湖南省张家界市桑植县2024-2025学年七年级下学期4月期中生物试卷(含答案)_第1页
湖南省张家界市桑植县2024-2025学年七年级下学期4月期中生物试卷(含答案)_第2页
湖南省张家界市桑植县2024-2025学年七年级下学期4月期中生物试卷(含答案)_第3页
湖南省张家界市桑植县2024-2025学年七年级下学期4月期中生物试卷(含答案)_第4页
湖南省张家界市桑植县2024-2025学年七年级下学期4月期中生物试卷(含答案)_第5页
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文档简介

2024-2025年下学期七年级期中教学质量检测生物学试卷考生注意:全卷共两大题,满分100分,时量60分钟。一、选择题(每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.生物兴趣小组的同学们在劳动实践基地播种了100粒蚕豆种子,发现有15粒没有萌发。下列关于种子没有萌发的原因分析,不合理的是()A.胚被虫吃B.浇水不足C.缺少光照D.种子腐烂2.我们食用的各类米是稻谷经过不同的工序加工而来的(如图),下列无法发育成新的水稻植株的是()A.稻谷B.糙米C.胚芽米D.精白米3.位于武汉的中国农业科学院油料作物研究所保存了有至少4万份的油料作物种质资源库,包括大豆、花生、油菜等作物,这些作物种子适合在种质库中保存的条件是()①高温②低温③干燥④潮湿⑤空气流通⑥密封A.①④⑤B.①③⑥C.②③⑥D.②④⑤4.研究人员得到基因改变的拟南芥突变体甲和乙,如图所示为基因未改变的拟南芥(野生型)以及两种突变体的根毛数量情况,推测三者中吸收水分与无机盐的能力的情况是()A.野生型最强B.突变体甲最强C.突变体乙最强D.三者一样强5.桑植白茶是张家界市桑植县的一种特色白茶,分为“风花雪月”四个系列,其中“雪系列”的桑植白茶在采摘过程中选择“一芽一叶”(如图)。下列关于桑植白茶的叙述错误的是()A.芽中含有分生组织B.芽都能发育成枝条C.芽按照着生位置可分为顶芽和侧芽D.摘除顶芽有利于茶叶的丰收6.在果树开花季节,如遇阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。其主要原因是()A.施肥不足B.浇水不足C.传粉不足D.光照不足7.农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。植物生长需要水和无机盐,需要量最多的无机盐是()A.含氮、铁、钾的无机盐B.含氮、磷、钾的无机盐C.含氮、铁、锌的无机盐D.含氮、铁、硼的无机盐8.将两株同样大小的玉米幼苗,分别放在盛有等量土壤浸出液①号和蒸馏水②号的试管中培养,两周后现象如图。下列说法错误的是()A.若某植物出现叶片变黄的情况,说明该植物缺少氮这种无机盐B.该实验说明土壤浸出液更适于植物的生长C.土壤浸出液可以给幼苗提供有机物D.该实验的变量是无机盐9.取一段带叶的枝条插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中(如右图所示)。放到温暖的阳光下,一段时间后,将枝条纵切,会看到许多红色线条。红色线条是被染红的()A.导管B.根毛C.表皮D.气孔10.下列关于蒸腾作用的说法不正确的是()A.阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用B.植物根吸收的水分主要用于光合作用C.绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水D.蒸腾作用能促进植物对水分吸收和无机盐的运输11.某同学用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮,并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二),据此分析下列说法错误的是()A.②是叶肉,含叶绿体较多B.③表示叶脉,有支持和运输作用C.⑥表示保卫细胞,⑦表示表皮细胞D.①和④表示表皮,是保护组织12.下列农业生产措施对应关系,错误的是()A.给玉米植株进行人工辅助授粉——避免其果穗出现缺粒现象B.松土——防止植物的根部遭受病虫害C.合理密植——充分利用光能,提高光合作用效率D.菜地排涝——保证蔬菜根部细胞的呼吸作用正常进行13.取同一植株大小相同的两个枝条,分别标记为A、B。枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后将它们分别插入两个相同大小、盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加植物油,让油滴铺满水面,将这两个装置放在相同的环境下24个小时,下列分析不正确的是()A.该实验能证明叶是植物的主要蒸腾作用器官B.植物油的作用是防止量筒中的水分蒸发C.观察到的现象是,枝条A所在量筒的液面下降较多D.枝条A的蒸腾作用比较弱14.每年5—6月份,柿子挂果时,果农都要对柿子树进行环割,如图所示,其目的是()A.减少病虫害B.避免水分和无机盐向上运输得太多,影响柿子口感C.防止果树长得太高D.限制有机物通过筛管向下运输,使柿子增产15.你在甜品店看到过“青团”吗?它是江南地区的传统特色小吃,又称艾团、清明团子,在制作过程中,衣服被艾叶汁染成了绿色,下列物质最容易把绿色洗去的是()A.沸水B.肥皂水C.酒精D.牙膏16.如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是()A.本实验可探究光照是光合作用的必要条件B.该实验的正确操作顺序为③④②①⑤C.①中滴加的是稀碘液,可检测淀粉的存在D.②中叶片部分遮光是为了形成对照17.下面是某生物小组设计的实验装置图,其中可以验证植物的呼吸作用消耗氧气的是()18.“山上多栽树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐。”这条谚语形象地说明了森林对环境的作用是()A.降低噪音、调节气候B.过滤尘埃、杀死细菌C.吸收二氧化碳、净化空气D.涵养水源、增加降雨19.将暗处理一昼夜的叶片做如图处理,光照2小时后,A区有淀粉,B区无淀粉,这说明了光合作用需要()A.二氧化碳B.氧气C.水D.无机盐20.如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况,分析错误的是()A.0时附近,植物仍在进行呼吸作用B.a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等C.12点光合作用强度降低的原因是部分气孔关闭D.该植株一昼夜内在b点时有机物总量积累最多21.甲、乙两地出产同一种甜瓜,但甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件相差较大,如表:平均温度/℃甲地乙地白天3333夜间1222甲地甜瓜比乙地甜瓜含糖量高的原因是()A.甲地昼夜温差大,有利于光合作用B.乙地昼夜温差小,不利于光合作用C.两地白天光合作用相同,甲地夜间温度低,甜瓜植株呼吸作用弱,消耗的有机物少,积累的有机物多D.两地白天光合作用相同,乙地夜间温度高,甜瓜植株呼吸作用旺盛,消耗的有机物少,积累的有机物多22.“慈母手中线,游子身上衣”,父母把子女养大成人不容易,我们每个人都应铭记父母的养育之恩。人体新生命的起点和受精的场所分别是()A.受精卵的形成、输卵管B.胎儿出生、子宫C.卵细胞的形成、卵巢D.胎儿出生、输卵管23.孕期适量增补叶酸可预防胎儿神经管畸形,食物中的叶酸会通过某种结构进入胎儿体内,该结构是()A.卵巢B.羊水C.胎盘D.子宫24.同学们正处于最重要的生长发育时期——青春期。如图是人体大脑、生殖器官和整个身体生长速度的曲线图。相关叙述错误的是()A.曲线①、②分别表示生殖器官和大脑的生长B.脑的结构和功能进一步完善,调节功能加强C.生殖器官迅速发育是青春期性发育的显著特点D.青春期过后,人体各个部位的生长发育速度均减慢25.青春期是人体发育的重要时期,做好青春期的健康保健很重要。下列关于处于青春期少年做法与想法的叙述中,正确的是()A.对异性产生好感是不正常的心理变化B.心理已经发育成熟,任何事情都自己做主C.积极参加体育活动,提高身体素质D.遇到烦心事闷在心里不与父母交流二、非选择题(共50分)26.(5分)植物的根、茎、叶、芽、种子等具有不同的结构与功能,它们之间又有关联。图1为根尖纵切面结构示意图,图2为某一植物的一段枝条,图3为叶芽的结构示意图(纵切),图4为某类种子的结构示意图。请回答下列问题。(1)植物生长发育所需要的水和无机盐,主要由图1中的[]吸收。幼根的生长一方面靠图1中[]的细胞分裂增加细胞的数量,另一方面主要靠[]的细胞伸长增加细胞的体积。(2)图2中的③可由图3中的[]发育而来,也可由图4中的[]发育而来。27.(5分)图甲是有关人类生殖发育的概念图,图乙是女性生殖系统示意图。(1)图甲中的A是;产生卵细胞的结构B是图乙中的[],其功能是除了产生卵细胞,还能够分泌。(2)有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女,这是不准确的。其实试管婴儿是指过程和早期发育在体外进行,而胎儿的发育是在中进行。28.(10分)某校生物科技小组为探究种子萌发的环境条件,设计了下表所示的实验方案,请分析回答下列问题。瓶子编号种子的数量/粒种子所处的环境(其他外界条件均适宜且相同)①20少量水,种子露出水面,20℃②20无水,20℃③20水将种子淹没,20℃④20少量水,种子露出水面,-10℃(1)用①号瓶和②号瓶进行对照,可以提出的问题是:?(2)表中能形成组对照实验,若探究空气对种子萌发的影响,应选择两瓶做对照实验。(3)实验中每瓶用20粒种子而不是1粒种子,原因是。(4)种子从萌发到长成幼苗过程中体内有机物会发生规律性的变化,能正确反映有机物含量变化的曲线是。29.(6分)学习了“开花和结果”一课后,爱课外实践的同学们在老师的指导下,制作了花的结构模型并在校园内进行了展示。请据图回答:(1)莉莉认为三个小组的模型都呈现出了花的主要结构,即。(2)美美认为,第二组的模型虽然不如第一、三组的漂亮,但其优点是能通过切面看到内部结构[③],该结构位于子房内部。她建议在③中放几个小圆球,其中底部中间放个稍大点的圆球来表示。(3)佳佳通过第一组和第三组的作品判断桃花的花瓣明艳动人,由此可看出桃花传粉需要作为媒介。(4)通过这次活动,同学们不仅加深了对花的结构的了解,还进一步复习了花在受精后各部分的变化及其他相关知识,如桃子是由发育而成的,桃子里面的桃仁(图2)是由第二组作品所示的结构[]发育而来。30.(14分)下图是某中学开展黄瓜栽培实践活动的流程图。据图回答。(1)a中恒温箱的主要作用是为种子萌发提供。(2)b中用以保护根的措施是。(3)c中为4月13日某叶片长度的测量值,请将图1柱状图补充完整,以了解4月份黄瓜叶的生长状况。(4)d为探究夏季晴朗的一天叶片淀粉含量变化的实验过程(注:淀粉为黄瓜植株光合作用合成的有机物)。图2表示黄瓜植株在不同二氧化碳浓度条件下,光合作用受光照强度影响的变化曲线。分析可知,光照强度只有大于点时,植物才能生长(指有机物积累)。请结合D点和E点差别的原因,提出黄瓜增产的一条措施:。(5)e中能长出果实的是花。将测量选出的“黄瓜之王”制成凉拌黄瓜,渗出的大量汁液主要来自黄瓜细胞的(填结构名称)。31.(10分)淀粉是粮食的主要成分,也是工业的重要原料。中科院团队全球首次实现了在实验室反应器中人工合成淀粉,完成光能→电能→化学能的人工转化。人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍,太阳能利用率是玉米植株的3.5倍,有望实现淀粉生产模式从农业向工业的突破。下图为人工合成淀粉设备的示意图,请据图回答问题。(1)由图可知,人工合成淀粉的原料是,反应器相当于绿色植物细胞的(填结构名称),此过程相当于绿色植物的作用。(2)模块二中,电解水生成氧气和氢气。氧气可收集用于医疗救护,人体吸氧后,在细胞的(填细胞结构)中进行呼吸作用,为细胞生命活动提供能量。氢气进入能量转换装置,在酶系统的作用下,与二氧化碳反应生成甲醇(一种有机物)。模块二实现了将电能转变为,并贮存在有机物中。(3)模块三中,在酶系统的作用下,甲醇经过复杂的变化最终合成淀粉。若光线强烈,电能充沛,水量充足,可通过增加的供应量,提高糖类合成速率,从

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