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文档简介

过关幼儿园数学试题及答案示例姓名:____________________

一、单项选择题(每题2分,共20题)

1.小明有5个苹果,小华有3个苹果,他们两人一共有多少个苹果?

A.8

B.10

C.13

D.15

2.下列哪个数是奇数?

A.6

B.8

C.9

D.10

3.小红有3个橙子,小蓝给她1个橙子,小红现在有多少个橙子?

A.2

B.3

C.4

D.5

4.下列哪个图形是正方形?

A.三角形

B.长方形

C.正方形

D.梯形

5.小明有5个球,他给小华2个球,小明还剩多少个球?

A.3

B.4

C.5

D.7

6.下列哪个数是偶数?

A.7

B.8

C.9

D.10

7.小红有3支铅笔,小蓝给她1支铅笔,小红现在有多少支铅笔?

A.2

B.3

C.4

D.5

8.下列哪个图形是圆形?

A.三角形

B.长方形

C.正方形

D.圆形

9.小明有4个苹果,小华给他1个苹果,小明现在有多少个苹果?

A.3

B.4

C.5

D.6

10.下列哪个数是奇数?

A.6

B.7

C.8

D.9

11.小红有2个橙子,小蓝给她1个橙子,小红现在有多少个橙子?

A.1

B.2

C.3

D.4

12.下列哪个图形是三角形?

A.三角形

B.长方形

C.正方形

D.梯形

13.小明有3个球,他给小华1个球,小明还剩多少个球?

A.2

B.3

C.4

D.5

14.下列哪个数是偶数?

A.5

B.6

C.7

D.8

15.小红有4支铅笔,小蓝给她2支铅笔,小红现在有多少支铅笔?

A.2

B.3

C.4

D.6

16.下列哪个图形是长方形?

A.三角形

B.长方形

C.正方形

D.梯形

17.小明有5个苹果,小华给他2个苹果,小明现在有多少个苹果?

A.3

B.4

C.5

D.7

18.下列哪个数是奇数?

A.7

B.8

C.9

D.10

19.小红有3个橙子,小蓝给她1个橙子,小红现在有多少个橙子?

A.2

B.3

C.4

D.5

20.下列哪个图形是梯形?

A.三角形

B.长方形

C.正方形

D.梯形

二、判断题(每题2分,共10题)

1.两个苹果加上三个苹果等于五个苹果。()

2.一棵树上有一只小鸟,小鸟飞走了,树上还有小鸟。()

3.三个苹果比两个苹果多一个苹果。()

4.4加5等于9,所以5加4也等于9。()

5.如果你有5个玩具,然后又得到2个玩具,你总共有7个玩具。()

6.长方形有四个角,而三角形有五个角。()

7.每个三角形都有三条边和三个角。()

8.圆形没有边,所以它是一个没有角的图形。()

9.10减去5等于5,所以5减去10等于15。()

10.如果你有8个气球,你把它们分成两组,每组4个气球,两组气球的总数仍然是8个。()

三、简答题(每题5分,共4题)

1.请说明如何用加法来表示“小明有3个苹果,小华给了他2个苹果,现在小明有多少个苹果?”

2.请举例说明什么是“对称图形”,并给出一个对称图形的例子。

3.如果你有6个橘子,你吃掉了3个橘子,剩下多少个橘子?

4.请解释为什么有些数字是奇数,而有些数字是偶数。

四、论述题(每题10分,共2题)

1.论述为什么学习数学对于幼儿园儿童来说非常重要,并举例说明数学在日常生活和游戏中的应用。

2.讨论如何通过游戏和日常活动来帮助幼儿园儿童发展基本的数学概念,如数数、形状和大小比较等。

试卷答案如下

一、单项选择题(每题2分,共20题)

1.B

解析思路:小明有5个,小华有3个,5+3=8。

2.C

解析思路:奇数是不能被2整除的整数,9不能被2整除。

3.C

解析思路:小红原本有3个,小蓝给1个,3+1=4。

4.C

解析思路:正方形有四个相等的边和四个直角。

5.B

解析思路:小明原本有5个,给了2个,5-2=3。

6.B

解析思路:偶数是能被2整除的整数,8能被2整除。

7.C

解析思路:小红原本有3个,小蓝给1个,3+1=4。

8.D

解析思路:圆形没有边,只有曲线,没有角。

9.C

解析思路:小明原本有4个,小华给1个,4+1=5。

10.B

解析思路:奇数是不能被2整除的整数,7不能被2整除。

11.C

解析思路:小红原本有3个,小蓝给1个,3+1=4。

12.A

解析思路:三角形有三个边和三个角。

13.B

解析思路:小明原本有3个,给了1个,3-1=2。

14.B

解析思路:偶数是能被2整除的整数,6能被2整除。

15.D

解析思路:小红原本有4个,小蓝给2个,4+2=6。

16.B

解析思路:长方形有四个直角,相对边相等。

17.C

解析思路:小明原本有5个,小华给2个,5+2=7。

18.A

解析思路:奇数是不能被2整除的整数,7不能被2整除。

19.C

解析思路:小红原本有3个,小蓝给1个,3+1=4。

20.D

解析思路:梯形有两条平行边和两个非平行边。

二、判断题(每题2分,共10题)

1.√

2.×

解析思路:小鸟飞走了,树上就没有小鸟了。

3.√

4.√

5.√

6.×

解析思路:长方形有四个角,三角形有三个角。

7.√

8.√

9.×

解析思路:5减去10等于-5,不是15。

10.√

三、简答题(每题5分,共4题)

1.加法表示为:3+2=5。

2.对称图形是可以通过某条直线(对称轴)折叠后两部分完全重合的图形。例子:镜子中的自己。

3.剩下3个橘子。

4.奇数是不能被2整除的整数,偶数是能被2整除的整数。

四、论述题(每题10分,共2题)

1.数学对于幼儿园儿童来说非常重要,因为它帮助他们建立逻辑思维

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