2024-2025学年统编版四年级语文下册期中素养测评2（提高卷）解释版

四年级语文下学期期中素养测评二

考查范围：第一单元〜第四单元

一、积累与运用。（37分）

1.用“♦”给词语中的加点字选择正确的读音。（3分）

附和（人22）绮丽⑷卯）屏息凝视（济八gpMg）

侍候（sWsi）麦秆3入）曝着阳光（bao盛）

【答案】.（3分）heqibingshiganpu

【解析】本题考查字音辨析。附和fCihe：指对别人的言行因赞同而表示应和、追随，

也指随和别人的言行。绮丽qTII:（形）鲜艳美丽（多形容景色）。屏息凝视bTngxTn

fngsh1:全神贯注的看，连气都不敢呼吸一下。侍候sh〕hdu:指服侍；伺候。麦秆m

aigdn：麦子的茎。曝着阳光pOzheyangguang:暴露在阳光之下。

2.读拼音，写词语。（3分）

在jljlng（）的夜晚，伍八xMg（）满天，在ngI6iag（）的月光

下，IIAO（）的叶子好像钻M3（）上了一层银粉，风一吹，枝叶飘荡，犹如

botao（）一般，漂亮极了。

【答案】.（3分）寂静繁星朦胧藤萝涂抹波涛

【解析】本题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比较基础的知识点。同

学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎

实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。

这样，同学们做题的正确率会更高。书写时要注意“繁、星、朦、藤、抹”这些容易写错的字。

3.根据课文内容补充四字词语，并选择词语填入下面的句子中。（8分）

从（）不迫生（）勃勃无（）无虑变化多（）

枝折花（）左顾右（）（）促不安一（）不苟

（1）我家的小猫成天,经常在家睡大觉，

（2）春天来了，到处一片的景象。

（3）天上的云,一会儿像猪，一会儿像猴子。

（4）李叔叔做每件事情都,深得同事的赞许。

【答案】.（8分）容气忧端落盼局丝

（1）无忧无虑（2）生气勃勃（3）变化多端（4）一丝不苟

【解析】本题考查补充词语和选词填空。从容不迫：镇定沉着，形容遇事镇定自若，不慌

不忙。生机勃勃：形容生命力旺盛的样子。无忧无虑：没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼

尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。变化多端：形容变化极多，也指变化很大。枝折

花落：形容房屋萧条或者形容一个人的身败名裂出处它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所

过之处，枝折花落。左顾右盼：向左右两边看局促不安：拘谨不自然，形容举止拘束，心中不

安。一丝不苟：形容做事认真细致，一点儿不马虎。（1）根据语境，我家的小猫成天没有一

点忧愁，顾虑和担心，经常在家睡大觉。故选“无忧无虑”。（2）根据语境，春天来了，到

处一片生命力旺盛的景象。故选“生气勃勃”。（3）根据语境，天上的云变化极多，一会儿

像猪，一会儿像猴子。故选“变化多端”。（4）根据语境，李叔叔做每件事情都认真细致，

深得同事的赞许。故选“一丝不苟”。

4.下列句子中冒号使用不恰当的一项是（）。（4分）

A.同学们唱着：“团结就是力量”，走向军训场地。

B.我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。

C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

D.多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。

【答案】.（4分）A

【解析】本题考查冒号的用法。完成本题，首先要明确冒号的作用，其次要结合句子的意

思来体会冒号的使用是否正确。A项的意思是同学们唱着歌曲，走向军训场地，“唱着”后面

不需要加冒号。所以A项错误。

5.将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是（）。（4分）

它的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号，敏捷地捕捉食物。①针霰一般在白

天外出找食，用鼻子探测、寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。②它冬季蛰伏，在高山地区蛰

伏时间甚至长达28周。③在这段时间里，它的动作、反应都十分迟钝。④在春天的开头几天

出洞找食的针辗动作较迟缓，出来次数较多。⑤针辗走动速度较慢，但奇怪的是，它能游泳，

像刺毛球一般漂在水上，样子十分逗人。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间

【答案】.（4分）A

【解析】这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找

到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前,

哪几个句子必须相连。然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再读语段，检查

确定。

6.按课文内容填空。（6分）

（1）春天万物复苏，田园乡间也忙碌了起来《四时田园杂兴（其二十五）》写出乡间寂

静的名句是,。

（2）诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。著名美学家朱光潜说："

（3）春暖花开之时，杜甫走在江畔，看着这满树的桃花开放，不禁发出这样的感慨:

（4）冰心奶奶在《繁星》（一五九）中表达了对母亲的感恩；“母亲啊！天上的风雨来

了，；心中的风雨来了，。“其中，第一个

“风雨”指,第二个“风雨”指。

（5）大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。,。

【答案】.（6分）（1）日长篱落无人过惟有蜻蜓峡蝶飞

（2）诗和音乐一样生命全在节奏

（3）桃花一簇开无主可爱深红爱浅红

（4）鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里狂风暴雨等恶劣天气现实生活中的挫折

与困难

（5）最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬

【解析】本题考查了根据课文内容填空。（1）注意“篱”“惟”“蜓”的正确写法。（2）

注意“奏”的正确写法。（3）出自唐代杜甫的《江畔独步寻花（其五）》。注意“簇”的正

确写法。（4）第一个“风雨”指的是自然界中的狂风暴雨，第二个“风雨”指的是人生路上

经历的挫折与困难。（5）出自宋代辛弃疾的《清平乐•村居》。注意“亡赖”“莲蓬”的正

确写法。

7.句子训练营。（9分）

（1）鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。（用加点字造句）

（2）照样子，写一首送给妈妈的小诗。

例：你的笑像一朵葵花，在夏天的阳光里，开得越来越香。

你的笑,,。

（3）从下面的短语中选一个，照样子写一写。

例：说小林安静吧，他的确有时候很乖。他会找个没人打扰的地方，捧着一本喜欢的书,

一动不动地看上半天。

勤快的妈妈活泼的东东调皮的小猫负责的母鸡

【答案】.（9分）（1）她先打开了书包，再拿出一本书，然后开始写作业。

（2）像一缕春风在春日的暖阳里吹得越来越柔

（3）说妈妈勤快吧，她的确整天要忙着做很多事。她上班很辛苦，一回到家又忙着烧饭,

搞卫生，洗衣服，每天都有干不完的活。

【解析】（1）考查了造句。加点字表示动作的连续。如：妹妹学上梯子的时候，先迈出

腿，再凭着自己的努力踏上去，然后一步一步顺着梯子爬上去，可爱极了！（2）考查了句子

仿写。例句形式为：你的笑像什么，在哪儿，怎么了。示例：你的笑像一朵玫瑰，在明媚的阳

光下，开得越来越芬芳。（3）考查了句子仿写。仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或

相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。例句先总写谁怎么样，

再例举有关的事。如：说小猫调皮吧，它的确有时候很爱玩。一次我写作业的时候，橡皮摔到

了地上，小猫便像离弦的箭一样跑了过来，得意地玩起了橡皮。

二、综合性学习。（8分）

通过本学期的学习，我们对现代诗歌有了一定的了解，感受到了现代诗歌的无穷魅力。现

在让我们一起参与到关于现代诗歌的综合性学习活动中来吧！（8分）

1.【活动邀请】活动开始前一周，班主任要求同学们通知自己的家长于下周五下午4：00

准时在本班教室参加本次活动，你会怎样向家人转述呢？（3分）

2.【诵读诗歌】活动中，老师让你读下面的诗句，你应该用（）的语气来朗读。（2

分）

大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

A.赞美B.忧伤C.紧张

3.【编写诗歌】在这个环节，同学们都争当小诗人。照样子，写出属于你的诗歌。（3分）

这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。

这些事---是永远难忘的快乐：______________________________________________

【答案】

1.3（分）妈妈，班主任邀请家长下周五下午4:00到我们教室参加现代诗歌综合性学习

活动，请您准时参加。

2.（2分）A

3.（3分）示例：这些事一一是永远难忘的快乐，草地上捉蟋蟀，小河里捉鱼，山坡上采

蘑菇。

【解析】1.本题考查转述通知。抓住活动的时间、地点和活动内容，注意语句要通顺。示

例：妈妈，我们班主任让告诉自己的家长下周五下午4:00到我们教室参加我们的现代诗歌综

合性学习活动，您可不要迟到哟。2.本题考查句子朗读。诗句运用排比、反问的句式，诗人由

大海联想到星光与花香，抒发热爱大海的情怀，表达了作者对大海的赞美之情，朗读时应该读

出赞美的语气。故选A。3.本题考查句子仿写。分析例句可知，仿写时围绕“永远难忘的快乐”

写几件小事即可。示例：这些事——是永远难忘的快乐：草地上逮蚂蚱，旷野上放风筝，小溪

边捉蜻蜓。

三、阅读理解。（30分）

（一）非连续性文本阅读。（11分）

材料一：

①浩瀚宇宙，不少小行星以中国科学家名字命名，这是国际性、永久性荣誉。共和国群星

闪耀，每一次仰望星空，都能感受到他们守护和激励的力量。

材料二：

①屠呦呦：青蒿（hao）一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。为了一个使命，执

着于千百次实验。2015年12月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟

（nue）疾治疗而获得诺贝尔生理学或医学奖。这是中国科学家在中国本土的科学研究首次

获得诺贝尔科学奖。

②南仁东：踏过平庸，一生为中国“天眼”燃尽。24年，8000多个日夜，500米口径球

面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁鹫（WU）,为崇山峻岭间的中国“天眼”

燃尽生命，在世界天文史上镌（judn）刻下新的高度。

③吴孟超：七十年前，他搭建了第一张手术台。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中

一团火，守着誓言，从未熄灭。他就像夜空中的星星，因愿意奉献自我而璀璨，因

而耀眼，又因而O

1.为材料一、二取一个合适的题目，下列最恰当的是（）。（3分）

A.著名的医学家B.中国科学家

C.科学的进步D.夜空中的“中国星”

2.阅读材料，判断下列句子说法的正误，正确的打“，错误的打“X”。（3分）

（1）屠呦呦在世界各国进行研究，将青蒿素应用于疟疾治疗，并获得了诺贝尔奖。（）

（2）南仁东是中国“天眼”的首席科学家和总工程师。（）

（3）材料中的三位人物都在各自的岗位上发挥所长，造福社会。（）

3.如今，17606号小行星被命名为“吴孟超星”。请将材料二补充完整。（3分）

4.像材料二中的人物，我还可以想到。（2分）

【答案】1.（3分）D

【解析】本题考查了给文章加标题。分析材料内容可知，材料一、二主要写了三位人物都

在各自的岗位上发挥所长，造福社会。根据材料一第①段句子“浩瀚宇宙，不少小行星以中国

科学家名字命名，这是国际性、永久性荣誉。共和国群星闪耀，每一次仰望星空，都能感受到

他们守护的力量、激励的力量”可知，取名“夜空中的‘中国星'"最合适。故选D。

2.（3分）（1）X（2）V（3）V

【解析】本题考查对材料内容的理解和分析。（1）根据材料二第①段句子“2015年12

月10日，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得诺贝尔医学奖。

这是在中国本土进行的科学研究首次获得诺贝尔奖”可知题干“屠呦呦在世界各国进行研究”

叙述错误。（2）根据材料二第②段句子“24年，8000多个日夜，500米口径球面射电望远镜

首席科学家、总工程师南仁东心无旁鹫，为崇山峻岭间的中国‘天眼'燃尽生命，在世界天文

史上镌刻下新的高度”可知题干叙述正确。（3）材料二讲述了屠呦呦、南仁东取得的成就以

及吴孟超做出的贡献，所以题目叙述正确。

3.（3分）照亮别人勇敢闪亮

【解析】本题考查了句子补充能力。颁奖词是作为颁奖典礼时，对获奖对象的一些事迹进

行评价性的陈述，属于一种礼仪文稿。根据材料二第③段中的人物具体事迹及句式“因愿意奉

献自我而璀璨”完成填空，合理即可。例如：因他的一系列事迹和成就而耀眼，又因他的爱国

情怀而伟大。

4.（2分）钟南山

【解析】本题考查课外搜集与积累。材料二中的人物都是为国家和社会作出了巨大的奉献,

类似的人物如：钟南山、袁隆平、钱学森等。

（二）课外阅读。（19分）

乡村夏日

李学强

①夏天，乡村最不缺少的颜色是绿色。柳树，榆树，桑树，叫不出名字的杂树，它们拂动

着青绿的枝条，一片片绿叶在微风中舒展着。深绿与浅绿交织，枝丫横斜，叶片披拂，遮蔽了

火热的阳光，在树下留下斑驳的阴凉。

②枣树上枣花落尽，小枣从树叶间萌生，泛着亮光，一颗颗宛如绿色的珍珠。几枚黄杏兀

立枝头，让人垂涎欲滴。

③蔬菜是农人抒写的绿色情诗。齐整的竹竿插满畦间，架上黄瓜水嫩，辣椒硕大，豆角翠

绿。新翻的泥土散发着清香，一棵棵野菜不甘寂寞，从黑色的土壤中探出头来，清新茂盛，引

人注目。蝉鸣在百日是必不可少的，啜亮而高亢地整天唱着。牛儿轻拂尾巴，羊儿在半坡上吃

草。母鸡们躲在园子里的阴凉地懒散地啄虫，一棵南瓜悄悄爬上了墙头，蹲在墙头上偷偷地欣

赏院外的世界。

④夏日最妙的去处要算小河边，堤岸绿树成荫，水中鱼儿畅游，鸭鹅扑棱起洁白的浪花。

人们换上背心短裤，脚踩拖鞋，工作之余在树下乘凉，左手摇一把蒲扇，右手执一颗棋子，逍

遥自在。小孩子玩累了上岸一头栽在树荫下，躺在茂蕤草丛间美美地吃上一支冰棍，里面盛满

童年的味道。

⑤坐在河边清凉的石板上，阳光洒下一地浓浓的绿意。深吸一口清新的空气，我打开一本

诗集，翻开悠长而又寂寥的一段旧时光。当眼睛酸涩、走回家里，老屋墙脚剥落的泥土，是我

散落的少年记忆。

⑥天黑了，“咕呱”“咕呱”的蛙声次第响起，像山间跌落下一缕清风，似一枚低沉婉约

的音符，让人突然嗅到花的芬芳，让浮躁的心宁静。夜空里的星斗数也数不清，黑蓝的天际显

得深邃而神秘。

⑦明月划开夜色，风儿变得凉爽。院落门前，摆放一张小矮桌，米饭、烙饼散发着香气，

黄瓜片蘸酱让人食欲大开、颊齿留香，两碗绿豆汤，喝起来爽快、舒心。唠着家常，饭不知不

觉也吃完了。

⑧乡村的夏像一瓶陈年老酒，馥郁醇香醉了你，醉了我。

选自《河北教育（德育版）》

1.文章中“绿色的珍珠”指的是什么？（）（2分）

A.枣花B.豆角C.小枣D.黄杏

4.文章中用“垂涎欲滴”形容什么？（）（3分）

A.形容非常想吃黄杏的样子。B.形容黄杏要掉下来的样子。

C.形容人们想摘黄杏的样子。D.形容黄杏泛着亮光的样子。

3.文章描绘了乡村夏日的5幅图画，请尔按照所给示例，给每幅图画取个名字。（4分）

（绿树成荫图）---（菜园诗情图）一-（）---山野晚景图----

()

4.“乡村的夏日像一瓶陈年老酒，馥郁醇香，醉了你，醉了我。”这句话运用了哪种修辞

手法？表达了作者怎样的思想感情？（）（3分）

A.比喻。表达了作者对乡村老酒的赞美之情。

B.比喻。表达了作者对乡村夏日的喜爱之情。

C.拟人。表达了作者对童年伙伴的思念之情。

D拟人。表达了作者对童年生活的怀念之情。

5.文章第③自然段不仅描写了黄瓜、辣椒、豆角、野菜和南瓜，还提到了蝉、牛、羊和母

鸡，这样写的好处是什么？（3分）

6.你对文章中描写的哪一处景致最感兴趣？请说明理由。（4分）

【答案】

1.（2分）C

【解析】本题考查寻找关键句子。根据第②自然段“枣树上枣花落尽，小枣从树叶间萌生,

泛着亮光，一颗颗宛如绿色的珍珠”可知“绿色的珍珠”指的是小枣。故选C。

2.（3分）A

【解析】本题考查字词解释。垂涎欲滴：馋得连口水都要滴下来了。形容十分贪婪的样子。

根据第③自然段“几枚黄杏兀立枝头，让人垂涎欲滴”可知“垂涎欲滴”形容非常想吃黄杏的

样子。故选A。

3.（4分）河边乘凉图月夜晚餐图

【解析】本题考查文章内容概括。阅读文章可知，文章中的第①②自然段对应“绿树成荫

图”；第③自然段对应“菜园诗情图”；第④⑤自然段都是写“我们”在小河边乘凉的活动，

可以合并概括；第⑥自然段写了天黑后山野间的景色，对应“山野晚景图”；第⑦自然段写了

天黑后在小院门口吃饭的场景。

4.（3分）B

【解析】本题考查修辞手法。这句话把“乡村的夏日”比作“一瓶陈年老酒"，运用了比

喻的修辞手法，写出了乡村的夏日在流淌的岁月中留下馥郁醇香的味道，让人沉醉其中、无法

自拔，表达了作者对乡村夏日的喜爱之情。故选B。

5.（3分）这是采用了动静结合的手法，描绘出一幅优美、生机勃勃的乡村夏日风景图。

表达了作者对乡村夏日的喜爱之情。

【解析】本题考查文章内容理解。文章第③自然段采用了动静结合的手法，黄瓜、辣椒、

豆角等是静态的事物蝉牛羊母鸡等是动态的事物。本段以“动”衬托“静”的柔美，以“静”

凸显“动”的活力。描绘出一幅优美、生机勃勃的乡村夏日风景图。给读者留下深刻的印象。

表达作者对夏日的喜爱。

6.（4分）我对第③自然段中描写的蔬菜茂