2025年春季小学下册二年级语文(统编版)-《雷雨》(第2课时)-教案_第1页
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教案教学基本信息课题雷雨（第二课时）学科语文学段：第一学段年级二年级教材名：文 版社：民育版社 版期17年2月教学目标：教学目标：能联系生活经验，在语境中体会“挂”等词语的运用之妙。诵课文。教学重点：教学难点：能联系生活经验，在语境中体会“挂”等词语的运用之妙。教学目标及教学重点、难点教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图一、感受回顾雷雨前的情景。46的景象变化。①抓关键语句，感受雷雨变化特点。②引导学生抓住关键语句，尝试背诵。明快的景象。联系生活，感受“挂”字的妙用。联系前文感受雷雨前和雷雨后景物的变化。回顾全文，进行背诵。联系生活经验，赏读积累不同特点的雨中景象。新扑乌户压迎重点指导写好半包围结构的字压 迎在生活中留心观察，发现不同雨的特点。引导学生继续运雷雨中的用提取主要信息，景象结合生活实际进行想象的方法，感受雷雨变化特点。二、感受引导学生发现雷雷雨后的雨后的写作顺序。景象读一读、比一比，感受雷雨前后景物的变化，引导学生把意思表达完整清楚。想象画面，进行背三、整体诵。了解不同特点回顾，背雨中景象，激发学诵全文。生留心观

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