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文档简介
2025年部编版语文小学四年级下册分类专项复习检测题
第一部分字词部分
一、我会选。
1.下列加点字的读音完全正确的一项是()0
A.允许(yUn)瘦弱(sdu)主宰(zai)
B.澎湃(peng)韩愈(yu)簇拥(zu)
C.懈怠(ji©)徜徉(ehang)刹那(ca)
D.厌恶(wu)疙瘩(ge)杜甫(fiO
2.下列词语的书写全部正确的一项是()。
A.蝙蝠响午气势B.锐利拂式隧道
C.杜娟破损附近D.昂首脾气分辨
3.下面词语中的加点字解释有误的一组是()。
A.变化多端(原因)B.从容不迫(急促)
C.无忧无虑(顾虑)D.没完没了(结束)
4.自从爸爸买了《十万个为什么》后,弟弟整日()。
A.铁杵成针B.程门立雪
C.手不释卷D.悬梁刺股
5.下列名言与“珍惜时间”无关的一项是()。
A.莫等闲,白了少年头,空悲切。
B.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
二、读拼音,写汉字。
1.雨来正坐为kdng()上用qidn()笔写字,听了一阵枪
shuan()响,鬼子闯了进来。di()人把雨来捆绑起来,雨来觉得g©
bo()发麻。
2.太阳透出的光芒ti()黑云xidng()上了金边,随着阳光不断
yi()动,甚至把黑云染成了zi()色。
3.李叔叔免费向疫区运送shu()菜,一些商贩也lu()续加入,还
有很多人正在全国fan()围组织货yuan(),确保我们的同ba
o()能打胜这场疫情阻击战。
4.猫的pi()气又下古怪,有时tan()玩,有时又很尽zhi
(),有时很胆小,有时又很胆大,就是碰到dushe()也敢斗
一斗。
5.雨夜,我想着跳动的雨点难以入midn(),我想着外面bd()气
十足的猫头ying(),正dUn()在某个地方,用敏rui()的目光
搜寻的老鼠的zOng()迹。(此文档有心平如水编写,请勿转载)
6.听了ndng()ying()夜读的故事,马小跳改掉了胡hfm()
的毛病,决心改掉自己的坏pi()气,成为一个有广b6()知识的人。
7.霸王龙b4r1()重,马门溪龙迟dfm(),这些大家伙似乎与minji
6()的白蕤()没有丝hdo()的关系。穿越时空的sui()道,我
们发现yi()龙却是鸟类的祖先。
8.太阳透出的光芒ti()黑云xidng()上了金边,随着阳光不断y
i()动,甚至把黑云染成了zi()色,也给我们增tian()
了许多乐趣。
9.在疫情面前,李叔叔Ido()记使命,坚持在自己的gdng()位上,
wei()持2抗()序。各省也派qi3n()了医疗队进驻疫区,因为cu。
()施得力,疫情得到了控制。
三、词语练习。
1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
帐
(1)李叔叔有一个()的习惯,他花钱非常有计划。
(2)春天过去后,人们又要拿出(),因为蚊子要来了。
蔬疏
(3)看住窗外()房子,这就是我的农村老家。
(4)爷爷家的小院里,种的()特别新鲜。
2.词语解码。
(1)树头新绿未成阳()
(2)最喜小儿无期()
3.请用“推”字组四个词,分别填入下列句子中。
(1)从那块琥珀,我们可以()发生在一万年前的故事的详细情形。
(2)科学家经过严密的考证、分析,()生命有可能起源于海洋。
(3)经过老师的(),王玲的作文获奖了。
(4)老师总是要求我们写作文时要对字词反复()。
4.写出下面词语的反义词。
漫灭()胆怯()重叠()整齐()
5.照样子,在括号里填上合适的词语。
那草滩的绿,绿的娇嫩;那菜花的黄,黄得();那湖水的蓝,蓝得
()o
那雪花的白,白得();那夕阳的红,红得(),那夜的黑,
黑得()o
6.填空,并按要求写话。
()息凝视()丝()苟从()不()枝()花落
()怨如诉()忧()虑()顾()盼()长而去
用你喜欢的词语(至少用上两个)写一句话。
7.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥
用手平正地拿着
(1)石钟乳和石笋形状变化多随。()
(2)他瞬详着这幅画,陷入了沉思。()
(3)他掌来一把椅子,让我坐下慢慢说。()
异:①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪
(1)石钟乳和石笋颜色各异。()
(2)奇花异草不容易养活。()
(3)这是一道奇异的亮光。()
参考答案:
一、l.D2.D3.A4.C5.D
二、1.炕铅栓敌胳膊2.替镶移紫3.蔬陆范源胞
4.脾贪职毒蛇5.眠霸鹰蹲锐踪6.囊萤混脾博7.笨
钝敏捷鸽毫隧翼8.替镶移紫添9.牢岗维秩遣
措
三、1.记账蚊帐稀疏蔬菜2.(1)树荫(2)调皮、淘气3.推测
推断推荐推敲4.永生勇敢均匀杂乱5.示例:蓬勃醉人晶
莹可爱吓人6.屏息凝视一丝不苟从容不迫枝折花落如怨如诉无
忧无虑左顾右盼扬长而去写话:略。7.③⑤⑥①④⑤
第二部分句子专项复习题
一、补充句子。
1.根据课文内容填空。
(1)淳朴的乡村里,杨万里看到的是“篱落疏疏一径深,"
在乡间田野里,范成大看到的是“,麦花雪白菜花稀”;而农家
的生活让辛弃疾觉得最有趣的画面是“,"。
(2)在逆境中,我会引用名句“天行健,”来激励自己坚持
不懈地努力。我也会用“少年不知勤学苦,”来告诫那些认为自
己现在还小,学习时间还很多的同学。
(3)老舍笔下的猫实在是太可爱了:高兴时,能比谁都;还会
地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。
2.这学期,我们积累了很多诗词名句。既有杨万里《宿新市徐公店》中描写
农村秀美景色的“篱落疏疏一径深,”和范成大《四时田
园杂兴》中描写初夏江南田园景色的“梅子金黄杏子肥,”,
也有李白《独坐敬亭山》中表现心情孤独寂寞的“,只有敬亭
山”,还有王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中表现坚持操守的“洛阳亲友如相问,
3.诗词的意味无穷,在诗词中,我们可以领略美妙的画面,“梅子金黄杏子
肥,”;可以赞叹诗人高洁的志向,“洛阳亲友如相问,
";可以感受天真、活泼的人物形象,“大儿锄豆溪东,
。最喜小儿亡赖,";可以体会对生活美好
的向往,“俏也不争春,只把春来报。,
二、我会选。
1.读下面的句子,在描写事物的方法上有相似之处的两个句子是()
①有一种叫做“纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
②在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
③地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力能够支撑起整个身
体。
④雨来浑身光溜溜的像条小泥鳏;,怎么也抓不住。
A.①③B.②④C.①②D.②③
2.下列运用了融情于景写法的诗句有()
①日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
②两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
③春风又绿江南岸,明月何时照我还。
④少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
A.①②B.②③C.③④D.①④
3.王宇喜欢给同学起不雅的绰号,班主任张老师找他谈话,他心里很不开心。
如果你是他的好友,你会用下列的()来劝慰他。
A.常将有日思无日,莫把无时当有时。
B.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.书到用时方恨少,事非经过不知难。
D.宝剑锋出磨砺出,梅花香自苦寒来。
5.下列句子中,省略号的用法与其他两项不同的是()
A.菜市场的蔬菜真多,有萝卜、白菜、西红柿、茄子……
B.他神情有点儿紧张,勇敢地开口了:“同志,买,买,买……”
C.公园里的花开了,颜色很多,粉红的、酱紫的、雪白的……婉紫嫣红,鲜艳夺
目。
5.下列句子中,没有语病的一项是()
A.王明明被评为“优秀少先队员”的称号。
B.我大约在五点三十分左右离开了外婆家。
C.长跑比赛中,弟弟第一个冲过终点线。
6.下列对句子的分析,正确的一项是()
A.“哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。”哈尔威船长说。(运
用语言描写说明船长很暴躁,脾气很不好。)
B.鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起来
一块,咬着牙拧。(运用动作描写体现鬼子的凶狠和残暴。)
C.奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋了。”(从语言描写中可以看出奶
奶对青铜很严厉。)
7.对下列句子的修辞手法判断不恰当的一项是()。
A.那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。(拟人)
B.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。(比喻)
C.那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问)
D.今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。(夸张)
8.下列句子中冒号使用不恰当的一项是()。
A.同学们唱着:“团结就是力量”,走向军训场地。
B.我们一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。
C.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它
抓痒。
D.多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。
9.给下列句子排列顺序,最恰当的一项是()。
①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。
②绿阴下是一间小小的柴房。
③这就构成了一幅盛夏城郊小院图,生动而富有情趣。
④柴房前,主人在干着活儿,一只小狗闲适地躺在一旁。
⑤窗前一片浓浓的绿阴。
A.③⑤④②①B.⑤④②①③C.③⑤②④①D.⑤②④①③
三、按要求,写句子。
1.那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了。(缩写)
2.三月的桃花水,是春天的明镜。(仿写)
三月的桃花水,是___________________________
3.写一句关于春天的农谚。
4.青铜一直疑惑着,直到人家一个劲地问他多少钱一双,他才相信他们真的
要买这些鞋。(仿写句子)
直到……才……_________________________________________________________
5.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。(改变语序,意思不变。)
6.蓝色的天上飘着红绸似的浮云。(仿写比喻句)
7.苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。(缩句)
四、照样子,写句子。
(1)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖子。
不论,还是,总是。
(2)篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
,不亚于O
(3)任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
任凭,也o
(4)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
______________________________,非不可!
五、照样子,写一写美丽的春天。
北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶
上就积满了厚厚软软的白雪。
参考答案:
一、1.(1)树头新绿未成阴梅子金黄杏子肥最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬;
(2)君子以自强不息老来方知读书迟;(3)温柔可亲丰富多腔。2.树头新绿
未成阴麦花雪白菜花稀相看两不厌一片冰心在玉壶3.麦花雪白菜花稀
一片冰心在玉壶中儿正织鸡笼溪头卧剥莲蓬待到山花烂漫时她在丛中笑
二、l.A2.B3.B4.B56.C6.B7.C8.A9.D
三、1.瀑布活动了。2.冰排发出声响。3.示例:立春之日雨淋淋,阴阴湿湿
到清明。4.略5.略6.略7.芦花飞着。
四、略。
五、略。
第三部分课内阅读专项复习题
一、根据课文填空。
1.童话充满着的想象,本学期我们学过的童话有:
作家的《海的女儿》,国作家王尔德的《》,
中国作家的《》o
2.通过本学期的学习,我们了解了许多人物:有的黄继光,
____________________________________的雨来,的男子汉,
__________________________的哈尔威船长O
3.老舍是杰出的语言大师,被誉为“”。他的代
表作有长篇小说《》、话剧《》等。
4.《繁星》的作者是儿童文学作家,文中有两个“风雨”,第一
个“风雨”是指,第二个“风雨”是指
5.我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“”,把外表强大
凶狠而实际空虚无力的人叫作“",我知道这样的词语还有
二、读片段,完成后面的练习。
(一)乡下人家(节选)
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,
爬上屋檐。当花儿()了的时候,藤上便()出了青的、红的瓜,
它们一个个()在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿
的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着
两根大旗杆,可爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它
们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有
些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨
过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
L选择恰当的字填到选文中第1自然段的括号里。
挂落结
2.选文为我们描绘了三幅美丽的乡村图画,请仿照“屋前搭瓜架”的句式,
给另外两幅图取名字。
(1)屋前搭瓜架(2)(3)
3.下列对选文内容的理解,不恰当的一项是()
A.作者将屋前搭瓜架和高楼门前的石狮子或大旗进行对比,目的是为了凸显
乡下人家屋前风景的别有风趣。
B.“许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这句话采用拟人的手法,“探
出头”写出了雨后嫩笋的勃勃生机。
C.作者描写农家门前开花的风光,门前的几株花“朴素中带着几分华丽”,
将“朴素”和“华丽”这对反义词放在一个句子里,显然是前后矛盾的。
(二)
奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝
葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王
五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至
于赵六得的一个宝葫芦一一那是掘地掘出来的。
不管张三也好李四也好,一得到这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。
张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马
上就冒出了那么一条一一冲着他摇尾巴,舔他的手。
(1)再括号里填上合适的量词。
一()神仙一()宝葫芦
一()水蜜桃一()大花狗
(2)张三、李四、王五、赵六分别是怎样得到宝葫芦的?用“—”画出来。
(3)这些得到宝葫芦的人,有什么共同点?
(三)
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,
可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人排卧,刚合适,…再没法容第
三个人,堤这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进的内洞,在里
边拉绳子,船就进去了,在外洞的工人拉另一头的绳子,管理处的工人先进内洞,
在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好
奇的心情独个儿仰在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处
不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉
左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微反抬起一点儿,
准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。
(1)从作者通过孔隙的感受中,你体会到了什么?
(2)语段中画“”的句子运用了修辞手法是什么呢?
(3)根据这一段的内容,请你判断下一段应写什么内容呢?并找出依据。
(4)这段从全文看,是写(详、略)。
(四)
(繁星)(一五九)
母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
(1)诗中有两个“风雨来了”,第一个“风雨”指的是
第二个风雨指的是。
(2)这首诗表达了诗人怎样的情感?
(五)
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的
地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就
会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要
不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏
息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(1)这段话是围绕那句话来写的?用“”画出来。
(2)猫的性格古怪表现在___________________________________________
(3)从这段话中可以看出作者对猫有一种的感情。
(六)
什么是纳米技术呢?这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,
1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当
于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1
纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无
能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利
用这些特性造福于人类的一门学问。
纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除
臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。有一种叫作碳纳米管的神奇材料比钢
铁结实百倍而且非常轻将来我们有可能坐上碳纳米管天梯到太空
旅行在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收
掉,所以雷达根本看不见它。
1.在选文第二自然段里加上标点。
2.从选文中找出一对近义词写在下面的括号里。
()---()
3.根据选文内容判断,对的打“J”,错的打“X”。
(1)纳米是非常小的重量单位。()
(2)冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能。()
(3)将来我们可以坐着“碳纳米管天梯”到太空旅行。()
4.选文用了、、、
等说明方法介绍了纳米的有关知识,让我们感受到了科技的神奇。
5.纳米技术就在我们身边,它的作用很大:它能够使
;可以制作材料;还能够把
(七)
①鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养
鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到(果然必然竟然)如
此:凡有生客进来,鹅(果然必然竟然)厉声叫嚣;甚至篱笆外
有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
②鹅的步态,更是(傲然傲慢)了。大体上与鸭相似,但鸭的
步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里
的净角出场。它常(傲然傲慢)地站着,看见人走来也毫不相让;
有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.用划去括号中使用不恰当的词。
2.选文主要从_______、_________两个方面描写白鹅。
3.作者善用对比的方法来突出鹅的特点,第①段用鹅的________
与狗的________对比,表现鹅的叫声________的特点;第②段把鹅和鸭
的__________进行了对比,写出了鹅___________的特点。
4.对作者用“京剧里的净角出场”来比喻鹅的步调,理解不正确的
一项是()
A.形象地写出了鹅大模大样的大家风范。
B.显出了鹅的步伐中透出的不可一世的傲慢。
C.作者觉得傲慢的鹅令人讨厌。
5.画线的句子在文中有什么作用?从“更”字你体会到了什么?
(八)
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪方
磨铁杵。问之,日:“欲作针。”太白感其意,还卒业。
1.解释加点词的意思。
问之,日:“欲作针。”()
世传李太白读书山中,未成,弃去。()
2.“逢老媪方磨铁杵”,中“方”的意思是:()
A.方才B.正在C.方形
3.解释下面句子的意思。
过是溪,逢老媪方磨铁杵。
参考答案:
一、1.奇妙丹麦安徒生英巨人的花园张天翼宝葫芦的秘密2.英
勇献身机智、勇敢独立自强忠于职守、舍己为人3.人民艺术家骆驼祥
子茶馆4.冰心自然界的风雨生活中的挫折、困难及不愉快5.老黄牛纸
老虎示例:应声虫铁公鸡
二、(一)1.落结挂2.门前种鲜花雨后冒春笋3.C
(二)1.(1)目不转睛地看注视(2)巨人感到羞愧2.(1)位个盘条
(2)张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,
一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶
给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦一一那是掘地掘
出来的。(3)不管张三也好,李四也好,一得到这个宝葫芦,可就幸福极了,要
什么就有什么。
(三)(1)空隙非常的狭小。(2)设问(3)介绍内洞,因为这段的最后是:
这就到了内洞,自然就应该介绍内洞了。
(四)(1)自然界中的恶劣天气心中的“风雨”是指烦恼、痛苦、忧愁。
(2)表达了她对母亲的依恋。在心底最无助的时候,还能有一个怀抱任她倚靠。
这样的无私且安全,大抵也只有父母对子女的爱方可达到。
(五)(1)猫的性格实在有些古怪。(2)既老实又贪玩,虽贪玩但尽职。(3)
喜爱
(六)1.“”,,,“"o2.一般普通(或:新奇神
奇)3.⑴X(2)V(3)X4.列数字作比较下定义举例子5.蔬菜保
鲜期更长结实而且非常轻的探测雷达波吸收掉
(七)1.必然竟然;果然竟然;傲然;傲慢2.叫声步态3.
引吭大叫狂吠大、严厉步调高傲4.C5.过渡作用。体会
到鹅的步态比叫声还要傲慢。
(八)1.之:老婆婆弃:放弃2.B3.他路过一条小溪,遇见一位老妇人
在磨铁棒
第四部分课外阅读专项复习题
(一)阅读下面两则材料,完成练习。
材料一:调查结果显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分
别达800万吨和300万吨,每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克,接近全国
粮食总产量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。与
此同时,饥饿却仍是人类的头号杀手。全球平均每年有1000万人因饥饿丧生,
每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡。
材料二:记者发现,随着“光盘行动”的深入开展,广大市民已经逐渐习惯
了在外就餐量力而行,减少浪费。不论是炒菜店,还是火锅店等都通过设置温馨
提示牌、张贴宣传海报等不同方式营造“文明用餐、光盘行动”的良好氛围。
1.从材料一中我们可以发现:,针对这个问题,我们的解
决办法是:O
2.某学校在餐厅内张贴了以下三句宣传标语,你认为哪一句最恰当?请说明
理由。
A.民以食为天,食以净为先。
B.做“光盘一族”,成“节约达人”。
C.万事俱留香,只待君来享。_____________________________
3.下列句子与本题主旨无关的一项是()。
A.吏禄三百石,岁晏有余粮。
B.历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
(二)成全善良
那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。因为是双休日,等公交
车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医
院看病的,正好跟我同路。
那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,一手在前面挡着人群,一手搀着父亲的
胳膊上车。车上早就人满为患,这时一个姑娘站了起来,微笑着对那位老人说:
“大爷,您来这里坐吧!”可那位老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,
你坐吧!”那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!
那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个
女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”
说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明
显不高兴,好像责怪父亲似的,让我看得很疑惑。
公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好
像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,
不知要遭多少罪。
医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,
拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我
听到了下面这段对话:
“爸,伤口痛了吧?”
“一点点吧!”
“你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”
“人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会
有顾虑……”
我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套。我不禁又想起车上的
老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛
楚,成全姑娘的善良。
成全别人的善良,又何尝不是另一种善良!
1.写出下列词语的近义词。
看望一一()痛楚一一()
2.“车上早就人满为患”的意思是()。
A.车上的人刚好坐满。B.车上的人特别多。C.因为上来这些人而使车上人
特别多。
3.画横线的句子中,前一个“善良”指的是()的善良,后一个“善良”
指的是()的善良。(填序号)
A.让座女孩B.老人C.女儿D.作者
4.文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦?用波浪线画出来。从女儿
的哪些动作可以看出对父亲的爱?用双横线画出相应的句子。
5.前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑?把这句话摘
录下来。
6.面对短文中的这位老人,你想对他说什么?
(三)父亲的爱
爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下
班、而妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。
有次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我
愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是我妈。爸把
汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位置是留给紧急车辆停放的。①爸
听了便叫嚷道:“你以为这是什么车?旅游车?”
在我的生日会上,爸总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,
做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。
我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得!他老是忙
着替别人拍照。妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得妈妈有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手
的时候了。我摔倒之后,妈妈跑过来扶我,爸却挥手要她走开。我当时生气极了,决
心要给他点儿颜色看。于是我马上再爬上自行车,而且自己骑给他看。②他只是微笑。
我念大学时,所有的家信都是妈妈写的。他除了寄支票,还寄过一封短柬给
我,说因为我不在草坪上踢球了,所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。”
我结婚时,掉眼泪的是我妈。他只是大声横(xing)了一下鼻子,便走出房间。
我从小到大都听他说:“你到哪里去?”“什么时候回家?”“汽车有没有
汽油?”“不,不准去。”爸完全不知道怎样表达爱。
会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?
1.文中画线句子①是对父亲的描写,表现了父亲当时
的心情,反映了他对“我”的。画线句子②是对父亲的
描写,反映了他对“我”自己能骑车的。
2.短文叙述了“我”和父亲之间的八件事,请用简洁的语言概括其中的四件。
(1)第一件事
(2)第二件事“我”打秋千跌断了腿,父亲送“我”去医院。
(3)第三件事
(4)第四件事相册里没有父亲的照片。
(5)第五件事
(6)第六件事:“我”念大学时,收到的都是母亲写的信。
(7)第七件事:“我”每次打电话回家,父亲总是叫母亲接听。
(8)第八件事:________________________________________________________
3.通过阅读短文,你能体会到父亲的爱具有的特点。
4.短文标题是“父亲的爱”,为代么文中却写了很多表现母爱的内容?()
A.因为作者从来没有感受到父爱,只感受到了母爱。
B.因为通过与的母爱作对比,能更鲜明地表现父爱的特点。
C.因为父亲不喜欢把自己对孩子的爱表现出来。
(四)心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我
在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整
钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几
十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意
和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿
去。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰
色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋一一一个典型的
外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么
可以,我怎么还您的钱呢?”
老大太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都
冲我和老太大笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,
我越不好意思,迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我
几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,
下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工,我是专门来看孙子的。三年前,
我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,
是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次,如果
你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱
暂时保存在你那里。”
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
1.“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”选择第()种
A.等,等候B.对待,招待C.将,要
2.“我”有那种尴尬和狼狈“是因为
3.一位外地老太太为什么替我投进一元钱?用“一一”画出有关句子。
4.老太太教“我”怎样还她一元钱?用“____”画出有关句子。
5.本文实际写了三次投币;
三年前:________________________________________________________________
今天:__________________________________________________________________
将来:__________________________________________________________________
(五)故乡的山溪
今年暑假,我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山,绿绿的水,崭新的瓦房,
清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。
一天清晨,我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前,爸爸说:“源
头在山的那一边。"我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走。我渴极了,
蹲在溪边,捧一捧溪水,一饮而尽。好凉爽的水啊,喝一口全身清凉;好清澈的
水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。
山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可
真肥。只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙
伴告诉我,摸的时候不能着急,动作轻轻的,要不,鱼虾就会被惊跑的。我照着
做了,果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑,我也不由自主地笑了。
好多天不下雨,田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水,主
动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田块。多么听话、
多么无私的山溪啊。顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌
的山溪吗?
开学前,我不得不告别山溪。故乡的山溪啊,一直在我心中流淌……
1.根据意思,在文中找出相应的成语。
(1)一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。()
(2)由不得自己,控制不住自己。()
2.概括文章第2、3自然段的段意。
3.请找出第4自然段同时运用了比喻和反问的修辞手法的句子,划上“
(1)这句话把比作;
(2)把它改为感叹句:________________________________________________
4.作者写故乡的山溪,抒发了怎样的思想感情?
(六)麻雀
无论是乡村或城镇,几乎到处都有麻雀的踪影。麻雀常被人们认为是害鸟,甚
至被骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。
麻雀素有“家雀”之誉。它适应能力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。
麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常筑在房顶瓦头檐槽之间的缝里,也有的筑在灌
木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀,很少飞离老家三里之外。
人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。但一位研究麻雀的科学家认为,麻雀
在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至
在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后“半路打劫”。世界著名
心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验,发现它的记忆能力可以和猴子相比。
麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消
灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有
两个例子很能说明麻雀的功过:18世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃
子,悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛滥成灾。19世
纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫,从欧洲引进
麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。为此,人们在当地建起了一座“麻雀纪
念碑”。(此文档由心平如水编写,请勿转载。)
1.麻雀素有“”之誉。
A.家雀B.老家贼C.害鸟
2.麻雀的主要特点有,
3.“在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉”一句运用了的说明
方法。
A.打比方B.列数字C.举例子D.作比较
4.麻雀常被人们认为是害鸟,为什么说这是人们对它的误解?
5.选文第一句中的“几乎”,第二句中的“常”能否删去?为什么?
(七)方形西红柿
一块西红柿园地里,结出了一批有棱有角、四四方方的果实。
这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天,
也说不出个名堂,就小心翼翼地问:“请问,你们是……”
“哈哈,自家人认不出自家人啦!我们也是西红柿,是人类的种子专家经过
多年研究和改良才培育出来的,就叫我们方形西红柿吧!”
“什么,你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴,有
的,有的,
又惊,又奇,又疑。最后,惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责:“哼,我们西红柿,
千百年来一直受到人们的喜爱,根本不需要什么研究、改良!”“对,你们这是
赶时髦,哗众取宠,只能算作不伦不类的怪胎!”
西红柿家族的元老们一致决定,不认这些“怪胎”,要把他们赶出西红柿园!
这时,种子专家带着一批客人来了。他介绍说:“这是新近培育成功的方形
西红柿,还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。”
客人们看了,赞不绝口,高兴地说:“好,这种方形西红柿,便于运输,便
于存放,又适宜机械加工,优点真多,我们包销了。希望今后能够迅速推广。”
西红柿家族的元老们又吃惊,又恼火,低声嘟声:“哎,想不到这种丑八怪
竟还这么讨人喜欢,难道是我们错了?”
1.文中画“”的句子中的“丑八怪”指的是,他
们的特点是,。他们讨人喜欢是因为。
2.展开想象,把文中的空白处补充完整。
3.这篇短文想告诉我们()。
A.要有创新意识,要勇于接受新事物。
B.西红柿根本不需要什么研究、改良。
C.赶时髦,哗众取宠的人都是不伦不类的怪胎。
D.每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的长处,相互尊重,和
睦相处。
4.你想对西红柿家族的元老们说什么?
5.请你联系生活经验针对短文提出一个问题,并做出回答。
问题:________________________________________________________________
回答:________________________________________________________________
(八)狗
小时候我害怕狗。记得有一回在新年里,我到二伯家去玩。在他那个花园里,
一条大黑狗追赶我,跑过几块花圃。后来我上了洋楼,才躲过一场灾难,没有让
狗嘴咬坏我的腿。
以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡屡望着我的影子狂吠。我愈怕,
狗愈凶。
怕狗成了我的一种病。我渐渐地长大起来。有一天不知道因为什么,我忽
然觉得怕狗是很可耻的事情。看见狗我便站住,不再逃避。
我站住,狗也就站住。它望着我狂吠,它张大嘴,它做出要扑过来的样子,
但是它并不朝着我前进一步。
它用怒目看我,我便也用怒目看它。它始终保持着我和它中间的距离。
这样过了一阵子,我便转身走了。狗立刻追上来。我回过头,狗马上站住
了。它望着我恶叫,却不敢朝我扑过来。
“你的本事不过这一点点。"我这样想着,觉得胆子更大了。我用轻蔑的眼
光看它我顿脚,我对它吐出骂语。
它后退两步,这次倒是它露出了害怕的表情。它仍然汪汪地叫,可是叫声却
不像先前那样地“恶”了。
我讨厌这种纠缠不清的叫声。我在地上拾起一块石子,就对准狗打过去。石
子打在狗的身上,狗哀叫一声,似乎什么地方痛了。它马上掉转身子夹着尾巴就
跑,并不等我的第二块石子落到它的头上。
我望着逃去了的狗影,轻蔑地冷笑两声。
从此狗碰到我的石子就逃。
1.简单概括“我”小时候怕狗的原因:
2.用“画出最能表现“我”怕狗的语句;用波浪线画出一个表明“我”
不怕狗了的语句;用-〜”画出一个表明狗怕“我”的语句。
3.读短文,把正确答案填到括号里。
(1)短文是按()的顺序叙述“我”对待狗的态度变化的。
A.看狗怕狗打狗笑狗B.怕狗看狗打狗笑狗
C.打狗看狗怕狗笑狗D.怕狗看狗笑狗打狗
(2)“我”长大后为什么不怕狗了?原因是(—)和(—)。
A.“我”的个子渐渐长大了B.狗不再咬“我”了
C.“我”觉得怕狗是一件可耻的事D.“我”找到了对付狗的办法
4.文中重点描写的狗是一只什么样的狗?这篇短文表达了作者怎样的思想
感情?
5.如果“狗”就是我们要面对的困难,或者是我们的敌人,那么作者对待狗
的做法给了你什么启示?
(九)黄果树瀑布
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂
过树梢,渐近渐响;最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣
(xiao)的水声了。
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅
白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在
瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直
来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,
仿佛一伸手便可以撩(1无。)过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的
脸上,凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮
观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆
形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着
匍(hong)然作响的瀑布声,
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