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教案教学基本信息课题《一匹出色的马》(第二课时)学科语文学段:小学低段年级二年级教材书名:统编版义务教育教科书——语文出版社:人民教育出版社出版日期:2019年12月【教学目标】复习字词,会写“景、恋、舍、求”这四个生字。【教学目标】复习字词,会写“景、恋、舍、求”这四个生字。4-7理解“一匹出色的马”的含义,感受爸爸充满智慧的关爱。4-74-7教学目标及教学重点、难点教学过程(表格描述)教学环节主要教学活动设置意图1.回顾导入一、回顾所同学们好!又见面了。还记得上节课我们学习了什么文71-3帮助学生对上节课所学有所回顾,并整体把握全文,为本节课的学习做好准备。习第7课。2.朗读全文1.游戏一——“词语大风车”教师通过“词语风车转转转”“找啊找啊找朋友”“送词语宝宝回家”三个游戏,引导学生复习词语,回顾课文第一部分的内容。二、复习2.游戏二——“找啊找啊找朋友”词语,回顾3.游戏三——“送词语宝宝回家”课文春天的郊外,景色异常美丽。我们看到了( )( 。( 的田( 景让我们恋恋不舍。1.问题过渡,朗读故事通过故事朗读和角色扮演,引导学生在有感情地朗读课文的同时,发现妹妹的变化,理解父母智慧的关爱。2.角色扮演,讲好故事三、指导朗(1)讲好妹妹和妈妈的对话读,体会变(2)讲好爸爸的动作和语言化(3)讲好妹妹的兴奋和喜悦(4)师生合作完整地讲故事3.感受变化,理解原因义理解“出色的马”指的是柳条理解“出色的马”的多重含义介绍作者,激
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