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文档简介
Unit2KnowyourbodyWillrobotsreplacehumans机器人会取代人类吗?funnybeautifulskilled(有技术的)Robotswilleclosertoourlives.机器人会离我们的生活越来越近。Maybeonedayinourclassroom,youwillhavearobotfriend.也许有一天我们会和机器人做朋友。Ifyouhadachancetomakefriendswithrobots,whatkindofrobotswouldyouwanttobefriendswith你想和哪种机器人做朋友呢?Inthisunit,youneedtodesignyourrobots.本单元任务:设计你自己的机器人Period1:Getready(Learnthewords)+Startup(Let'sread)Knowdifferentbodyparts.Learningobjectives1.通过看、听、说的活动中,认识并会介绍不同的身体部位。(学习理解)2.在教师的帮助下,分组进行雪人制作并向全班汇报成果。(应用实践)3.简要评价对话中主人公的做法。(迁移创新)Nezhahasgotthreeheads.havegot/hasgot拥有ea/e/NezhahasgotNezhahasgotsixhands.sixarms.ar/a:/Nezhahasgottwofeet.Nezhahasgottwolegs.Nezhahasgottentoes.oo/ʊ/ee/i:/3ErlangShenhasgotthreeeyes.ErlangShenhasgottwoears.ErlangShenhasgotonenose.ErlangGodhasgotonemouth.ZhubajieCanyouintroducehisbodypartsZhubajiehasgot+number+bodyparts.Criterions:Readloudly.Becreative.Beactive.ListenandguessListenandfollowWhoaretheyWherearetheyWhataretheydoinghavingasnowballfightmakingasnowmanWhataretheydoingTheyaremakingasnowman.Howdotheymakeasnowman他们是怎样制作雪人的?HashegoteyesWhomakeshiseyesWhatdoeshehavegotWhatdoesMsSmartthink/sayofthesnowmanHowdoSamandhisfamilyfeel时髦的;酷的Listenandwrite√or×。√√××DoyouwanttomakeasnowmanTask:Makeasnowmanandtellclassaboutit.Rules:1.Wehave2biggroups.Eachbiggrouphas6smallgroups.Eachsmallgroupmakesonebodypart.分组竞争,两大组做雪人。每一大组分六个不同的小组分别制作不同身体部位。2.Youwillhave5minutes.3.Makeheadandbodyfirst.先弄雪人的头和身体。4.Eachbiggroupchoosesonepupiltodescribeyoursnowman.每一大组选择一位上台讲解你们的雪人。Criterions:Readloudly.Becreative.Beactive.Manyhandsmakelightwork.众人拾柴火焰高Whathaveyougotfromthisactivity通过这次活动你收获了什么?Let's
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