山东省济南市东南片区2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷

2024-2025学年山东省济南市东南片区八年级（下）期中物理试卷一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.历史上通过实验首次测出大气压强的大小与760mm高的汞柱产生的压强相等的物理学家是(

)A.阿基米德 B.帕斯卡 C.牛顿 D.托里拆利2.关于“牛顿第一定律”的理解，下列说法中正确的是(

)A.我们完全可以通过实验探究直接得到“牛顿第一定律”

B.正在运动的车，如果所受的力全部消失，就会慢慢停下

C.一运动的小车正慢慢减速，此时它一定受到了力的作用

D.太空中相对于地球静止的“北斗三号卫星”不具有惯性3.如图所示，重为3N的脐橙，从树上落下的过程中，受到重力和空气阻力的作用．关于脐橙所受合力的大小和方向，以下说法中正确的是(

)

A.大于3N，方向向上 B.小于3N，方向向上

C.大于3N，方向向下 D.4.2025年3月27日至30日，“汽车登山拉力赛——汉阴站”震撼来袭，在汉漩路赛道上设有观赛台，观众可以一边欣赏比赛、一边看凤凰山云海。如图所示为途中经过的一段“S”形弯道，比赛时汽车的行驶速度很快，为了保证观众的安全，从惯性的角度考虑，观赛台的位置最好设置在(

)A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丁 D.乙、丙5.如图，一本小词典和一本大词典叠放在水平桌面上，下列四对力中属于一对平衡力的是(

)A.小词典受到的重力——小词典对大词典的压力

B.小词典受到的重力——大词典对小词典的支持力

C.小词典对大词典的压力——大词典对小词典的支持力

D.大词典受到的重力——桌面对大词典的支持力

6.小明穿上滑雪板后发现他在雪地上滑行时留下的痕迹变浅了，下列应用与滑雪板的作用相同的是(

)

A.甲：将课桌棱角设计为圆角 B.乙：将压路机的碾子做得很重

C.丙：水果刀的刀刃非常锋利 D.丁：盲道上设计有圆形的凸起7.生活中，人们有时会利用惯性、有时又要预防惯性可能会带来的危害，下列说法不正确的是(

)A.湖中嬉戏的鸭子上岸后用力抖动翅膀，就可以把身上的水抖掉，利用了水的惯性

B.锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上，利用了锤头的惯性

C.乘坐客车时乘客要系好安全带，是为了预防急刹车时因汽车的惯性所带来的危害

D.百米赛道的冲刺缓冲区，使运动员有足够的距离减速，可防止因自身惯性而摔伤8.图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程，其中运动员受到水的浮力不断减小的阶段是(

)

A.①→② B.②→③ C.③→④ D.④→⑤9.如图所示，是我国的“运20”大型运输机。飞机的机翼通常做成上表面凸起、下表面平直的形状，当飞机滑行起飞时，下列说法正确的是(

)

A.机翼上方的空气流速小、压强大 B.机翼上方的空气流速大、压强小

C.机翼下方的空气流速大、压强大 D.机翼下方的空气流速小、压强小10.小明在探究“物体的浮与沉”时，在容器中加入一定量的食用油和水，待其静置分层后，将质量相同的a、b两球放入容器中，两球最终自由静止后的状态如图所示，则此时两球所受浮力F浮a、F浮b的大小关系是A.F浮a=F浮b

B.F二、多选题：本大题共5小题，共20分。11.下面是八年级(1)班的四位同学对于一些物理量的估测，其中较接近实际的是(

)

A.图甲：小雪用手匀速缓慢托起一只刚出壳的小鸡时，大约需要0.5N的力

B.图乙：小丽正在练习在水面上漂浮的技巧，此时她所受浮力的大小约为500N

C.图丙：小刚正在给自行车的车胎打气，充满气之后的轮胎内部气压约为105Pa

D.图丁：小美完成咏春拳的经典姿势“12.物理是以实验为基础的自然科学，关于下列物理实验的说法中正确的是(

)

A.图甲中，将图2中的砝码取下，与图1中的实验现象对比，可探究压力的作用效果与压力大小的关系

B.图乙中，在同一地点做托里拆利实验，将玻璃管向右稍微倾斜一些时，玻璃管内水银柱的高度不改变

C.图丙中，在水平放置的两根筷子中间放上两个乒乓球，用吸管向两球中间吹气，乒乓球将向中间靠拢

D.图丁中，在研究“二力平衡条件”时，选用质量很小的卡片，可以完全消除卡片重力对该实验的影响13.下面是小强“大气压强”这一节的课堂笔记，其中右侧实验或事例与左侧知识点对应正确的是(

)知识点实验、事例大气压强大气压强的存在(a大气压强很大(b大气压强的应用(c大气压强与海拔的关系(dA.(a) B.(b) C.14.一玻璃杯内装有一种密度会随着温度的升高而减小的液体。假设当温度为22℃时，一小球恰好悬浮在该液体中(如图)。忽略小球自身的热胀冷缩，则下列判断中正确的是(

)

A.当温度升高至24℃时，小球将上浮，最终所受浮力大于其在22℃时所受浮力

B.当温度升高至24℃时，小球将下沉，最终所受浮力小于其在22℃时所受浮力

C.当温度降低至20℃时，小球将上浮，最终所受浮力等于其在22℃时所受浮力

D.当温度降低至20℃时，小球将下沉，最终所受浮力大于其在22℃时所受浮力15.图甲是我国载人潜水器“奋斗者号”，在某次竖直下潜中，开始时“奋斗者号”漂在水面上，从其上表面刚好浸没开始计时、到其返回水面结束计时，这期间未沉至海底，其下潜深度h随时间t的变化关系如图乙所示。忽略海水密度变化和“奋斗者号”的自身形变，下列对于“奋斗者号”的分析正确的是(

)A.在0∼2min内，其自身重力大于所受浮力

B.在2∼3min内，受到海水的浮力逐渐变大

C.在4∼6min内，受到的浮力等于重力

D.三、填空题：本大题共4小题，共16分。16.如图所示，将一个乒乓球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，悬线与水平面的夹角不变，这说明浮力的方向总是______的；将细绳剪断后，乒乓球会上浮，这说明力可以改变物体的______。

17.厨房中常用到吸盘挂钩，使用时将吸盘用力按压到光滑的瓷砖上，由于______的作用，挂钩能“吸”在瓷砖表面；洗碗池下端的排水管设计了如图2所示的U形“反水弯”，“反水弯”中会储存一定量的水，起到隔绝下水道异味的作用。“反水弯”的设计运用了______原理。

18.全球变暖已经日益威胁到生物的生存，如图一对北极熊母子正趴在一块不断熔化的浮冰上。若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，则随着浮冰的熔化，浮冰连同北极熊所受的浮力将______(选填“增大”“减小”或“保持不变”)，浮冰浸没在水中的体积将______(选填“增大”“减小”或“保持不变”)。19.“复兴号”动车组是中国高铁的一张亮丽名片。当我国最新型“复兴号”高铁在匀速通过弯道时，受到的是______(选填“平衡力”或“非平衡力”)；动车组的每节车厢都设有紧急逃生窗，逃生窗的旁边配备了一把“应急锤”，出现紧急情况时乘客可以用它敲碎逃生窗的玻璃，应急锤的敲击端做成锥状是通过______来增大压强的。四、作图题：本大题共1小题，共4分。20.如图，一重2N的杯子静止在水平桌面上，请画出杯子所受力的示意图。

五、实验探究题：本大题共3小题，共22分。21.小明通过观察小朋友踢足球的情景，发现踢出去的足球还能继续滚动一段距离，但每次滚动距离并不相同。针对该滚动距离的长短与哪些因素有关，他提出了如下的猜想：

A.可能与水平面的粗糙程度有关；

B.可能与球初始速度的大小有关。

为验证猜想，他利用刻度尺、小车、一坡度可调的斜面、长木板、毛巾、棉布(粗超程度：毛巾>棉布>长木板)等器材，组装了如图甲所示的装置进行实验。

(1)该同学将小车从斜面的某一高度由静止释放，发现小车的运动距离超出了木板长度，不便于测量小车在水平面上运动的距离。为解决该问题，在不更换器材的前提下可尝试的改进方法是：______(写出一条即可)。

(2)调整后，小明进行了多次实验，并将实验数据记录在下表中。

序号实验条件运动距离s水平接触面材料释放高度h1长木板8.0058.102毛巾8.0010.303棉布8.0037.304长木板6.0041.805长木板4.0027.60为了探究猜想A，应该选择______(填序号)三次实验，实验中保持小车每次释放的高度相同的目的是______。同组的小明认为这三次实验顺序不太合理，合理的顺序应该为：______(填序号)。

(3)分析表中1、4、5三次实验数据，可得出的结论是：______，小车在水平面运动距离越大。

(4)在第(1)问中，假如小车滑出木板的瞬间所有的力都消失，如图乙，小车的运动轨迹将是______(选填“a”“b”或“c”)。22.为了“探究浮力的大小与哪些因素有关”，小明用弹簧测力计、弹力球、细线、烧杯、水、洗发露做了如图A、B、C、D、E所示的实验。

(1)实验前，将弹簧测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，弹簧测力计的指针位置如图A所示。接下来小明应进行的操作是______。

(2)C图中弹力球所受的浮力大小为______N。

(3)通过观察______两图中数据，小明得出：浸在液体中的物体所受浮力与排开液体的体积有关。通过观察D、E两图中弹簧测力计的示数可以初步得出结论：______。

(4)小明又找来一个相同的烧杯，倒入适量的洗发露，他将挂在弹簧测力计下的弹力球放入洗发露中，结果发现弹力球漂浮在洗发露表面，弹簧测力计的示数为0(如图F所示)。小明通过计算发现E、F两图中弹力球的浮力不相等，得出结论：浮力大小与液体密度有关。

你认为他的这个结论的得出是否可靠？______(选填“是”或“否”)，理由是______。

(5)同组的小丽想用木块检验“漂浮在液体中的物体所受浮力的大小F浮是否也等于物体排开的液体所受重力的大小G排”。她首先进行了推理：因为木块在水中漂浮，所以木块所受浮力的大小F浮等于木块所受重力的大小G木。若要检验F浮是否等于G排，只需要检验______；又因为G=mg，所以只需检验m水是否等于m排即可。于是，小丽找来了电子秤(可直接显示物体质量)、溢水杯和小烧杯进行实验，先将装满水的溢水杯放在电子秤上，读取电子秤示数。然后将木块轻轻放入溢水杯的同时，用手拿着小烧杯收集排开的水，等溢水杯中不再有水溢出时，拿走小烧杯，若观察到23.某兴趣小组的同学在“探究液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验中，进行了如下的实验操作和分析。

(1)实验前用手指轻压金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管中______，则说明该装置气密性良好。

(2)组装器材时，有两块形状相同的橡皮膜，将相同的小球放在两种橡皮膜上时形变程度如图甲所示，为了能更好反映液体压强的细微差别，小明应该选择橡皮膜______(选填“A”或“B”)。

(3)利用______两次实验的结论，可以说明为何拦河大坝要建成“上窄下宽”的形状。

(4)在探究液体压强与液体密度的关系时，对比丙丁两图发现U形管两侧液面高度差的差异不太明显，要解决这一问题可以将U形管内的液体换成密度更______(选填“大”或“小”)的液体，除此之外还可以______(写出一条即可)。

(5)实验结束后，同学们交流如何优化实验装置：为了防止在组装器材时U形管两侧液面不相平，在U形管同橡胶管的连接处可加装一个“三通接头”(如图戊)，在用橡胶管连接U形管与探头时，为确保U形管内的两侧液面相平，阀门K应处于______(选填“打开”或“关闭”)状态。六、计算题：本大题共2小题，共18分。24.如图是我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号，它是目前世界上唯一一艘具备11000m超深水钻探能力的钻探船，其满载时的排水量为4.26×104t。某次钻探中，“梦想”号的吃水深度为6m。海水的密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg，求：

(1)本次钻探中，船底受到的海水压强为多少？

25.小明家新购买了一包A4打印纸，外包装上的一些数据引起了他的注意，在网上查询得知：

“500张”是指包装内纸的总张数；

“210mm×297mm”是指这种A4纸的“宽度×长度”(粗略计算时可近似取为“200mm×300mm”)。

通过称量小明测出这包纸的质量约为2100g，忽略外包装，g取10N/kg，请你计算：

答案和解析1.【答案】D

【解析】解：历史上通过实验首次测出大气压强的大小与760mm高的汞柱产生的压强相等的物理学家是托里拆利，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选：D。

托里拆利实验测量了大气压强的值。

2.【答案】C

【解析】解：A、牛顿第一定律是在实验的基础上进行科学推理得出的，不能通过实验探究直接得到。因为在现实中，不存在完全不受力的物体，故A错误。

B、根据牛顿第一定律，正在运动的车，如果所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，做匀速直线运动，而不是慢慢停下，故B错误。

C、力是改变物体运动状态的原因，运动的小车正慢慢减速，其运动状态发生了改变，所以它一定受到了力的作用，故C正确。

D、一切物体在任何情况下都具有惯性，太空中相对于地球静止的“北斗三号卫星”也具有惯性，故D错误。

故选：C。

牛顿第一定律是在实验的基础上进行科学推理得出的，不能通过实验探究直接得到。

根据牛顿第一定律，正在运动的车，如果所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，做匀速直线运动。

力是改变物体运动状态的原因。

一切物体在任何情况下都具有惯性。

本题考查对牛顿第一定律的理解及力和运动的关系，惯性的普遍性。3.【答案】D

【解析】解：因为重力的方向竖直向下，空气阻力竖直向上，因此合力大小等于重力减去空气阻力，故合力大小小于3N，合力的方向竖直向下．

故选D．

4.【答案】D

【解析】解：由图可知，当车在路上行驶时，如果车失去控制，由于惯性，车将会沿原来运动的方向冲出，即会冲到图中的甲区和丁区，故人在乙区或丙区是安全的。故ABC错误，D正确。

故选：D。

惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。

本题主要考查学生用惯性知识解释生活中一些现象的能力，体现了从物理走向生活的理念，是一道基础题。5.【答案】B

【解析】解：A、小词典受到的重力与小词典对大词典的压力，受力物体不同，不是一对平衡力，故A错误；

B、小词典受到的重力与大词典对小词典的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上，是一对平衡力，故B正确；

C、小词典对大词典的压力与大词典对小词典的支持力，受力物体不同，不是一对平衡力，故C错误；

D、大词典受到的重力与桌面对大词典的支持力，大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。

故选：B。

平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。

本题考查了平衡力的判断，属于基础题。6.【答案】A

【解析】解：滑雪板比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。

A、将课桌棱角设计为圆角，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；

B、将压路机的碾子做得很重，是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强；

C、水果刀的刀刃非常锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；

D、盲道上设计有圆形的凸起，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。

综上分析可知，与滑雪板的作用相同的是甲图。

故选：A。

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关；

增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力；

减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。

这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正意义。7.【答案】C

【解析】解：A.湖中嬉戏的鸭子上岸后，用力抖动翅膀是翅膀动起来，水由于惯性继续保持静止状态而被抖掉，属于利用惯性，故A正确；

B.锤头松了，将锤柄在地面上撞击时，锤柄虽然停止了运动，但锤头由于惯性会继续运动，从而套在锤柄上，利用了锤头的惯性，故B正确；

C.急刹车时，人由于惯性会保持原来的运动状态而向前倾，此时安全带可对人起到一定的保护作用，汽车行驶时乘客要系安全带，是为了防止紧急刹车或突然减速时由于人具有惯性造成人身伤害，而不是因汽车的惯性，故C错误；

D.运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于运动员具有惯性，因此百米赛道的冲刺缓冲区，使运动员有足够的距离减速，可防止因自身惯性而摔伤，故D正确。

故选：C。

物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性。

8.【答案】D

【解析】解：在跳水运动员跳水过程中，液体的密度一定，运动员在此过程中，①→运动员排开水的体积不断增大②→运动员排开水的体积不变③→运动员排开水的体积不变④→运动员排开水的体积逐渐减小⑤，所以运动员在此过程中，9.【答案】B

【解析】解：由于机翼都做成上凸下平的形状，同一股气流在相同的时间内，通过机翼的上方和下方，上方气流通过时经过的路程大，速度大，压强小；下方气流通过时经过的路程小，速度小，压强大。机翼下方压强大于上方压强，机翼在压强差下产生向上的升力。

故选：B。

机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小。机翼下方是平面，空气的流速小，压强大这一压强差使飞机获得竖直向上的升力。

对于流速和流体压强的问题，一定要明确被研究的物体的两个侧面的流体流速，用流速来分析流体压强，用压强来分析压力，通过压力差来分析物体受到的作用。10.【答案】A

【解析】解：将质量相同的a、b两球放入容器中，两球最终自由静止后如图所示，a球处于漂浮状态，F浮a=G

b球处于悬浮状态，F浮b=G

故有F浮a11.【答案】AB

【解析】解：

A、一个鸡蛋的重力约为0.5N，刚出壳的小鸡的重力与之相差不大，所以用手匀速缓慢托起一只刚出壳的小鸡时，大约需要0.5N的力，故A正确；

B、一名中学生的重力约为500N，漂浮时浮力等于重力，所以小丽正在练习在水面上漂浮的技巧，此时她所受浮力的大小重力，所以她所受浮力的大小约为500N，故B正确；

C、自行车车胎内气压约为5×105Pa，故C错误；

D、中学生对地面的压强约为104Pa，在完成咏春拳的经典姿势“叶问蹲”时，她对地面的压强不可能达106Pa，故D错误。

故选：AB。

(1)估测出一个鸡蛋的重力，进而估算出刚出壳的小鸡的重力；

(2)12.【答案】BC

【解析】解：A、图甲中，将图2中的砝码取下，与图1中的实验现象对比，压力改变，受力面积也改变，不能探究压力的作用效果与压力大小的关系，故A错误；

B、托里拆利实验时，玻璃管如果倾斜会使水银柱长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故B正确；

C、向乒乓球中间吹气时，乒乓球中间流速大，压强变小，乒乓球外侧大气压不变，所以乒乓球外侧压强大于内侧压强，所以乒乓球向中间靠拢，故C正确；

D、在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，不能完全消除卡片重力对该实验的影响，故D错误。

故选：BC。

(1)压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，实验时应采用控制变量法，即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小，探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变；

(2)玻璃管粗细、是否倾斜、是否弯曲以及水银槽内水银的多少不会影响大气压的测量值；

(3)流体流速越大的地方，流体压强越小；

(4)在做“探究二力平衡条件”实验时，选用质量较小的卡片，目的是忽略小卡片的重力对实验的影响。

本题考查压力、大气压、流体压强和流速的关系及二力平衡条件，属于综合题。13.【答案】ACD

【解析】解：A.覆杯实验是一个经典的证明大气压强存在的实验，故A正确；

B.帕斯卡裂桶实验利用液体压强随深度的增加而增大，故B错误；

C.抽水机是利用大气压强来工作的设备。抽水机通过减小内部气压，使外部大气压将水压入，实现抽水，故C正确；

D.外地游客刚抵达拉萨时会感到呼吸略有困难，是因为大气压强随海拔的增高而减小，故D正确。

故选：ACD。

(1)地球周围存在大气压强；

(2)液体压强随深度的增加而增大；

(3)活塞式抽水机利用大气压强；

(4)大气压强随海拔的增高而减小。

14.【答案】BC

【解析】解：当温度为22℃时，一小球恰好悬浮在该液体中，根据物体浮沉条件可知，小球的密度等于液体的密度，小球受到的浮力等于小球的重力；

AB、当温度升高至24℃时，液体的密度变小，小于小球的密度，小球会下沉，浮力小于小球的重力，即浮力小于其在22℃时所受浮力，故A错误、B正确；

CD、当温度降低至20℃时，液体的密度变大，大于小球的密度，小球会上浮，最终会漂浮在液面上，根据物体浮沉条件可知，浮力等于小球的重力，即浮力等于其在22℃时所受浮力，故D错误、C正确。

故选：BC。

根据温度的变化分析液体密度的变化；根据物体浮沉条件分析小球运动状态的变化；根据物体浮沉条件分析浮力的大小关系。

本题考查了物体浮沉条件的应用，难度不大。15.【答案】ACD

【解析】解：A.由图像知，在0～2min，根据下潜深度h

与时间t

的变化关系图线可知，“奋斗者号”近似做加速运动，则“奋斗者号”受到的浮力小于重力，故A正确；

B.若从“奋斗者号”刚好浸没开始计时，则在2～3min，“奋斗者号”完全浸没在海水中，排开海水的体积不变，忽略海水密度变化，根据F浮=ρ水gV排，浮力不变，故B错误；

C.由图乙可知，在4～6min内，下潜深度h不变，说明潜水器的速度为0，处于悬浮状态，根据物体浮沉条件可知，浮力等于重力，故C正确；

D.由图乙可知，在6～8min内潜水器所处的深度逐渐减小，即潜水器在上浮，由p=ρgh可知，潜水器受到海水的压强逐渐减小，故D正确。

故选：ACD。

(1)根据图像分析深度随时间的变化，得出“奋斗者号”的运动状态，从而得出浮力和重力的关系；16.【答案】竖直向上

运动状态

【解析】解：(1)将一个乒乓球用细线系在容器底部，然后向容器中倒入适量的水，容器起初放在水平木板上，缓慢抬起木板一端，随着∠α的改变，悬线与水平面的夹角不变，始终与水平面垂直；这说明浮力的方向是竖直向上。

(2)将细绳剪断后，乒乓球会上浮，是因为受到的浮力大于重力，这说明力可以改变物体运动状态。

故答案为：竖直向上；运动状态。

(1)浮力的方向总是竖直向上的，与水平面垂直。

(2)力可以改变物体的形状和运动状态。

17.【答案】大气压

连通器

【解析】解：(1)将吸盘用力按压到瓷砖上时，吸盘内的空气被排出，在大气压的作用下吸盘被压在瓷砖上，从而使得挂钩“吸”在瓷砖表面；

(2)洗碗池的

U

型反水弯上部开口、下部连通，属于连通器；连通器中装入同种液体，液体静止时，液面相平，可以防止下水道异味窜入室内，利用了连通器的原理。

故答案为：大气压；连通器。

(1)吸盘挂钩是利用了大气压强将吸盘压在墙面上；

(2)连通器的结构特征是上端开口、底部连通；连通器内装同种液体不流动时液面总是相平的。

本题考查了大气压和连通器的应用，属于基础题。18.【答案】减小

减小

【解析】解：由题知，浮冰和北极熊始终处于漂浮状态，随着浮冰的熔化，浮冰的重力减小，北极熊和浮冰的总重力减小，因为F浮=G总，所以浮冰和北极熊受到的浮力减小；浮力变小，根据F浮=ρ19.【答案】非平衡力

减小受力面积

【解析】解：“复兴号”高铁在匀速通过弯道时，运动方向不断变化，处于非平衡状态，所以受到的是非平衡力；

应急锤的敲击端做成锥状，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。

故答案为：非平衡力；减小受力面积。

(1)处于平衡状态的物体受到的力是平衡力；

(2)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。

此题考查增大压强的方法、平衡状态的判断，属于基础知识考查，难度不大。20.【答案】

【解析】解：水平桌面上静止的物体受到重力G和支持力F，且这两个力是一对平衡力，故两个力的方向相反(重力的方向竖直向下、支持力的方向竖直向上)，大小相等，作用在同一直线上，且作用点都在物体的重心上；

从杯子的重心开始分别作竖直向下和竖直向上的有向线段，且两线段的长度相等，分别用G和F表示，并标出两力的大小(均为2N)，如图所示：

。

分析物体静止在水平桌面上时受到各个力的三要素，再按画力的示意图的要求作图。

21.【答案】减小小车在斜面上的释放高度；

1、2、3；控制小车到达水平面的初始速度相同；2、3、1；

当水平面的粗糙程度相同时，初始速度越大；

a

【解析】解：(1)将小车从斜面的某一高度由静止释放，发现小车运动距离超过了木板长度，不便于测量小车在水平面上运动的距离。为解决该问题，在不更换器材的条件下可进行的操作是减小小车在斜面上的释放高度从而减小小车到达水平面的初始速度。

(2)1、2、3三次实验，水平接触面材料不同，则是为了探究滑行距离的大小与水平面的粗糙程度的关系，根据控制变量法，应保持小车释放高度相同，从而控制小车到达水平面的初始速度相同。

同组的小明认为这三次实验顺序不太合理，合理的顺序应该为：2、3、1，应该是人近向远逐步实验。

(3)分析表中1，4，5三次实验数据，水平面的粗糙程度相同，小车释放高度越大，小车运动距离越远，可得：当水平面的粗糙程度相同时，初始速度越大，水平面的粗糙程度相同时，初始速度越大。

(4)在第(1)问中，假如小车滑出木板的瞬间，所有的力都消失，如图乙所示，根据牛顿第一定律，小车将继续向右做匀速直线运动，则小车的运动轨迹是a。

故答案为：(1)减小小车在斜面上的释放高度；(2)1、2、3；控制小车到达水平面的初始速度相同；2、3、1；(3)当水平面的粗糙程度相同时，初始速度越大；(4)a。

(1)为解决该问题，在不更换器材的条件下可进行的操作是减小小车在斜面上的释放高度从而减小小车到达水平面的初始速度。

(2)根据控制变量法，应保持小车释放高度相同，从而控制小车到达水平面的初始速度相同。

(3)当水平面的粗糙程度相同时，初始速度越大，水平面的粗糙程度相同时，初始速度越大。

(4)根据牛顿第一定律，小车将保持原来的速度继续运动。

22.【答案】对弹簧测力计调零；

0.16；

C、D；浸没在液体中的物体所受浮力与深度无关；

否；没有控制排开液体的体积相等；

木块的重力G木是否等于G排【解析】解：(1)由图示可知，弹簧测力计指针没有指在零刻度处，指针没有调零，接下来小明应该对弹簧测力计调零；

(2)由A知，物体的重力为0.5N，根据称重法测浮力：在实验步骤C中金属块所受浮力是：F=G-F示=0.5N-0.34N=0.16N；

(3)观察发现C、D两图中排开液体的体积不同，但是弹簧测力计的示数不同，即浸在液体中的物体所受浮力与排开液体的体积有关；

(4)两次弹力球浸入液体的体积不同，因此小明得出浮力大小与液体密度有关的结论是不可靠的，原因是两次排开液体的体积不同；

(5)因为木块漂浮在水中，所以木块所受浮力的大小F浮等于木块所受重力的大小G木；若要验证F浮是否等于G排，只需验证木块的重力G木是否等于G排，又因为G=mg，所以只需验证m木是否等于m排；只需将装满水的溢水杯放在电子秤上，将木块轻轻放入溢水杯的同时用手拿着小烧杯收集排开的水，等溢水杯中不再有水溢出时，拿走小烧杯，溢出水的质量与物块质量相等，故电子秤的示数保持不变。

故答案为：(1)对弹簧测力计调零；(2)0.16；(3)C、D；浸没在液体中的物体所受浮力与深度无关；(4)否；没有控制排开液体的体积相等；(5)木块的重力G木是否等