据电能表读数的变化，这段时间电视机消耗的电能为：W=2305.4kWh-2603.5kWh=1.2kW

h=4.32X106J；

待机时间：t=24hX5=120h,

待机功率：P=y=号忆=0.01kW=10W；

（2）每月（30天）小慧家路由器待机消耗的总电能:

XW^=Pt'=0.01kWX24hX30=7.2kW«h,

应交电费：0.6元ZkW・hX7.2kW・h=4.32元。

故答案为:4.32X106；10；4.32o

【点评】本题考查了利用电能表测量消耗电能、电功率的计算以及电费计算，增强了学生的节能意识,

属于常见的中考题型。

三.实验探究题（共1小题）

15.（2024秋•吐鲁番市期末）实验小组的同学进行测量小灯泡额定功率的实验，实验器材有：待测小灯泡

（额定电压为2.5V）、电源（电压不变）、电流表（0〜0.6A、0〜3A）、电压表（0〜3V、0〜15V）、滑

动变阻器和开关各一只，导线若干。

（1）如图甲所示是实验小组的小李连接的电路，闭合开关发现电流表的示数如图乙所示，原因是电

流表正、负接线柱接反。

（2）排除问题后继续进行实验，闭合开关后，电压表示数为2V。为了测量小灯泡的额定功率，小李应

向左（选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片P,直至电压表的示数为2.5V,此时电

流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为0.75Wo

（3）实验结束后，小李准备用图甲电路探究电流与电压的关系，但同组的小红认为不可以，原因是探

究电流与电压的关系实验，要控制定值电阻的阻值不变，小灯泡的电阻随温度的升高而增大。

【考点】伏安法测量小灯泡的电功率.

【专题】欧姆定律；电能和电功率；理解能力.

【答案】（1）电流表正、负接线柱接反；（2）左；2.5；0.75；（3）探究电流与电压的关系实验，要控制

定值电阻的阻值不变，小灯泡的电阻随温度的升高而增大。

【分析】（1）如图甲所示闭合开关发现电流表的示数如图乙指针左偏，说明电流表正负接线柱接反；

（2）闭合开关后，电压表示数为2V,低于小灯泡的额定电压，为了测量小灯泡的额定功率，要增大小

灯泡两端的电压，就要增大电路中的电流，应减小滑动变阻器接入的电阻阻值，由从可知滑动变阻器滑

片P移动的方向，在移动滑片P的过程中，要注视电压表的示数到小灯泡的额定电压停止移动；此时

图丙中电流表的流程和分度值已知，可读取电流表的示数，小灯泡的额定功率P=iu；

(3)探究电流与电压的关系实验中，要控制电阻的大小不变，而小灯泡的电阻随温度的变化而变化。

【解答】解：(1)如图甲所示闭合开关，电流表的示数如图乙指针左偏，说明电流表正、负接线柱接反；

(2)闭合开关后，电压表示数为2V,低于小灯泡的额定电压，为了测量小灯泡的额定功率，要增大小

灯泡两端的电压到额定电压，就要增大电路中的电流，由1=名应减小滑动变阻器接入的电阻阻值，故

滑动变阻器滑片P应向左移动；在移动滑片P的过程中，要注视电压表的示数到2.5V；此时图丙中电

流表的流程0-0.6A、分度值是0.02A,电流表的示数0.3A,小灯泡的额定功率P=IU额=0.3AX2.5V

=0.75W；

(3)探究电流与电压的关系实验中，要控制电阻的大小不变，而小灯泡的电阻随温度升高而增大，故

不可以。

故答案为：(1)电流表正、负接线柱接反；(2)左；2,5；0.75；(3)探究电流与电压的关系实验，要控

制定值电阻的阻值不变，小灯泡的电阻随温度的升高而增大。

【点评】本题考查了电流表的使用，欧姆定律的原因，小灯泡的额定功率的计算，小灯泡的电阻特点，

探究电流与电压的关系实验的要求。

考点卡片

1.探究电流与电压的关系

【知识点的认识】

①控制不变的量：电阻.

怎样控制：采用同一个定值电阻实验.

②改变的量：电压.

怎样改变：改变电池节数；调节学生电源的旋钮；串联滑动变阻器，调节滑片.

③滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变定值电阻两端的电压.

④电路图：

⑤结论：当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比.

【命题方向】

这是电学三个重点实验之一，所涉及的知识点较多，综合性强，是中考电学实验中较为重要的实验.

例：在“探究电流与电压的关系”实验中，实验小组设计并连接了如图甲所示的电路。

（1）连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应滑到最左（选填“左”或“右”）端;

（2）连接好电路，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，已知导线、仪表均完好且接触良好，

则故障原因可能是定值电阻短路（选填“断路”或“短路”）；

（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为1.0V时，电流表示数如图乙所

示，则电流表示数为0」A；继续移动滑动变阻器的滑片，进行多次测量，记录实验数据如表：

实验次数134

电压U/V1.01.6222.8

电流IA0.160.220.28

(4)分析表中数据可知：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。

分析：(1)连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应滑到最大阻值处；

(2)闭合开关，发现电流表有示数，则电路故障可能是短路，电压表无示数，则电压表所测量的元件短

路；

(3)电流表选用小量程，分度值为0.02A,据此得出电流表示数；

(4)分析表中数据，结合欧姆定律可得出结论。

解析：解：(1)连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应滑到最大阻值处，即最左端；

(2)由题意知，电流表有示数，说明电路有电流为通路，而此时电压表无示数，说明与电压表并联的电

阻R短路。

(3)由图乙知，电流表接入量程为0〜0.6A,且最小分度值为0.02A,则电流表示数为0.1A。

(4)根据表格中的数据可知，当电阻一定时，电压增加到原来的几倍，电流也增加到原来几倍，即电压

与电流的比是一个定值，所以可得结论：当电阻一定时，通过导体的电流与电压成正比。

故答案为：(1)左；(2)短路；(3)0.1；(4)正比。

点评：本题为“探究电流与电压的关系”的实验，考查了注意事项、故障分析、电流表读数、分析数据的

能力等。

【解题方法点拨】

(1)理解实验方法：在探究电流与电压、电阻关系的实验中，由于两个因素都会对电流产生影响，所以

我们采用控制变量法来进行研究，即研究电流与电压关系时要控制电阻一定，研究电流与电阻关系时要控

制电压一定.

(2)理解探究过程：研究电流与电压关系时移滑动变阻器的滑片目的是改变定值电阻两端的电压；研究

电流与电阻关系时移滑片的目的是使定值电阻两端的电压保持一定.

(3)理解结论描述：

①两个实验的结论前面都要加上条件：''当导体的电阻一定时”、“当导体两端的电压一定时”.

②注意用词先后顺序：“电流与电压”、“电流与电阻”不能说成“电压与电流”、“电阻与电流”.

③“电压”“电流”“电阻”每个词前的修饰语都是不同的：“导体中的电流”，“导体两端的电压”，“导体

的电阻”.

2.探究电流与电阻的关系

【知识点的认识】

①控制不变的量：电压.

怎样控制：串联滑动变阻器，调节滑片.

②改变的量：电阻.

怎样改变：更换定值电阻.（不能用滑变阻器来代替定值电阻）

③滑动变阻在实验中的作用：保护电路；使定值电阻两端的电压保持不变.

④结论：当导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比.

【命题方向】

这是电学三个重点实验之一，所涉及的知识点较多，综合性强，是中考电学实验中较为重要的实验.

例：某小组用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系。已知电源电压保持4.5V不变，选用的定值电阻的

阻值分别为5。、10。、15。、20。、3011,滑动变阻器的最大阻值为30C。

（1）先用30。的定值电阻进行实验，将滑动变阻器的滑片P移至阻值最大的一端，然后闭合开关，发现

电压表指针不偏转，电流表示数约为0.14A,则电路中的故障是定值电阻短路。

（2）排除故障后继续进行实验，依次更换阻值不同的定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，使定值电

阻两端的电压保持不变，分别记录每次实验中定值电阻R的阻值和电流表示数L数据如表。

实蛉次数1345

302015105

IA0.080.120.160.48

电流与电阻的乘租区(A-S2)2.42.42.42.4

(3)第4次实验中的电流表示数如图乙所示，请将表格中的数据补充完整。

(4)分析数据可以得到的实验结论是：电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。

分析：(1)闭合开关，发现电流表有示数，说明电路是通路；电压表无示数，说明电压表并联的电路短路；

(2)探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；

(3)根据电表的分度值读数并计算；

(4)由表格数据得出结论。

解析：解：(1)闭合开关，发现电流表有示数，说明电路是通路；电压表无示数，说明电压表并联的电路

短路或电压表断路，流表的示数约为0.14A,说明电路中的总电阻R总=*空=32。，与滑动变阻器

的最大阻值接近，因此电路中的故障是定值电阻短路；

(2)探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；依次更换阻值不同的定值电阻，调节滑动变

阻器的滑片，可以使定值电阻两端的电压保持不变；

(3)电流表选用的量程为0〜0.6A,根据指针位置可知电流表读数为0.24A,则第4次实验得到的IR=0.24A

X10n=2.4A«fl；

(4)由表格数据可知，五次实验的IR都是2.4A・O,即在电压不变的条件下，电流与电阻的乘积不变，

故I和R成反比。

故答案为：(1)定值电阻短路；(2)滑动变阻器的滑片；(3)0.24；24(4)通过导体的电流与导体的电

阻成反比。

点评：本题为探究“电流与电压、电阻的关系”的实验，考查故障分析、操作过程、数据分析、实验结论

等知识。

【解题方法点拨】

(1)理解实验方法：在探究电流与电压、电阻关系的实验中，由于两个因素都会对电流产生影响，所以

我们采用控制变量法来进行研究，即研究电流与电压关系时要控制电阻一定，研究电流与电阻关系时要控

制电压一定.

(2)理解探究过程：研究电流与电压关系时移滑动变阻器的滑片目的是改变定值电阻两端的电压；研究

电流与电阻关系时移滑片的目的是使定值电阻两端的电压保持一定.

(3)理解结论描述：

①两个实验的结论前面都要加上条件：“当导体的电阻一定时”、“当导体两端的电压一定时”.

②注意用词先后顺序：“电流与电压”、“电流与电阻”不能说成“电压与电流”、“电阻与电流

③“电压”“电流”“电阻”每个词前的修饰语都是不同的：“导体中的电流”，“导体两端的电压”，“导体

的电阻”.

3.伏安法测电阻

【知识点的认识】

(1)实验原理：根据欧姆定律的导出式R=5。

(2)实验器材：电源、开关、导线、滑动变阻器、被测定值电阻、电压表、电流表。

(3)电路图：

S

------1|-^-------

®I—(V>—|

段上

_MI――।।

R

(4)滑动变阻器在实验中的作用：保护电路；改变待测电阻两端的电压。

(5)实验步骤：

①按电路图连接电路，将滑动变阻器调到阻值最大处；

②闭合开关，移动滑片，改变待测电阻两端的电压，记下三组对应的电压值与电流值

(6)结论：根据记录的三组数据分别求出三个对应的电阻值，并求出电阻的平均值

【命题方向】

考查伏安法测电阻的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。

例：如图甲所示，小聪同学设计了用“伏安法”测电阻的实验。

（1）同组的小丽发现他的连接中有一处错误，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请

你在需要改动的导线上打“义”，并用笔画线代替导线画出正确的接线。

（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到最右（填“左”或“右”）端。

（3）小聪闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P时，发现两个电表只有一个有示数，初步检查确认，电路

接线完好，两个电表均无故障，则发生故障的元件应是C（填字母）。

A.电源

B.滑动变阻器

C.定值电阻R

D.开关

（4）排除故障后，小聪正常进行实验并将实验数据记录在表中。若第2次测量时电流表的示数如图乙所

示，为0.2A,根据三次实验数据可得定值电阻R=」2_Q（结果保留一位小数）。

实场次数电压电流A电阻。

11.50.169.4

22.0

二2.50.2410.4

分析：（1）在“伏安法”测电阻的实验中，电压表应并联在待测电阻两端；

（2）为了保护电路，电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到阻值最大处；

（3）常见的电路故障现象有：断路与短路，根据电路故障现象分析电路故障原因；

（4）根据电流表选用量程确定分度值读数；根据R=3算出第二次实验的电阻，然后求平均值。

解析：解：（1）在“伏安法”测电阻的实验中，电压表应并联在待测电阻两端，如下图所示:

R

P

(2)为了保护电路，电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到阻值最大处，即最右端;

(3)小聪同学发现两个电表只有一个有示数，初步检查确认，电路接线完好，两个电表均无故障，

A、若电源有故障，电路中没有电流通过，电流表和电压表都没有示数，故A不符合题意；

B、若滑动变阻器有故障，两表同时有示数或者无示数，故B不符合题意；

C、若定值电阻R有故障，若短路，电压表无示数，电流表有示数，若断路，电流表无示数，电压表有示

数，故C符合题意；

D、若开关有故障，电路中没有电流通过，电流表和电压表都没有示数，故D不符合题意；

故选：C；

(4)若第2次测量时电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A,其示数为0.2A；第

二次实验电阻阻值为：

D_2.07_

R2=~i-==1iOn.nOnQ,

12Un.Z9/1

则定值电阻R=%+?+&=9.4°+吗°+l0.4°~9.9Q。

故答案为：(1)见解答图；(2)右；(3)C；(4)0.2；9.9o

点评：本题“伏安法”测电阻的实验，考查了电路连接、注意事项、电路故障、电流表读数以及电阻的计

算等知识。

【解题方法点拨】

测定值电阻的阻值时应该求平均值，因为定值电阻的阻值不变，求平均值可以减小误差。

4.电能表的参数

【知识点的认识】

参数的理解：

220V：表示电能表应该在220V