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文档简介

2024—2025学年河北省邯郸市第十一中学九年级上学期期中考试化学试卷

一、选择题(★★)1.成语是中华民族文明与智慧的结晶,是中华文化的瑰宝。下列成语所描述的情境主要包含化学变化的是

A.刻舟求剑B.火上浇油C.立竿见影D.杯弓蛇影(★)2.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是

A.液体的倾倒B.液体的量取C.点燃酒精灯D.滴加液体(★★)3.空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述,你认为正确的是

A.氮气:液态温度低,医疗上可利用液氮进行冷冻治疗B.稀有气体:比较稳定,常用于医疗急救C.氧气:具有可燃性,可以用来做燃料D.二氧化碳:不能供给呼吸,属于空气污染物(★★)4.太空舱内通过铁酸镍作催化剂可将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。下列有关催化剂的叙述正确的是

A.催化剂在反应前后性质和质量都不变B.反应前后质量不变的物质一定是催化剂C.催化剂的多少影响生成物的质量D.一个反应的催化剂可能不止一种(★★)5.下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是

A.镁在空气中燃烧,发出黄光,生成白烟B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生二氧化碳气体C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火里四射,生成黑色固体(★★★)6.在塑料袋中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放入热水中。塑料袋鼓起来,如图所示。鼓起的过程中,塑料袋中酒精分子的

A.间隔增大B.质量增大C.种类增多D.数目增多(★)7.北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统,铷原子钟被称为北斗卫星的“心脏”,用来计算时间。下列有关铷的说法错误的是

A.铷属于金属元素B.铷的原子序数是37C.铷原子中的质子数为37D.铷的相对原子质量为85.47g(★★★)8.推理是学习化学的一种重要方法,但推理必须科学、严谨,下列推理正确的是

A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物B.在化合物中金属元素一定显正价,非金属元素一定都显负价C.同种元素的质子数相同,所以质子数相同的原子一定是同种元素D.离子都是带电的微粒。故带电的微粒都是离子(★★★)9.陕西临潼火晶柿子软化后,色红耀眼似火球,晶莹透亮如水晶,故得名“火晶柿子”。火晶柿子中富含葡萄糖(C6H12O6)、维生素C和钙、磷等,营养丰富。下列说法正确的是

A.1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成B.葡萄糖由24个原子构成C.葡萄糖分子由碳、氢、氧三种元素组成D.火晶柿子中的“钙、磷”指单质(★★★)10.在密闭容器内发生的某化学反应中,测得有关数据如下,下列说法中错误的是

反应过程物质质量的变化情况甲乙丙丁反应前物质的质量/g1515152反应后物质的质量/gx6272

A.x的值为12B.丙的质量增加,一定是生成物C.丁的质量不变,一定是催化剂D.参与反应的甲与乙的质量比为1:3二、填空与简答(★★)11.化学用语是国际性的科技语言,是科学研究的重要工具,请你用化学用语表示:(1)2个氧原子_____;(2)2个氢气分子_____;(3)地壳中含量最多的金属元素是_____;(4)镁离子:_____;(5)氢氧化铜_____;(6)碳酸钠_____;(7)该粒子的符号为:_____。(★★★)12.将下列物质按要求分类(填序号):①冰水混合物②铁丝③二氧化碳④液氮⑤高锰酸钾⑥自来水⑦空气(填序号),属于混合物的是_____,属于单质的是_____,属于化合物的是_____。(★★★)13.化学与生活中息息相关,请用所学知识填空。(1)博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气,利用的氮气性质是_____。(2)在炼钢时要向炼钢炉内鼓入富含氧气的空气,这是利用了氧气具有的_____性质。(3)维生素C(化学式:)具有增强机体抵抗力,预防坏血病等作用。维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为_____。(4)运动会上发令枪的火药由氯酸钾和红磷混合制成,请写出红磷在空气中燃烧的化学方程式_____。(5)水是人类宝贵的自然资源,请写出你知道的节约用水的方法(答一点)_____。(6)河水要成为生活用水须进行净化,净化中加入活性炭的目的除去水中的异味和色素,这是利用了活性炭具有_____的性质。(7)南水北调工程提高了邯郸地区水质标准。生活中硬水软化的方法是_____。(8)钴酸锂()常用作手机等电子设备的锂离子电池正极材料,其中的化合价为价,则的化合价为_____。(9)化学是从分子、原子的视角认识物质的,在化学反应前后,肯定不变的是_____。

A.原子的种类B.原子的数目C.分子的种类D.分子的数目(10)防疫期间,人们常用84消毒液【主要成分为次氯酸钠()】对生活场所进行杀菌、消毒,工业上制备的反应原理为,则X的化学式为_____。三、实验题(★★)14.学习小组进行了如下图一系列实验,请回答下列问题。(1)实验一是教材中有关质量守恒定律的实验,在实验过程中玻璃管上方小气球变化现象是_____,产生该现象的原因是:_____。在实验设计上,玻璃管上方系一气球的目的是_____。(2)实验二如图所示碳酸钠粉末和盐酸反应结束后发现天平指针偏右了,该反应_____(“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,天平指针偏右的原因是_____。(3)实验三是铁丝在氧气中燃烧实验。铁丝要盘成螺旋状的目的是_____,集气瓶中水的作用是_____,该反应的化学方程式为:_____。(4)实验四是过滤实验。过滤时玻璃棒的作用是_____;过滤后发现液体仍然浑浊,原因可能是_____(写出一点,合理即可)。(★★)15.某学习小组对氧气的实验室制取与性质进行了研讨,请结合如图回答。(1)写出仪器名称:①:_____。(2)若用装置A加热高锰酸钾制取氧气,还需做出的改进是_____,反应的化学方程式为_____。(3)如果用双氧水和二氧化锰制取较纯净的氧气选用的发生和收集装置是_____(填序号)。(4)若用C装置收集氧气,验满的方法是_____。四、科学探究题(★★★)16.某化学兴想小组在实验室里进行电解水实验。【基础实验】如图所示,在电解器玻璃管里加满水(水中加入少量氢氧化钠),接通直流电源,一段时间后断开电源,并检验反应中产生的气体。(1)管a和管b中收集到的气体均可用燃烧的木条检验,但观察到的现象不同,打开管b活塞,观察到_____。【实验结论】(2)该实验说明水是由氢氧元素组成的。该反应的化学反应方程式为:_____。【实验拓展】理论上电解水生成氢气与氧气的体积比为,实际测定结果却往往大于,这是为什么?【查阅资料】常温常压下,水中最多能溶解约氧气、氢气【探究实验】分别选用不同的电极材料进行电解水实验,3分钟后记录实验数据如下表:

电极材料铜丝铁丝保

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