2017年高考全国卷II语文试卷及答案

2017年高考全国卷II语文试卷及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。①历史地理学的起源可以追溯到古代，但成为一门现代学科，是从西方的德国开始的。德国学者洪堡德的《宇宙》与李希霍芬的《中国》无疑是历史地理学的代表作。洪堡德是近代地理学的开山鼻祖，李希霍芬则是历史地理学和近代人文地理学的奠基人之一。除了德国，英国也对历史地理学做出了贡献，其中重要的人物是麦金德。其他欧美历史地理学研究者也受到了德国的影响。②历史地理学在中国的产生，可以追溯到20世纪20～30年代，但成为一门学科，是在新中国成立以后，学科创始人是侯仁之。他不仅开拓了历史地理学的一些领域，还培养了一大批弟子，从而在全国范围内形成了一个学科网络。③历史地理学与地理学的其他分支如地貌学、气候学等不同，它研究的是地理现象在时间上的变化，所以它注定要与历史学紧密联系。中国悠久的历史学传统，使中国学者更容易认识到历史地理学的重要性。④历史地理学是一门古老的学科，但同时又是一门极富探索性的学科。之所以说它古老，是因为它源远流长，可以追溯到古代；之所以说它极富探索性，是因为它虽然源远流长，但在每个时代都有新的追求，并且与每个时代的学术背景紧密相连，从而显示出了强大的生命力。1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.德国的洪堡德和李希霍芬分别是近代地理学和历史地理学的创始人。B.英国的麦金德与德国的历史地理学研究者一样，都受到了洪堡德的影响。C.历史地理学在中国早在20世纪20～30年代就已产生，但直到新中国成立后才成为一门学科。D.历史地理学虽然是一门古老的学科，但它始终与每个时代的学术背景紧密相连。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章从历史地理学在西方和中国的发展过程来说明其作为一个独立学科的成立时间。B.文章第②段通过举例论证强调了中国学者在历史地理学发展中的重要作用。C.文章第③段阐述了历史地理学与地理学其他分支的不同之处，也解释了中国学者更容易认识到历史地理学重要性的原因。D.文章第④段通过对比强调了历史地理学的古老性和探索性，并指出了其强大的生命力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.历史地理学在西方的发展过程中受到了德国和英国学者的影响。B.侯仁之作为历史地理学的学科创始人，为中国历史地理学的发展做出了巨大贡献。C.中国悠久的历史学传统为历史地理学的发展提供了便利条件。D.历史地理学虽然源远流长，但在不同时代都有新的追求，显示出了强大的生命力。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4～6题。《赵一曼女士》①伪满时期的哈尔滨市，曾经有过一个日本宪兵队驻扎的警察署。就是在这里，日本宪兵在刑讯一位叫赵一曼的中国女性。她是一位抗日联军的女政委，被捕后，日本人动用了老虎凳、灌辣椒水等酷刑，但她始终坚贞不屈，没有吐露任何信息。身负重伤的赵一曼女士知道自己的最后时刻即将到来，她向敌人要来纸和笔，给儿子写下了遗书。遗书中没有提及自己受到的折磨，也没有呼唤复仇，只是告诉儿子，她希望他能够成为一个对国家有用的人。②赵一曼女士，是一个性格爽朗、爱说爱笑的人。她早年在黄埔军校武汉分校学习，学习成绩优异，后被派往东北地区组织抗日活动。在一次战斗中，她不幸被捕。尽管遭受了严刑拷打，但她始终没有屈服。在狱中，她写下了许多诗篇，表达了对祖国和人民的深厚感情。③赵一曼女士的牺牲，激发了全国人民的抗日情绪，成为了中国抗日战争史上的一位英雄人物。她的事迹被广泛传颂，成为了激励后人的力量。4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.文本通过赵一曼女士的事迹，展现了她坚贞不屈的革命精神和对国家的深厚感情。B.文本中赵一曼女士的形象是通过她的行为和语言来塑造的，使读者能够感受到她的英雄气概。C.文本通过对比赵一曼女士在狱中的表现和她的牺牲，突出了她的英勇和伟大。D.文本以赵一曼女士的牺牲作为结尾，强调了她的牺牲对于激发全国人民抗日情绪的重要性。5.文本中赵一曼女士的哪些行为最能体现她的革命精神？请结合文本内容简要分析。（5分）6.文本中赵一曼女士的形象有哪些特点？请结合文本内容简要分析。（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。《中国航天事业的发展》①中国航天事业的发展始于1956年，当时中国政府决定发展航天技术，并成立了专门的研究机构。经过几十年的努力，中国航天事业取得了举世瞩目的成就。②中国航天事业的发展经历了几个阶段。首先是起步阶段，中国成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”。接着是发展阶段，中国成功发射了多颗卫星，并开始进行载人航天飞行的尝试。最后是成熟阶段，中国成功实现了载人航天飞行，并开始建设空间站。③中国航天事业的发展，不仅提升了国家的科技实力，也增强了国家的国际影响力。中国已经成为世界上少数几个能够独立进行航天活动的国家之一。7.下列对文本相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.中国航天事业的发展始于1956年，经过几十年的努力，取得了显著的成就。B.中国航天事业的发展经历了起步、发展和成熟三个阶段。C.中国航天事业的发展提升了国家的科技实力和国际影响力。D.中国已经成为世界上能够独立进行航天活动的国家之一。8.文本中提到中国航天事业的发展经历了几个阶段，请简要概括这些阶段的特点。（4分）9.文本中提到中国航天事业的发展提升了国家的科技实力和国际影响力，请结合文本内容简要分析。（5分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。《史记·廉颇蔺相如列传》廉颇者，赵之良将也。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。赵惠文王时，得楚和氏璧，秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕，臣舍人相如止臣，曰：‘君何以知燕王？’臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手，曰“愿结友”。以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”10.下列对文中加点的词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.璧：古代玉器，圆形，中间有孔，是古代诸侯间互相赠送的礼物。B.宦者令：宦官的首领，负责管理宫廷中的宦官。C.肉袒：古代的一种刑罚，指脱去上衣，露出身体的一部分。D.斧质：古代的一种刑具，用于执行死刑。11.下列对文中相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.赵惠文王得到了楚国的和氏璧，秦昭王想要用十五座城池来交换。B.赵王和大臣们商议是否应该交换，最终决定派蔺相如去秦国。C.蔺相如认为，如果秦国不交出城池，那么责任在秦国。D.蔺相如自告奋勇，愿意带着和氏璧去秦国。12.翻译文中画横线的句子。（8分）13.蔺相如在文中展现了哪些品质？请结合文本内容简要分析。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（5分）A.首联写国都沦陷，山河依旧，春天来临，草木茂盛。B.颔联通过“花溅泪”“鸟惊心”的描写，表达了诗人对时局的感慨和对离别的哀伤。C.颈联写战火连绵，家书珍贵，表达了诗人对家人的思念。D.尾联写诗人因忧虑而白发增多，形象地表现了诗人的忧国忧民之情。15.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。（6分）三、语言文字运用（20分）16.下列各句中，加点的成语使用最恰当的一项是（3分）A.他这个人做事总是独断专行，不听取别人的意见。B.他这个人总是见异思迁，对工作缺乏热情。C.他这个人总是好高骛远，不脚踏实地。D.他这个人总是纸上谈兵，缺乏实际行动。17.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.通过这次活动，使我们对环保问题有了更深刻的认识。B.他虽然工作繁忙，但是仍然坚持每天阅读。C.由于天气原因，会议不得不延期举行。D.他因为生病，所以不能参加这次比赛。18.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）①然而，这种观点并不完全正确。②事实上，这种观点是片面的。③有些人认为，现代社会中，金钱是万能的。④金钱在现代社会中确实扮演着重要的角色。⑤但是，金钱并不是万能的。A.③④①⑤②B.③④⑤②①C.③④⑤①②D.③①④⑤②19.下面是某校学生会为全校师生写的一则通知，其中有五处不得体，请找出并作修改。（5分）全校师生：为了丰富校园文化生活，提高师生的文学素养，校学生会将于本周五下午3点在大礼堂举办“诗歌朗诵会”。届时，将有多位文学界知名人士莅临指导。希望全校师生踊跃参加，共同享受这场文化盛宴。校学生会20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）读书是一种享受，也是一种提升自我的方式。