2025年春季小学下册二年级语文(统编版)-雷锋叔叔你在哪里(第2课时)-教案_第1页
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文档简介

教案教学基本信息课题雷锋叔叔，你在哪里（第二课时）学科语文学段：第一学段年级二年级教材书名：语文 出版社：人民教育出版社 出版日期：2017年12月教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，读出问答的语气。教学目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，读出问答的语气。方法。教学重点：法。教学难点：读句子，想画面，能根据课文内容，用自己的话说说雷锋的事迹。教学目标及教学重点、难点教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图一、回顾朗读诗歌，读出诗歌有问有答的特点。的？1聚焦动作，想象画面，学习“冒”字。（）基于想象，用自己的话说说雷锋事迹。2引导学生运用多种方法想象画面。①聚焦动作，联系生活猜测“年迈”的意思，想象画面。想象画面。基于想象，用自己的话说说雷锋事迹。有感情地朗读诗歌。3.表达心声，赞美雷锋。诗歌，整读诗歌，整体感知体感知雷锋事迹。二、读句子，想象引导学生运用多画面种方法猜测词语意思，抓住人物动作和当时环境，想象画面。引导学生自主运用方法猜测词语意思。能自主联系当时环境，想象人物动作来想象画面。三、拓展1.适度拓展雷锋事迹拓展雷锋事迹，相互交流。结合雷锋事迹，仿照句式说一说。2.说一说，感受雷锋精神的传承。冒、弯、背、留指导书写“冒”字在说一说的活动想象，实中，提高表达能际运用

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