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文档简介
山东省巨野县一中2025届高三高考第一次模拟考试历史试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.康有为曾言道:“思开风气,开知识,非合大群不可……合群非开会不可。”梁启超也说:“自近世严禁结社,而士气大衰,国之日孱,病源在此,故务欲破此锢习。”据此可知,他们二人都主张A.召开国会商讨救国方案 B.改良政治实行君主立宪C.引进西学破除理学传统 D.兴建学会宣传救亡图存2.伯里克利说:“一个公民只要有任何长处,他就会受到提携。“雅典的这种政治理念通过抽签选举和公职受酬得以实现,这是保证公民能够平等参政的两大重要指施。由此可以得出的结论是A.抽签选举和公职受制保障了政治民主性B.这种理念导致了雅典民主政治走向衰落C.雅典公民平等参政权拥有制度性保障D.雅典公民可以担任民主机构的一切公职3.“这场战争虽然持续的时间不长,但中国为此付出的成本却十分昂贵,其不仅阻碍了中国向近代化国家的缓慢转型,而且也暴露了……遏制中国发展的险恶用心。这就是通过索要巨额战争赔款,切断中国进行工业化建设所需的资本供给”。文中“向近代化国家的缓慢转型”和“索要巨额战争赔款”的事件分别是指:A.鸦片战争/《南京条约》 B.洋务运动/《马关条约》C.太平天国/《天津条约》 D.戊戌变法/《辛丑条约》4.观察下面的政治宣传画,其表达的主题是A.反封建、反侵略 B.政治独立、经济自主C.国共合作,民族抗战 D.武装民众,农村割据5.总理各国事务衙门是在传统官制以外另成系统的一个机构,这个名称不仅反映了“天朝”观念的动摇,也反映了近代政治制度的变化。这些变化不是新物取代旧物,而是在旧物边上另置一个新物。这反映了A.中国近代化的复杂性B.中国近代外交的开端C.除旧与布新同步进行D.洋务运动不符合时代要求6.这场席卷全欧的思想运动以其富有理性的观念,唤醒欧洲各国乃至美国等国人民起来反对封建意识,反对教会权威,给处于黑暗统治中的人民以光明和希望。这次思想解放运动A.旨在复兴古希腊罗马文化B.设计出资本主义的社会蓝图C.反对罗马教皇兜售赎罪券D.有力挑战了封建神学创世说7.罗马法规定,当“某人通过建造或拆除某一部分的方式,改变了建筑物的原有结构有害于公共利益时,新施工行为即被限制甚至遭到禁止”。这表明罗马法A.保护关注弱势群体利益B.维护罗马全体居民的合法权益C.注重对私有财产的保护D.注重协调公共利益与个人利益8.1979年,在四川省委召开的一次会议上,一些县委书记认为,农村经济工作还可以搞得更灵活一些,给劳动群众的“小自由”可以放得更宽一些。许多经营项目可以包产到组,也可以包产到户、包产到人。只要思想解放了,认识端正了,办法会越来越多,路子会越走越宽。这表明①四川已率先“改社建乡、政社分开”②农村高度集中的经济体制已有所松动③改革开放步入一个发展新阶段④十一届三中全会后人们思想得到解放A.①② B.③④ C.②④ D.①③9.辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想,经院派的诵咒书符教育,几乎丝毫没有受伤”。这一评价A.代表了新文化运动时期的认知水平B.对思想启蒙方面的局限性认识不足C.肯定了反对专制、追求民主的愿望D.基本上不符合辛亥革命的历史事实10.第二次世界大战结束后初期,美国对苏联的基本态度如下表所示据此可以推知,当时的美国A.积极推动美苏冷战格局的扩展 B.准备对苏实施强硬的遏制政策C.试图借助于战争手段遏制苏联 D.对苏外交政策发生了重大转折11.《剑桥中华人民共和国史》评论说:在一次国际会议上,“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上,周恩来提出的外交方针是A.和平共处五项原则B.“求同存异”C.“另起炉灶”D.“打扫干净屋子再请客”12.下列言论中与“己所不欲,勿施于人”在思想上最接近的是A.“亲亲而仁民,仁民而爱物” B.“仁义礼智便是天理之件数”C.“父子君臣,天下之定理” D.“绝圣弃智,民利百倍”二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)近代英国崛起的动力之一毋庸留疑是其各领域的制度变革。阅读下列材料:材料一英国在经济体制改革进程中主要是分两步走的,第一步是解决农村问题,重点解决消除封建土地所有制和确立资本主义土地所有制的问题:第二步是解决城市问题,即以城市为中心的经济体制改革通过这两个步骤一方面摧毁毁了城乡封建主义经济体制,另一方面在摧毁的圆仕推毁的基础上确立了资本主义经济体制。英国经济制度和政治制度的改革不是盲目进行的,是在先进的理论和思想指导下进行的英国近代历史上的著名思想家政治经济学理论家的学说便指导了资产阶级进行社会制度改革,例如培根、爱尔顿、霍布斯和洛克的社会契约学说与国家理论指导了君主立宪制及其自我完善化的改革。——摘编自张天《论英国社会制度近代化》材料二近代英国的“主权在议会”体制引起政治领域其他方面的进一步变革,例如现代文官制度的出现、地方行政制度改革、司法制度的改革和选举制度的改革,等等。一系列的政治制度变革形成了对本国产权、经济活动、信仰自由以及个人自由的政治制度保护、进而推动了近代英国经济制度变革,政治制度的变革促进了经济制度的变革,经济制度的变革又促进了技术变革和经济增长。“这此新的安排产生了一个强国,它足以在一种前所未有程度上以有效的方式获取资源。并且,促进了英格兰在国际关系中的强势地位、一个世界性大帝国的产生以及最终形成无人匹敌的格局。”——摘编自张旭东《从制度变革角度看近代英国的崛起》请回答:(1)据材料一并结合所学知识,指出英国实现经济体制改革两步走的措施及其启蒙运动时期指导英国经济、政治体制变革的理论。(2)据材料二并结合所学知识,指出引起近代英国“政治领域其他方面进一步变革”的政治制度,并概括其政治制度和经济制度变革所呈现的关系。(3)有人认为“近代英国制度的变革决定了英国的崛起”。综合上述材料,你是否赞成这一观点,请说明理由。14.(20分)阅读材料,回答问题。材料:“在十字军东征(1096-1291)之后的几个世纪时间里,……权力由封建城堡向城市的转移,是一个缓慢而逐渐的过程。……城镇变得越来越富有,封建领主却越来越穷……城市不断地成长壮大……。”——房龙《人类的故事》问题:(1)在欧洲中世纪,“权力由封建城堡向城市的转移”是指什么现象?转移的是什么“权力”?主要通过哪些方式实现的?(2)结合所学知识,谈谈中世纪“城市不断成长壮大”在政治、经济、文化方面的表现。
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、D【解析】
康有为从正面论证创办学会对启发民众、更新风气的重要性,梁启超痛陈近代严禁结社导致了国家的士气大衰、国家孱弱的教训,可以说明两人都主张通过兴建学会宣传救亡图存,D项正确;“召开国会”与“开风气”、振“士气”不符,A项错误;材料中未提及“改良政治实行君主立宪”的目标,也与“引进西学破除理学传统”的说法不符,BC两项错误。2、C【解析】
据材料“……雅典的这种政治理念通过抽签选举和公职受酬得以实现,这是保证公民能够平等参政的两大重要指施”可知,抽签选举和公职受酬是保证公民能够平等参政的两大重要指施,这说明雅典公民平等参政权拥有制度性保障,C正确;材料强调的是雅典的这种政治理念通过抽签选举和公职受酬得以实现,A说法错误;材料强调的是雅典政治理念的优越性,而不是“这种理念导致了雅典民主政治走向衰落”B与材料不符;伯里克利执政时期是雅典民主政治的黄金时期,当时规定初十将军外的一切官职向全体公民开放,可见D说法错误。3、B【解析】试题分析:中国向近代化转型的努力是洋务运动,兴办了一大批的军事和民用企业。甲午战争,洋务运动失败,被迫同日本签订了丧权辱国的《马关条约》,割让大量的土地和进行大量的赔款。故选B。AC项时期并未进行近代化运动;D项是政治运动,和材料中的工业化无关。考点:洋务运动与《马关条约》点评:洋务运动运用西方科技兴建了一批近代军用、民用企业,希望使中国富强,实现中兴,但是结果并没有挽救没落的封建制度,甲午战争战败,洋务运动破产。《马关条约》是继《南京条约》之后的最严重的不平等条约。割地、赔款、允许外国在华投资设厂,中国的民族危机进一步加深。4、A【解析】试题分析:本题主要考查学生准确解读图片信息的能力,图片中文字“打倒日本帝国主义的走狗张作霖”反映的是北伐战争时期的推翻北洋军阀反动统治的革命斗争,每一个北洋军阀背后几乎都有西方帝国主义国家的支持,而北洋军阀本身又是旧封建势力的代表,所以推翻近代中国反动军阀的统治具有反帝反封建的革命性质,所以A项准确突出了这一史实特征,B项发生在新中国建国初期,C项发生在抗日战争时期,D项属于土地革命的主题。考点:近代中国的民主革命·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·北伐战争5、A【解析】对材料进行分析后可知,“这个名称不仅反映了“天朝”观念的动摇,也反映了近代政治制度的变化”,说明了清政府为适应对外交往的需要,设立了总理各国事务衙门,强加了对外的交流,这有利于中国的近代化;“这些变化不是新物取代旧物,而是在旧物边上另置一个新物”,说明了旧的制度依然存在,这又不利于中国的近代化,所以这体现了中国近代化的复杂性,故选A;总理各国事务衙门设立于1861年,此前中国近代外交早已开始,故可排除B;“这些变化不是新物取代旧物,而是在旧物边上另置一个新物”,说明了旧的制度依然存在,故可排除C;结合所学知识可知,洋务运动是中国近代化的开端,是符合时代要求,故可排除D。6、B【解析】
根据材料“这场席卷全欧的思想运动以其富有理性的观念,唤醒欧洲各国乃至美国等国人民起来反对封建意识,反对教会权威,”可知这场运动强调的是理性和反封建,结合所学知识可知是启蒙运动,B选项符合题意。旨在复兴古希腊罗马文化是文艺复兴的内容之一,与材料无关,A选项排除。马丁路德反对罗马教皇兜售赎罪券,C选项排除。达尔文的生物进化论,有力挑战了封建神学创世说,D选项排除。启蒙运动指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建,反教会的思想文化运动。是继文艺复兴后的又一次反封建的思想解放运动。其核心思想是“理性崇拜”。这次运动有力批判了封建专制主义,宗教愚昧及特权主义,宣传了自由,民主和平等的思想。为欧洲资产阶级革命做了思想准备和舆论宣传。7、D【解析】
由材料“有害于公共利益时,新施工行为即被限制甚至遭到禁止”可知,罗马法注重协调公共利益与个人利益,故选D。材料并没有提及弱势群体,排除A;罗马法显然未将奴隶的权益包含在内,B项不符合事实,排除;如果只是强调对私有产财产的保护,则新的施工行为不会被限制和禁止,排除C。8、C【解析】
“农村经济工作还可以搞得更灵活一些,给劳动群众的‘小自由’可以放得更宽一些。许多经营项目可以包产到组,也可以包产到户、包产到人。只要思想解放了,认识端正了,办法会越来越多,路子会越走越宽”表明十一届三中全会后人们思想得到解放,农村高度集中的经济体制已有所松动,故②④正确,故选C;①材料未体现,排除AD;③是20世纪90年代,故排除B。9、A【解析】
该评价认为辛亥革命只是推翻了专制制度,但对于整个封建制度没有触动,这个认知符合对辛亥革命的评价,代表了新文化运动时期的认知水平,故选A项,排除D项;该评价是对辛亥革命的认知,不是对思想启蒙的评价,排除B项;该评价主要是指出了辛亥革命的弊端,C项不符合题意主旨,排除。故选A。10、B【解析】
杜鲁门认为应该对苏联采取强硬政策,凯南认为苏联在极力扩大自己的势力范围,都说明美国准备对苏联实施强硬的遏制政策,故选B项;此时冷战格局尚未确立,谈不上扩展,排除A项;美苏之间实行的是冷战,始终没有出现直接的战争,排除C项;材料主要体现的是美国的政策调整,没有体现对苏外交政策,排除D项。故选B。11、B【解析】
依据所学知识可知,1955年亚非万隆会议上,周恩来“求同存异”的方针打消了对中国和共产主义持有敌对情绪的有些领导人的顾虑,这符合“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”的信息,故B项正确;“和平共处五项原则”是中国与缅甸会谈时提出的,不符合材料信息,故A项错误;“另起炉灶”指的是不承认国民政府建立的屈辱的外交关系,故C项错误;“打扫干净屋子再请客”指的是清除帝国主义在华特权,故D项错误。点睛:本题解题的关键是理解“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”,结合所学知识可知,可这是万隆会议上的“求同存异”方针。【详解】12、A【解析】
根据所学,“己所不欲,勿施于人”是孔子的主张,强调仁,而“亲亲而仁民,仁民而爱物”是孟子的主张,体现的是“由爱自己的亲人而施仁德于民众,由对民众仁德而爱惜世间万物”,体现的是仁政的主张,故二者最接近,A正确;B项是强调天理,不符合题意;C项强调的是三纲五常中的纲常伦理,不符合题意,排除;“绝圣弃智,民利百倍”是道家的主张,不符合儒家,排除D项。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)措施:第一步,圈地运动;第二步,工业革命(建立机器大工业体制)理论:经济体制变革:自由主义理论;政治体制变革:社会契约论(国家理论、理性主义)(2)政治制度:君主立宪制、议会制度、责任内阁制、政党制度。关系:相互促进。(3)不赞成近代英国资本主义经济的发展促使英国进行政治、经济等方面制度的变革,最终导致英国的崛起。【解析】
(1)一问两步走措施根据材料一“第一步是解决农村问题……消除封建土地所有制和确立资本主义土地所有制……第二步是解决城市问题…..毁了城乡封建主义经济体制”结合所学可知为圈地运动及
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