《展示设计》职业技术院校艺术设计类专业全套教学课件

展示设计全套可编辑PPT课件

本课件是可编辑的正常PPT课件目录第一章展示设计概述第二章展示设计的程序与创意方法第三章展示设计基本原理第四章展位设计第五章展厅设计第六章专卖店设计目录本课件是可编辑的正常PPT课件本课件是可编辑的正常PPT课件第一章展示设计概述第一节展示设计的基本内涵第二节展示设计的类型第三节展示设计的风格第四节展示设计的发展概况第一章本课件是可编辑的正常PPT课件学习目标了解展示设计的概念、本质及特征。掌握展示设计分类的方法及常见的展示设计类型。了解常见的展示设计风格。了解展示设计的历史与发展，把握现代展示发展的新趋势。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件第一节 展示设计的基本内涵一、展示设计的概念

展示设计是围绕展品为主体，以传达、营销、招引和沟通为机能，通过对空间的规划和视觉形象的塑造，运用平面、空间、道具、陈列、灯光、色彩等多种艺术设计语言,以及照明技术、多媒体技术和网络技术等科学技术手段，充分调动观众听觉、视觉和体验感受的综合感知能力，并使观众能参与其中，通过多维双向交流，达到对展品以及相关资讯进行有效传播的一种设计行为。第一章快乐街——2010上海世博会荷兰馆本课件是可编辑的正常PPT课件一、展示设计的概念

展示设计与建筑设计、环境艺术设计、视觉传达设计、舞台美术设计、工业设计及众多自然科学和社会科学等学科内容都有交叉，是一门多元化、综合性强的学科。随着科技的不断发展，展示设计融入了更多的高科技和新元素，是技术含量很高的艺术设计，要求能围绕展示目标调动各种艺术的、科学的、技术的手段，创造出最佳展示空间，以取得所需的诉求效果。第一章生命之树——2010上海世博会俄罗斯馆本课件是可编辑的正常PPT课件二、展示设计的本质

展览作为一种活动，涉及四个要素：信息的提供者、信息的接受者、信息的载体和交流的场所。展示设计的本质是以各种载体为手段传递信息。展示活动以高效、形象地传递和接受信息为根本宗旨。这种将展品展出供人们观看（操作、演示）的形式，体现了一种相互交流、相互沟通的愿望。它平等地涵盖展示方与观者的互动作用，体现了展示设计不仅仅要注重传达信息的可靠性、针对性和时效性，还要考虑到观者对所传达内容产生的反馈信息。第一章吸引视觉的立体图像本课件是可编辑的正常PPT课件二、展示设计的本质

广义上说，任何展示活动都有“广而告之”的意义。因此，展示设计有别于一般生活设计和工作空间的环境艺术设计。展示空间的设计或营造的关键是要调动观者在其中能够通过自己的五官、五感接受信息，并通过自己的理解、想象，对信息进行认知和认同，能够进行人与人、人与物的交流，达到增长见识、受到教育与启迪的目的，从而获得满足和愉悦。第一章绿色层次展示——可持续发展的构想本课件是可编辑的正常PPT课件三、展示设计的特征展示设计的特征主要体现在以下四个方面。1．综合性展示设计是一门综合性强的实用艺术，与其他艺术设计都有紧密关联。其研究领域既涉及建筑设计、环境艺术设计、视觉传达设计、传播学、市场营销与消费心理等多学科的知识，又要运用工程技术、电子技术、计算机技术、激光技术等专业技术。2．多元化展示设计包含人、环境、展品和时间四个要素，是时空艺术的表现形式之一。一方面，展示设计突破了传统的三维空间概念，将设计拓展到四维空间。另一方面，展示设计既要满足展示功能的需要，又要考虑不同地域的文化心理需求和社会心理需求。由此决定展示设计具有多维度、多元化的特征。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件三、展示设计的特征3．开放性现代展示倡导让观众更多地参与其中、交流互动，展示设计的开放性特征有利于更好地传递展品信息。4．经济性物质是生活的基础，与经济发展密切相关，信息文化以丰富的物质条件和科技为基础，并且超越了物质生活，追求心理上和精神上的愉悦，使新的观念不断涌现，成为人类的主流生活方式。数字时代的展示设计对促进生产销售，提高企业经济效益和社会知名度十分有效。与展示设计形成相关的商品经济、会展经济、体验经济、网络经济等，已经产生了巨大的经济效益。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件第二节 展示设计的类型一、展示的分类方法

展示涉及的领域很广泛，既有艺术性，又有科学性：既具社会性，又具商业性。因此，在其分类上有众多的方法。按动机和机能分：观赏型（博物展、艺术珍宝展、自然展等）、教育型（各类成就展、历史纪念展、纪念展等）、推广型（各类成果展、发布会等）、交易型（交易展销会、交易会、洽谈会等）。按内容分：综合型展览、专业型展览、会议型展览等。按手段分：实物展、图片展、综合展等。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件一、展示的分类方法

按地域分：地方性展示、全国性展示、洲际性展示和国际性展示等。按级别分：国际性展示、国家级展示、省级展示、部级展示、市级展示等。按规模分：小型、中型、大型和超大型等。按时间分：长期性展示、短期性展示、定期展示、不定期展示、永久性展示、临时性展示等。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件二、常见展示设计类型1．展览会展示设计展览会一般具有明显的时间性和季节性，在展览内容、时间、形式和规模上具有很大的灵活性和时效性。一些商业性的展览会除了考虑商品展示外，还必须在空间的设计上保证展厅具有一定的洽谈和销售空间。此类展览主要包括展销会、交易会等，它们既具有观赏、教育功能，又具有推广、销售时效。在展出内容、时间、规模和形式诸方面，具有极大的灵活性，时间最长可达半年，最短一两天。在艺术设计方面，各类展览会都注重创造丰富、活泼热烈的气氛，追求招贴广告式的强烈印象、宣传效果、多变的形式以及强烈鲜明的色彩。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件1．展览会展示设计展览会包括成果展示型和商业展销型两大类。成果展示型主要包括科技成果展、建设成就展等由国家或企业主管部门负责主办的展览，其展览宗旨在于以丰硕的成果充分反映科技发展和建设的方向与方针，通过先进技术和经验的介绍推广，进而达到扩大社会成果的目的。商业展销型展览，主要展出的新材料、新工艺、新设计和新产品。企业借此形式，面向社会传达产品信息、扩大产品宣传、树立企业形象，最终达到刺激消费与招徕订购、定产的目的。第一章Ibercon商业展位设计本课件是可编辑的正常PPT课件1．展览会展示设计世界博览会是展览会中规格最高的展会。世界博览会有综合性博览会和专业性博览会两类。按国际展览组织的规定，专业性博览会分为A1、A2、B1、B2四个级别，A1级别是专业性博览会中的最高级别，依次类推；综合性博览会首先要求具有游戏的休闲性质，寓教于乐，传播知识，并兼顾经济效益。世博会的举办时间比普通展览会长，一般为3～6个月，特点是展出规模大、参观人数多、参展国家多、耗资巨大。2．博物馆展示设计一般来说，博物馆的展示以长期性或相对固定性为主要特征，展品多以珍贵的历史文物、文献以及艺术作品为主，展示内容多体现历史发展过程和重大历史事件。博物馆的设计也是展示设计中艺术效果和技术含量要求最高的，要充分考虑到展示区的环境空间、参观路线、照明采光、观赏效果、展品保存与安全，非展示区的观众休息餐饮、售票处、销售部、图书馆等的合理规划，注意整体上严密的逻辑性和连续性，还要吸引观众的参与，增强参观兴趣。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件3．商业环境展示设计商业环境展示一般是指各类商场、商业店铺、超级市场、购物中心等商业销售空间的展示。其特征是在销售空间设计上要充分考虑商品的分布及人流交通的基本需要，并通过商品的陈列方式，以及借助展具、灯光照明等要素，营造便于顾客选购商品或适于商家进行销售的形式。商业环境展示设计在营销过程中对人的心理产生作用的主要过程包括：提供宜人环境—准确快速传达信息—产生视觉冲击力—形成心理诱导—促进感情共鸣—产生理想的购买欲望或宣传效果。其目标是实现商品促销的功利性、消费者对商业环境的满意度、传达商品信息的高效性。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件3．商业环境展示设计商业环境展示设计应该做到空间布局合理、展示路线流畅。交通标志、方向标牌、安全出口、各楼层功能分区应突出、醒目。商业空间的室内外装修设计，需根据特定环境的性质、规模、经济实力、地理位置和服务对象等因素，选择恰当的表现形式和材料工艺，同时还要考虑防火、防震、防潮和防盗等问题。各种陈列道具的造型、色彩和尺度应与商业空间装修协调，视觉通透感强，尽量给顾客以舒适感和亲近感，并能引起顾。客的购买兴趣。照明设置要有主次，应避免眩光，照明的光色、照度、投光角度也应有助于突出商品特征，方便顾客购买。店面橱窗设计应立足于自身经营特色，创造出既新颖独特又能与商业环境相协调的最佳形象。第一章卡洛斯·米利雅纽约旗舰店富于曲线美的环境设计本课件是可编辑的正常PPT课件第三节 展示设计的风格一、戏剧化夸张风格

陈列形式的戏剧化风格注重展示效果的形式美，表现手法的意向美，注重展示中主体元素的“凝练”并置于某一时空的戏剧化“场合”，采用拟人化、情感化、情节化和特写化的表现形式，创造某种主题的戏剧性艺术效果，以增强展示陈列的感染力。在商业展示活动中，多见于服饰、化妆品、鞋帽类陈列；在博物馆、纪念馆、风情民俗展、科技馆等展示活动中，多见于全景画式组合陈列；在旅游环境中，多见于仿古式演出，不同民族风情与生产、生活场景再现等。第一章2010上海世博会日本馆的戏剧化舞台展示本课件是可编辑的正常PPT课件二、生活化仿真风格1．典型仿真

用模拟特定生活写实场景片段的手法将展品自然地置于其中，使观众身临其“景”，产生亲切、真实感的联想。在历史博物馆、自然博物馆、科技馆、游乐园中，常用人物蜡像做模特，配以原尺寸仿真实景、模型、沙盘和配音幻影成像等手段，真实体现社会风俗化内容。例如，上海世博会日本馆展示低碳城市生活情景的陈列以及新疆博物馆用蜡像表现能歌善舞的少数民族风情都属于典型仿真的风格。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件二、生活化仿真风格2．生活仿真

用如商场展示中的“卧室产品”“儿童卧室”“家电配套产品”“卫浴产品”“家具配套产品”等，通过家庭空间一角的摆设呈现商品效果，具有很强的指导消费的积极意义。第一章家电产品生活仿真展示本课件是可编辑的正常PPT课件三、美学化幻象风格为纯视觉审美满足的需要而虚构的卡通故事，并使之具象化为可游、可乐、可参与的展示空间。典型的例子是迪士尼乐园的展示设计，其不仅具有故事化、戏剧化的特征，经典卡通形象还将持续不断地将故事延续下去，是最富有想象力、最为自由的表现风格。2010上海世博会俄罗斯馆打造的“儿童梦想中的未来之城”也属于这类风格。第一章2010上海世博会俄罗斯馆打造“儿童梦想中的未来之城”本课件是可编辑的正常PPT课件四、高技术风格高技术在各个时期的意义是不同的。早期人们将使用了工业化生产的型钢、玻璃、金属板与钢索等建筑素材的建筑称为高技术建筑，由于现代科技的迅速发展，高技术建筑的概念是动态和不断发展的，现代的高技术包括环境技术、绿色技术和智能技术等。当代展示空间设计的高技术手法体现出“人情化”“艺术化”和“智能化”的特点。第一章2010上海世博会别致的多媒体显示屏本课件是可编辑的正常PPT课件五、装置化系统风格装置艺术本身是建筑学的术语，后被应用于戏剧领域，泛指可被拼贴、布置、移动、拆卸的舞台布景及其零件。后来又被艺术家们所发展，通过对现成品生活意象予以“错位”处理来实现艺术感悟的超越，不在乎材料工艺的讲究，取而代之的是创造思想的实践。展示空间所包括的实物、版面、图表、模型、道具等元素都由各种装置来表现。装置艺术使用的媒材包含了自然材料到新媒体，比如录像、声音、表演、电脑以及网络，在某个特定的环境中创造发自内心深处的或概念性的经验。该派系提供了检索情报信息的功能或提供展品模拟装置实现参观者可以达到用手触摸、耳听、肌肤体会的展示效果。第一章某商业展示中装置化的陈列风格本课件是可编辑的正常PPT课件第四节 展示设计的发展概况一、我国展示的历史与发展1．远古时代

远古时代，尤其是在原始社会和奴隶社会时期出现的具有展示形态的活动，如悬挂图腾、物物交换等，是展示活动的萌芽。当时，人们将商品直接摊在地上，并有意识地分类陈列，后来还出现了专门摆放商品的摊床，形成了商品展示和展销会的雏形。这一时期，由于生产力的不断提高，人们物质生活和精神生活的不断丰富，出现了“敬天神”“颂祖”的祭祀展示，展品有牲畜、酒食等，展具也较为考究，有陶器、铁器等，其上甚至还刻有铭文。这些展品在展出时还有钟鼓音乐、歌舞等与之配合，成为一种综合性的展示艺术。由此可见，展示设计从一开始就在物质和精神两大领域相互交织、并存和发展。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件2．封建时代

封建时期的展示形式，主要体现在宗教活动和商业活动两大方面。宗教活动的展示形式包括官方和民间的宗教艺术，庙宇、神殿、教堂和石窟等的修筑也曾一度达到空前绝后的极盛时期，此时达官贵人的生活中也出现了以收藏珍品古玩、书籍等为主要目的的展示活动，包括专业博物馆、官邸和私宅的博古架式的陈列。封建社会农业生产的逐步发展促进了制造业、纺织业、酿酒业等行业的建立，商业活动的展示形式主要体现在店铺行会和集市贸易等方面。一些店铺行会为了促销，采用了形式多样的营销方式。第一章《清明上河图》局部本课件是可编辑的正常PPT课件3．近代资本主义时期

封建19世纪中期，由于资本主义商品的输入和民族工商业的发展，我国陆续出现了许多新的商业展示形式，路牌广告、霓虹灯广告、街车广告、报纸杂志广告和其他印刷品（样本卡、带年画日历的月份牌等）广告相继在上海、天津等大城市出现，广告公司相继成立。20世纪初，我国有了正式的展览会和博物馆。1905年在南京举办了第一届博览会，1919年开放了故宫博物院。从1920年起，我国开始营造博物馆和展览馆。1934—1937年，青岛水族馆、上海博物馆和南京博物馆正式建成，并在南京博物馆举办了“中国建筑展览会”，共展出古代及近代建筑模型、图纸、材料和工具等一千余种。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件4．现代中国会展

现代中国会展业的发展历程大致经历了三个历史时期。（1）改革开放以前的中国会展（1949—1977年）新中国成立以后，国内的各种商品交易会、博览会层出不穷。（2）中国会展业的转型时期（1978—1999年）1978年10月，由中国贸促会主办的北京多国农业机械展览会（简称“多国农机展”）在北京全国农业展览馆举行，是我国第一个商业性展会。1984年6月，中国展览馆协会在国家民政部登记注册成立，这是我国最早的全国性展览行业组织。这个时期是我国会展业的积累时期，为我国会展业的发展奠定了良好的基础。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件4．现代中国会展（3）中国会展业的快速发展时期（2000—2010年）我国会展城市的发展格局已大致呈现出以下五大会展经济带：一是以上海为中心，以沿江、沿海为两翼形成长三角会展经济带；二是以北京为中心，天津为边翼，形成京津塘会展经济带；三是以广州为中心，以香港为龙头，形成珠江三角洲会展经济带；四是以大连为龙头，边贸为支撑，形成东北会展经济带；五是以成都、昆明、西安为中心，形成中西部会展经济带。产业带的形成是我国展览市场走向成熟的标志。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件二、世界博览会、展览会的发展

世博会不仅推动了工业创新，而且促进了技术、工艺、产品的传播。举办世博会是一个国家强大的标志。1851年，世界上第一个世界博览会在英国伦敦海德公园举办，由英国建筑师约瑟夫·伯克斯顿设计的展览大厅，耗用了4500吨钢材和30万块玻璃，被称为“水晶宫”，预示着工业时代的到来。它的真正价值之一是开创了两种新材料的使用以及它挺拔和透明的独特观感，体现了新材料带来的全新的造型美。这次展览使人们意识到科学技术与美术（设计）结合的重要性。此后，世界各国也相继举办了各种规模宏大的博览会。第一章水晶宫内外景本课件是可编辑的正常PPT课件三、现代展示发展的新趋势

现代展示设计从工业化大生产发展到信息时代的由计算机虚拟操作的非物质展示设计，在设计观念上发生了巨大的改变，成为信息时代展示设计的发展趋势，冲击着展示设计领域的变革。同时现代展示设计在艺术形式、展示功能、展示技术等方面都受到东西方文化的影响，展示设计艺术风格异彩纷呈。现代展示发展的新趋势，主要表现在以下几个方向。1．秉持可持续发展观念对于今天的展示设计师来说，可持续发展意味着在设计中统筹安排、协调好各个方面的关系（形式、功能、技术、材料等），实现经济、生态与社会效益三者的动态统一。第一章2010上海世博会中国馆的“低碳行动”展区本课件是可编辑的正常PPT课件

2．注重品牌与文化特征品牌化展示设计更深的层面，是指有民族和地域特色的展示设计。展示设计师应该重视历史文化脉络的延续和发展，充分尊重地域文化特征、民族风格以及文化内涵，用现代的设计理念进行新的诠释与传承，将风格、样式、品位提高到一个新的层次，以体现社会进步带来的时代风貌和新的文化需求。第一章2010上海世博会日本馆民族传统建筑文化展示本课件是可编辑的正常PPT课件3．运用新材料、新技术、新形式、新媒介现代展示设计中不断涌现出各种最新的材料工艺、灯光技术、新媒介、新型的电子显示手段、新的输入输出技术、新的布展系统和装置等。多媒体技术的使用，创造出声、光、电、影像、气味等，对人们视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉产生全方位的刺激，使人有身临其境的感受。第一章2010上海世博会日本馆是一座“会呼吸的展馆”本课件是可编辑的正常PPT课件

4．以人为本的设计在现代展示设计中,人是作为主体来观赏、领悟展示内容的，是最重要的研究对象。要想使展品的意义和知识内涵能有效地传递给观众,就要为观众营造一个自然的、舒适的、愉快的环境，而观展环境的质量直接影响观众对信息的接受程度。在信息时代,融科技和艺术于一体的展示设计更人性化、更亲切,更强调人在展示活动中的地位以及物质与精神上全方位的需求。第一章本课件是可编辑的正常PPT课件思考与练习1.展示设计的概念是什么？2.展示设计的本质是什么？3.观察生活中各种类型的展示设计，并比较它们有哪些不同的特征。4.常见的展示设计类型有哪些？5.展示设计的新趋势主要表现在哪些方向？6.常见的展示设计风格有哪些？第一章本课件是可编辑的正常PPT课件第二章 展示设计的程序与创意方法第一节展示的总体运作第二节展示设计的具体程序第三节展示设计的创意方法第二章本课件是可编辑的正常PPT课件学习目标了解展示总体运作的各项环节和相关程序。掌握展示设计的具体程序。掌握展示设计的创意方法。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件第一节 展示的总体运作

一、展示的前期策划

1．组建筹备机构

展示活动是一项综合性的工程，需要各方面的专业人士共同参与才能完成。根据展示规模和等级，按照行业需要设置组委会。展示筹委会的构成如图所示。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件2．编写文字脚本

以文案的方式提出展示设计计划，称为“展示文字脚本”。根据会展活动的目的和要求，展示的具体内容以及专业需要等情况，由文字编辑人员编写文字总体脚本和文字细目脚本，这两个脚本将成为会展设计活动的指导性文件。展示总体文字脚本简称总体脚本。主要内容包括：展示活动的目的与要求、指导思想、基本原则、主题与内容、展品及资料的征集范围与方法、展出的规模及面积、表现形式与手法、艺术与技术设计要求、施工管理要求、展出时间与地点等。展示细目文字脚本简称细目脚本。主要内容包括：各章节的主副标题及内容，实物、图片的选择及数量，图表以及对道具、陈列、照明、装饰、材料工艺、表现媒体、表现形式等的建议。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件3．征集展示资料

根据文字脚本的要求，由专门分管事务公关的人员负责对展品资料进行征集与选择，并登记、注册。注册的主要内容有：编号、选送单位、品名、数量、规格、特征、备注等，并留存底册。这项工作将为编写展示项目设计书，为总体与单项具体化设计以及展品善后清退工作做必要的准备。4．编写展示项目设计书展示项目设计书又称“展示细目设计方案”，是展示活动中一项具体的展示内容文案编辑。它是根据总体脚本的内容要求以及征集的实物、图片、文字资料，由文字编辑人员在征求会展设计师意见的前提下，制定细节设计要求和确定文字资料。展示项目设计书的主要内容包括展示章节的主副标题与文字内容，实物图片的选择，图表的统计数据，陈列内容，照明与色调，材料与工艺要求，对表现媒体与形式的建议等。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件二、展示艺术设计

展示艺术设计又称图示设计，是展示设计师将抽象的展示活动策划方案演变为形象的视觉表现的过程，是一项复杂的创意思维活动，也是展示设计方案形成、审定和付诸实施的过程。展示艺术设计包括总体设计和单项设计。总体设计是在宏观上对整个展示活动的艺术风格、空间布局、整体形象、相互衔接关系和色彩关系等方面进行统筹设计，是一种规划性设计和对具体设计起指导性作用的设计活动。单项设计是在总体设计的指导和要求下，充分发挥个体的创造力和相对的独立性，对各部分具体展区、展位以及展示道具、展品陈列、展示色彩、展示照明、版面视觉传达等方面进行具体的设计。单项设计是在总体设计方案确定后进行的。第二章2010上海世博会法国馆华美的夜景是展示艺术与技术的结晶本课件是可编辑的正常PPT课件三、展示技术设计

展示技术设计是将展示设计思想和创意理念，根据展示艺术设计效果要求，运用最新技术寻找最为合理科学的技术操作过程。与展示艺术设计相比，展示技术设计关系到展示设计的安全性、可实施性、制作工艺的质量等，因而这一阶段更为理性和严密。展示技术设计的具体工作主要包括：绘制标明精确尺寸的具体展示空间结构和道具制作的平面图、立面图，照明与动力配置线路图，道具制作工艺图，以及音响、电子设施、防盗设施、给排水设施等的设计施工图等，这些工作需要各专业设计师与总设计师协作完成。展示设计是对展示环境的设计，既涉及建筑设计，又涉及室内设计，是公共建筑设计的一部分。展示设计中所涉及的专业系统及其协调要点见后表。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件第二章本课件是可编辑的正常PPT课件四、展示施工制作

当艺术设计与技术设计工作完成之后，即可实施展示施工计划。展示施工制作可分为计划阶段和具体施工阶段。计划阶段就是在具体施工之前所做的必要的、细致的相关准备工作，首先是编造经费预算和拟订施工进程表。在展示工程预算获得批准、施工进度安排明确之后就进入具体施工阶段，包括按照设计方案购置器材、备料、施工与制作，以及布置、安装、调试。布展过程具体包含的内容有:第一，组合安装展示空间主体构件。如搭装摊位、构架、吊挂展板等。有时，展具是同展示空间主体构架同时进行安装施工的。第二，安置展具。将诸如展台、展柜、展架、展板等展具安置到位，并进行清洁和装饰。第三，敷设照明线路，安装照明设备，粘贴装饰面材，并安排经营标牌、标志、文字、图形等平面形态。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件四、展示施工制作

第四，布置展品。一般按照先上后下、先后后前、先高后低、先里后外的顺序进行布置，要避免违规操作而徒劳无益。第五，检查、调整。展品布置完后，应从远到近、从上到下、从左到右全方位进行检查、审视，找出不妥或不如意之处，及时进行处理、调整。第六，收拾、打扫场地，保证展示环境的清洁卫生。设计师应该参与到施工过程中，与施工人员积极配合才能够保质保量地完成展示工程，使设计理念更好地得到落实。施工后期的工作，还包括施工现场的一些清场撤展活动，特别是一些临时性的商业环境展示活动更是如此。在施工和撤展过程中，要保证工程本身的结构不受损坏和施工人员的安全。另外，很多临展工程还需要考虑展示材料的回收再利用，实现资源上的可持续发展。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件五、服务与管理

展示活动涉及新闻媒体、公安、海关、工商、商检、物流、税务等部门和单位，组织管理至关重要。主要包括整个展示活动的议程安排；工作人员的培训、操作演示、表演彩排；展示活动期间的人员财产安全、保卫、防火、防盗；交通运输协调、报关、货物运输与保管；展示场所的通信、电力、机械设备等的配备与维修；展示环境与服务休闲空间的卫生、保洁等。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件第二节 展示设计的具体程序

一、展示设计的前期工作

1．熟悉文字脚本

展示的文字脚本是展示设计的根本和首要依据。2．设计调查研究展示设计前的调查研究主要从以下几个方面入手。一是掌握客户的企业理念和品牌定位。这是深层次理解客户的有效途径。二是了解客户的布展目的和预期效果。三是必须弄清展品的种类和数量以及展品的尺寸或其他特殊要求。四是要进行必要的市场调查。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件3．收集相关技术资料

除原先获得的展示场地建筑图纸外，还应熟悉展览场地的情况。此外，还必须了解相关的行业法规和各种文件规定4．制订设计进度表在充分理解顾客的展示意图和方案要求后，设计师需要根据其要求、计划、展示的规模、内容及时间，制订一个设计工作的日程进度表，把展示设计从开始到结束需要经过的各个阶段的起始时间统筹规划并以文字及图表的形式表现出来。制作直观、清晰的设计进度表能合理地安排设计过程中各阶段的工作任务与完成时间，确保设计能在规定的时间内完成。展示设计中的主题定位是在对展示对象、参观群体、展示空间、地域环境等大量客观因素进行调查研究后确定下来的，确定后的主题将决定设计师以何种设计手法形成设计方案并控制设计发展方向，它对展示总体设计起着至关重要的指导作用。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件二、展示总体设计展示总体设计是指在一个宏观的框架下对整个展示活动的空间布局、艺术风格、整体形象及重点表达方式进行设计，是由总体设计师根据策划文案内容，将抽象性的文字概念变为视觉形象的组织策划与设计表现过程，是统帅整个展示活动的设计、施工、展出、管理、公关、服务等的主导程序。

展示总体设计的内容包括以下几个方面。

1．展示环境的总体规划

展示环境的总体规划应解决的问题包括整个展示设计的总布局、空间的组织变化、总体色调和局部色调的关系以及版式设计原则、主要照明形式的确定、装饰形式的确定以及与展示有关的其他项目。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件2．实施进度的安排

实施进度的安排，主要指制定展品征集、布展陈列、物料供应、交通食宿和管理公关等几个方面的进度计划表。3．制作、施工的材料计划制作、施工的材料计划是根据总体设计方案，确定主要制作、施工材料的规格、数量和辅助装饰材料的品种、规格与数量，并逐一列出供应和准备计划表。4．设计实施的经费预算设计实施的经费预算主要根据会展活动的规模等级、施工条件、管理能力等，对展品征集、布局、设计、制作施工、道具加工、场地租金、动力消耗、安全保卫、交通运输、食宿、广告宣传、公关等费用进行分类测算，经汇总后报主管部门审批实施。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件三、设计草图表现当展示设计概念确立了，要使设计概念转变为设计方案，设计意念必须转化为空间形象。换句话说，必须用艺术设计的语言来表达设计意念，将最初的概念逻辑思维转化为形象思维。手绘设计草图是形象化的图示设计表达形式。设计草图在优化设计方面发挥着重要的作用，可以从草图中发现设计师思考的过程和创意，提出对方案的建议和改进的方向，从而使方案日趋完善。

第二章Lee服装展墙方案手绘草图（黄丽冰）本课件是可编辑的正常PPT课件四、方案深化过程在总体方案设计阶段主要是着重于对展示空间整体关系的把握，方案深化过程则注重于细节的推敲，将展示空间序列以实际构造付诸实施。落实好版面、展台、模型等的详细造型、具体位置、明细尺寸、构造方式、选用材料等，在照明、动力、网络设施等技术方面的设计，也要出具相应的技术图纸，如灯具分布图、电力配置图等。第二章Lee服装展墙方案手绘草图（黄丽冰）本课件是可编辑的正常PPT课件四、方案深化过程方案深化这一过程成果是按照国家有关规范绘制的、内容详尽的、数据化的平、立、剖面图纸，并通过有关部门的审核。图纸所表达的对象构造关系应当是明晰的、合理的；尺寸正确无误；所用材料明确标注。一般图纸的绘制常常采用国家通行的建筑及室内设计制图规范，在一定范围内，可以采用行业内通行的标志符号来表明道具、灯具等内容。第二章2010上海世博会俄罗斯馆平面图本课件是可编辑的正常PPT课件五、方案评估和展示展示设计方案需要多次的交流、研讨，经过推敲、整合、完善，逐渐成熟并形成最终方案。效果图对画面的可视性要求高，对环境、细节、尺度、材质的表现要求严格、真实、感染力强。方案展示方式则包括设计概念文字说明、三视效果图、材料和声光电等技术说明图、模型以及方案演示光碟等。最终方案必须进行方案评估。评估的重点在于展示设计的形态、尺度的科学性、材料的合理性。这就要求设计师重视材料的性能、加工工艺、成本的性价比等因素，对施工方案反复考虑，寻求最佳的施工方式。设计方案经过评估确定后，就可进入施工图阶段。图纸的制作需严格按照国家标准执行。第二章意大利馆设计概念模型，由不规则、可自由组装的功能模块组合而成本课件是可编辑的正常PPT课件六、设计与施工制作的衔接设计图纸的完成并不意味着设计过程的完结。对于展示设计来说，图纸上的设计只是设计过程中的一个环节，要将设计的意图完全变成现实，这中间还有一个施工、制作及安装、调试的过程。设计阶段到施工阶段的交接工作，首先应当由设计师就设计图纸向施工部门做技术交底。施工制作的最后工序是现场的安排和调试，这也是设计效果最后得以实现的一个关键步骤。设计师应当在现场配合作最后的调试和润饰，以期最大限度达到设计的预想效果。第二章2010上海世博会意大利馆夜景效果图本课件是可编辑的正常PPT课件第三节 展示设计的创意方法

一、综合考虑展示设计的背景要素

对于展示设计师而言，一般会面对两种不同的情况。一种是对一个已经存在的建筑或是空间进行展示设计，用自己的创意来武装这个空间；另一种就是对一个在建的或是一个还未形成的空间进行展示设计。针对已经存在的空间，设计师需要综合把握展示的外部环境以及空间本身的特点，更好地运用周围环境，利用现有资源，让参观者更好地参与其中。而展示物、展览场地、参与人和时间，就是进行展示设计需要综合处理的四大要素。首先对展品风格及其消费人群进行明确定位，这将直接影响设计的主要风格。同时，展览场地所处的位置、大小、采光效果、朝向、内部设施、外部环境等问题都将直接影响到展示设计。而且，要考虑参与人的特点及其需求，根据不同的需求，展示的档次、风格也将有所差异。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件二、选定展示设计主题和概念1．选定展示设计主题

展示设计主题的灵感来源大体上分为以下几个方面。（1）直接来源于前沿的流行趋势关于博物馆、科技馆这类普及大众科学文化知识为主的展示需要考虑最尖端或最具代表性的科技、创意。（2）来源于展品的特色要根据展品的特色安排展厅，在展示时，设计师也可以根据展品本身的特点，创造场景，。（3）来源于展示的时机一个展示陈列，在不同的时间、不同的地点可能呈现出不同的展示风貌。（4）来源于客户的需要设计师必须考虑客户的需要，要在满足客户要求的信息中去激发灵感。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件2．选定展示设计概念

我们需要具备一种能够从抽象的灵感中，总结升华出一个较为具体的、集中的、具有个性特色的概念，使之成为贯穿整个设计的主题或理念。一个明确的主题或概念，能使作品最终呈现较为完整和强烈的视觉效果。当选择好阐释某一主题时，从设计的整体风格到局部细节要综合考虑才能体现出这一概念和特征。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件三、确立展示设计的主线

在进行展示设计时，设计师最关键的是要考虑到展示设计所处的环境以及展示本身的内容（展示物或展品）如何去表现，并根据不同环境与内容来调整展示的方式。将展示内容用特定的设计思路或规则贯穿起来进行充分的展现即为展示设计的主线。展示最为本质的目的在于突出展示物，让展览更具生动性，更能吸引消费者的关注。在展示设计上，设计师往往会通过一定的思路，将展示通过各种引导手段，划分为几个步骤，让参观者自然而然地随着设计师的步调来进行参观。确立展示设计主线的方法有多种：展示设计可以对一个故事结构进行延伸；也可以以时间为主题，这样的设计往往被运用于一些历史博物馆或纪念性的展览中；再就是按照展品的体系、类别进行设计，在日常生活中的商场、超市、专卖店的展示设计及商业展会的展示设计中，往往采用这种形式。总之，展示设计主线的确立能够使整个展示活动更加有序、清晰。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件四、展示设计创意的展开与筛选

设计团队中的每个设计师，都可以根据自己的方式，结合客户的需求进行尽可能多的创意。同时，创意设计的范围也要尽可能广泛一些，主动积极地延伸客户的思路和想法。在这一阶段的创意设计中，设计师还应该同步考虑实用性与可操作性。多与平面设计师、灯光设计师、建筑设计师和材料供应商等相关工作伙伴进行交流，尽量让设计既具有创意，又完善可行。在经过头脑风暴、创意设计，以及与客户再次交流之后，设计师需要集合所有资料、条件及自己的经验，在众多创意设计中选出最适合的几个设计。在这筛选出来的几个方案中，各自都应该有自己独有的特色以及设计理念，最好避免出现一个设计思路的几个延伸设计。最终的定稿可能是其中最为完善、最符合客户需求的方案，或者是最能表现展示目的以及最具特色的展示方案，也可能是各自亮点的完美集合所形成的一个方案。第二章本课件是可编辑的正常PPT课件五、细节设计完善风格特色

细节设计包括筛选创意和传达设计理念两方面内容。1．筛选创意在进行细节设计之前，要筛选出一个独到而精巧的创意，由此展开集中而有序的细节设计。筛选时需要选择出最适合展示对象的表达方式，最能够体现出展示对象风格特色的创意。合适的创意，和谐的整体，才能够相得益彰，最适用的就是最好的。2．传达设计理念在设计的整个过程中一定要具有清晰明确的设计理念，而在实际操作中由于各种综合因素的考虑，可能最终的设计在理念上的体现反而会显得含混不清。此时，需要善于利用细节设计展现风格特色。第二章2010上海世博会韩国馆外立面立体化韩文符号细节本课件是可编辑的正常PPT课件思考与练习

1.什么是展示的艺术设计？2.什么是展示的技术设计？3.展示设计的具体程序包括哪些？4.展示设计的前期工作包括哪几个方面？5.展示总体设计的内容包括哪些？6.展示设计的创意方法有哪些？第二章本课件是可编辑的正常PPT课件谢谢观赏！展示设计本课件是可编辑的正常PPT课件展示设计本课件是可编辑的正常PPT课件目录第一章展示设计概述第二章展示设计的程序与创意方法第三章展示设计基本原理第四章展位设计第五章展厅设计第六章专卖店设计目录本课件是可编辑的正常PPT课件本课件是可编辑的正常PPT课件第三章 展示设计基本原理第一节展示设计与人体工程学第二节展示空间设计第三节展示道具设计第四节展示照明设计第五节展示色彩设计第六节展示材料设计第七节展示技术设计第三章本课件是可编辑的正常PPT课件学习目标了解人体工程学的基本知识，掌握人体工程学在展示设计中的运用。了解展示空间的基本知识，掌握展示空间设计方法。了解展示道具的类型和设计原则，掌握展示道具设计方法。了解展示照明的形式和设计原则，掌握展示照明设计方法。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件学习目标了解展示色彩的组合要素、设计程序和设计原则，掌握展示色彩设计方法。了解各种影像传媒技术的特点，并能将这些技术恰当地运用到展示设计中。了解展示常用的材料类型、性能和展示新材料的发展趋势，掌握材料在展示设计中的运用。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件第一节 展示设计与人体工程学

一、尺度要素在展示设计中，与尺寸关系最密切的是可容空间，即展示区域、通道和其他活动场地必须满足人在空间场所中站立、行走、观看等基本需求。展示空间设计中的基本尺度要素包括陈列密度和陈列高度。1.陈列密度陈列密度是指空间分隔与组织、展品陈列与人行通道等要素同展示空间总面积的百分比数。常规条件下，大型的展示活动陈列密度以30％~60％为宜；小型的展示，最多也不宜超过60%。另外，陈列密度受展示空间的客观环境条件制约。陈列密度与展示空间跨度、净高有关，也受展示物的视距、展品的陈列高度、展品大小、展示形式以及不同观众类型等因素影响。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件1.陈列密度通常，一般展示空间的通道宽度，是按人流股数计算的（每股人流宽度以60厘米计），最窄处应能通过3~5股人流，其宽度相当于双人通道的宽度，约180厘米；最宽处可通行8~10股人流。洽谈和休息区周围的通行道至少需要76厘米宽度；需要环视的展品，周围至少应有2米宽通道。低于这些标准，都可能造成人流拥堵，乃至损坏展品。第三章需要环视的展品，周围至少应有2米宽的通道本课件是可编辑的正常PPT课件2.陈列高度陈列高度是指展品或版面与参观者视线的相对位置。从人体工程学角度分析：受参观者有效视角的限制，一般陈列高度不宜超过350厘米。地面以上80~250厘米为最佳陈列区。视平线高度以上20厘米到40厘米之间的区域，宜做重点陈列。如果按我国的人体高度平均值168厘米计，视高约为152厘米，最佳陈列高度应为112厘米到172厘米，在此范围展示重点展品或版面，能获得良好的展示效果。距地面80厘米以下可作为低展台大型展品的陈列区，可制作低矮展台进行衬托；250厘米以上可作为大型平面展品的陈列区。第三章展示的最佳高度与距离本课件是可编辑的正常PPT课件3.无障碍设计的常见尺度及要求无障碍设计理念基于对人类行为、意识、动作反应的细致研究，致力于优化一切为人所用的物与环境的设计，关注残疾人、老年人的特殊需求，着力于开发能够应答、满足所有使用者需求的无障碍环境。右表是在公共场所中的无障碍设施的常见尺寸及要求，同样适用于展示设计中。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件第一节 展示设计与人体工程学

二、视觉要素1.人的视觉特征视野、视角、视距是人的视觉最基本的三个特征。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件1.人的视觉特征当头与眼球处于固定状态时看到的空间范围称为视野。视野反映着视网膜的普遍感光的状况。视野包括一般视野和色觉视野。人的最佳视觉区域是有限的，一般视野是指人眼在视角1.5度左右（水平或垂直方向），其分辨能力最强。另外，光线的不同波长对人的视网膜产生不同程度的刺激，生成色觉感受。人眼识别不同颜色的机能称为色觉。白色视野最大，其次是黄色、蓝色，绿色最小。色觉视野还与被视对象的颜色与其背景衬色产生的对比有关。对比越大，色觉视野越大。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件1.人的视觉特征视角是指被视物的两端点光线投入眼球时的相交角度，与观察距离和所视物体两点距离有关。视角是展示设计中确定不同视觉形象尺寸大小与尺度标准的重要依据之一。水平方向上，中心视角10度以内是最佳视区，人眼的识别力最强；中心视角30度以内是良好视区，需集中精力才能识别物象；中心视角120度以内是有效视区，对处于此视区边缘的物象，需要投入相当的注意力才能识别清晰。垂直方向上，视平线以下约10度为最佳视区；视平线以上10度至视平线以下30度为良好视区；视平线以上60度至视平线以下70度为最大视区。视距是指观者眼睛与被视物之间的距离。正常的视距标准由竖向与横向视角所决定，垂直与水平视角恰当，视距也就合理，一般为展品高度的1.5~2倍。观看墙面与展板上的平面展品，应使主视线与墙面、板面或画面垂直，才能达到最佳的展示效果。视距与展品高度、室内照度成正比。展品越高大，视距越大；若照度较高，视距可加大，反之应缩小。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件1.人的视觉特征此外，视觉还有明度适应、眩光、错视等特征。人的眼睛受光从暗到亮有个明适应过程，反之从亮到暗有个暗适应过程。根据人眼的明度适应特点，在展示设计中，应布光均匀，切忌忽明忽暗，跳跃度过大会造成观展者的视觉疲劳与判断失误。在设计中还要重视眩光这一视觉特征，被视物表面产生的反射光称为眩光。由外射光源引起的眩光称为直接眩光，由其他物品发射引起的眩光称为间接眩光。眩光会减弱视力，产生不舒适的视觉，在展示照明设计中要尽量避免眩光的产生。在展示设计中有时还会出现角差、色差和形差等错视现象，产生错视的主要原因是因为展品受光、形、色的相互干扰，在人的视觉中产生主观判断意象与客观实际物象不一致的错误感觉。常见的错视有构型错视、色彩错视、运动错视、视点位移错视。展示设计师在设计中可利用错视和错视矫正，一般采用调整形态比例、分割形态面积、装饰形态面层、利用错视造型等手法，使设计产生丰富的形态，达到良好的视觉效果。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件2.人的视觉运动规律（1）人的视线习惯于由左至右、由上至下运动。受这一规律影响，一般认为视觉区域内方位的重要程度顺序排列为左上、右上、左下、右下。展示内容的次序排列应适应人的视觉运动特点，平面布局次序通常按顺时针方向组织。（2）人眼的视线水平移动比垂直移动快。水平方向尺寸的判断比垂直方向准确。（3）眼球上下运动比左右运动容易产生疲劳。（4）人眼对所视物的直线轮廓比曲线轮廓更易接受。（5）有视觉归类趋向。一般来说，把距离接近、形状相似的形体归为一类。（6）视觉上形体的连续性。它是指人们有将残缺的形体补充完整或进一步延续的趋向，此规律经常应用于空间的围合和形体的虚空间延续。（7）视觉阅读习惯是跳跃式的，一行文字跳跃3~7次较合适。跳跃距离大小与文字内容熟悉程度有关，一般2~3个词的距离为宜。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件3.增强视觉传达效率的方法展示设计的最终目的是要更有效地传递展示信息，为实现这一目标，应从整体的角度对信息进行组织，分清主次，有些要加强，有些要减弱，恰当地运用视觉传递的能力，确定主要信息和辅助信息。增强视觉传达效率的途径有以下几种。（1）巧妙利用人的视觉习惯展示设计传达的视觉形象是多维的，要占用多维的信息通道。但随着人们对某种形象逐渐熟悉，中枢神经传递这个形象占用的信息通道会越来越少，速度也会越来越快。如人们刚开始辨认陌生的英文单词会很耗时，但熟悉之后，即使扫一眼也能识别。由此可见，在视觉信息传递的过程中，随着传递次数的增多，人的视觉会自动省略一些无关紧要的信息，将多维的信息抽象成为一个简单的符号来储存，因此将视觉信息与人们熟悉的某种形象或符号建立一定的联系，如用形象符号和图形代替特定的文字，更能被人们所记忆。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件3.增强视觉传达效率的方法（2）增加信息的绝对强度和相对强度所谓增加信息的绝对强度就是使被传达的信息在强度上高于其他信息，以排挤或超越其他信息。这是展示设计常用的手法之一。如增大字体、标志、图像、音响，提高色彩的纯度和明度等。但这种强化信息的做法并不是绝对有效的，要掌握“度”，应适时、适量，以利于观众接受为前提，过之则反而让人产生反感。增加信息的相对强度则是利用弱化环境及其他次要信息来突出主要信息。与增加信息的绝对强度相比较，增加信息的相对强度采用的是对比方法。如采用射灯将主要展品突出，使处于暗处的物体被弱化。又如在展示设计中需要不断调整展示环境中局部与整体的对比与调和，以达到主次分明地展示信息传递效果。第三章D&G标志用投影展示让观展者产生深刻印象本课件是可编辑的正常PPT课件3.增强视觉传达效率的方法（3）选择恰当的信息传达方式展示设计利用声光电形等手法，通过刺激人的各种感觉器官传达信息，由于表现方式的不同，不同信息传递的速率是不同的。如视觉信息量不宜过多，简单的符号、文字、图形比复杂的图形、文字在视觉传达上更有效；整齐和有规律排列的展品可以有效地缩小注视时间，加大视觉容量；采用疏密、多少、大小对比的手法，以求得视觉上识认度的提高；可以让观展者体验、参与操作的展示活动比单纯观赏性的展示活动，更能使其增强对展品的认知度等。展示设计要根据展示目的与要求来选择恰当的信息传达方式。如上海科技馆儿童天地展厅就运用了互动展示与动态展示来吸引孩子们的观展兴趣。第三章上海科技馆互动展墙吸引了观众的参与本课件是可编辑的正常PPT课件三、心理要素1.展示活动中人的感觉与知觉感觉与知觉是人最基本的心理活动。感觉是人的大脑对作用于不同感官的客观物象个别属性的反映。知觉是人脑对直接作用于感官的客观物象和主观状态的整体反映。如果没有反映个别属性的知觉，也就不会有反映物象的感觉，因此，知觉产生于感觉基础之上。人类感觉事物的个别属性越丰富，对事物的知觉也就越完整准确。由于两者的关系密切，故其在心理学上又被统称为感知觉。在展示设计中，人们往往为异常性的、壮观的、惊心动魄的、巨大的、最上面的（或与视平线一致的）、图案化的、色彩鲜艳的、有动感的、亲切的、优雅的、的等82项能引起人视觉、听觉、嗅觉、触觉反应的感观要素所吸引。作为信息载体的展示场所经过发送方的策划和创意设计将信息加以概括、提炼，用文字、图形、模型、动感影像、演示等手段使之视听化、形象化、互动化。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件2.观展者的心理与行动特征人们在空间中有意识地移位、变化、运动叫作行动，也叫作有意识行动。行动是有个人、有性格遗传因素、有社会的环境影响因素、地域的、宗教信仰的因素。它的表现有：有意识的、无意识的，或属于反射行动、本能行动、意欲行动，意外性很多。展示的机能作用是使观展者置身于特定展示环境中，参与性决定了观展者有意识的行动，不论是偶尔的参与还是目的明确的参与。如果展示的信息刚好是观展者关心的内容，在展示的现场就会构成和加强参与行动，反之则相反。参与意识取决于观展者对内容的需求度，而意识的强烈与否又与展示的内容和方式有关，当然还有观展者的理解、想象与共鸣。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件2.观展者的心理与行动特征每个人对展示内容的事前了解和参与意识的强弱决定了行动的态度，而兴奋程度和兴奋点，又产生了各个不同的行动态势。作为观展者来说更有心理层次的感受活动：（1）欲望—求知—求新—求异同；（2）知觉—五官的直感加经验判断；（3）情感—情绪—修养—感情共鸣；（4）行动—本能行动—冲动行动—盲目行动—目标行动；（5）意志—主观的—随缘的—积极正面的—有新意的。观展者在展示空间中充分发挥着自己的心理感受。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件3.注意与展示效果注意，是人的心理认知过程的基本特征，是人对所识别物象的集中表现，是提升展示效果的首要因素。注意现象是一种多向互动式的心理过程，正常的人的知觉、记忆、思维均可表现出注意的特征。展示形象所引发的观展者注意并由此而理解、领会、巩固形成的记忆，是由于作用于人的视觉、听觉与触觉的图文、物象、色彩、肌理和音响的吸引力决定的。注意的广度又称注意的范围，是指同一时间范围内人所注意、知悉事物的数量。制约注意广度的因素有两个方面，一是被感知物象的特点。物象越集中，排列越有秩序，越能形成互为联系的整体，则注意范围越大，反之则越小。二是注意的广度由知觉者的活动任务和生活经验所决定。通常，其活动任务越复杂，注意的范围就越小；知识经验越丰富，注意的范围越大。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件3.注意与展示效果注意的稳定性是其时间延续的特征，与所视物象的特点有关。若采用增大物象视觉上的刺激强度（高度或面积）和对比度，提高感知兴趣的兴奋点，加大动感变化等，均可提高展示设计的效果。值得注意的是，如果到处都是引人注目的事物，反而失去中心点，引起观众的视觉疲劳，留不下印象深刻的东西而只想快快离场。第三章大体量通透发光的展位引人注目本课件是可编辑的正常PPT课件3.注意与展示效果“行动研究”者美国的柯立尔先生提出了学习行动的金字塔观点，他认为听获信息只有5%～10%的印象；听、看信息有15%～25%的印象；听、看、讲信息有30%～45%的印象；听、看、讲、做信息有55%～75%的印象；而真实的临场体验最有效，有86%～95%的印象。从中可以看出：融合的感官效果越多，给人的印象越持久。由此可见，在展示设计中，互动的交流和对话远比单向的宣传效果要好得多。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件4.情感体验与情感空间展示实体空间的不同规划方式可以造成各种不同的空间效果，给观展者带来不同的情感效应。空间尺度与点、线、面、体形态，传达的图像、展品、色彩、照明等视觉要素，背景音乐等均可诱发观展者不同的情感反应。在展示艺术中，空间设计更重要的是寻求实体空间之外的另一个空间——创造展览内容和信息媒体与观展者对话的空间，即营造一个情感空间。只有情感上的认同才可使相互的交流更加畅通、充分，才能使观展者更易于接受和主动了解展示信息以及参展商的情况。这个情感空间的营造还需要考虑不同民族的文化和时代特征。不同民族的不同文化观念，直接或间接地表现在设计活动和产品中。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件4.情感体验与情感空间拥有文化意味的展示空间才是有情感浓度的空间。如2010上海世博会印度馆的展示设计处处是折射出印度文化的情感空间。中央穹顶象征着印度“万象和谐”的主题，它的设计灵感来自桑奇佛塔，是印度教等宗教中经常出现的建筑风格。印度著名的泰姬陵也有着巨大的中央穹顶。各种展示陈列也使观展者对印度丰富的文化传统、宗教信仰与现代科技发展有了更深层的认识。第三章具有传统建筑风格的穹顶楠竹植物材料展厅本课件是可编辑的正常PPT课件第二节 展示空间设计

一、展示空间的特征1.陈列密度由于展示目的多元化和展品类别与展示形式的多样化，展示空间具有灵活多变的组合变化特征。展示空间是由多种空间界面（水平面、折面、弧面、球面）组成的多维空间。展示空间是大小空间的组合关系，道具与空间之间的组合关系，观展者与空间、观展者与道具、空间与照明等多维的空间组合关系。在展示空间内，能够传递给观展者更多的信息和满足人的流动或运动的基本要求，观展者可闻、可见、可问、可摸，可从不同的角度去观察、去体验、去感受、去参与，可以说展示空间是一个复杂的、超时空的多维空间。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件1.陈列密度在展示空间中，观展者只有在运动中将各局部的空间记忆把握后才能综合地得出整个展示意识的总体印象。对展示的观赏，必然是一种动态的观赏。展示设计在空间和时间上侧重于“动态”，注重对“流动之美”的创造。在三维空间的基础上充分利用时间这一“第四维”，是创造动态空间形式的根本。展示设计是为人们创造最好的信息传播方式。所以其目的应力图打破封闭的模式，开诚布公地将信息传递给观展者，以努力促进主客双方的沟通与意向的一致。因此展示空间较之生活空间具有极大的开放性。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件二、展示空间的构成从功能来划分，展示空间主要由展览空间、公共空间、辅助空间构成。1.展览空间展览空间一般是指展品陈列、传达信息的实际空间，是展示空间造型设计的主体部分。展览空间又分为展示陈列空间、销售空间、洽谈空间、演示交流空间。（1）展示陈列空间展示陈列空间即展示陈列场地，又可分为室外展示陈列空间和室内展示陈列空间。第三章展示陈列间本课件是可编辑的正常PPT课件1.展览空间（2）销售空间销售空间分两种类型，一种是为观展者提供饮食、展品的销售部，一般设在展馆以外或展馆的首尾部；另一种是直接设在展示区内部，既展示又销售。（见左图）（3）洽谈空间大中型展览会一般会设立私密或半私密的洽谈空间，以方便经销商订货洽谈。小型展览往往展示与洽谈合为一处。（见右图）第三章销售空间洽谈空间本课件是可编辑的正常PPT课件1.展览空间（4）演示交流空间大型的演示活动如时装表演，需有一个专门供表演和观看的大空间，小型表演如茶艺、编织等，大多在展品陈列区选一空间做演示。一些不便现场演示的内容，可以制作成录像片，在陈列区进行定时播放。第三章演示交流空间本课件是可编辑的正常PPT课件2.公共空间公共空间也称共享空间，包括展示环境中的通道走廊、休息场所，是供公众活动的区域。公共空间设计应考虑有足够的面积，以方便观展者进出或来回观看。通道走廊要按观展者流量、流速和人体工学来设计以保障人流的顺畅。同时，还应适当提供休息、小憩、驻足交谈和饮水的空间。休息场所一般设在过渡空间，或展览空间内，以方便观展者休息。3.辅助空间辅助空间指的是除展览空间和公共空间之外的空间，主要包括接待空间、工作人员空间、储藏空间、维修空间等。（1）接待空间接待空间为接待重要的观展者而设立。在博物馆，接待空间往往作为展览建筑的一部分而固定存在；在临时性的展示活动中，需临时搭建接待空间用于接待贵宾和贸易洽谈。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件3.辅助空间（2）工作人员空间工作人员空间是专为工作人员设置的休息整装空间。如果展示活动包括了时装表演，还要设置模特换装、卸妆的专门空间。（3）储藏空间储藏空间即存放展品、样品或宣传品等物品的空间。一般设在较隐蔽处。（4）维修空间展示活动常有一些诸如仪器、机械、装备、模型以及灯箱、音响、电信、照明等设备，除了要占用一定的空间外，还必须留有维修空间。维修空间应同展览空间和公共空间隔离开，并建立安全措施，以防止噪声、电线、有害气体等对公众造成的侵扰和损害。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件三、展示空间的设计方法展示空间具有多样性和组合性，同时又是由多个不同功能的空间构成。所以，展示空间设计包含了两方面的内容：一是要处理好单一空间。二是要解决好多个空间即复合空间之间的关系，调动多种设计方法，创造多层次的视觉效果，使人们在展示空间中获得和谐完整而又丰富多彩的空间体验。1.展示空间的经营与布局在掌握展示主题、展品性质、参展单位情况的条件下，展示设计师对特定的某个场地展开空间的想象与规划，对其形状、体积、位置等元素进行有序的空间组合和分离，并按照展示的功能需求、美学原理构成新的空间，即进行展示空间的经营与布局。展示空间的经营与布局包括以下内容。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件1.展示空间的经营与布局（1）空间包容空间包容是指两个大小不同的内空间相互叠合时，体积大的空间将体积小的空间包容在内，形成母子空间。此种手法类似于我国传统建筑中“楼中楼”“屋中屋”的做法。传达的信息应属同类主题，主从略有区分。第三章空间包容本课件是可编辑的正常PPT课件1.展示空间的经营与布局（2）空间重叠空间重叠是指两个空间相互有一部分区域互为重叠，成为共有的空间地带（交叠空间）。对此地带采取不同的处理方法将得到不同的空间效果。空间重叠大体有三种情况：共享空间、主次空间、过渡空间。在这种空间组合形式中，两部分展示内容可以相关，并有互为集结共通之分；也可以两部分展示内容无明确关联，但又不易造成过于明显的场地界限，可在二者间形成一种柔性的过渡方式，以达到信息换场的目的。第三章空间重叠本课件是可编辑的正常PPT课件1.展示空间的经营与布局（3）空间相邻空间相邻是指两空间紧密相连，但有明确界限，适用于比较性的展示。（4）空间分离空间分离是指两部分展示内容可相对独立。采用空间各自分离的空间设计方法，可强化不同展品在性质上的区别。第三章空间分离空间相邻本课件是可编辑的正常PPT课件2.展示空间的序列与主从展示空间的序列关系，就是通过一定的设计语言，把空间与空间之间的结构关系变得有秩序和层次。展示空间的序列，虽然因展示对象和性质的不同而有所不同，但就展示流程而言，一般都包括四个阶段。序幕阶段：这是展示序列的开端，预示着将要展开的内容与主体内容的心理推测有着习惯性的联系。因此，具有足够的吸引力是序幕阶段考虑的核心。展开阶段：它是序幕后的承接阶段，既是序列中的过渡部分，又是出现高潮阶段的前奏。它对高潮的出现具有引导、启示、酝酿、期待的作用。高潮阶段：高潮阶段是展示空间序列的中心，其他各个阶段都是为高潮阶段的出现作铺垫的。它使人获得期待后的心理满足和激发情绪达到顶峰，在视觉艺术上亦是最有冲击力的。一般以具有一定代表性的主体展区作为整个空间的中心。尾声阶段：良好的结尾似余音绕梁，有利于对高潮阶段进行追思和回味。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件2.展示空间的序列与主从由于展示内容上存在主次关系，造成展示空间中的亮点区域、核心区域同常规区域之间的对比关系，由此构成空间上的主从关系。从展示内容上的主从关系与空间区域变化而言，重点展示往往占有较大的面积以及较醒目的位置。可以用不同的表现形式来突出重点体现主从关系，表现形式主要有以下几种：形状的变异：单调的形状会使视觉产生疲劳。在流动的观展过程中，当形状重复或渐变排列并产生特异变形的效果时，会形成强烈的视觉刺激，成为视觉中心。体量的对比：展示设计中道具的体量对比，如大小、高低、虚实变化，这种对比手法可以产生空间的主从关系。高大体量的道具形成空间的主体造型。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件2.展示空间的序列与主从光色的强弱：光色是营造展示空间氛围的重要手段。通过光色的变化能够使空间层次更加丰富。通常，主体展区的照度会较环境照明高，要注重色彩与材质的对比，以形成视觉中心，并有效地衬托展品。展示的位置：展示道具的位置要考虑流向，主体的、重点的展示内容要安排在观展主流线上，设在垂直于观展者前进方向的展示面。布置的形式：展示活动中的展示手段是丰富多彩的，动态的、观展者参与度高的布置形式相比传统静态的布置形式会更吸引人，如多媒体的运用以及互动，这类展示形式更能凸显重点部分，成为观展过程中观展者兴趣的焦点。第三章本课件是可编辑的正常PPT课件3.展示空间的分隔与界定展示空间的分隔与界定包含三种情况：一是室内空间与室外空间的界定，如入口、共享空间、展示空间等；二是展示空间室内各功能区域的界定，主要是要处理好空间中的封闭与开放、动与静、空间的序列与过渡等关系；三是同一空间中不同部分的界定，对展示空间采取更新颖的再创造。展示空间是一个动态的、公共性的、多功能的空间，在空间处理上趋向自由开放，宜采取灵活的分隔方式来区别或划分不同的功能区域，这主要取决于界定空间的界面与界体的体量﹑形式及相互关系。展示空间的分隔方式包含硬性分隔和软性分隔两种。第三章通透隔断使空间视觉延伸本课件是可编辑的正常PPT课件3.展示空间的分隔与界定展馆建筑中的承重结构，如承重墙﹑柱﹑剪力墙，都是空间固定不变的分隔因素，为硬性分隔；而非承重结构的分隔材料如展示道具﹑装饰构架、隔断、帘幔、推拉门、屏风﹑绿化等称为软性分隔，对展示空间起到了隔而不断的效果，体现了空间的通透性和延展性。第三章帘幔软性分隔空间(吴心鸿)本课件是可编辑的正常PPT课件3.展示空间的分隔与界定展示空间也常利用地面或顶棚的局部高度变化或材质、色彩变化来限定空间。展馆室内地面局部抬高或顶棚的局部下沉，在开敞的空间里形成一个界限明确，富有变化的独立空间。由于地面标高抬高，可以在室内产生一个边界明确的象征空间，升高的地面暗示出一个展示区的存在，使展品更加突出。而展区顶棚的局部下沉，也可暗示一个展区领域的存在，同时高差交界的多样处理也丰富了视觉变化。第三章地台暗示出展区本课件是可编辑的正常PPT课件3.展示空间的分隔与界定除了高差，色彩﹑材质变化也能对空间产生象征性的限定，这类限定空间的方法均因为不需要包括空间的实体而节约了空间。在分隔界定空间的同时，也保证了观展视觉的延续感。借景是展示空间设计中常用的手法，景的内容和借的方法多种多样，譬如，开窗借景、开门借景、全透借景和珠帘、帷幔的掩映借景或借自然之景、借馆内之景。借景可打破封闭，特别是对于内向型或围合型的展示空间，不仅给人以透气和外向之感，也能将围合空间中的信息向外传递。第三章局部下沉吊顶暗示出展区本课件是可编辑的正常PPT课件4.展示空间的过渡与引导展示空间多数都是由多个空间复合而成的，考虑到观展者的心理感受，两个以某种方式连接的空间，观展者从一个空间步入另一个空间的时候，往往会感觉平淡而产生视觉的疲劳。这时，就需要插入第三个空间作为过渡，也就是过渡空间。。过渡空间在空间的处理上，应与主体空间产生一定的对比，常用的一些设计手法，如通过空间面积、尺度的大小、宽窄、材质、色彩的调控、光的明暗、陈设与装饰、界面的变化等，在空间感受上形成欲扬先抑、欲明先暗、欲散先聚、欲放先收的效果，形成变化与节奏，带给观展者丰富的空间体验。第三章螺旋状展墙引导观展者流向展位入口本课件是可编辑的正常PPT课件4.展示空间的过渡与引导展示展馆内常用的曲墙，就是利用了“曲径通幽”的效果来引导人流；空间中灵活、通透的分隔运用，追求一种连续的、运动的效果，能有效地引导观展者的浏览、参观活动；利用空间的界面处理也能产生一定的导向性，如天花板上的带状灯具、灯带，地面上铺砌的纵向图案，墙面上的具有方向性的图案等都能产生很强的透视感，给人流指示出前进的方向。第三章柱上的数字引导观展方向本课件是可编辑的正常PPT课件四、展示空间中的平面设计1.平面功能区域划分平面功能区域划分主要是指对展示空间中不同要求区域或不同内容区域的具体面积和位置的分配。一般来说要考虑的因素主要是空间之间的比例关系，如布展空间