黄冈教资面试真题及答案

黄冈教资面试真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.课堂教学中，教师运用表扬鼓励学生，这体现了（）A.巩固性原则B.直观性原则C.启发性原则D.激励性原则答案：D2.教育目的的层次结构不包括（）A.国家教育目的B.学校培养目标C.教师教学目标D.教育方针答案：D3.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.教书育人D.心理辅导答案：C4.世界上最早的一部教育专著是（）A.《学记》B.《论语》C.《大教学论》D.《普通教育学》答案：A5.我国义务教育的年限是（）A.6年B.9年C.12年D.15年答案：B6.教师在教学过程中应处于（）A.主导地位B.主体地位C.平等地位D.辅助地位答案：A7.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括（）A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论答案：B8.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导答案：B9.班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案：B10.教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（）A.编写教案B.设计教法C.设计教学过程D.教学反思答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的文化功能包括（）A.文化传承功能B.文化选择功能C.文化融合功能D.文化创新功能答案：ABCD2.教师劳动的特点有（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性答案：ABCD3.下列属于班级授课制优点的是（）A.有利于经济有效地大面积培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于发挥学生集体的作用D.有利于因材施教答案：ABC4.德育过程的基本规律包括（）A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程B.德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程答案：ABCD5.影响人身心发展的因素主要有（）A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性答案：ABCD6.现代教学方法改革与发展的特点主要表现在（）A.以启发式代替注入式B.由教给学生知识向教会学生学习、发展转变C.注重教学方法的多样性与灵活性及各种教学方法的相互配合D.强调教育技术的应用答案：ABCD7.课程计划的基本内容包括（）A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制与学周安排答案：ABCD8.良好的班集体具有的特征有（）A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.共同生活的准则D.平等、心理相容的氛围答案：ABCD9.我国新型师生关系的特点包括（）A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容答案：ABCD10.教师职业道德的主要范畴包括（）A.教师义务B.教师良心C.教师公正D.教师荣誉答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）答案：正确2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）答案：正确3.教学就是教师向学生传授知识的过程。（）答案：错误4.德育过程就是品德形成过程。（）答案：错误5.教师的专业知识就是学科知识。（）答案：错误6.班级中的非正式群体都是消极的。（）答案：错误7.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）答案：正确8.教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。（）答案：正确9.教师的教育机智是教师在教育教学过程中的一种随机应变的能力。（）答案：正确10.讲授法是一种注入式的教学方法。（）答案：错误四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教师应具备的职业素养。答案：教师应具备的职业素养包括思想道德素养、知识素养、能力素养和身心素养。思想道德素养包括忠诚于人民的教育事业等；知识素养包括学科知识、教育教学知识等；能力素养包括教学能力、组织管理能力等；身心素养包括健康的身体和良好的心理素质。2.简述教学过程的基本阶段。答案：教学过程的基本阶段包括激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。激发学习动机是起始阶段，领会知识是中心环节，巩固知识是必要环节，运用知识是重要环节，检查知识是最后环节。3.简述班主任工作的内容。答案：班主任工作的内容包括了解和研究学生、组织和培养班集体、做好个别教育工作、协调好各方面的教育力量、操行评定、做好班主任工作计划与总结等。4.简述素质教育的内涵。答案：素质教育的内涵包括面向全体学生、全面发展、促进学生个性发展、以培养创新精神和实践能力为重点。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何在教学中发挥学生的主体作用。答案：在教学中发挥学生主体作用可从几方面入手。一是采用启发式教学，引导学生思考。二是提供自主探究机会，让学生主动获取知识。三是组织小组合作学习，增强学生参与度。四是尊重学生个性差异，因材施教。2.讨论如何构建良好的师生关系。答案：构建良好师生关系，教师要做到尊重和关爱学生，平等对待每位学生。同时，要提高自身素养，以良好的师德影响学生。学生也要尊重教师，积极与教师沟通互动。3.讨论如何在学科教学中渗透德育。答案：在学科教学中渗透德育，教师可挖掘学科教材中的德