2025年湘教版高中地理必修第一册 地球表面形态 章末复习

专项培优2章末专题复习

概念危害防避危害防治风蚀蘑菇

风蚀壁龛雅

组合丹

滑坡和泥石流风沙活动风蚀地貌风蚀柱地

河床貌

风蚀残丘

峡谷流水侵

风

河流阶地蚀地貌流风蚀沟槽

成

水地球表

地

冲积扇地

貌

貌面形态

新月形沙丘链

洪积扇

格状沙丘

河漫滩流水堆风积一新月形

积地貌地貌沙丘沙垄

冲积平原V

I金字塔形沙丘

三角洲喀斯特地貌海岸地貌冰川地貌

专题一学会用等高线地形图探究地貌特征

1.认识等高线地形图

在地图上，把海拔相同的各点连接成线，就是等高线（如图）。在等

高线上标有海拔数值，如100米、200米。等高线可表示地势的高低起

伏。等高距是相邻两条等高线的海拔之差。这种用等高线表示地形的

地图，就是等高线地形图。__________________

2.等高线地形图的表示方法

项目等高线(m)特征景观图

等高线分布稀疏，单位水平

距离内的高差较小

等高线分布密集，单位水平

距离内的高差较大

等高线弯曲部分由高处凸向

山脊

低处：中部海拔较两侧高

知识延伸

等高线地形图的特点

①同线等高。同一条等高线上的各点海拔相等。

②等高距全图一致。等高距指两条相邻等高线的高差。例如三条等

高线的海拔分别为500m、600m、700m,则等高距为100m。

③等高线是闭合的曲线，无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈。但由

于受到图幅限制，在一幅图上，等高线不一定全部闭合。

④两条等高线一般不能相交，但在陡崖处等高线可以重合。

⑤示坡线表示降坡方向。0m线表示海岸线（陆地低洼处除外）。

3.应用等高线地形图分析地貌

地貌类型等高线图(m)地貌特征

各地点之间高差很小；迎风坡

沙丘等高线稀疏，背风坡等高线密

集

匚820——

悯I

三山地等高线多呈圆弧形，并且上密

m河流

石砾石滩地

田细砾石滩地

冲积扇二।前缘少土平原下疏。等高线通过干河床时多

皂］湖沼

么等高线

n扇界线为V形

等高线密集而且中间的数值小、

峡谷地貌

两边的数值大，数值差大

应用体验

[2024・陕西西安阶段练习]等高线地形图可以帮助人们正确认识地形、

地貌。下图为某区域等高线图。据此完成1〜2题。

1.图示地区的主要地形类型是（）

A.丘陵和平原

B.平原和山地

C.平原和盆地

D.丘陵和高原

答案：A

解析：结合图示等高线形态、数据及分布可以判断，该区域大多在500m以下，

说明该地以丘陵、平原为主，A项正确；山地、高原海拔都在500m以上，盆地

中间低四周高，图中没有明显的盆地地形，所以，B、C、D三项错误。故选A。

2.图示甲、乙两区域面积相同，与乙地相比，甲地（）

①平均海拔较高②坡度较大

③平均海拔较低④坡度较小

A.①②B.①④

C.②③D.③④

答案：B

解析：读图结合材料可知，甲、乙两区域面积相同，甲地海拔300米，乙地海

拔200米，因此与乙地相比，甲地平均海拔高，①正确，③错误；图中显示，与

乙地相比，甲地等高线稀疏，因此甲地比乙地坡度小，②错误，④正确。综上所

述，B项正确，A、C、D三项错误。故选B。

3.阅读图文材料，完成下列要求。

等高线地形图蕴含了丰富的地理知识，对我们的生产、生活有很大

的指导意义。福建省某中学兴趣小组对本省某沿海地区进行探究性学

习，发现当地人们生产活动以种植业为主，生活能源主要来自薪柴。

下图是他们绘制的该地等高线地形图。

0200m河流120f等高线/rn

⑴河流入海处B地多发育三角洲地貌,说出其形成原因。

答案：河流入海处，由于地形平缓及海水的顶托，水流速度减缓，泥沙淤积而

成。

(2)该兴趣小组分四组分别对A、B、C、D四地进行考察，在仅考虑

地形因素的情况下，在D地考察的同学不能(填“能”或“不能”)

看到C地的同学，理由是D、C之间有凸坡阻挡了视线。

(3)从人类活动角度，说出图中可能多发的地质灾害，并提出相应的

防治措施。

答案：滑坡(泥石流)。措施：退耕还林，保护坡地植被；解决居民生活能源，减

少对植被的破坏；禁止乱砍滥伐；修筑护坡工程。

1.风向的判定

(1)利用流动沙丘坡度陡缓来判定风向

迎风坡缓，背风坡陡

(2)利用沉积物颗粒大小来判定风向

颗粒大的一侧为上风向

OOO....

OOO：：：：：：

OOO....

戈壁沙漠黄土

2.河流流向判定

3.河流凹岸、凸岸判读技巧

①河流的曲流②曲流段环③曲流段（凹岸、凸岸）

段示意图流剖面图的流速差异④凹岸侵蚀、凸岸堆积（平面图）⑤凹岸侵蚀、凸岸堆积（剖面图）

应用体验

[2024•湖南衡阳阶段练习]沙丘是沙漠中风力吹扬的松散沙粒堆

积而成的，通常呈新月形。沙丘连接常形成沙丘链，沙丘链通常与盛

行风向垂直（该地盛行风为西南风）。如图为小明在某地区拍摄的沙丘

链景观图。读图，据此完成1〜2题。

1.图中沙丘链的延伸方向是（）

A.西北一东南方向

B.东北一西南方向

C.东北—东南方向

D.西北一西南方向

答案：A

解析：第1题，根据材料可得，该地盛行西南风，沙丘链与盛行风向垂直，可

以判断沙丘链向西北―东南方向延伸。故A选项正确，B、C、D三项错误。故

选A。

2.小明观测沙丘上的甲点位置在（）

A.①B.②C.③D.④

N

（单位：m）

答案：B

解析：由图可知，甲位于缓坡的西南方向。由等高线分布可知，在①②③④四

点中，①和②位于迎风坡，③和④位于背风坡。再结合指向标可以判断①位于西

北方向，②位于西南方向，A、C、D三项错误，B选项正确。

[2024・四川眉山开学考试]下图为我国暖温带季风气候区某段河流中

下游的发育状况。读图，完成3〜4题。

3.关于图中甲、乙两河岸的说法，正确的是（）

A.甲为侵蚀岸，泥沙堆积量大

B.甲为堆积岸,泥沙堆积量小

C.乙为侵蚀岸,泥沙堆积量小

D.乙为堆积岸,泥沙堆积量大

答案：D

解析：第3题，读图可知，甲处为凹岸，乙处为凸岸