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文档简介

译林版(三下)•知识清单

Unit4Havefunafterclass

&第一部分知识梳理

©语音

本单元重点学习字母咛’和“V”在单词中的发音。字母“f,常发/f/音,如

“fiin”“five”“flower";字母“v”常发/v/音,像“over”“vest”“very”。

':'必会单词

场所名词:tree(树)、flower(花)、garden(花园)、playground(操场)、table(桌子)、

classroom(教室)

动作动词:play(玩;玩耍)、hide(隐藏)、find(找到;发现)、draw(画)、fly(飞;

放飞)、go(去;走)

其他:after(在...之后)、class(课;班级)、ready(准备好的)、far(远的)、where

(在哪里)、very(非常;很)、butterfly(蝴蝶)、duck(鸭子)、lovely(可爱的;美好的)、

day(天;日子)、today(今天)

1.课后活动短语:havefun(玩得开心)、playgames(玩游戏)、playhide-and-seek(玩捉

迷藏)、drawpictures(画画)、flyaplane(放风筝,此处plane指纸飞机)、playoutside(在

外面玩)

2.位置表达短语:bythetree(在树旁边)、intheflowers(在花丛中)、behindthetree(在树

后面)、onthetable(在桌子上)、underthetable(在桌子下面)

(o)核心句型

1.提议做某事句型:工忒S…用于提议一起做某事,是表达共同活动意愿的常用句型。如“Let's

playhide-and-seek."(让我们玩捉迷藏吧。)回答时,常用"OK.”"Goodidea.”等表示同意。

2.询问物品位置句型:Where's...?用于询问单个物品的位置,回答用It,s+方位介词短语。如

“Where'smypaperplane?,,uIfsinthetree.";当询问多个物品位置时,用Whereare...?,回答用

They,re+方位介词短语。

3.描述物品位置句型:主语+be动词+方位介词短语。用于描述人或物品所处的位置,如

"Myplaneisonthetable.99(我的飞机在桌子上。),让学生学会用英语准确表达位置信息。

第二部分语法强化

位)语法1:方位介词的用法

构成形式及用法:本单元涉及的方位介词有in(在里面)、on(在上面)、under

(在……下面)、behind(在……后面)、by(在……旁边)。它们用于表示人或物体的

位置关系。例如:“Thebookisinthebag.”(书在书包里。);“Thecatisonthetable.”(猫在桌

子上。);“Theballisunderthechair.”(球在椅子下面。);“Thetreeisbehindthehouse."(树

在房子后面。);“Theboyisbytheriver.”(男孩在河边。)。方位介词通常放在表示地点的

名词前,构成方位介词短语,用来描述位置。

【新题特训】单项选择

Thebirdisthetree.

A.inB.onC.at

解析:表示“在树上”,如果是树本身的东西(如果实、树叶等)用onthetree;如果是外

来的东西(如鸟、人等)用inthetree,这里鸟是外来的,所以选A。

第三部分考点精练

一、选择题

1.Iwant____tabletennisafterschool.()

A.playB.playingC.toplay

2.—WhereisLiuTao?()

一Aha!Heis____thetree.

A.onB.inC.at

3.Alovelybirdis____thetree.()

A.onB.inC.at

4.——Where9smygrandpa?()

——Heis___thebedroom.

A.inB.onC-behind

A.inthetreeB.behindthetreeC.onthetree

6.一()

——Heisinmyclassroom.

A.Where'stheboy?B.Whosebookisit?C.Whereisshe?

7.Ifstimefun.()

A.tohaveB.toC.forhave

8・一()

一Itisonthedesk.

A.Whereisyourbook?B.Isitabook?C.Ifsaparrot.

9.一Whereisthatgirl?()

A.Sheisbythetree.B.Sheisgreat.C.Sheisbeautiful.

10.Classis.()

A.overB.goodC.butterfly

二、单词题

在横线上写出与所给单词同类的单词o

onbehindwheresittablewho

runwindowbydeskwhyshout

1.under:____________________

2.chair:____________________

3.what:____________________

4.find:_____________________

三、填空题

选择合适的内容补全句子。

inbehinddrawlovelyflowerspictures

1.Look!Abutterflyisthetree.

2.Ifsadaytoday.

3.Therearemanybeautifulinthegarden.

4.Lefssomeniceofourschool.

5.Theduckisthelake.

四、句型转换

1.Thebookisonthedesk.Thepenisunderthedesk.(合并为并列句)

Thebookisonthedesk,thepenisunderit.

2.Theboyisnexttothegirl.(改为同义句)

Theboyisthegirl.

3.Theshoesareunderthetable.(改为同义句)

Thetableis________________theshoes.

4.Thecatisbehindthesofa.(改为同义句)

Thesofais________________thecat.

5.Weplayoutsideafterclass,(ffl“Let's"开头改写句子)

playoutsideafterclass!

五、判断题

看图,判断句子正(T)误(F)。

It'sanArtclass.()

Wecanseeaboyinthispicture.(

Aclock(钟)isonthewindow.(

Thegirlcan'tdrawwell.()

5.Therearetwobooksonthedesk.()

六、补全对话

看图,选择合适的句子,将序号填在横线上。

A.Look!Abutterflyisintheflowers.

B.Goodidea!Ilikeflowers.

C.Where9sthebutterflynow?

D.Haha!Ifsbehindyou!

E.Lefsdrawsomepicturesoftheflowers.

F.Howlovely!

3.4.

1.2.3.

4.5.6.

七、阅读理解

Look,thisistheplayground.Therearemanystudentsinit.YangLingplayswithHelenbythe

tree.Theboys,WangBing,LiuTao,MikeandZhangHuaarerunning.Mikeisthefirst.LiuTaois

nexttoMike.WangBingisrunningafterthem.ZhangHuaisrunningveryslowly.SuHaiisreading

booksunderthebigtree.Where9sLiuYe?Oh,she'scleaningintheclassroom.

1.请你根据文章内容,结合跑道站位,帮她标出跑步前三名的同学的名字。

2.阅读短文,完成下面的表格。

WhoYangLingSuHaiLiuYe

Where———

考点精练答案

一、1.C

【详解】句意:放学后我想打乒乓球。本题考查动词的形式。A是动词原形,B是动词的现在

分词或动名词,C是动词不定式,wanttodosth想要做某事,故该空用动词不定式,故选C。

2.B

【详解】句意:一刘涛在哪里?一啊哈!他在树上。本题考查介词固定搭配。A在……上面,

B在...里面,C在。onthetree在树上,表示本来长在树上的;inthetree在树上,表示外来

物在树上。刘涛在树上,故选B。

3.B

【详解】句意:一只可爱的鸟在树。本题考查介词辨析。A在,B在……上,C在。

树本身的部分在树上用介词on,不是树本身的部分在树上用介词in。故选B。

4.A

【详解】句意:一我的爷爷在哪里?一他在卧室里。本题考查介词固定搭配。inthebedroom

在卧室里,故选A。

5.B

【详解】句意:这个男孩在—。本题考查地点方位介词。A在树上,B在树后面,C在树上。

根据图片可知男孩在树后面,故选B。

6.A

【详解】句意:他在我的教室里。本题考查特殊疑问句。A那个男孩在哪里?B这是谁的书?

C她在哪里?答句主语是he他,故选A。

7.A

【详解】句意:该是玩耍时间了。本题考查陈述句和动词的形式,It5stimefor/todosth.该是做

某事的时间,havefun是动词短语,用不定式to,故选A。

8.A

【详解】句意:它在桌子上。本题考查特殊疑问句。A你的书在哪里?B这是一本书吗?C这

是一只鹦鹉。根据答语可知应问书在哪里,故选A。

9.A

【详解】句意:那个女孩在哪?A她在树旁边。B她很棒。C她很漂亮。选项A符合题意,故

选Ao

10.A

【详解】句意:下课了。本题考查副词辨析。A结束,B好的,C蝴蝶,选项A符合句意,故

选Ao

二、1.on,behind,by2.able,window,desk3.where,who,why4.sit,run,

shout

【解析】1.under在...下面,on在...上面,behind在...后面,by在...旁边,都是介

词,故答案为on,behind,by。

2.chair椅子,table桌子,window窗户,desk桌子,都是名词,故答案为table,window,desko

3.what什么,where在哪,who谁,why为什么,都是疑问词,故答案为where,who,why。

4.find找到,sit坐,run跑,shout叫喊,都是动词,故答案为sit,run,shout□

三、1.behind2.lovely3.flowers4.drawpictures5.in

【解析】1.句意:看!一只蝴蝶在树obehind是介词,意思是在...后面,符合题意,

故答案为behindo

2.句意:今天是.一天。"lovely”是形容词,意为“可爱的;美好的",lovely修饰day,

表示美好的一天,符合题意,故答案为lovely。

3.句意:花园里有许多美丽的花。flowers是名词复数,意思是花,符合题意,故答案为flowers0

4.句意:让我们画一些我们学校的漂亮图片吧。draw是动词,意思是画,drawpictures是固

定短语,意思是画画,故答案为draw;pictureso

5.句意:鸭子在湖里。in表示在……里面,符合题意,故答案为in。

四、1.but

【详解】原句句意:书在桌子上。钢笔在桌子下面。本题考查句型转换。题干要求合并为并列

句,句意为:书在桌子上,但钢笔在它下面。但but,故答案为but。

2.beside

【详解】原句句意:男孩在女孩旁边。本题考查同义句转换。在……旁边也可以用beside表示,

故答案为besideo

3.ontopof

【详解】原句句意:鞋在桌子下面。本题考查句型转换。题干要求改为同义句,根据空的个数

及原句,可知同义句句意为:桌子在鞋子的上面。在...上面ontopof,故答案为on,top,

Ofo

4.infrontof

【详解】原句句意:猫在沙发后面。本题考查同义句转换。根据原句,可知同义句句意为:沙

发在猫前面。在...前面infrontof,故答案为in,front,of。

5.Lefs

【详解】原句句意:我们下课后在外面玩。本题考查句型转换。题干要求用Le六开头改写句

子,故答案为Let's。

五、1.T2.T3.F4.T5.F

【解析】1.句意:这是一节美术课。图中是美术课,句子与图片相符,故答案为T。

2.句意:我们可以在图中看到一个男孩。图中有一个男孩,句子与图片相符,故答案为T。

3.句意:窗户上有一个钟。图中的墙上有两个钟,句子与图片不符,故答案为F。

4.句意:

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