2025年中考语文三轮冲刺复习：记叙文之人物传记 测试卷（含答案）

2025年中考语文三轮冲刺复习：记叙文之人物传记专题测试卷

【满分：100分】

一、阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分）

“我不能走”

①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的

《吊古战场文》：

②浩浩乎！平沙无垠，复不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日魄。蓬断草枯，凛若霜晨。

鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余日：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”

③也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？

④“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进

的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有

颤抖？

⑤戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不

穷，稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全遏免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然

有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”

⑥假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐，那是

我儿时从父亲口中学到的：

中国男儿中国男儿

要将只手撑天空

长江大河亚洲之东峨峨昆仑

古今多少奇丈夫

碎首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红

⑦我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。

1.本文段主要叙述了邓稼先的一件什么事？表现邓稼先什么精神？

2.标题《我不能走》有什么表达作用？

3.文章引用《吊古战场文》有什么作用？

二、阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分）

追忆“天眼”之父南仁东

①2017年9月25日是中国“天眼”竣工一周年的日子。已为“天眼”操劳二十多年的南仁东，却没等到这一

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天。

“咱们也建一个吧”

②“咱们也建一个吧。”国际上提出要建平方公里阵列望远镜，时任中国科学院北京天文台副台长的南仁

东则和几位同仁一起提议，可根据我国国情，建造我们自己的大望远镜。

③从这句话开始，南仁东把自己与“天眼”牢牢绑在了一起。“这二十几年，南老师没干别的。'‘南仁东的

学生甘恒谦说，这些年，南仁东的努力程度常人难以想象。

④为了找到最满意的地点，南仁东从几百张遥感地质图像里挑选出所有接近圆形的洼地，闷头钻进贵州

的大山里。他要拄着竹竿翻山越岭，到现场去勘察，这个洼地合不合适，距离嘈杂的闹市有多远。

⑤“那几年南老师几乎踏遍了当地所有的洼地。’'甘恒谦说，南仁东爬的山路连那里的农民看了都摇头。

⑥挑剔的南仁东最终相中了最圆的那个大坑——位于贵州平塘县的大窝函。然后，他正式提出利用喀斯

特地形建造大型射电望远镜的设想。为了推动工程立项，南仁东每次向相关部门汇报项目，都至少提前一个小

时到达会场。他担心因为一丁点儿意外而迟到。那段时间，经常需要写三五千字的项目介绍，要得很急。南仁

东就和同事一起在办公室，逐字逐句斟酌，常常到凌晨。他怕稍有疏漏，影响项目的进程。

对每个细节都了如指掌

⑦夜以继日的付出，让这个恢宏的望远镜工程在南仁东的头脑中逐渐成形。

⑧2007年，FAST终于正式立项。南仁东更拼命了。这个巨大的工程需要攻克太多难关，南仁东常常无

暇顾及自己的身体。为了节省时间，中午他总是随便吃点饼干、方便面。遇到特别有难度的事，南仁东会长时

间沉默不语。FAST开始建造时，大家发现，南仁东总能很快找到问题的关键所在。“南老师对FAST是如此了

解，从最初讨论到每一个细节设计，所有关键技术他都了如指掌。”岳友岭说。

⑨岳友岭参与了FAST工程钢索设计部分。FAST上的钢索需要伸缩变形，这就需要计算钢索的耐疲劳程

度。岳友岭记得，刚开始大家根据FAST30年的寿命初步预估，钢索需要承受约600万次拉伸。南仁东却算出

了另一个答案：200万次。后来大家经过多次计算模拟，发现南仁东是对的，600万次的估计远远超出寿命所

需，是不合理的。

⑩“钢索应该用什么样的钢，钢索接头部分用什么技术解决，用什么样的工艺支撑FAST的外形，南老师

都一清二楚。”岳友岭回忆。在设计FAST馈源舱时，最初有4个塔和6个塔等多种设想，但馈源舱的姿态调整

一直不能满足科研需求。南仁东曾提出，设计一个带有流体配重的馈源舱。“这是个非常好的构想，需要极有

创造力才行。很难有人想到，用这么简单的设计来应对如此复杂的难题。''甘恒谦说，虽然南仁东的提议因为

过于超前而最终未被采用，但这件事让他对南老师在工程方面的造诣佩服得五体投地。

青丝熬成白发

麟为首席科学家，南仁东主导和参与了FAST的每个项目，带领FAST渡过一次又一次危机。学生们知

道，巨大的“天眼”里，饱含了南仁东的心血，更饱含了他的感情。

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⑫t2016年9月FAST竣工仪式上，一段宣传片介绍了FAST二十几年来从无到有的历程。岳友岭从视

频中看到了南仁东二十多年前的照片，感慨万千：“南老师挂着竹竿，爬山越岭为FAST选址时，头发和胡子还

是黑的。”

⑬（口今，世界上单口径最大的射电望远镜已向苍穹睁开“天眼”，而为它把青丝熬成白发的那个人，却永远

闭上了双眼。

软许，他只是太累了。也许，他只想化作星辰，与“天眼”长伴！

4.仔细阅读文章，说说“天眼”的建成经历了哪几个过程。

提议——T一竣工

5.文中引用甘恒谦、岳友岭的话，有什么作用？

6.赏析文中画横线的句子。

7.结合文章具体内容，说说南仁东具有哪些优秀的品质。

三、阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分）

中国核潜艇之父——黄旭华

高荣伟

①黄旭华是中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父作为中国工程院首批院

士，他曾先后获得国家科学技术进步奖特等奖、全国科学大会奖等。

②黄旭华是广东省揭阳市揭东县人，祖辈大多从医，很小的时候，父母就希望他未来能从医。为什么后

来学起了造船？据黄老回忆：“那时日本人入侵，我们被迫离开华南沿海家乡，往内陆转移。轰炸一来，必须

躲到掩体中。那时我就想，要么上天，要么入海。”1945年，黄旭华考取了交大的造船系。

③投入核潜艇研究，则是20世纪50年代了。1958年，聂荣臻元帅向党中央请示上核潜艇，很快获批。

因为曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历，黄旭华被选中参研。那时，对核潜艇的研究极为保密，黄旭华不得不

远离父母家人。新婚不久的黄旭华告别妻子，只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来，他们干脆把家也搬到

了荒凉的小岛上。

④此后30多年，他的父母和八个兄弟姐妹都不知道他在干什么。直到20世纪80年代，他才陆续跟家人

联系，但父亲临终时也不知他是干什么的,母亲则从63岁盼至I93岁才见到他一面。

⑤核潜艇，被称为集海底核电站、海底导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程，没有任何的参考先例，

中国的核潜艇研制工作，是从一个核潜艇玩具模型开始的。当时，核潜艇什么模样大家都没见过，黄旭华却选

择了难度很大但最先进的水滴线型，在接下来的研究过程中，他和同事们在实验室里不知度过了多少个不眠之

夜，挑战了一个又一个技术难关。

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⑥为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，黄旭华要联络全国24个省市的2000多家科研单位，

工程复杂。那时，又没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数据。

⑦经过黄旭华与团队的艰苦科研，1964年我国第一艘核动力潜艇研制成功，1970年试航，1974年交付海

军，1981年中国第一艘导弹核潜艇顺利下水。中国成为继美、苏(今俄罗斯)、英、法之后，世界上第五个拥

有核潜艇的国家。

⑧1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试人员向亲人嘱

托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。再一次检查每一台设备、每一块钢板、每一条焊缝、

每一根管道，确认万无一失后，核潜艇开始下潜。100米、200米、250米、300米，巨大的水压使艇身多处发

出“咔咔咔”的声响。黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关数据。平安上来后，他诗兴大发，现场作诗

日：“花甲痴翁，志探龙宫；惊涛骇浪，乐在其中。’’

⑨当试验成功的消息传到黄老家中，一向默默支撑着家庭重担的妻子放声大哭……

(选自《新青年》)

(1)阅读文章，根据黄旭华的人生经历，请用简洁的语言加以概括。

立志上天入海一①-②—取得巨大科研成果

(2)在进行核潜艇研究的过程中，黄旭华遇到了哪些困难？

(3)结合文章内容，说说下面句子中加点词语的表达作用。

①日朝20世纪80年代，他才陆续跟家人联系，但父亲临终时也不知他是干什么的。

②号纶62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。

(4)黄旭华为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献，请结合文章内容，说一说他的哪些精神打动了你。

四、阅读下面的文章，回答后面的问题。(10分)

赫赫而无名的人生

①他的人生够特别的了。

②他当然有个名字。你可以称呼这名字，但他不允许发表。国际星球登记处最近出了个公告，只要谁愿

交付一千法郎，就可以用谁的名字给某个星球命名。立即，一场“用你的名字给星球命名''的热潮席卷欧美。多

少人喜欢出名，从在名胜地的一棵竹子上刻上“某某人到此一游”，到出钱买个星体命名而“名垂千秋”，都是为

了把名扬。可他，若我不答应把他的名字隐去，他就不会接受我的采访。

③他到底是干什么的？我国已研制成功了尖端的导弹核潜艇。至今，世界上只有美、苏、英、法和我国

拥有。这是轰动全球的赫赫伟业，不是雕虫小技。A他一再说，他只不过是千万名研制人员中的一员，普通一

员。这是一个座标值。但我得指出还有另一个座标值：他是这个被称为“集海底核电站、海底导弹发射及海底

城市于一身”的导弹核潜艇的总设计师。他不承认自己是“中国核潜艇之父”，但毫无疑问，中国核潜艇中一定能

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找到他的智慧的基因！

④他，就像他负责设计的潜艇（而且是核动力的），久久地潜进深深的海洋，是赫赫的存在，又是无影的

存在。

⑤1955年，美国宣布研制成功了世界上第一艘核动力潜艇，取名“缸鱼”号。

⑥当时我国还没有陆上的核电站，聂荣臻元帅就以战略家的勇气和预见力向中央打报告，我国要研制核

潜艇。党中央、毛泽东主席批准了这个报告。为了避免重复劳动，在中苏两国最高领导人会谈时，我方提出，请

苏方提供有关技术资料。对方一口拒绝了，认为我国的工业基础、技术力量以及理论水平都不具备起码的条件

，根本搞不成。毛泽东主席不信邪，下了个指示：“核潜艇一万年也要搞出来”！

⑦这一指示就规定了他的人生走向，也规定了千万人的人生走向，B但是从第一天到现在从没有离开过核

潜艇研制的，千万人中就只有他一个。

⑧1965年，核潜艇研制工作全面启动，核潜艇总体研究设计所在辽宁葫芦岛成立，他开始了“荒岛求索”

的人生。此后30年时间，他的家人都不知道他在做什么，父亲直到去世也未能再见他一面。

⑨像潜艇一样沉下去。

⑩什么样的几何形状最完美？他会回答你说：“水滴形！”

⑪哦，晶莹的水滴，他和他的同事们为了这个水滴型贡献了涌泉似的智慧，所以他偏爱。高速航行于三

四百米以下的深水域的核潜艇，不能再用常规潜艇的线型。要用水滴线型，这种型每个切面都是圆，与水的摩

擦面积最小，而且在深水的稳定性好。

跳国人为了核动力水滴线型的成功跳了三步：常规动力水滴线型，核动力常规线型，核动力水滴线型。

三级跳。

⑬苏联人跳的步数更多。五级、六级跳。

包股理，我国的工业技术落后，技术力量薄弱，应该更多级地跳才能到核动力水滴型。可是，这位总设

计师却敢变成一级跳——把核动力直接装进水滴型艇身内试航，而且一试就成功了！

⑮'因为中国人比美国人、苏联人聪明？“我怀疑。

⑯'不，不是的。中国人不比外国人笨，也没有证据证明我们比外国人聪明。''他一点也没有显示欲，用

平平的语调说：“美国人第一个搞核动力潜艇，第一个改常规线型为水滴线型，根本不知道这条路能否走通，

人家分三步跳是合乎道理的，科学的，稳妥的。我们搞时，已经知道了核动力水滴型是可行的，何必还要分三

步跳？一位侦察兵，走了许多弯路，找到了欲到的目的地，回来给你画了一条最近的路，你为什么偏要按侦察

兵走过的原路去走？聪明的大脑不在于自己脑袋有多大，有比别人多多少脑细胞，而在于会不会与别人的脑组

成一个头脑公司或头脑网络，倘若把智力用在这个地方，就事半功倍！”

须这么简单！一个“思维软件”，魔术般地变三级跳为一步跳，一步跳得和三步跳得一样远！

领也马上又补上一句听起来是老生常谈的套话：“当然，我下决心将三步作一步走不是我个人的功劳，是

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靠大家。”

⑲不，不是谦谦君子的套话，当我向他的同事们了解了更多的情况后，这套话也是个新型的“思维软件”

呢。

⑳1986年底，核潜艇工程解密后，两鬓斑白的黄旭华回到广东老家。见到93岁的母亲，他眼含泪花说：

“人们常说忠孝不能双全，我说对国家的忠，就是对父母最大的孝。”

㉑黄旭华院士的一生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。他消失在人海里一一欢乐和苦恼共

时共生的潜下去了，于是，又成了异于众人的更加迷人的存在；赫赫的存在，无名的存在...

9.下列对黄旭华院士的描述，正确的一项是（）

A.他注重名声，采访时要求报道真姓。

B.他承认自己是“中国核潜艇之父”。

C.他主张中国核潜艇水滴形要分成三级稳步推进。

D.他认为个人对国家的忠，就是对父母最大的孝。

10.中国核潜艇研制采用“一级跳”技术路径的原因是（）

A.中国科学家比美苏更聪明B.直接借鉴了美国失败教训

C.综合成功案例优化了决策D.苏联提供了核心技术支援

11.文中两处提到“千万”，请分别赏析在不同句子中的含义。

A：他一再说，他只不过是千万名研制人员中的一员，普通一员。

B：但是从第一天到现在从没有离开过核潜艇研制的，于万人中就只有他一个。

12.文章结尾处“赫赫的存在，无名的存在”是否矛盾？请结合原文进行分析

五、阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分）

为0.1秒蛰伏50年的院士

梁水源

①风洞作为地面上的“天空”、飞行器的“摇篮”，见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的

成长与诞生。而俞鸿儒院士，就是我国高超声速风洞奠基人，研究风洞技术已有60余年。在国家资金紧张之

际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成功完成试验！在报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写

在了最后。

②2024年4月8日晚，《感动中国2023年度人物盛典》播出，中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒榜上

有名。当晚，俞鸿儒精神矍锦，神采奕奕，拄着拐杖上台领奖。谁能想到，96岁的俞鸿儒院士曾为了0.1秒蛰

伏了50年。

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③1928年6月，俞鸿儒出生于江西上饶一个普通的商人家庭。28岁那年，他考入中国科学院力学研究所，

跟随导师郭永怀从事激波风洞的建造。1958年，中国科学院力学研究所成立激波管组，年仅30岁的俞鸿儒担

任组长。

④当时我国经济基础薄弱，电力短缺，无法效仿国外风洞的发展路线。俞鸿儒并没有退缩，而是选择了

成本更低的氢氧燃烧驱动方式。但这种方式极易发生爆炸，危险程度非常高。充气过程中有小灰尘，碰出火花

就爆炸，防不胜防。在一次实验中，发生了爆炸，把整个房子都炸掉了。爆炸发生后，钱学森、郭永怀对俞鸿

儒说：“只要人不受伤，在失败中摸索出经验，发生意外了我们担着。''这也让俞鸿儒有了试错的勇气。

⑤在前辈的鼓励支持下，在：冬应试错和复盘后，俞鸿儒带领团队终于为我国风洞研究“冲”出了一条新

路。1969年，我国第一座大型高超声速风洞JF-8激波风洞建成，其性能堪比国际大型激波风洞，造价却极其

低廉。

⑥20世纪80年代，为了开展高超声速飞行实验，发达国家纷纷筹建大型自由活塞驱动高蛤激波风洞，但

这种风洞费用高昂，操作起来也很困难。俞鸿儒经过调研后，颠覆性地提出，用爆轰驱动的方式来产生高始实

验气流。

⑦由于爆轰驱动的危险性极高，这个想法遭到了一致反对。“我不怕反对，没人反对可能是平庸的工作。”

俞鸿儒说，他没有因为别人的反对而放弃，而是继续心无旁鹫地搞研究。1998年，俞鸿儒带领团队终于建成了

世界上第一座爆轰驱动高蛤激波风洞JF-10.然而，已进入古稀之年的俞鸿儒，心中还有个更大的计划要去完成。

当时全世界都认为激波风洞的实验时间只有几毫秒，俞鸿儒却提出要建高超声速复现激波风洞，并达到100毫

秒的实验时间。

⑧有心人，天不负。2012年，在俞鸿儒的指导下，我国建成了国际首座复现高超声速飞行条件的超大型

激波风洞JF-12,从而获得0.1秒的活动数据。这0.1秒的数据，俞鸿儒为之奋斗了半个世纪，为我国航空航天

重大任务研制提供了关键支撑。隐身战机歼-20、“神舟”系列飞船、“东风”系列导弹……这些国之重器横空出世

前，都曾在风洞中经受考验。

⑨，，工作要一代一代接下去。人的时间有限，谁也不能干一辈子，这个工作没人接手可不行。”现在，96

岁的俞鸿儒依然扶持后辈，甘做铺路石，点亮无数新星。

⑩一生择一事，一事终一生，促使俞老甘愿为祖国的科研事业奉献一生的，是心中科研报国的坚定信念。

（有删改）

13.下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，无佛的一项是（）

A.文章采用倒叙的方式组织材料，记叙了俞鸿儒在风洞技术研究中的突出贡献。

B.文章标题“0.1秒”与“50年”形成时间对比，突出了俞鸿儒为科研事业奉献一生的坚定信念。

C.激波管组成立初期，因我国基础薄弱，电力短缺，俞鸿儒选择了成本更低的爆轰驱动方式。

D.文章结尾“一生择一事，一事终一生”，照应开头，再次强调俞鸿儒在风洞研究领域的重要地位。

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14.结合选文④至⑧段，概括俞鸿儒在风洞技术研究领域的三次重大突破。

15.根据提示赏析下列句子。

（1）爆炸发生后，钱学森、郭永怀对俞鸿儒说：“只要人不受伤，在失败中摸索出经验，发生意外了我们担着。”

（从描写的角度赏析）

（2）在前辈的鼓励支持下，在二次次试错和复盘后，俞鸿儒带领团队终于为我国风洞研究“炸”出了一条新路。

（赏析加点词语）

16.俞鸿儒身上哪些优秀品质给你留下了深刻印象？请结合选文内容写出三点并简述理由。

17.文中俞鸿儒院士“蛰伏50年”的经历，对你在学习中面对困难有哪些启发？

六、阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分）

黄大年：心有大我至诚报国

姚溪

①他心怀梦想，走上地球物理学科的世界舞台。他带领团队，为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，

为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。

②他是黄大年，他为党和国家的教育、科研事业奋斗至生命最后一刻。2024年9月13日，被追授“人民

教育家”国家荣誉称号。心有大我、至诚报国，是黄大年一生的写照。

“振兴中华，乃我辈之责’’

③2009年，51岁的黄大年离开英国剑桥，回到了培养他的吉林大学，赴一个与祖国的约定。

④1958年8月28日，黄大年出生在广西南宁的一个教师家庭。1977年，黄大年作为恢复高考后的第一

批学生，考入长春地质学院。1992年，黄大年获得“中英友好奖学金项目”的全额资助，被选送英国攻读博士学

位。

⑤毕业后，黄大年返回选送单位（原长春地质学院）工作，其后经过校方同意，再次前往英国，从事针

对水下隐伏目标和深水油气的高精度探测技术研究工作，成为当时从事该行业高科技敏感技术研究的少数华人

之一。

⑥但是远在异国他乡的黄大年始终没有忘记，1982年本科毕业时，在同学纪念册上写下的宏大志向——

振兴中华，乃我辈之责！

⑦在祖国需要他的时候，黄大年回家了。

带领中国进入深地时代

⑧黄大年成为吉林大学地球探测科学与技术学院教授之后不久，承担了科技部一个航空重力梯度仪的项

目。面对时间紧、任务重的高难度大项目，黄大年二话不说挑起重担，没日没夜地带团队、赶进度、指导技术。

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⑨黄大年整日专注地在电脑前工作。中午，同事去食堂，他就从书包里掏出两个面包。午夜，他乘航班

出差，飞行中还在工作……

⑩很多人不明白他为什么这么拼。“中国要由大国变成强国，需要有一批‘科研疯子’，其中能有我，余

愿足矣！”黄大年这样说。

翻腔赤子心，身怀报国志。2010年开始，黄大年先后担任国家深地计划中“深部探测关键仪器装备研制

与实验''项目和863计划“高精度重力测量技术''项目科研重任，为祖国巡天探地、潜海铺路锻造利器。

⑫016年6月28日，中国地质科学院地球深部探测中心，黄大年作为首席科学家主持的地球深部探测关

键仪器装备项目正式通过评审验收。这意味着我们用5年时间走完了西方发达国家20多年的路程。中国从此

进入深地时代。

是科学家，更是“大先生”

场仅是科学家，黄大年更是“大先生他始终心系国家战略科学的学科能力建设和人才梯队培养。

侬琢磨，能不能把跨学科人才汇聚在一起，让基础研究和前沿科技“在碰撞中寻求突破，在差异中做出

增量对，就在吉林大学设立一个“新兴交叉学科学部“！在黄大年的推动下，2016年9月，辐射地学部、医

学部、物理学院、汽车学院、机械学院等专业的交叉学科学部成立了，大家准备干一番事业。

麟也没想到，3个月后，黄大年突然病倒了。1月8日，经抢救无效，时年58岁的黄大年离开了他热

爱一生的事业。

顿L生命的最后7年，黄大年带领400多位科学家创造了多项中国第一，为中国“巡天探地潜海”和国防安

全作出了重大贡献。

碘还在同事和学生们的心中，点亮了永不熄灭的灯火；接过他未竟的事业，让生命为祖国澎湃——

@022年，重力梯度仪研制项目顺利通过评审，标志我国成为独立掌握航空重力梯度仪核心技术的国家；

吉林大学专门设立“黄大年试验班''，还有黄大年生前培养的18名博士、26名硕士、400余名学科交叉团队成员，

共同为我国实施地球探测计划凝智聚力……

大年曾在给母校的一份工作自述中写道：“回想当初的选择，我没有后悔过，父辈们的祖国情结伴随

着我的成长、成熟和成才，并左右我一生中几乎所有的选择，那就是祖国高于一切。”

（选自“新华网”2024年9月26日，有删改）

18.文章第二段说“心有大我、至诚报国，是黄大年一生的写照”，请简要概括文章哪些事情体现了黄大年“心有

大我、至诚报国”。

19.请结合语境，回答下面的问题。

（1）这意味着我们用5年时间走完了西方发达国家20多年的路程。中国从此进入深地时代。（句中列举的两

个具体数据“5年”和“20多年”有何表达效果？）

（2）他还在同事和学生们的心中，点亮了永不熄灭的灯火。（从修辞手法的角度赏析句子）

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20.阅读全文，说说文章的小标题有什么作用。

21.文章结尾处引用了黄大年的话，请谈谈你对这段话的理解。

22.本文能否作为《邓稼先》一文的拓展阅读篇目？请从文章主题的角度，简要说明理由。

七、阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分）

大漠之上的锦绣诗篇

陈然

①敦煌，这个居于中国西北不大不小的一方土地，见证了太多的辉煌与沧桑。而莫高窟，沉默着见证斗

转星移，以纷繁的壁画不断呼唤来来往往的人们，成为茫茫大漠中的绝响。

②莫高窟守望着人们，而有人亦守望着莫高窟。

③她便是樊锦诗，一个穷尽半生光阴去编织一个敦煌梦的老人。

从未名湖畔到莫高窟

④“灿烂的阳光，照耀在色彩绚丽的壁画和彩塑上，金碧辉煌，闪烁夺目。整个画面，像一幅巨大的镶满

珠宝玉翠的锦绣展现在我们面前，令人惊心动魄。”1962年，因实习需要，樊锦诗赴往敦煌，当那幅只能在博

物馆里远观的壁画真实地在她面前展开时，她瞬间入了迷。

⑤这是24岁的她和敦煌的初次见面。

⑥1963年，樊锦诗从北京大学的考古系毕业。敦煌研究所向北京大学招聘应届生，而拥有实习经历的她

在名单之上。在战火里长大的那一代人，见证了太多的屈辱与不堪，没有人比他们更加迫切地希望祖国强大，

也没有人比他们更愿意把个人的青春融入时代的浪潮之中。于是，虽有犹豫，但更多的是，梦与孤勇，她最终

还是踏上了遍布黄沙的征程。

⑦一去，便是大半生。

彷徨与成全

⑧对于绝大多数人来说，青春的底色明媚而缤纷。但对樊锦诗而言，从踏上大漠的那一刻起，她的世界

注定涂满了大片的斑黄。

⑨为避免因洗头而造成用水过量，她剪去了长发；为避免因上厕所而耽误工作进程，每天早上她都不敢

喝水。西北的天黑得格外早，而她的照明工具只有一个摇摇晃晃的蜡烛和快要断电的手电筒……难以想象，生

于上海、长于北京的她在扎根大漠之初遇到了怎样的困难，那一腔赤诚和热血的背后，藏着多少个裹挟着风沙

的不眠夜晚。

⑩除了需要克服极度恶劣的自然环境，让樊锦诗更放不下的，是自己的家庭。结婚之后，樊锦诗只身前

往敦煌，直到19年后，丈夫放弃了自己所有在武汉的工作，来到敦煌，漂泊无定的家庭才终于在大漠扎根。

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些人选择留给世界的只有背影，有些人选择囿于成全与爱，但他们都同样伟大。

数字敦煌

⑫984年，敦煌研究所扩建为敦煌研究院。从那时起，樊锦诗一边开展敦煌的保护工作，一边建立敦煌

的数字档案。简陋的条件，落后的技术，让这两项工作举步维艰。

⑱斤幸的是，一次偶然的与友人的见面，让樊锦诗接触到了“图像的数字化''这一技术。然而，"数字敦煌”

这一构想的推进也并不容易：拍摄的照片容易变形、拍摄的清晰度也远远不够。基于此，1998年，樊锦诗联系

了美国芝加哥西北大学，双方共同合作，利用先进技术对敦煌进行了全面的覆盖。历时八年光阴，“数字敦煌”

这一构想终于落地。

黔天，即便未能亲临大漠西北，我们也能通过手机上那一方小小的屏幕一窥敦煌。数字敦煌的建立，

不仅促进了文物的保护，更有可能，是一个孩童对敦煌产生兴趣萌芽的开始。

我心归处

⑮944年，从法国留学的常书鸿脱下工整的西装，回国参与筹备创立国立敦煌艺术研究所，并担任首任

所长，在几近与世隔绝的情况下开始“盖土房、喝土水”的文化苦旅；第二任所长段文杰先生，逝世后葬于三危

山下，继续守望着牵挂一生的敦煌。

@也曾经疑惑：文物真的有那么重要吗？或许它们只是一堆遥远、臆想的无名符号，真的值得无数文

物工作者付出大把青春去守望、去拯救吗？

磔樊先生的眼睛里，我看到了答案。

顿.化的只是不断流逝的光阴，不变的却是一代又一代的人身上的担当。

觌物，不仅仅是它自身，它所在诉说的，是几千年来守望过它的一代又一代人共同的信仰。年岁和风

沙最终会覆盖一切，但那句“我心归处是敦煌''终将在大漠之上，不断回响。

23.文章以时间为序，记叙了樊锦诗与敦煌为伴的奋斗历程，请在横线上填入相应内容。

带着梦与孤勇，,她战胜了起初的困难——得益于家人的成全和爱，一利用国外先进技术，她实

现了“数字敦煌”的构想。

24.品析下列句子的表达效果。

（1）整个画面，像一幅巨大的镶满珠宝玉翠的锦绣展现在我们面前，令人惊心动魄。（从修辞角度）

（2）那一腔赤诚和热血的背后，藏着多少个裹挟着风沙的不眠夜晚。（从词语运用的角度）

25.请分析文章标题“大漠之上的锦绣诗篇”有哪些作用？

26.结合全文，分析樊锦诗身上具有哪些可贵的精神品质？

八、阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分）

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穿裙子的“士”

①南开大学的教学楼里，一位满头灰发、身着紫篮色长裙的老人刚到一间教室的门口，上课铃就响起。

只见她背微弓，脚微颤，在保安的搀扶下走进教室。然而，当她踏上讲台的那一刻，马上展现出坚韧的力量，

再没有一丝摇晃。她用干枯的手托了托眼镜，接着，抑扬顿挫地朗诵起《采莲曲》，清晰婉转的声音勾勒出一

幅夏日荷塘的美景。台下座无虚席，但静得出奇。一首诗诵罢，掌声从教室的各个角落响彻开来，表达着对老

人无限的敬意。

②这位老人，便是94岁的叶嘉莹先生。

③叶嘉莹，本姓叶赫那拉，是蒙古裔满族人，从小背古诗，学国学，写汉字。17岁那年，她考入辅仁大

学国文系，专攻古典文学。在那里，遇到了影响她一生的古典诗词名家顾随教授，也确定了自己的人生目标：

传承古诗文，让国粹发扬光大。

④动荡年代，叶嘉莹经历了家道败落、丧母之痛、父子失联、丈夫家暴、女儿女婿车祸双亡等一系列打

击，但都没有影响她对信念的追求。数十年间，她鞭转大陆、台湾、美国、加拿大等地，但无论在哪儿，她都

会把自己的知识、见解倾囊相授。

⑤1974年，50岁的叶嘉莹终于踏上了阔别30年的故土。兴奋之余，她挥毫泼墨，洋洋洒洒写下1878字

的长诗《祖国行》：卅年离家几万里，思乡情在无时已；一朝天外赋归来，眼流涕泪心狂喜……在火车上，叶

嘉莹看到一位年轻人正捧读《唐诗三百首》，深深感到，尽管这个民族历尽磨难，但诗歌的灵魂仍在。

⑥1978年，叶嘉莹偶然在报纸上看到中国的学校需要教师，即刻给国家教委写了一封申请信——“这一生

没有什么是我能决定的，这是我第一次自主选择她情愿回国教书，自出旅费，不接受国家一分钱，也不要

任何报酬。

⑦1979年，国家教委批准了叶嘉莹的申请，安排她去北大教书。不久，她又应邀去了南开大学。

⑧南开大学中文系为叶嘉莹安排的课程，是讲授汉魏南北朝诗。同学们反响极为热烈，临时增加的课桌

椅一直排到了讲台边缘和教室门口，以致于有时叶嘉莹想要走进教室、步上讲台都十分困难。

⑨此后的三十多年，每逢假期叶嘉莹就飞回国内讲学，直到2014年定居南开。

⑩很多人知道叶嘉莹，是从1857万元的捐款开始。

@2018年6月3日，在全球南开校友会会长论坛上，叶嘉莹通过视频宣布，将全部财产捐赠给南开大学，

用于设立“迦陵基金尽管校方遵从了叶嘉莹和家属的意愿，对捐赠做了低调处理，但消息还是在网上传开了。

修口今，94岁高龄的叶嘉莹先生依然站在讲台上，在她看来，“人生总有一天像燃烧的火柴一样化为灰

烬……如果到了那么一天，我愿意我的生命结束在讲台上。“

27.请根据提示，依次补充完善叶嘉莹先生的人生经历。

动荡年代，家道败落——1974年，重返故土——①——1979年,北大教书——2014年，定居南开——②

28.文章第⑧段写同学们的反响有什么作用？

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29.请说说你对文章最后一段中画线句的理解。

30.“穿裙子”一般是指女性，“士”在古代一般指有道德的男性读书人。取标题为“穿裙子的士”是否矛盾？请说

说理由。

九、阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分）

邓稼先（节选）

杨振宁

从“任人宰割”到“站起来了”

①一百年以前，甲午战争和八国联军时代，恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代，只举1898

年为例：

②德国强占山东胶州湾，"租借”99年。

③俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。

④法国强占广东广州湾，“租借”99年。

⑤英国强占山东威海卫与香港新界，前者“租借”25年，后者“租借”99年。

⑥那是中华民族任人宰割的时代，是有亡国灭种的危险的时代。

⑦今天，一个世纪以后，中国人民站起来了。

⑧这是千千万万人努力的结果，是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。在20世纪人类历

史上，这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。

⑨对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。

“两弹”元勋

①邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学，于1945年自昆明西南联大毕业。1948

年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国ol950年10月到中国科学院工作。1958

年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

②这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，

成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

③1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

④1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

⑤这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！

⑥1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。

⑦1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名

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写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大

出血而逝世。

⑧“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。

⑨邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹'元勋”，他是当之无愧的。

“我不能走”

①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的

《吊古战场文》:

②“浩浩乎！平沙无垠，篁不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日魄。蓬断草枯，凛若霜晨。

鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余日：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”

③也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？

④“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进

的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有

颤抖？

⑤戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不

穷，稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然

有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”

⑥假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐，那是

我儿时从父亲口中学到的：

⑦中国男儿中国男儿

⑧要将只手撑天空

⑨长江大河亚洲之东峨峨昆仑

⑩古今多少奇丈夫

黔首黄尘燕然勒功至今热血犹殷红

跳父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。

31.可以把选文第一部分的第二段〜第五段合并为一段吗？为什么？

32.在选文《“我不能走”》中，开头引用了《吊古战场文》有何作用？

十、阅读下面的文章，回答后面的问题。（10分）

（一）

《邓稼先》选段

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①青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的

《吊古战场文》：浩浩乎！平沙无垠，篁不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日魄。蓬断草枯，凛

若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余日：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”

②也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？

③“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计算时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进

的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有

颤抖？

④戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不

穷，稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然

有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。’’

（二）

《说和做》选段

①在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大

骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”

②他"说''了。说得痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

③他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

④他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝

贵的生命,实证了他的“言”和“行的

⑤闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

⑥他，是口的巨人。他，是行的高标。

（三）

《木兰诗》选段

①万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

②归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，

送儿还故乡。

③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，

坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，

不知木兰是女郎。

33.对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）

A.将军和壮士从军多年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。

B.将军在战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。

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C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。

D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。

34.基辛格曾说：“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好。”我们称这些人为英雄，英雄不但给了人们

安全感，更为普通人带去了希望。人物的精神要想深刻化、立体化，还需要事迹来充实。请根据以上三篇选文

内容，分别概括人物事迹及精神品质。

35.赏析选文中的画线句子的表达效果。

（1）请从人物描写的角度赏析选文（一）中“他只说了一句话：‘我不能走。’”有怎样的表达效果？

（2）请从人物描写的角度赏析选文（二）中“他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。”有怎样的表

达效果？

（3）请从修辞的角度赏析选文（三）中“开我东阁门，坐我西阁床”有怎样的表达效果？

36.同学们进行了“英雄人物故事会”分享。请仿照示例，从下面的英雄人物中任选一个，写一句话。

闻一多邓稼先花木兰

【示例】“土地的歌者”艾青，在沦陷的土地上为故土回归歌唱。

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参考答案

1.事件与精神：邓稼先在核试验出现问题时坚持留守，体现其献身科学、勇于担当的精神。

2.标题作用：直接引用人物语言，突出邓稼先的责任感与坚定信念，增强感染力。3.引

用作用：渲染古战场悲壮氛围，暗示核试验的艰险，烘托邓稼先的牺牲精神。

4.选址立项建造5.甘恒谦是南仁东的学生，邱友岭是南仁东的同事，

他们更熟悉南仁东的生活、工作状况，引用他们的话使文章更有说服力，更能体现南仁东在

“天眼”项目中倾注的心血和他精益求精、迎难而上的可贵精神。(意近即可)6.运用语

言描写，通过岳友岭的感慨侧面表现建造“天眼”花费的时间之久，南仁东为建造“天眼”付出

的艰辛之大。(意近即可)7.示例：①国际上提出要建平方公里阵列望远镜，南仁东就

提议“咱们也建一个吧”，体现了他胸怀祖国、敢为人先、具有远见卓识的优秀品质。②不辞

辛苦，亲自到贵州的大山勘察；为了节省时间，中午总是随便吃点饼干、方便面，体现了他

淡泊名利、无私奉献、能吃苦耐劳的优秀品质。③汇报项目至少提前一个小时到达会场，对

细节了如指掌，多次计算模拟，体现了他鞠躬尽瘁、科学严谨的优秀品质。

8.(1)考取交大造船系参研核潜艇

(2)①核潜艇的研制是一项尖端工程，没有参考先例；②黄旭华选择了难度很大但最先进的

水滴线型；③为了艇上的设备、电缆、管道等，黄旭华要联络2000多家科研单位；④没有

计算机，全靠算盘和计算尺演算数据。

(3)(1)通过“直到……才……也……”的关联词语的运用，说明了核潜艇研究事业的保密性

极高，表现了黄旭华为科研事业所作出的巨大牺牲。

(2)“已经”一词表明黄旭华年岁很大了，“亲自”一词表现了黄旭华在科研中事必躬亲、以

身作则、不怕危险的精神，表现了他虽然年岁很大，但仍然保持着科学严谨的态度，不怕牺

牲的高尚人格。

(4)①无私奉献。黄旭华远离父母家人，只身来到试验基地，把家也搬到了荒凉的小岛上，

为了事业，为了国家，舍弃小家，无私奉献。②刻苦勤奋。他和同事们在实验室里不知度过

了多少个不眠之夜，没有计算机，黄旭华和同事们用算盘和计算尺，演算出了成千上万个数

据。③恪尽职守。他多次检查每一台设备、每一块钢板、每一条焊缝、每一根管道，确认万

无一失后，核潜艇才开始下潜。④处事从容。黄旭华镇定自若，指挥试验人员记录各项有关

数据。

9.D10.C11.第一个“千万”，体现了黄老的谦逊，只是核潜艇研制成员中的一个；

第二个“千万”，体现了黄老对核潜艇事业始终如一的坚守和坚持。12.不矛盾。赫赫的

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存在，指黄老在核潜艇研制事业中发挥的巨大作用，对国防科技作出的卓越贡献；无名的存

在，是指黄老在核潜艇研制过程中隐姓埋名，研制成功后深藏功名。

13.B14.（1）1969年，带领团队建成我国第一座大型高超声速风洞JF-8激波风洞；（2）

1998年，带领团队建成世界上第一座爆轰驱动高焰激波风洞JF-10；（3）2012年，指导建成

国际首座复现高超声速飞行条件的超大型激波风洞JF-12,获得0.1秒的活动数据。15.（1）

语言描写。生动准确地表现了钱学森、郭永怀对俞鸿儒的关心、鼓励与支持，侧面烘托了当

时科研条件的艰苦，体现了前辈科学家的担当及团队协作精神。

（2）“一次次”写出俞鸿儒科研团队研究过程中失败次数之多，“炸”既指实验爆炸频发，又

指团队取得了突破性的进展，生动准确地写出了当时科研条件的艰苦，表达了对俞鸿儒及其

团队坚持不懈、勇于创新的科研精神的赞美。16.示例：（1）不畏艰险。在物资匮乏的

情况下，面对危险的实验室环境，勇敢试错。

（2）勇于创新。20世纪80年代，不顾反对，颠覆性地提出用爆轰驱动方式代替自由活塞

驱动。（3）执着坚定。为获取0.1秒实验数据蛰伏50年。（4