2024年新疆大学招聘事业单位工作人员真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2024年新疆大学招聘事业单位工作人员

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的遵守B.教育法规的制定C.教育法规的实施D.教育法规的适用【答案】：A2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）A.一年B.两年C.至退役后两年D.至退役后一年【答案】：C3.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是（）A.提供职业信息B.开展择业咨询C.帮助大学生进行职业评价D.帮助大学生选择工作【答案】：D4.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。A.国家助学金和勤工助学B.国家奖助学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家奖学金和勤工助学【答案】：A5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.结业证书B.毕业证书C.学习证明D.肄业证书【答案】：A6.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.服从学校发展需要C.双方平等自愿D.由教师自己申请【答案】：C7.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.调查研究法B.文献研究法C.观察研究法D.实验研究法【答案】：C8.学历证书主要反映一个人（）的程度。A.受教育B.学术C.受教育和学术D.科研【答案】：A9.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.文化对高等教育的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育对文化的影响D.高等教育的文化功能【答案】：A10.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.社会学科研究B.跨学科研究C.应用学科研究D.人文学科研究【答案】：B11.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.培养目标B.教育政策C.人才供给D.学生的发展需求【答案】：A12.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。A.师生关系B.师教关系C.师长关系D.同事关系【答案】：A13.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.发现教学法B.项目教学法C.问题教学法D.案例教学法【答案】：B14.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.墨守成规期B.自治期C.自我保护期D.尽责期【答案】：D15.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.自由性B.难以消除性C.可减低性D.延迟性【答案】：A16.下列说法不正确的是（）。A.观察法的主要优点是被观察者在自然条件下的行为表现真实自然，较少或没有受到“环境的干扰”，收集到第一手资料B.调查法的准备阶段，主要是将系统、具体的研究目标转为问题C.高等教育心理学的研究要为高等教育实践服务，研究的课题必须来源于高等教育D.个案法的优点在于它所收集的资料真实性强【答案】：D17.教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。A.是否有组织性和系统性B.是否促进社会的发展C.是否有目的地培养人D.是否促进人的发展【答案】：C18.在高等教育理念的多种流派中，自中世纪大学产生以后长期在西方近代高等教育发展中占据支配和主导地位的是（）。A.自由主义B.工具主义C.实用主义D.理性主义【答案】：D19.（）可以看作是建构主义的先驱。A.加涅B.皮亚杰C.布鲁纳D.斯金纳【答案】：B20.列宁曾概括学校的真正性质和方向是由（）决定A.教学人员B.组织的良好愿望C.学生委员会的决议D.教学大纲【答案】：A21.高等学校的课程督导分为综合督导和（）。A.完全督导B.部分督导C.专项督导D.个体督导【答案】：C22.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。A.社会意识形态B.生产力发展水平C.政治经济制度D.人口数量和质量【答案】：B23.缺乏“问题意识”，一般不愿提问题，不会提问题，这种现象反映了我国大学生创造性心理障碍中的（）。A.创造性能力障碍B.创造性意识障碍C.创造性思维障碍D.创造性人格障碍【答案】：B24.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备（）。A.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历B.具备研究生或者大学本科毕业学历C.具备中等师范学校毕业及其以上学历D.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历【答案】：A25.在知识学习中，把由感知所获得的大量信息，进行编码加工，使其系统化、概括化、精炼化的过程，就是（）。A.知识巩固的过程B.知识应用的过程C.知识理解的过程D.知识记忆的过程【答案】：C26.在知觉过程中，把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来，需要大学生感知的（）。A.准确性水平B.理解性水平C.精确性水平D.目的性水平【答案】：B27.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。A.塑造道德行为B.锻炼道德意志C.明晰道德观念D.确立道德信念【答案】：B28.“我宁愿自己吃苦，也不让自己爱的人受苦”，这是一种（）爱情。A.游戏式B.激情式C.利他式D.逻辑式【答案】：C29.下面哪种不是估计信度系数的方法?（）A.复本法B.分半法C.异质法D.再测法【答案】：C30.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）A.学习目标B.学习材料C.兴趣D.学习任务【答案】：C31.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。这种心理防卫机制是（）。A.投射B.升华C.合理化D.退化【答案】：C32.说到底，高校的办学特色主要体现在（）A.优势学科B.高水平的教师和高质量的毕业生C.校长的卓越领导和创新实践D.先进的办学理念【答案】：B33.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）。A.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值B.他们的行为是为了避免惩罚C.个人的价值准则完全依附于社会价值体系D.具备独立思考和独立评判的能力【答案】：B34.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。A.学习结果分类理论B.智力结构论C.信息加工学习理论D.条件反射理论【答案】：B35.态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。A.认同B.接受C.内化D.遵从【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.人格具有的特点有（）。A.独特性B.整体性C.社会性D.稳定性【答案】：ABCD37.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.家长参与管理B.由专业保安看管C.加强舍管教师的安全教育培训D.检查维修宿舍设施E.批评教师F.侮辱教师G.加强就寝安全意识教育H.殴打教师【答案】：CDG38.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.公私分明，办事公道B.不计得失，不怕权势C.不侵犯公共财物，不损害公共利益D.不贪图便宜，不假公济私【答案】：ACD39.高校教师职业责任培养的基本要求（）。A.需要渊博的专业知识B.需要构建和谐良好的师生关系C.需要强化高校教师的教育实践D.需要增强高校教师的职业意识【答案】：BCD40.指导—内省式说服，强调由指导到内省的变化进程，这种内化的过程包含三个层级，这三个层级是（）。A.研讨式认知B.内省式认知C.体验式认知D.指导式认知【答案】：ABD41.教师绩效考核应当遵循如下原则（）。A.注重实效B.科学合理C.分类考核D.量化为主E.客观公正【答案】：ABCE42.道德观念的确立主要涉及（）。A.态度定势的形成B.了解道德评价能力C.了解道德规范D.道德信念的确立【答案】：BC43.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.能力B.任务难度C.努力D.运气【答案】：ABD44.要创新，必须做到（）。A.大胆地试、大胆地闯B.学习钻研、激发灵感C.敢于提出新的问题D.循规蹈矩【答案】：ABC45.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。A.控告、检举权B.批评、建议权C.诉讼权D.申诉权【答案】：ABD46.关于知识、能力、素质的区别与联系，下列选项中正确的是（）。A.能力是核心要素B.素质是基础性要素C.能力要素和素质要素是交叉关系D.知识的内化成为素质，知识的外化则成为能力【答案】：ACD47.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.坚持继承和创新相结合B.坚持动机和效果的统一C.坚持知与行的统一D.确立可行目标，坚持不懈努力【答案】：ABC48.学生接受高等教育以发展其（）。A.实践能力B.素质C.研究能力D.学习能力【答案】：ABCD49.师德建设影响高等教育事业发展的途径有（）。A.高等教育的对象B.教师自身C.对社会的影响D.高等教育的工作特性【答案】：ABD50.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.监督权B.治安违法C.裁决权D.刑事违法E.教育违法F.强制权G.处罚权H.命令权【答案】：ACFGH51.行为规范的逻辑结构包括（）。A.后果B.指示C.条件D.假定【答案】：ABCD52.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）A.上级监督B.法律监督C.舆论监督D.群众监督E.制度监督F.自我监督【答案】：ABCDEF53.坚持节约资源和保护环境的基本国策，要做到（）。A.坚持保护优先、自