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文档简介

2024—2025学年广东省深圳市龙岗区九年级上学期期中独立作业检查化学试卷

一、选择题(★★)1.下列变化中有一种变化与其他三种变化有本质区别,这种变化是

A.硫在空气中点燃生成气体B.蜡烛在空气中燃烧生成气体C.水在空气中加热生成气体D.高猛酸钾在空气中加热放出气体(★★★)2.下列图示为“中国节能”标志的是

A.B.C.D.(★)3.下图所示的实验操作正确的是()

A.检验氧气是否收集满B.检查气密性C.滴加液体D.读取液体的体积(★★)4.最近科学家用钙原子轰击铕原子,合成117号元素(部分信息如图所示)。下列说法错误的是

A.该元素的相对原子质量为294gB.该元素的原子序数为117C.该元素的核外电子数为117D.钙和铕都属于金属元素(★★)5.如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是

A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.实验中的液体是纯净物C.生成应物为两种单质D.该反应属于分解反应(★★★)6.下列实验现象叙述错误的是

A.蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光D.木炭在氧气中燃烧放出热量(★★★)7.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl

A.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子(★)8.下面是几个同学在实验中的做法,你认为不可取的是

A.在实验前要明确实验目的和要求,先设计出实验方案B.在实验操作前要认真清点仪器、药品、预测实验中可能出现的问题C.实验中按操作规程进行,注意安全D.实验中出现异常现象时,不能记录,应以书本中的现象为准(★★★)9.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()

A.红磷燃烧产生大量白雾B.该实验可说明N2难溶于水C.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5(★★)10.针对2020春节期间的新冠病毒,根据目前临床研究,75%乙醇、过氧乙酸(C2H4O3)和次氯酸钠(NaClO)等均可有效灭活新型冠状病毒。下列说法正确的是

A.次氯酸钠中氯元素的化合价为﹣1价B.次氯酸钠和过氧乙酸都是含氧化合物C.过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子、3个氧原子构成D.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2:4:3(★★)11.一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:

物质XYZW反应前质量/g102.216.20.9反应后质量/ga4.48.11.8根据上表信息判断,下列说法中不正确的是

A.X、Z是反应物,Y、W是生成物B.a=15C.反应中Y、W两种物质变化的质量比为22∶9D.Z为化合物(★★★)12.用如图所示装置进行过滤,以下分析错误的是

A.图中没有用玻璃棒引流,可使滤液浑浊B.改进实验方法后过滤,滤液仍然是浑浊的原因可能是滤纸破损C.澄清的滤液是混合物D.漏斗下端紧靠烧杯内壁为了使过滤更快二、实验题(★★★)13.结合图示装置回答下列问题:(1)现用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,可选用的制取装置是___________(填字母),符号表达式为___________。(2)气焊和气割都需要用到乙炔。乙炔俗称电石气是一种无色无味的气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用块状固体碳化钙与水反应制备乙炔,该反应比二氧化锰催化过氧化氢分解更加剧烈。实验室制取乙炔的最佳发生装置是___________(填字母),选用该装置的原因是___________,若用G装置充满水收集乙炔,则乙炔应从___________(填“a”或“b”)进。(3)在C装置中用双氧水和二氧化锰制取少量氧气,反应的符号表达式___________,其中二氧化锰的作用是___________。三、填空与简答(★★)14.写出下列化学符号的全部意义。(1)中2的意义___________;(2)5Al:___________;(3)中3的含义___________。写出下列反应的符号表达式。(4)硫磺在氧气中燃烧:___________;(5)铁在氧气中燃烧:___________。四、科学探究题(★★★★)15.某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验如图:(1)观察到图中的现象为___________,小明认为根据质量守恒定律,燃烧产物的质量应大于反应物镁条的质量。待镁条完全燃烧后,称量发现石棉网上的燃烧产物质量反而比反应前镁条的质量小,此现象___________(填“是”或“否”)遵循质量守恒定律,该反应的符号表达式___________。小红按如图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有一些黄色固体。【提出问题】黄色固体是什么呢?【查阅资料】①氧化镁为白色固体,难溶于水且不与水反应:②镁能与氮气反应只生成黄色的氮化镁固体:③氮化镁可与水反应,反应的化学方程式为;④氢氧化镁是不溶于水的固体,且受热易分解生成氧化镁和水。【做出猜想】黄色固体为【实验探究】(2)

实验操作实验现象及结论如图,取燃烧产物于烧杯B中,加入适量水,然后用大烧杯罩住小烧杯A和B现象:___________;结论:燃烧产物含【拓展延伸】(3)如果用图2装置(气密性良好)和药品(足量)测定空气中氧气含量,该实验所测得的氧气体积分数___________(填“大于”、“小于”或“等于”)。(4)请选择下列正确的实验方案将混在氧化镁中的氮化镁除去___________。

A.将混合物直接蒸馏B.将混合物直接过滤C.将混合物溶于水,待充分反应后过滤,再将滤渣在常温下干燥D.将混合物放入水中,待充分反应后过滤,再将滤渣充分加热至固体质量不再变化(5)镁与氮气反应的符号表达式___________。五、计算题(★★)16.钙是维持人体正常功能所必须的成分,有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。请根据图中信息回答下列问题:(1)金钙尔奇说明书含量中的钙”、“镁”、“锌”“铜”等指的是(填序号)。A原子B分子C离

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